山东省淄川般阳中学高中历史必修三岳麓版《第三单元 从人文主义之源到科学理性时代》导学案文档格式.docx
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1、主要思想：
（1）“吾爱吾师，吾尤爱真理”——独立思考；
真理高于一切。
（2）认为自然界是客观的真是的存在，人的认识来自对客观世界的感受，批判帕拉图的唯心主义理念论。
2、哲学贡献：
（1）最大贡献在于创立了学，提出了归纳和演绎的两种思维方式
（2）使哲学成为一门的学科
3、评价：
（1）百科全书式的学者，古希腊科学文化的集大成者；
（2）为现代科学门类奠定基础，使哲学成为独立的学科；
（3）把希腊哲学中爱智慧、好学深思精神发展到顶峰，给后世留下一笔丰富的人类遗产。
第12课文艺复兴运动——人文主义的复兴（至世纪）
一、背景：
⑴思想：
中世纪，基督教会垄断文化教育，人们生活在缺少理性思维的蒙昧之中。
⑵经济：
14世纪以来，意大利工商业城市兴起，最早出现了资本主义萌芽。
（根本原因）
⑶阶级：
新生的资产阶级追求财富和人生享乐，力求冲破封建同志和教会的思想障碍，以发展资本主义。
（4）天灾：
14世纪中叶，黑死病蔓延，促使人们反省。
（直接原因）
二、内容：
提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世财富和幸福，倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。
三、核心思想：
，是注重人性，要求把人从宗教束缚中解放出来。
四、文艺复兴的性质与实质：
新兴资产阶级借助古代希腊、罗马的文化开展的反封建的思想文化解放运动。
五、文艺复兴的概况
文艺复兴14世纪兴起于意大利，15世纪后期达到全盛，16世纪向西欧传播。
时间
国别领域
代表人物
代表成就
14
世
纪
文学
意大利
文艺复兴
“前三杰”
薄伽丘
《十日谈》
但丁
《神曲》
彼特拉克
“文艺复兴之父”
15
艺术
艺坛三杰
达·
芬奇
《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
米开朗琪罗
《大卫》《摩西》
拉斐尔
《西斯廷圣母》
16
英国
莎士比亚
悲剧《哈姆雷特》
标志着欧洲文艺复兴时期人文主义文学的最高峰，对欧洲现实主义文学有深远影响。
六、评价：
1、历史意义：
①将人性从宗教神学的束缚下解放出来。
②动摇了宗教神学的权威，对宗教改革起推动作用。
③适应了资本主义的发展，促进近代自然科学发展。
2、局限：
资本主义萌芽刚刚产生，新兴起资产阶级力量弱小，没有形成独立的思想体系，所以只能借助复兴古希腊古罗马文明的形式反封建，并且在艺术创作中使用了大量的宗教题材，利用宗教反封建。
第13课宗教改革——人文主义的发展（16世纪）
一、背景：
1、经济：
随着西欧资本主义经济的发展，资产阶级要求摆脱资本主义发展的障碍——天主教会。
2、政治：
天主教会腐败，引起欧洲各主权国家及社会各阶层的强烈不满。
3、思想：
文艺复兴运动的兴起，人文主义思潮的传播，极大地冲击了天主教的精神独裁。
欧洲资产阶级的力量还很弱小，只有采取宗教反对天主教的形式。
4、宗教：
天主教会腐败，基督教徒要求振兴基督教。
二、过程
（一）德意志宗教改革即马丁·
路德改革
1、原因：
（1）教会压迫，严重阻碍资本主义发展；
（2）1517年，教皇向教民兜售赎罪券；
2、改革内容：
（1）主张：
“”，信仰得救（否定了天主教会的权威，将信仰的权力归结给一个普通的教徒，迎合了正在成长中的资产阶级资本原始积累的需要。
）马丁·
路德的“因信称义”与罗马天主教会的“因行称义”的分歧点在：
获得上帝的拯救的途径，是听从教会、服从教规，还是相信自己。
（2）实践：
张贴《九十五条论纲》，宣称赎罪券功效微不足道，只要内心真成悔罪，就能赦免；
创立反对罗马教皇的新教。
3、路德教改革影响：
（1）在德国拉开了宗教改革的序幕，这是反对天主教会的社会、思想改革运动；
（2）改革后的新教与天主教、东正教形成了三足鼎立的局面。
（二）瑞士宗教改革即加尔文改革
1、直接原因：
德国宗教改革运动风靡全欧,许多国家先后接受新教，加尔文深受影响
（1）理论：
a出版《基督教原理》，主张人只有依靠信仰才能得救。
反对天主教的等级观念，否定教皇权力，（称新教百科全书）；
b把“信仰得救”解释成（加尔文宗教观的核心）；
建立不受制罗马教皇的政教合一的加尔文教；
创办日内瓦学院，培养传教士
（1）他阐述比路德更为激进的主张先定论，为资产阶级发财致富作辩护。
（2）从神学角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性。
（3）在西欧发达地区传播，为以后的资产阶级革命提供了意识形态方面的依据。
（4）加尔文被誉为：
“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”。
三、宗教改革的历史意义：
1、性质：
宗教改革是一场在外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的社会思想改革和政治运动。
2、意义：
（1）政治：
它打击了西欧的封建势力，为资产阶级革命作了思想准备。
（2）思想：
挑战的权威，促进了西欧各国民族文化教育事业的发展；
（3）经济：
为资本主义的发展扫除障碍。
宗教改革时期的人文主义内涵：
反对天主教会的宗教特权，使人从罗马天主教会的精神枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。
第14课启蒙运动——人文主义思想的成熟（至世纪）
1、政治经济方面，封建制度阻碍资本主义发展；
2、思想方面，文艺复兴解放了人的思想，宗教改革打破了天主教神学的思想禁锢；
自然科学进步提供了锐利的思想武器。
二、核心思想：
理性主义：
提倡人的独立思考和判断。
三、经过
1、兴起：
17世纪发源于资本主义最发达的英国
2、高潮：
18世纪，以法国为中心
（1）孟德斯鸠：
a著作：
《》；
b主张：
学说，指出立法权、行政权和司法权必须分开，各种权力相互制约平衡，这一思想在美国《年宪法》率先实践。
c意义：
成为资产阶级政治制度的。
（2）伏尔泰：
a主张：
法国启蒙运动的领袖，猛烈批判天主教会，主张天赋人权、自由平等，批判封建君主专制，主张制。
b影响：
他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大影响。
（理解“18世纪是伏尔泰的世纪”？
）
（3）卢梭:
激进的民主主义者，《社会契约论》
、、，社会不平等的根源是出自财产私有制，反对封建专制制度，提出了天赋人权，建立人民主权的民主共和国。
c影响：
为资产阶级革命提供了革命理论。
3、扩展：
（德国）
康德：
1、著作：
《纯粹理性批判》
2、主张：
，认为人是一切发展过程中的最终价值取向，提出的原则。
3、意义：
最终确立了人类的主体地位，把西方哲学推向了顶峰，也对启蒙运动作了理论总结。
四、启蒙运动的影响
1、启蒙运动的人文主义内涵：
高举理性的旗帜，否定宗教神权，反对君主专制；
提倡民主政治、自由平等。
2、性质：
资产阶级的的思想文化运动，是继文艺复兴运动之后欧洲的又一次思想解放运动。
3、启蒙运动的影响：
（1）启蒙思想家们把反封建、反宗教神学推进到反对制度；
建立，按照资产阶级利益构建政治制度的高度，为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。
（2）为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备。
（3）对世界其他地区的影响（如美国独立战争、中国戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）
（4）为人类社会创造了宝贵的精神财富。
4.启示：
没有革命的理论就不会有革命的运动。
第15课近代科学技术革命
一、近代科学技术迅猛发展的原因
1、生产力发展和社会发展的需求
2、人文主义和理性主义的兴起解放了人们的思想
3、科学家们的个人天赋和不懈努力，在总结前人成果基础上的创新
二、从哥白尼到伽利略（文艺复兴时期）
1.哥白尼提出“日心说”：
近代自然科学的开端发生在天文学领域
（1）背景：
中世纪末期，基督教的地球中心说占统治地位，随着观测技术进步，具有进步思想的人士对传统解释不满。
（2）主要贡献：
提出中心说
（3）意义：
改变了那个时代人类对宇宙的认识，根本上动摇了宗教神学的理论基础。
从此，自然科学便开始从神学中解放出来。
2、伽利略的科学贡献
（1）主要贡献：
a、1610年，发现木星的四颗恒星，证明日心说的正确性。
b、开创以为根据并具有严密逻辑体系的近代科学。
被誉为“近代科学之父”“近代实验科学的奠基人”
（2）意义：
开创了天文学的新时代；
为牛顿经典力学的创立奠定了基础。
三、牛顿的经典力学（17——18世纪）
1、条件：
（1）系统总结了前人的成果
（2）以大量实验为基础
2、主要贡献：
（1）著作：
《自然哲学的数学原理》一书的出版标志着经典力学的成熟。
（2）物理学：
建立经典力学体系（万有引力定律、牛顿力学三定律）
（3）数学：
创立微积分（同时还有德国的莱布尼茨）
（1）地位：
牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。
（2）标志着人类科学时代的开始。
（自然科学角度）
（3）牛顿力学和热学引发了第一次革命。
（生产力和社会发展角度）
（4）为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。
（哲学角度）
四、达尔文与进化论（19世纪中叶）
1、背景：
19世纪以前，神创论占统治地位，基督教的上帝造人说成为教会禁锢人们思想的教条
2、主要著作：
《物种起源》《人类的起源》
3、主要观点：
生物进化理论——自然选择，“、。
”
4、论证：
赫胥黎（解剖学角度）
5、影响：
（1）根本上改变了人们对生物界和人在生物界中位置的认识，颠覆了教会的神创论，在自然科学领域里冲击了教会的权威地位。
（2）进化论被引入社会学说，极大地促进了欧洲思想解放。
进化论思想对处于国家危亡时期的中国思想界也产生巨大震动。
五、瓦特和蒸汽机（18世纪六十年代——19世纪40年代）
英国工业革命开始，需要高效新动力的支撑与推动
2、瓦特改良新式蒸汽机1785年：
3、新式蒸汽机广泛应用的影响：
（1）解决了工业革命的动力问题
（2）煤开始成为主要的工业燃料
（3）推动了火车、轮船等新交通工具的出现，加强了各地的交流和联系。
（4）极大地推动了社会生产力的发展，使人类社会进入“时代”
六、爱迪生与电的应用（19世纪七十年代——20世纪初）
1、背景
（1）现代工业生产的动力和能源要求
（2）科学新发现的推动（1831年，电磁感应现象的发现，法拉第，英国人）
（3）发电机的发明——电气时代到来标志（1870年，格拉姆，比利时人）
2、爱迪生的发明：
发明大王电灯电报电话电影
3、电气技术普及的影响：
（1）提供了更为强大的动力，推动了工业生产的发展，掀起了第二次工业革命。
（2）推动了社会变革和文明进步，
（3）资本主义从此确立全球优势，世界各地联系更加紧密。
（4）改变了人们的生活方式，将人类社会推进了时代。
第三部分单元知识探究：
1对比文艺复兴和宗教改革的异同
宗教改革
相
同
发生根本原因
随着资本主义萌芽产生和发展，资产阶级要求摆脱资本主义发展
的障碍，以发展资本主义
实质
资产阶级思想文化领域内的反封建斗争
精神内涵
体现了人文主义精神
影响
兴起后迅速波及整个西欧，促进了人们的思想解放和近代文化的
繁荣，加速了西欧资本主义的发展
不
背景
中世纪欧洲处在封建和基督教会统治之下，人们生活在缺少理性思维的蒙昧之中。
天主教会腐败，引起欧洲各主权国家
及社会各阶层的强烈不满。
运动的兴起，人文主义思潮的传播，
极大地冲击了天主教的精神独裁。
兴起和开展的范围
意大利兴起，思想文化领域内进行的
从德国开始，还是一场政治运动
核心内容
宣传人文主义，主张把人从宗教束缚中解放出来
主张信仰得救，反对天主教会的宗教
特权
历史作用
把人们从宗教束缚中解放出来，促使近代科学的产生
摧毁了天主教会的精神独裁，打击了
西欧的封建势力，为资产阶级革命作
出了思想准备
2.文艺复兴与启蒙运动比较
启蒙运动
14—17世纪
17—18世纪
资本主义萌芽，资产阶级形成
资本主义经济发展，资产阶级壮大
内容
注重人性，将人性从宗教神学的束缚下解放出来
举理性的旗帜，否定宗教神权，反对君主专制；
核心
人文主义
理性主义
代表
文学三杰，艺术三杰，莎士比亚
伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、康德
性质
资产阶级的反封建的思想文化解放运动
开始打破宗教神学的束缚
发展人文主义，对资产阶级革命作了理论准备
【达标训练巩固提升】
1.古希腊智者学派的代表人物普罗塔戈拉说：
“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。
”这一主张表明（）
A．古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益B．人类社会的传统和习俗不容置疑
C．社会的道德规范是客观统一的D．人们应对宗教神学持怀疑态度
2．孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是
A.重视道德的意义 B.肯定人的价值C.强调知识的作用 D.推崇君主权威
3．苏格拉底对知识的看法是（）①各种知识是演说能力的基础，人们需要学习②无知是一切罪恶的首要根源③道德行为必须以知识为基础④感觉即知识
A．①②B．②③C．③④D．①④
4．以下对雅典学园的描述，最能体现亚里士多德“吾爱吾师，吾尤爱真理”的是（）
A.努力探索自然的奥妙B.系统学习哲学C.自由探讨和追求真理D.自由选择科目
5．我们把智者运动看作是西方人文精神的滥觞，主要是因为（）
A、提出人是万物的尺度，清楚地意识到人才是社会舞台的主体B、认为奴隶制度不符合人性
C、经常使用格式各样的狡辩的语言和方法D、提出“美德即是知识”的观点
6．薄伽丘的《十日谈》与但丁的《神曲》齐名，享有“人曲”的美称，主要是这本书（）
①在死神笼罩的黑暗中，打开了人们的心灵之窗②全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会③肯定人的价值与尊严，反对封建等级观念④以诗歌形式抨击教会丑恶，歌颂现实生活
A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④
7．意大利文艺复兴时期鼎盛时期的代表人物有（）
①薄伽丘②拉斐尔③米开朗琪罗④达·
芬奇A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④
8．文艺复兴的实质是（）A古代希腊、罗马文化的再现B资本主义萌芽在意识形态领域的反映
C、反封建神学的斗争D、是资产阶级的思想文化运动
9．对人文主义理解错误的是（）A、人文主义是文艺复兴的旗帜B、提倡人性、反对神性，要求把人和人性从宗教的束缚中解放出来C、人生的目的是追求现实幸福、才不管什么灭人欲，死后升入天堂D、追求盲从盲信，要求洁身自好
10．“我不想变成上帝，或者居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣就够了，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”这句话体现的思想是（）
A、禁欲主义B、蒙昧主义C、人文主义D、理性主义
11、下列选项对应不正确的是（）
A、揭露教会的腐化与贪婪，歌颂现实生活----《十日谈》
B、将透视法和明暗转移法用于绘画----《最后的晚餐》
C、刻画圣母的温柔美丽----米开朗琪罗
D、热情歌颂人的伟大和高贵----《哈姆雷特》
12、莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中男主人公哈姆雷特是他精心塑造的（）
A、英雄主义的形象B、浪漫主义形象C、人文主义者的形象D、现实主义者的形象
13、16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是（）
A、文艺复兴运动使人文主义深入人心B、罗马教廷与西欧各国世俗王权斗争白热化
C、新兴资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚D、剥夺天主教会的土地和经济特权
14、路德强调因信称义的演说，对其解释正确的是（）
A、人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、对礼和神职人员
B、人只有靠信仰才能得救，要注意礼仪、善功
C、人不仅要有信仰，更要有正义感，所以做好事积德是最重要的
D、人的一生都由上帝决定，只要信仰上帝，多施舍，多交赎金，就可以获得幸福
15、下列说法体现基督教人文主义精神的是（）
①因行称义学说②因信称义学说③先定论④允许神职人员结婚
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②③④
16、“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。
”这是下列哪一人物的观点（）A．利奥十世B．马丁·
路德C．加尔文D．圣徒保罗
17、16世纪西欧的反封建斗争往往带有宗教色彩的原因是（）
A、宗教在当时的意识形态中占统治地位，新兴资产阶级力量弱小
B、宗教和神学是维护封建统治的精神工具
C、天主教会反对殖民扩张，维护了资产阶级的人性主张
D、宗教有很大的迷惑性，人民易于接受
18、下列对欧洲宗教改革的评价，不正确的是（）
A．加尔文的宗教改革是在否定马丁·
路德的基础上进行的
B．宗教改革是一场反对天主教会的社会、思想改革运动
C．加尔文的学说为资产阶级革命提供了意识形态方面的依据
D．欧洲宗教改革家都是虔诚的基督徒，但勇于挑战教皇权威
19、与启蒙运动的兴起直接相关的因素是（）
①资本主义萌芽②西欧资产阶级力量的壮大③人们的思想得到解放④君主专制成为资本主义的严重障碍A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④
20、伏尔泰说：
“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利。
”这说明（）
①他提倡自然权利说②他强调人民参政议政的权利③他主张人人平等④他主张思想自由
A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
21、在欧洲启蒙运动中，与其他启蒙思想家相比，卢梭进一步提出了（）
A、天赋人权与权利平等B、权力的制约与平衡C、政治民主和人个自由D、国家主权属于人民
22、18世纪的启蒙运动发展了文艺复兴时期的人文主义，这主要表现在（）
A、激烈反对教权主义B、启迪了人们的思想C、主张建立法治社会D、推动资本主义的发展
23、康德为人们打开了一扇更为智慧的大门，是因为他（）
A、提出了“主权在民”的原则B、提出三权分立的演说
C、对理性作了彻底的哲学探讨D、推动法国启蒙运动达到高潮
24、观察下图，这幅漫画的主题是（）A．宣扬“理性”，反对封建君主专制
B．痛斥资本主义的黑白颠倒的罪恶社会
C．揭示了资本主义必然灭亡的规律
D．深刻揭露了资本主义社会的剥削本质
25、17、18世纪的欧洲启蒙运动为资产阶级取得统治地位提供了思想和理论上的准备。
请回答：
（1）列举三位18世纪法国启蒙思想家，概括其主要学说。
（2）欧洲启蒙思想最早在北美结出了政治成果，启蒙思想的哪些观念对北美独立与建国产生了什么相应影响?
（3）北美独立战争期间颁布的文献，与后来法国大革命中的哪份著名文献体现了相同的思想?
它们之间有什么关系?
26、哥白尼的《天体运行论》被誉为“自然科学的独立宣言”，是因为书中提出的太阳中心说（）
A、否定了《圣经》和上帝B、使自然科学从神学中解放出来
C、使人们认识到人类是地球的主人D、确立了人类新的正确的宇宙观
27、伽利略被称为“天上的哥伦布”，主要是因为他（）
A、开创了从实验中认识自然的方法B、自制望远镜观察天空，发现了许多新天体
C、证实了行星绕太阳运行的椭圆形轨道D、是第一个真正具有科学精神的人
28、17-18世纪，欧洲自然科学技术迅速发展的思想基础是（）
A、人文主义成为思想主流B、理性主义的确立
C、唯物主义科学方法的形成D、科学研究的正确思维方式形成
29、下列关于牛顿及其科学成就的叙述，不正确的是（）
A、牛顿建立了完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃
B、牛顿力学是经典物理学、天文学的基础C、其科学理论对英国工业革命产生了重大影响
D、其科学理论及研究方法对政治哲学思想没有影响
30、“生物是神创造的，是一成不变的。
”这一18世纪以前的传统看法，因为下列哪一位著名科学家的伟大理论的创立而被打破（）A、达尔文B、牛顿C、巴斯特D、赫胥黎
31、下列对应不正确的是（）
A、哥白尼---日心说B、达尔文---生物进化论C、瓦特---改良蒸汽机D、爱迪生---发明发电机
32、阅读下列材料：
材料一10世纪至19世纪中叶中西科技成就简表
欧洲
中国
10——15世纪
远洋航海技术
宋、元、明前期
刷术、指南针和火药的划时代发展远洋航海技术
16世纪
哥白尼太阳中心说
明中期
李时珍《本草纲目》
17世纪
伽利略天文望远镜；
哈维血液循环学说；
波义耳近代化学；
笛卡尔解析几何；
牛顿力学体系
明后期、清
徐光启《农政全书》；
徐霞客《徐霞客游记》；
宋应星《天工开物》
18至19世纪中叶
瓦特蒸汽机；
法拉第电磁感应原理；
细胞学说分子一原子结构学说进论
清
材料二恩格斯指出，工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具，“真正有系统的实验科学，这时候才第一次成为可能”。
-----《自然辩证法》
恩格斯还认为，“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进。
”-----《致瓦·
博尔吉乌斯》
材料三清雍正皇帝反复
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