七年级历史上学期期中试题 川教版Word文件下载.docx
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12..除了战争外，下列事件中成为战国纷争重要内容的是（）
A.定期朝拜周天子B.抵御少数民族进扰
C.合纵和连横D.争夺霸主地位
13.战国时期，生产力迅速发展，其主要标志是
A
、铁农具的广泛使用和牛耕技术的推广B、各国纷纷进行变法
C、诸候国数量大大减少D、江南地区逐渐开发
14、右图反映的是商鞅变法的措施中的与哪项措施相关的内容：
（）
A、允许土地私有B、重农抑商
C、奖励军功
D、推行县制
15.商鞅变法时期，秦国有两个人，甲出身平民，在战场上作战勇敢，屡立战功；
乙出身贵族，在战场上贪生怕死，未有寸功。
按照商鞅变法的有关法令，对甲乙二人的政策应该是（）
A.甲乙二人都得到赏赐的爵位或官职、土地和房宅
B.甲乙二人都不能得到任何赏赐
C.甲得到爵位或官职、土地和房宅，
乙却得不到
D.乙得到爵位或官职、土地和房宅，甲却得不到
16、我国历史上第一个统一的封建国家建立于（）
A、约前2070年B、前230年C、前221年D、221年
17、右图秦始皇的统治在文化思想领域的集中表现
是（）
A、实行郡县制B、统一文字
C、焚书坑儒D、罢黜百家独尊儒术
18、秦政府剥削农民的主要方式包括
①沉重的赋税②漫长的兵役③无休的徭役④严酷的刑罚
A、①②③B、②③④C、③④①D、①②③④
19、“斩蛇起义草莽雄，推翻暴秦社稷功。
约法三章千载颂，帅拜韩信稳定英明。
逐鹿中原操胜券，鏖战垓下伏苍龙。
大风歌唱云飞涌龙腾风翥是古丰。
”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是（）
A、陈胜B、吴广C、项羽D、刘邦
20、秦汉时期某位历史人物认为：
“天子受命于天，天下受命于天子。
”这位历史人物是（）
A、李斯B、董仲舒C、主父偃D、司马迁
21、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于（）
A.汉高祖时期B.汉文帝时期C.汉景帝时期D.汉武帝
时期
22.西汉时期在思想文化上为了实现大一统的局面，所采取的措施有（）
①“罢黜百家，独尊儒术”②在长安兴办太学
③焚书坑儒④进行百家争鸣
A．①②
B．②③C．③④D．①④
23.汉武帝时设置的“河西四郡”，管辖区域是（）
A.五岭以南B.西南夷地区
C.河西走廊至玉门关一带D.海南岛
24.在右图中，主持教学，在古代的官员
的是
A、学士B、博士后C、硕士D、博士
25、汉武帝为巩固国家统一而采取的措施中不包括
A、货币国家统一铸造B、盐铁国家垄断经营
C、颁布“推恩令”D、实行休养生息
26、在七年级历史课上，同学们进行合作学习，共同探讨问题。
内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。
据此判断，同学们讨论和评价的历史人物是（）
A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.越王勾践
27.历史上人们常常把秦皇和汉武并称，但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是
（）
A.国家统一B.外族入侵C.中央集权D.儒家思想
28．北京周口店遗址被联合国教科文卫组织列入世界文化遗产名录，
主要是因为（）
A．在这里发现了中国境内已知的最早的原始人类
B．在这里发现了人类最早使用的石器
C．北京人和山顶洞人曾在这里生活过
D．这一遗址在中华人民共和国首都北京市境内
29．决定河姆渡原始居民种植水稻、半坡原始居民种植粟的根本原因是（）
A．饮食习惯B.劳动工具C.自然条件D.劳动技术
30.”有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.”所涉及的历史人物分别是（）
A.越王勾践楚霸王项羽B.越王勾践秦二世子婴
C.吴王夫差越王勾践D.秦二世子婴楚霸王项羽
2014下七年级上学期历史期中检测题答题卡
班级：
姓名：
考号：
成绩:
一、选择题答题卡
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
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11
12
13
14
15
答案
16
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19
20
21
22
23
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27
28
29
30
二、判断正误题（本大题共5小题，每小题1分，共计5分）
30、山项洞人掌握了磨制和钻孔技术，他们使用的石器被称为“新石器”。
31、成语“纸上谈兵”是指军事家白起立善于用兵（）
32、秦朝建立后，为加强对国家的统治，秦始皇推行县制。
33、汉武帝时重新设置郡县，加强对五岭以南地区的管辖，其中包括海南岛。
34、西汉是我国历史上唯一一个跨越公元前后的朝代（）
三、材料题（本大题共2小题，35小题7分，36小题8分）
35、阅读下列材料
秦王扫六合,虎视何雄哉!
挥
剑决浮云,诸侯尽西来.
---李白
根据诗歌内容,结合所学知识回答:
1秦王提指哪位历史人物?
（1分）
2“扫六合”完成
于哪一年?
3为秦王完成扫六合打下基础的历史事件是什么？
发生的时间是哪年？
（2分）
4秦王完成”扫六合”有何历史作用?
5简要评价秦始皇（2分）
36.根据下列材料回答:
材料一:
愿陛下令诸侯分子弟以地,彼人
人喜得所愿;
上以德施,实为其国,必稍自弱也.
材料二:
诸不在六艺之科孔子之术也,皆绝其道,勿使并进.
（1）.材料一是哪位大臣提出的建议?
其目的是什么?
（2分）
（2）.材料二中”六艺之科孔子之术”是指哪家学说?
为推行此学说采取了什么措施?
有何影响?
（4分）
（3）.两则材料反映了西汉在哪两个方面完成了
大一统?
D
C
B
二：
判断正误：
31、√32、×
33、×
34、√35、√
三：
材料分析题：
36、
（1）秦始皇（嬴政）
（2）公元前；
221年
（3）商鞅变法；
公元前356年
（4）结束了春秋战国以来的封建割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
（5）秦始皇是中国第一个皇帝，他建立了统一的我民族封建国家，对中国历史发展产生了深远影响，他的残暴统治加速了秦朝的灭亡。
37、
（1）主父偃；
削弱王国势力，解决王国问题。
（2）儒家；
“罢黜百家，独尊儒术”；
确立了儒家思想在思想文化领域和政治生活中的特殊地位，断绝了研究其他学说的人求取功名利实录的路。
（3）政治；
思想。
2019-2020年七年级历史上学期期中试题新人教版
一、单项选择题：
（每题2分共20分）
1.迄今为止，最早掌握磨制和钻孔技术的原始人类是
A、元谋人B、北京人C、山顶洞人D、河姆渡居民
2.促使原始人过定居生活的最主要原因是（）
A.自然环境的优劣B.原始农业和畜牧业的出现
C.氏族公社的形成D.学会建造房屋技术
3.歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼
睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。
”作为龙的传人的中华民族把炎帝和谁尊奉为我们的人文始祖?
（）
A.盘古B.黄帝C.大禹D.炎帝
4.西周时发生了“国人暴动”，当时的“国人”指的是（）
A.工匠B.奴隶C.平民D.农民
5.我国商代制造的巨大的青铜精品是（）
A．司母戊鼎B．四羊方尊C．象尊D．牛尊
6.春秋时期，齐桓公称霸的有利条件有（）
①齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利②齐桓公任用管仲为相，改革内政③打着“尊王攘夷”的口号，扩大自己势力
A.①②B.①②③C.②③D.①③
7.战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下可谓之‘天府’也”这项工程是指（
）
A．大运河B.都江堰C.灵渠D.郑国渠
8.下列关于我国历法方面知识表述正确的
一项是（）
A、今天的农历，又叫"
殷历"
，是比较完备的历法
B、战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和-闰月
C、相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法
D、战国时期，人们测定出一年24个节气，
这是历法上的重大成就
9.历史活动课上,李小明同学在扮演孔子时所说的台词可能是（）
A．“兼爱、非攻”B.“以柔克刚”
C.“无为而治”D.“仁者爱人”
10.屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他（）
A.主张改革变法
B.创造出新体诗歌，著有《离骚》
C.提出"
仁"
的学说
D.主张"
兼爱"
、"
非攻"
二、判断题：
（5分）
请同学们判断下列说法是对是错（对的打√，错的打×
）:
（5分）
11．城濮之战和巨鹿之战都是以少胜多的战例。
12．春秋时期，人们进一步推广了牛耕技术。
13．半坡社会的人们经常吃大米饭。
（
14．
河姆渡人把房子架起来既能防潮，又能通风，还能防水。
15．“己所不欲，勿施于人”体现的是孔子提倡的“仁”的思想。
三、材料题（共25分）
材料一：
“管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶”
材料二：
卫鞅曰:
“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多”。
孝公曰:
“善。
”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
16.
（1）材料一、二分别指的是哪两次改革？
（2分）这两次改革对春秋时的齐国和战国时的秦国分别起到了什么作用？
（各2分共4分）
（2）材料二中卫鞅的改革代表了哪个阶级的利益？
（1分）它反映了春秋战国时期哪位思想家的主张？
（1分）具体内容是什么？
（3）谈谈改革
给你的启示。
材料三:
在原始社会，部落联盟设联盟会议，各氏族部落的首领都是该会议的议员。
相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人的问题，驩兜推荐共工，尧虽不同意，还是让他担任工师之职，以考验其才能。
结果不行，大家又推举舜，说他很能干。
于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。
尧死后舜才正式主持联盟的事务。
材料四：
材料五：
“秦王扫六合，虎视何雄哉。
挥剑决浮云，诸侯尽西来。
”
材料六：
17.
（1）材料三、四、五分别反映了什么政治制度
？
（各2分）
（2）材料五李白诗中的“秦王”指谁？
（1分）材料六中的图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？
（4分）它灭亡的根本原因是什么？
初一年级期中测试答案
一、单选：
（每题2分）：
CBBCAABDDB
二、判断：
（每题1分）对错错对对
三、（25分）16.
（1）管仲改革商鞅变法（各1分）管仲改革使齐国国富兵强，齐桓公成为春秋首霸。
商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
（2）地主阶级（1分）韩非或韩非子（1分）主张改革
提倡法治（2分）
（3）改革可以使国家强盛（言之有理即可）（2分）
17.
（1）禅让制分封制封建专制主义的中央集权制度
（2）嬴政或秦始皇（名字错不给分）（1分）统一货币和统一文字（各2分）秦的暴政（2分）
2014—2015学年第一学期七年级文科综合能力测试答题纸
准考证号
条形码区
正确填涂
错误填涂〔×
〕〔●〕〔√〕〔／〕
缺考标记（考生禁涂）〔〕
试卷类型〔A〕〔B〕
注意事项
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸的指定位置并认真核准条形码的姓名、准考证号。
无误后粘贴在条形码框内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔。
字体工整、笔记清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；
在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持答题纸清洁，不要折叠、不准弄破。
历史部分（50分）
一、单项选择题（20分）
1〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕
5〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕9〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕
2〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕6〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕10〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕
3〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕7〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕
4〔A〕〔B〕〔C〕〔D〕8〔A〕〔B〕〔C
〕〔D〕
二、判断题（5分）
11.（）12.（）13.（）14.（）15.（
三、材料题（25分）
16.
（1）
（2）
（3）
17.
（1）
（2）
请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效
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