七年级历史上学期期中试题 川教版Word文件下载.docx

1、12.除了战争外，下列事件中成为战国纷争重要内容的是 （ ） A.定期朝拜周天子 B.抵御少数民族进扰C.合纵和连横 D.争夺霸主地位13.战国时期，生产力迅速发展，其主要标志是A、铁农具的广泛使用和牛耕技术的推广B、各国纷纷进行变法C、诸候国数量大大减少 D、江南地区逐渐开发 14、右图反映的是商鞅变法的措施中的与哪项措施相关的内容：（ ）A、允许土地私有 B、重农抑商 C、奖励军功 D、推行县制15.商鞅变法时期，秦国有两个人，甲出身平民，在战场上作战勇敢，屡立战功；乙出身贵族，在战场上贪生怕死，未有寸功。按照商鞅变法的有关法令，对甲乙二人的政策应该是（ ） A.甲乙二人都得到赏赐的爵位或

2、官职、土地和房宅B.甲乙二人都不能得到任何赏赐C.甲得到爵位或官职、土地和房宅，乙却得不到D.乙得到爵位或官职、土地和房宅，甲却得不到16、我国历史上第一个统一的封建国家建立于（ ）A、约前2070年 B、前230年 C、前221年 D、221年17、右图秦始皇的统治在文化思想领域的集中表现是（ ）A、实行郡县制 B、统一文字 C、焚书坑儒 D、罢黜百家独尊儒术18、秦政府剥削农民的主要方式包括沉重的赋税 漫长的兵役 无休的徭役 严酷的刑罚A、 B、 C、 D、19、“斩蛇起义草莽雄，推翻暴秦社稷功。约法三章千载颂，帅拜韩信稳定英明。逐鹿中原操胜券，鏖战垓下伏苍龙。大风歌唱云飞涌龙腾风翥是古丰

3、。”这首诗中盛赞的这位“推翻暴秦”的历史人物是（ ）A、 陈胜 B、吴广 C、项羽 D、刘邦20、秦汉时期某位历史人物认为：“天子受命于天，天下受命于天子。”这位历史人物是（ ）A、李斯 B、董仲舒 C、主父偃 D、司马迁21、西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于 （ ）A. 汉高祖时期 B. 汉文帝时期 C. 汉景帝时期 D. 汉武帝时期22.西汉时期在思想文化上为了实现大一统的局面，所采取的措施有 （ ） “罢黜百家，独尊儒术” 在长安兴办太学 焚书坑儒 进行百家争鸣 A B C D23. 汉武帝时设置的“河西四郡”，管辖区域是 （ ）A.五岭以南 B. 西南夷地区 C. 河西走廊至

4、玉门关一带 D. 海南岛24.在右图中，主持教学，在古代的官员的是A、学士 B、博士后 C、硕士 D、博士 25、汉武帝为巩固国家统一而采取的措施中不包括A、货币国家统一铸造 B、盐铁国家垄断经营 C、颁布“推恩令” D、实行休养生息26、在七年级历史课上，同学们进行合作学习，共同探讨问题。内容涉及到管仲为相、尊王攘夷、葵丘会盟、首先称霸等。据此判断，同学们讨论和评价的历史人物是 （ ）A. 齐桓公 B. 晋文公 C.楚庄王 D.越王勾践27.历史上人们常常把秦皇和汉武并称，但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是 （ ）A.国家统一 B. 外族入侵 C.中央集权 D.儒家思想2

5、8北京周口店遗址被联合国教科文卫组织列入世界文化遗产名录，主要是因为（ ）A在这里发现了中国境内已知的最早的原始人类B在这里发现了人类最早使用的石器C北京人和山顶洞人曾在这里生活过D这一遗址在中华人民共和国首都北京市境内29决定河姆渡原始居民种植水稻、半坡原始居民种植粟的根本原因是（ ）A饮食习惯 B.劳动工具 C.自然条件 D.劳动技术30.”有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴.”所涉及的历史人物分别是（ ）A. 越王勾践 楚霸王项羽 B.越王勾践 秦二世子婴 C. 吴王夫差 越王勾践 D.秦二世子婴 楚霸王项羽2014下七年级上学期历史期中检

6、测题答题卡班级： 姓名 ： 考号： 成绩:一、选择题答题卡题号123456789101112131415答案161718192021222324252627282930二、判断正误题（本大题共5小题，每小题1分，共计5分）30、山项洞人掌握了磨制和钻孔技术，他们使用的石器被称为“新石器”。31、成语“纸上谈兵”是指军事家白起立善于用兵 （ ）32、秦朝建立后，为加强对国家的统治，秦始皇推行县制。33、汉武帝时重新设置郡县，加强对五岭以南地区的管辖，其中包括海南岛。34、西汉是我国历史上唯一一个跨越公元前后的朝代 （ ）三、材料题（本大题共2小题，35小题7分，36小题8分）35、阅读下列材料秦

7、王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来.-李白根据诗歌内容,结合所学知识回答:1 秦王提指哪位历史人物?（1分）2 “扫六合”完成于哪一年?3 为秦王完成扫六合打下基础的历史事件是什么？发生的时间是哪年？（2分）4 秦王完成”扫六合”有何历史作用?5 简要评价秦始皇（2分）36.根据下列材料回答:材料一:愿陛下令诸侯分子弟以地,彼人人喜得所愿;上以德施,实为其国,必稍自弱也.材料二:诸不在六艺之科孔子之术也,皆绝其道,勿使并进.（1）.材料一是哪位大臣提出的建议?其目的是什么?（2分） （2）.材料二中”六艺之科孔子之术”是指哪家学说?为推行此学说采取了什么措施?有何影响?（4分）（3）

8、.两则材料反映了西汉在哪两个方面完成了大一统?DCB二：判断正误：31、32、33、34、35、三：材料分析题：36、（1）秦始皇（嬴政） （2）公元前；221年 （3）商鞅变法；公元前356年 （4）结束了春秋战国以来的封建割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （5）秦始皇是中国第一个皇帝，他建立了统一的我民族封建国家，对中国历史发展产生了深远影响，他的残暴统治加速了秦朝的灭亡。37、（1）主父偃；削弱王国势力，解决王国问题。 （2）儒家；“罢黜百家，独尊儒术”；确立了儒家思想在思想文化领域和政治生活中的特殊地位，断绝了研究其他学说的人求取功名利实录的路。 （3）政治；思

9、想。2019-2020年七年级历史上学期期中试题 新人教版一、单项选择题：（每题2分共20分）1.迄今为止，最早掌握磨制和钻孔技术的原始人类是A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、河姆渡居民2. 促使原始人过定居生活的最主要原因是 （ ） A.自然环境的优劣 B.原始农业和畜牧业的出现 C.氏族公社的形成 D.学会建造房屋技术3. 歌曲龙的传人有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”作为龙的传人的中华民族把炎帝和谁尊奉为我们的人文始祖? （ ） A.盘古 B.黄帝 C.大禹 D.炎帝4. 西周时发生了“国人暴动”，当时的“国人”指的是 （ ） A.工匠 B.奴隶 C.平民 D

10、.农民5. 我国商代制造的巨大的青铜精品是（ ）A司母戊鼎 B四羊方尊 C象尊 D牛尊6.春秋时期，齐桓公称霸的有利条件有 （ ） 齐国是东方大国，拥有山海渔盐之利 齐桓公任用管仲为相，改革内政 打着“尊王攘夷”的口号，扩大自己势力 A. B. C. D.7. 战国时期，在岷江流域修筑的防洪灌溉工程使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下可谓之天府也”这项工程是指（ ）A大运河 B. 都江堰 C. 灵渠 D. 郑国渠8. 下列关于我国历法方面知识表述正确的一项是（ ）A、今天的农历，又叫殷历，是比较完备的历法B、战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和-闰月C、相传在八千年前的夏

11、朝，我国就已有了完备的历法D、战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就9. 历史活动课上,李小明同学在扮演孔子时所说的台词可能是（ ） A“兼爱、非攻” B.“以柔克刚” C.“无为而治” D.“仁者爱人”10. 屈原被定为世界文化名人的最主要依据是他（ ）A.主张改革变法 B.创造出新体诗歌，著有离骚C.提出仁的学说 D.主张兼爱、非攻二、判断题：（5分）请同学们判断下列说法是对是错（对的打，错的打）:（5 分） 11城濮之战和巨鹿之战都是以少胜多的战例。 12春秋时期，人们进一步推广了牛耕技术。13半坡社会的人们经常吃大米饭。 （ 14河姆渡人把房子架起来既能防潮，又能通风

12、，还能防水。15“己所不欲，勿施于人”体现的是孔子提倡的“仁”的思想。三、材料题（共25分）材料一：“管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶”材料二：卫鞅曰:“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。16.（1）材料一、二分别指的是哪两次改革？（2分）这两次改革对春秋时的齐国和战国时的秦国分别起到了什么作用？（各2分共4分）（2）材料二中卫鞅的改革代表了哪个阶级的利益？（1分）它反映了春秋战国时期哪位思想家的主张？（1分）具体内容是什么？（3） 谈谈改革给你的启示。 材料三

13、:在原始社会，部落联盟设联盟会议，各氏族部落的首领都是该会议的议员。相传，尧年老的时候，在部落联盟会议上提出后继人的问题，驩兜推荐共工，尧虽不同意，还是让他担任工师之职，以考验其才能。结果不行，大家又推举舜，说他很能干。于是舜协助尧20年，又代尧摄行政事8年，得到各方面的锻炼。尧死后舜才正式主持联盟的事务。材料四：材料五 ： “秦王扫六合，虎视何雄哉。挥剑决浮云，诸侯尽西来。”材料六：17.（1）材料三、四、五分别反映了什么政治制度？（各2分） （2） 材料五李白诗中的“秦王”指谁？（1分）材料六中的图片所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（4分）它灭亡的根本原因是什么？初一年级期中

14、测试答案一、 单选：（每题2分）：CBBCA ABDDB二、 判断：（每题1分）对 错 错 对 对三、 （25分）16.（1）管仲改革 商鞅变法（各1分）管仲改革使齐国国富兵强，齐桓公成为春秋首霸。商鞅变法使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（2）地主阶级（1分） 韩非或韩非子（1分） 主张改革提倡法治（2分）（3）改革可以使国家强盛（言之有理即可）（2分）17.（1）禅让制 分封制 封建专制主义的中央集权制度（2）嬴政或秦始皇（名字错不给分）（1分） 统一货币和统一文字（各2分） 秦的暴政（2分）20142015学年第一学期七年级文科综合能力测试答题纸准

15、考证号条形码区正确填涂错误填涂缺考标记（考生禁涂） 试卷类型AB注意事项1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题纸的指定位置并认真核准条形码的姓名、准考证号。无误后粘贴在条形码框内。2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用黑色墨水的签字笔书写，不得用铅笔或圆珠笔。字体工整、笔记清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持答题纸清洁，不要折叠、不准弄破。历史部分（50分）一、单项选择题（20分）1ABCD 5ABCD 9ABCD 2ABCD 6ABCD 10ABCD 3ABCD 7ABCD 4ABCD 8ABCD 二、判断题（5分）11.（ ） 12.（ ） 13.（ ） 14.（ ） 15.（ 三、材料题（25分）16. （1）（2）（3）17. （1） （2）请在各题规定的黑色矩形区域内答题，超出该区域的答案无效