滨海中学预防学生溺水工作计划 预案 预防溺水档案2Word格式.docx

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滨海中学预防学生溺水工作计划 预案 预防溺水档案2Word格式.docx

班主任和任课老师要明确职责,明确要求不在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)海游泳、滑冰不得擅自邀请其他同学下河(塘)海游泳、滑冰;

不得在不会游泳的监护人带领下下河(塘)海游泳、滑冰;

不到河边,建筑取土形成的水坑边玩耍、戏水、嬉闹;

要求学生在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下,不要避而不见逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及报警等措施。

各班主任每天要做好学生到校情况记录,对未按时到校的学生要及时联系家长,查找学生下落。

3、加强措施落实,开展好六项活动

一是利用升旗仪式举行预防溺水专项教育活动启动仪式。

把第13周定为预防溺水安全教育周,全校组织开展“预防溺水,珍爱生命”的主题教育活动。

(5月5日学校)

二是各班开展一次以预防溺水,珍爱生命”为主题的班会课。

发动学生收集市内外溺水死亡典型事例,重点在情感上对学生进行触动,避免空洞说教;

(5月上旬完成各班)

三是各班持续开展以防溺水为主题的学生演讲活动。

在专项教育活动期间,利用大课间活动前或结束后的时间,每周安排一位学生作1-2分钟简短演讲,可以采取学生轮流制,讲稿可以以组为单位征集,提高学生参与率;

(5月至13日各班)

四是开展一次以“预防溺水,珍爱生命”为主题的手抄报比赛活动,学校将征集到的作品在宣传橱窗中展出,让学生在上学、放学时段经常能够看到;

(五月中旬政教处)

五是开展一次以预防溺水事故为内容的家校联系活动。

充分利用致家长的一封信、家访等形式,使此项活动家长的知晓率要达到100%,增强家长的安全防范意识,提醒家长尽到监护责任。

对新居民子女、留守儿童、单亲家庭子女尤其要开展好这项工作;

(5月份各班)

六是开展一次以防溺水事故为主题,学校与学生及家长签订安全承诺书的活动。

安全承诺书一式两份,签订好后学生(家长)一份,学校保留一份存档。

承诺书的签订务求达到100%。

(5月20日学校)

2017年5月2日

滨海中学防溺水工作应急预案

为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,结合我校实际情况,特制定本汛期防溺水工作应急预案。

一、指导思想和要求

实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。

采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保安全,确保不出安全事故。

二、组织机构

1、成立学校防溺水工作领导小组:

组长:

在区教体局、街道教育办、街道办事处的领导下,贯彻执行区指挥部指示精神,全面指挥校园防溺水工作。

根据校园可能出现的险情,为组长提出排险、抢险方案。

及时分析汇总,为组长决策提供科学依据。

根据组长的指令,指挥抢险队伍进行抢险。

联系医疗部门,调动医务人员,组成医疗队参加抢救工作。

负责学校稳定。

成 员:

董治亮丁瑞才、王旭

在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监督防溺水措施的落实情况。

2、成立校防溺水工作抢险突击队

逄锦军

成员:

赵桂荣、彭德生、逄锦军、赵桂荣、李守鹏、王秀菊

三、防溺水预案

1、加强防溺水知识教育。

学校利用周一升旗仪式、各班主任充分利用班会及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。

教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

2、加强各时段、各河段检查人员安排:

午休时,由校长开车带午休值班教师巡视。

周五放学时,由各路队负责教师巡视。

3、于学校附近塘、河、水库等处树立“严禁下水抓鱼、游泳”、“珍爱生命”、“水深危险”等警示标语。

4、事故处置办法:

(1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

(2)一旦学生发生溺水现象,立即报告学校防溺水工作领导小组,领导小组在上报区教体局、街道教育办的同时组织抢险突击队以最快速度赶往事发现场,采取措施当场急救,情况严重应立即送往医院抢救,尽最大可能弥补损失。

(3)防溺水工作领导小组联系家长做好善后事情处置。

5、对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

2017年5月2日

随堂点名和未到校学生去向追踪制度

随堂点名和未到学生去向追踪应本着“第一时间发现、第一时间联系、第一时间处理”的原则,确保学生安全。

1、每天早操、下午预备铃响班主任要及时清点本班人数,发现未到者先向附近学生询问去向,然后立即与学生家长取得联系,要求家长寻找学生,并做好详细记录。

2、每节课任课教师进教室后先清点人数,核对保存在班干部处的请假条,发现即未请假又未到者,立即将情况向班主任通报,班主任应立即与学生家长取得联系,要求家长寻找学生,并做好详细记录。

3、在与学生家长电话无法联系时,应设法多问学生,打听去向不明学生的亲戚、邻居的电话,然后让家长最短的时间与学校取得联系,将情况向家长通报,要求家长寻找学生,并做好详细记录;

4、询问得知学生的下落后,教师应视情况做好处理。

无法得知学生下落时,班主任应把情况向家长说明,让家长自行寻找,随时互通情报。

5、对学生私自离家出走的,班主任应将学生在校情况如实通报家长,并尽可能提供有价值的线索,家长自行寻找,与学校及时互通情报。

6、凡因思想麻痹大意、疏忽,未发现未到校学生、或虽发现但未过问、过问而未联系家长等造成学生安全事故者,承担全部责任。

2017年5月3日

滨海中学防溺水“六不一会”教育

“六不”:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。

“一会”:

学会基本的自护、自救方法。

第13国旗下讲话预防溺水珍爱生命 

老师们、同学们:

天气炎热,是溺水事故的多发季节,游泳溺水身亡事故多有发生,由此给家庭、学校乃至整个社会带来的是抹不去的伤痛,教训也尤为深刻。

为积极落实以“预防溺水,珍爱生命”为主题的安全教育活动,创设更安全的学习生活环境,努力杜绝溺水事故的再度发生,在此,我代表学校向全体师生提出如下要求:

一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库、海中游泳、嬉水;

不得擅自邀请其他同学下水游泳;

不得到不知水情或比较危险的海边、池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳。

二、上学放学途中,不走河边、沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行;

不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中;

不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚;

大雨天不靠近河流,不强行过沟过河;

当自己特别心爱的物件掉入水中时,不要急着去打捞,而应找大人来帮忙。

三、从我做起,严守学校纪律,坚决不玩水。

同学们要互相关心、爱护,发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

四、如果一旦遇到有人落水,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,寻求大人的帮助,同时,在保护好自己的前提下,可以将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者。

五、任课教师进班后,第一件事必须认真清点到班人数,如有学生缺勤,教师要在班内调查学生去向,同时与班主任老师联系,协调查找,并立即通知家长,要做到课有人上,学生去向有人查询。

六、班主任要争做学生的安全宣传员,认真开展好“1530“安全教育即”离校前1分钟、每周末放学前5分钟、放假前30分钟”安全教育活动,让短短的离校前1分钟为学生放学前敲响一次警钟。

根据学校安排召开“预防溺水,珍爱生命”主题班会,与学生及其家长签订防溺水安全协议、防溺水许诺书。

最后,再次提醒同学们在日常生活中提高安全意识,安全第一,防患于未然。

同学们,你们是家庭的希望,国家和民族的未来,让我们行动起来,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,珍爱生命,预防溺水,高高兴兴上学,平平安安回家。

谢谢大家

2017年5月8日

“预防溺水,珍爱生命”安全教育专项活动动员大会讲话

大家好!

当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富,同时也给家庭带来了无比欢乐。

从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。

你不但属于家庭、父母,也属于国家、社会。

只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值。

所以珍爱生命,安全第一是我们社会永恒的话题。

人是最宝贵的,只有人才能创造财富,才能使世界变得更美好。

只有同学们的欢声笑语、活泼身影,才能使我们的校园充满阳光、充满生机。

但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注意安全,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。

我区地处沿海丘陵地带,海湾、江河、湖泊、水库众多,夏季炎热,中小学生因游泳或玩耍戏水而溺水身亡,历年来都是中小学生非正常死亡的一个突出问题。

几年以来,我区加强了预防溺水事故安全教育,学生溺水身亡事故大幅度减少,这是一个可喜的现象,说明了只要我们提高自我防范意识,就可以保证自身的安全。

但是,我们还应该时刻保持清醒的头脑。

老师们,同学们,一件件报道令人胆战心惊,一幕幕惨剧让人目不忍睹。

只因为忽视了安全问题,一个生命就如一片花瓣在瞬间凋零,带给社会、家庭、亲人,是那悲痛欲绝的伤心。

老师们,同学们,血的教训不能再有一次,悲剧不能重演,生命更没有第二次。

我们只有懂得一个道理“防范于未然”,在人生的路上走好每一步,处处小心,时时提防,保持警惕的头脑,绷紧安全之弦,事事想到“安全”二字,在校内外要注意安全,规范程序,严格制度,杜绝一切安全事故的发生,创造一个安宁快乐的学习和生活环境。

当前,随着夏季的来临,天气慢慢变热,为加强“平安校园”建设,切实有效预防小学生溺水事故的发生,我校决定从2017年5月至7月再次开展预防学生溺水事故为主题的安全教育专项活动。

要求少先队大队、各班级要利用宣传栏、黑板报、广播、国旗下讲话等各种形式,结合游泳溺水事故的案例对学生进行反复多次的游泳安全教育,组织学生认真学习《中小学生安全须知》、《中小学生自我防范安全常识》、《中小学生安全教育读本》等有关安全教育知识,教育学生不准在无家长或老师的带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到不熟悉的水域游泳,不到河海、水塘边嬉水,不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳或玩耍,并把这作为学生的一项行为规范和纪律要求。

学校还要举行声势浩大的“预防溺水珍爱生命专项宣传教育活动,主要有:

1、召开一场学校““预防溺水珍爱生命”专项活动动员大会;

2、校园悬挂预防溺水专项活动的横幅标语;

3、举行一次““预防溺水,珍爱生命”的升旗仪式;

4、出一期以预防溺水和游泳安全知识为主题的班刊;

5、举行预防溺水安全手抄报竞赛;

6、开一节以““预防溺水,珍爱生命”为主题的主题班会(每个班主任要有教案)

7、给每位学生家长发一封关于““预防溺水,珍爱生命”的公开信。

同时,我们还要积极采取各种有效的形式,加大防范力度,坚决杜绝学生私自游泳的现象发生。

我们还要加强家校联系,取得家长和全社会的支持和配合,尤其是节假日和放学离校期间,要求家长配合学校做好学生游泳安全教育和管理工作。

老师们,同学们,每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己!

我们说,安全是师生幸福生活的保证,是学校健康发展的前提。

我们同样说,安全不仅关系到我们个人,关系到学校,关系到家庭,同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

让我们学会生存,热爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活;

让生命的一泓清水永流不息。

为把我校建成安全、文明、和谐的学习乐园而共同努力。

最后,祝愿我们的校园永远平安!

祝愿每个同学健康快乐成长。

谢谢大家!

滨海中学防溺水教育专题讲座

校长:

王金禄

我校充分利用宣传栏,黑板报进行宣传,增强了同学们的安全意识。

但游泳,是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。

然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  一、中国儿童意外溺水调查报告

  在中国,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。

平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。

儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角,在每一位死亡者背后,还有着上百儿童因此而终身致残。

意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

当儿童溺水时,2分钟后便会失去意识;

4~6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。

  二、游泳安全要点

  1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水域、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

  2、必须要有组织并在大人或熟悉水性的人带领下去游泳,以便互相照顾。

  3、游泳时切勿太饿、太饱。

饭后一小时才能下水,以免抽筋。

  4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。

  5、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。

不要在急流和漩涡处游泳。

  6、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

  7、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

  

三、溺水的急救

  在我们的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我们在营救时应该怎么办呢?

  当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。

  综上所述,溺水是非常危险的,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。

水无情,人有情。

其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件是可以防止的。

2017年5月10日

教学内容:

“预防溺水,珍爱生命

教学目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们,你们好!

今天我们学习溺水安全知识。

我们是一年级的小学生了,从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天长大。

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

可是,我们却经常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么预防呢?

二、活动设计

1.老师先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。

不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

2.老师谈谈事例,并由学生扮演小品

本学期×

×

学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死亡。

这个悲惨的事实告诉我们了什么?

这几个同学违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则。

(1)议一议:

这几个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

(2)把小朋友的错误纠正过来。

(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。

3.说一说

说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

三、小结:

(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?

(2)教师小结:

人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

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