部编版二年级下册语文第五单元检测卷I卷Word文档下载推荐.docx
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ng
gǔ
jīn
jīn
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yì
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zhī
shū
yuá
qiú
bà
yuá
shuǐ
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má
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guāng
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bà
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yǐng
chū
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tiān
xīn
yǐ
qiá
há
yǒu
tá
zhè
shí
yá
ng
zhū
2.(1分)找出词语中用错的字,并改正。
安然无样________
3.(12分)(2018二上·
阜阳月考)你会部首查字典的方法查字吗?
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
狸
酸
笨
4.(2分)写出下列词语的近义词。
成功——________
欢乐——________
5.(7分)看图写字。
________阳
________________
________________床
________刷
________操
6.(2分)课文第3自然段运用了举例子的说明方法,说明了地球上的自然资源是有限的。
请你仿照这种写法,再举一个例子来说明这个观点。
地球上的自然资源是有限的。
拿________来说,________。
7.(10分)回忆课文,回答问题。
(1)乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:
“________不忘挖井人,时刻想念________。
(2)我画了个________的太阳,挂在夏天的天空。
我画了个________的太阳,送给秋天。
而冬天我要画一个________太阳,这样才能________小朋友的手和脸。
(3)“夜来风雨声,花落知多少。
”这两句诗选自()
A.《赠汪伦》
B.《春晓》
C.《寻隐者不遇》
(4)下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是()
A.赵、钱、孙、李
B.赵、李、孙、钱
C.赵、孙、钱、李
8.(3分)连一连。
有山皆图画________
月涌大江流
一畦春韭绿________
无水不文章
星垂平野阔________
十里稻花香
二、阅读与理解(共2题;
共31分)
9.(13分)读文段,完成练习。
街坊劝他说:
“赶紧把羊圈(juà
quān)修一修,堵上那个窟窿吧!
”
他说:
“羊已经丢了,还修羊圈干什么?
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。
原来狼又从窟窿钻(zuānzuà
n)进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。
他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊再也没丢过。
(1)给文中划线的字选择正确的读音
羊圈________(juà
quān)
钻________(zuānzuà
n)进去
(2)文中画横线的句子的意思是________(填序号)
①羊已经丢了,不用修羊圈了。
②羊已经丢了,要赶紧把羊圈修了。
(3)再次丢了羊以后,养羊人是怎样想的?
养羊人又是怎么做的?
(4)你认为养羊人是怎样一个人?
请写在下面。
10.(18分)阅读下文,回答问题。
鞋屋
最近,蓝狐狸一心想发财,他眼珠子骨碌一转,一下子就冒出一个鬼主意,他收集了许多穿旧的鞋子,经过简单地改造,修建了一座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌,上面写着:
出售鞋屋——欢迎光临!
想住新房子的小鸟离开了树丫,用红果子换下了凉鞋屋。
急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞,用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙,他用莲蓬换了一个雨鞋屋。
因为怕顾客们串门互相比房子,蓝狐狸挨家挨户地通知,附近有大坏蛋,大家千万可别出来。
小鸟和灰鼠很听话,青蛙可耐不住,他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去,他发现:
“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快,他还发现,灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。
这雨鞋屋夏天闷、冬天冷,缺点真是太多了。
青蛙肚皮气得鼓鼓的,他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷,灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。
他们都来找蓝狐狸,蓝狐狸挠挠耳朵说:
“唉,看来,我的发财美梦做不成啦!
退回吧,退回吧。
青蛙说:
“可是,我们都不愿意退啊。
”蓝狐狸以为自己听错了,他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说:
“请你动动脑子,帮我们改造一下,我们需要房子。
”蓝狐狸高兴极了:
“改造,我一定想办法改造,我会让大家满意的!
(1)下面小动物住了什么房子?
各有怎样的缺点?
根据短文内容连线。
小鸟________
棉鞋屋
夏天闷,冬天冷
灰鼠________
雨鞋屋
夏天太热
青蛙________
凉鞋屋
冬天太冷
(2)蓝狐狸修建鞋屋是为了什么?
他的目标实现了吗?
(3)蓝狐狸为了不让顾客们比房子,想出的办法是什么?
你觉得他这样做对吗?
(4)蓝狐狸会怎样改造房子?
请你帮他想一想办法吧。
三、思考与表达(共1题;
共2分)
11.(2分)小练笔。
我们可以从陶罐和铁罐的语言中看出它们不同的性格特点。
最近,三
(1)班组织了一场以“对我影响最大的寓言故事”为主题的讲故事比赛,开朗活泼的张天和安静内向的林月在讨论要不要参加。
请你根据两位同学不同的性格特点,完成对话。
张天:
林月:
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
解析:
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、