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第二学期消费者行为学授课计划.doc

湖南科技工业职业技术学院

授 课 计 划

(2013——2014学年第二学期)

专业名称市场营销汽车营销

课程名称消费者行为学

选用教材普通高等教育“十一五”国家级规划教材

授课班级1340113402

授课教师陈祖浩

审批签字

教研室主任

年月日

系部主任

年月日

主管院长

年月日

 课 时 分 配 

授课周数

周课数

授课总时数

其   中

讲课

实验

复习总结

机动

16

4

62

58

0

2

2

教学目的与要求

一、教学目的

本课程的学习设计,目的是让学生加深对理论的理解与领会,掌握重要的消费者心理和行为分析的研究工具和规律,甚至能对消费者心理和行为做出一定的预测,制定一些实用的营销策略。

二、教学要求

(一)在传授基本知识和理论的同时,要培养学生解决实际问题的能力。

因此,在每章的教学过程中,都会穿插案例分析。

(二)学生在学完部分的教学章节后,要完成课外练习,并写出报告,作为平时成绩的一个主要部分。

保证教学质量的措施

1、精心组织《消费者行为学》课教学,认真落实教学计划;

2、改进教学方法,注重教学效果;

3、利用网络信息技术和多媒体技术,扩充知识量,提高教学的时效性、形象性和趣味性。

4、严格执行教学纪律,抓好学生考勤与成绩评定工作。

 学期授课进度计划表 

课次

教学内容提要及重点、难点、深广度说明

作业、实验、备注

1

第一章 消费者行为学概述:

1.1什么是消费者行为学

重点:

1、消费者的概念;

难点:

消费者行为学的应用

P171,2

2

1.2消费者行为学的理论框架

重点:

消费者行为学的含义;

难点:

消费者行为学的应用

3

1.3消费者行为学的研究方法

重点:

消费者行为学的研究方法;

难点:

基于消费者行为的基本营销理念

P181.2

(1)

4

第二章消费者决策过程:

2.1购买决策概述

重点:

1信息搜索类型及影响因素;2.消费者购买决策的概念及基本类型。

P412.1

(1)

5

2.2消费者购买角色过程。

重点:

问题认知

难点:

购买角色及方案评价。

6

2.3消费者卷入与消费者购买行为类型

重点:

影响消费者卷入程度的因素;消费者购买行为类型;案例讨论。

难点:

如何从案例中辨别消费者购买行为类型

P422.2

(2)

7

第三章影响消费者行为的个人因素(上):

3.1消费者的感知和情绪

重点:

消费者的感觉;消费者的知觉。

难点:

消费者的社会知觉。

P793.1

(1)

8

3.2消费者的需要

重点:

消费者的感觉;消费者的知觉。

难点:

消费者的社会知觉

P803.2

(1)

9

3.3消费者的动机

重点:

消费者的感觉;消费者的知觉。

难点:

消费者的社会知觉

10

情境与消费者行为案例、情境教学:

香港社会经典饮品维他豆奶

11

情境与消费者行为案例、情境教学:

某一速溶咖啡制造商计划导入一种欧洲风味的新产品,以满足特殊场合需要。

目标是调整营销策略以迎合消费者便捷地准备风味独特的咖啡境况。

(1)这种咖啡应以什么境况为定位?

(2)这一境况在市场细分和制定广告策略中有何应用?

小组报告

12

第四章影响消费者行为的个人因素(中):

4.1消费者的学习

重点:

什么是学习及消费者的学习。

难点:

刺激反应理论。

P1064.1

(1)

(2)

13

4.2消费者的态度

重点:

消费者态度与信念;态度与消费偏好、消费行为。

难点:

消费者态度的改变。

P1074.2

(1)

14

第五章影响消费者行为的个人因素(下):

学生应理解购前评价标准及选择规则;掌握影响实际购买的因素;了解影响店铺的选择的因素。

5.1消费者的人格

重点:

人格理论;人格类型。

难点:

人格测验。

P1385.1(3)

15

5.2消费者的自我意识与生活方式

重点:

消费者的自我意识;消费者的生活方式与消费行为。

难点:

生活方式的测量及与市场营销的关系。

P1395.21)

16

5.3不同类型消费者的购买行为

重点:

消费者的性别对消费行为的影响;消费者的年龄对消费行为的影响;消费者的职业对消费行为的影响。

难点:

我国农民消费行为的主要特点。

P1395.22)

17

第六章环境因素与消费行为(上):

6.1社会文化与消费者行为

重点:

消费者的文化价值观;影响非语言沟通的文化因素。

难点:

中国文化的主要特点及其对消费者行为的影响。

P1656.1

(1)

18

6.2社会阶层与消费者行为

重点:

社会阶层的不同划分指标。

难点:

不同社会阶层消费者的行为差异及相应的营销策略

P1656.1

(2)

19

6.3参照群体、家庭与消费者行为

重点:

参照群体的含义、类型、影响方式,及其在营销中的应用;角色与购买行为;

难点:

群体压力及其影响因素,在营销中的应用

P1666.2

(1)

20

6.4消费流行与消费者行为

重点:

口传及其网络模型、意见领袖;流行的基本特征。

难点:

流行的形成与变迁、流行与消费者行为的关系。

P1666.2

(2)

21

第七章环境因素与消费行为(下):

7.1物质环境与消费者行为

重点:

商店的布局;商品陈列。

难点:

商店的选址。

P1827.1

(1)

22

案例讲解及小组讨论

小组报告

23

7.2情境与消费者行为

重点:

消费者情境及其构成;消费者情境的三种类型:

沟通情境、购买情境、使用情境。

难点:

情境、产品和消费者之间的交互影响。

P1847.2

(2)

24

7.3情境与消费者行为案例、情境教学

模拟汽车城,访问两个不同汽车经销商(日产(020-86871222)和别克(020-86873666))的推销员。

弄清各自的主要目标市场及其所处家庭生命周期的阶段,解释原因。

案例解析

25

第八章营销因素与消费者行为(上):

8.1商品的名称、商标、商品包装与消费者行为

重点:

商标与消费心理;商品包装与消费者行为。

难点:

包装设计的心理要求。

P2098.1

(1)

26

8.2营销服务心理

重点:

服务的含义与特点;营业员与顾客的心理沟通。

难点:

营销沟通方式。

P2118.1

27

8.3营销服务中营业员的服务技巧

重点:

了解消费者的真实动机;服务市场消费者行为的特征;产品售后服务于消费者行为。

难点:

营销沟通过程。

P2108.1

(2)

28

第九章营销因素与消费者行为(下):

学生应该掌握商品价格的心理功能;定价策略;危机管理。

9.1价格与消费者行为

重点:

掌握定价技巧。

难点:

能对媒体中的广告进行分析和评价。

P2329.1

(1)

29

9.2营销组合与消费者行为

重点:

商品广告的心理功能;营业推广;人员推销;公共关系;营销组合中各要素的比较。

难点:

危机管理。

P2339.2

(1)

30

复习总结

31

机动

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