英语Word文档格式.docx
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①对话双方在同一地点②对话双方在或要去不同的地方③对话双方的一方去了多个地方
通常所涉及如下地点：
1、Athospital：
examine、headache、coldandflu、pill、bloodpressure……
2、Inthepostoffice：
mail、post、stamp、envelope、package、airmail……
3、Athotel：
bookaroom、asingle/doubleroom……
4、Atrestaurant：
menu、order、bill、beer、wine……
5、Inthelibrary：
book、magazine……
6、Inthebank：
cash、check……
7、Atairport：
flight、takeoff……
8、Atashop：
size、color、style、supermarket、discount、chainstore……
9、Inahouse：
family、parents、kid、relative、housework、wife、husband……
常见的人物关系有：
Doctor——patientwaiter/waitress——customersecretary——bossshopassistant——customerdriver——policemanteacher——studentsalesman——customerhusband——wifereceptionist——touristlawyer——client
通常，在这几组人物关系中，我们会听到以下词或者词组：
１、doctorandpatient：
trouble、check、pain、sore、fever、heart、stomach、lungs、bloodtest、prescription、lightdiet、whendiditstart、openyourmouth……
２、husbandandwife：
dear、darling、sweetheart、mylove、cook、picnic、TV、dinner……
３、shopassistantandcustomer：
size、color、tryon、price、discount、CanIhelpyou？
Whatsizedoyouwear？
Isthatcashorcharge？
……
此外，在听人物之间关系的题目时，说话人之间的语气尤其重要，如果是上司跟下属之间的关系，语气一般较强硬，有命令的意味；
而如果是夫妻之间，则语气较为甜蜜，随意；
朋友之间较亲切；
服务员对顾客一般较尊敬。
总之揣摩语气与做题能否成功也有很大的关系。
涉及数字计算的听力大致可分为三类：
①加减法计算②乘除法计算③混合计算
无论是哪种计算，其特点是计算都较简单，一般不会超出口算和心算的范围。
在做题的过程当中：
1．最好做简要的笔记，依笔记去区分或计算，计算速度很关键。
2．这类题的特点是学生听到什么就选什么往往会错。
3．-teen结尾的数词与以-ty结尾的数词容易混，要正确分辨。
4．以-th结尾的序数词容易与其对应的基数词相混。
我们可以根据语言知识判断，一般在日期，周年，楼层用序数词；
而价格，房号，时间等用基数词。
涉及因果关系的对话主要有两种情况：
先结果，后原因；
先原因，后结果。
一般说来，涉及因果关系的题目的重点在原因上，因此要特别注意对话中后者的答语。
做此类题目：
1．熟练掌握表示因果关系的词或者词组：
because、since、so、as、becauseof、asaresultof、cause、resultin、dueto、owingto、onaccountof、nowthat、sothat等。
2．通过问题和选项预测，在听的过程中注意表示因果关系表达法、习惯用语、虚拟语气及分词的时态和语态。
涉及建议、行动与计划的对话大致可分为三类：
1、对话涉及一方行动。
2、对话涉及双方行动。
3、对话涉及他人行动。
特点：
信息量多，不须推理，只须听清记准对话内容。
若题目涉及一方，则要记清行为相对应的时间和先后顺序；
若题目涉及双方，则要听清记准谁干了什么或要干什么。
深层语篇理解
听这类题目要注意：
1、首先要注意两个人的态度是否相同，如果不同，要分清各人的态度，因为这时问题往往问的是其中一人的态度或看法，不要混淆。
2、说话人态度没有明确表达，而是比较含蓄，通过语气、语调变化来体现。
3、注意对话中含委婉拒绝、含蓄反对或间接批评，其中否定意义是暗指而非明指，即”no”之类否定词常不出现。
高考阅读理解命题特点
要求考生读懂公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章。
考生应能：
１）理解主旨要义；
２）理解文中具体信息；
３）根据上下文推断生词的词义；
４）作出简单判断和推理；
５）理解文章的基本结构；
•1.主旨大意题
•1）Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthepassage?
•2）Thispassageismainlyabout/mainlydiscusses/dealswith_________.
•2.事实细节题
•1）Accordingtothetext,whichofthefollowing（sentences/statements）is（NOT）true?
•2）WhichofthefollowingisNOTincluded/mentionedinthepassage?
•3.猜测词义
•1）Theunderlinedword“…”isusedtoexpresstheideathat______.
•2）Theword“…”inthepassagemeans______.
•4.推理判断题
•1）Wecaninferfromthepassagethat________.
•2）Whichofthefollowingsentencesfromthe
textBESTindicatesthattheteacherisveryconsiderate?
•5.观点意图题
•1）Whatdoestheauthorwanttotellusmost?
•2）Theauthor’spurposeofwritingthispassageis_______.
•6.文章结构题
•
1）Whichofthefollowingmostaccuratelydescribestheorganizationofthepassage?
2）Theauthororganizesthepassageby…
高考任务阅读命题特点
•高考任务型阅读的解题思路
•任务型阅读一般的解题思路可归纳为四步曲，
•即“审题”→“略读”→“细读”→
“复核”。
•注意以下解题技巧：
注意表格前的小标题，它通常是段落和表格的主题句，有助于理解文章。
理解表格设计，表格一般包括列标题和行标题，通过阅读这些标题和表格里的内容;
可迅速了解表格的结构和表格的设计原理。
同时也可缩小信息范围，确定考查内容。
根据所给任务型阅读1.从词法上考虑。
当我们根据阅读提示判断这一词为名词时，我们就要考虑名词的单复数形式，如果判断所填的词为动词则考虑它的原形、第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词、动名词；
若判断为形容词或副词则考虑它们的原形、比较级和最高级；
若是数词则要考虑基数词和序数词；
若是代词则考虑代词的主格、宾格、所有格、形容词性物主代词、名词性物主代词及反身代词。
若是介词则考虑固定搭配。
2）从句法上考虑，若确定所填之词是连词或关系代词或关系副词则判断这是属于哪种从句，名词性从句（主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）、定语从句、状语从句等。
高考英语书面表达命题特点
•江苏高考的英语作文一般都避开热门话题，用学生自己的笔写自己身边的事，不会考政治意义浓的文章。
书面表达评分原则
1、先根据文章的内容和语言初步确定档次。
第五档.21~25分
第四档.16~20分
第三档.11~15分
第二档.6~10分
第一档.1~5分
0分
2、主要内容：
内容要点；
覆改所有内容要点
词汇和语法的数量和准确性；
应用了较多的语法结构和词汇
上下文的连贯；
有效地使用了语句间的连接成分
语言的得体性;
语言地道，规范
3、拼写和标点是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
4、词数少于130和多于170的，从总分中减去2分。
5、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。
增强书面表达效果的技巧
1.使用较高级的词汇
2.使用较丰富的句式
3.使用恰当的连接词
一、怎样使用较高级的词汇
1.Becausetheweatherwasgood,ourjourneywascomfortable.
Thankstothegoodweather,ourjourneywascomfortable.
2.Weallthinkheisagreatman.
Weallthinkhighlyofhim.
3.SuddenlyIthoughtoutagoodidea.
Agoodideaoccurredtome./Agoodideasuddenlystruckme.
4.Thestudentsthereneedn’tpayfortheirbooks.
Booksarefreeforthestudentsthere.
5.Asaresulttheplanwasafailure.
Theplanturnedouttobeafailure.
6.Whensheheardhehaddied,shewentpalewithsorrow.
Atthenewsofhisdeath,shewentpalewithsorrow.
7.ShewenttoAustriainordertostudymusic.
ShewenttoAustriaforthepurposeofstudyingmusic.
8.Whenhespoke,hefeltmoreandmoreexcited.
Themorehespoke,themoreexcitedhefelt.
9.Inourschool,therearetwenty-sixclassrooms.
Ourschoolismadeupoftwenty–sixclassrooms.
丰富的句式：
（常用到的句型结构）
利用不同的句型来表达同一个意思，能增加文章的文采。
1.感叹句e.g.HowhappyIwaswhenIreceivedyourletter!
Whatakindboyheis!
Howdisappointedhewas!
2.强调句e.g.Itwasthisyoungboythathelpedtheoldgranny.
Idohopeyoucancomeifpossible.
3、
倒装句e.g.Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.
Therecomesthepolicecar.
Hardlyhadtheygottothestation
whentheymettheyoungman.
4、
省略句e.g.Theyreadwhilewalkingorridingonabus.
Cometomeifnecessary.
5、
with短语e.g.Isawayoungladywalkingslowlyinthestreetwithahandbaginherhand.
6、
定语从句e.g.Inmyopinion,cybercafes
shouldbeaplacewherewecan
findmuchusefulinformation.
Let’scometothemainteaching
building,atthebackofwhichstands
theschoollibrary.
7、
各种名词性从句e.g.
That’swhatIshoulddo.
Weshoulddoafavourtowhoever
needshelpatpresent.
8、
各种状语从句e.g.
Timepassedquicklybeforeweknewit.
Themomentwereachedthefarm,we
gotdowntoharvesting.
Solongasweworkharderatourlessons,
we’llcatchupsoonerorlater.
DocallmebeforehandsothatIcanmeet
youattheairport.
Theyhadtowaitbecausetherainwas
gettingmoreandmoreheavily.
高考大纲中常用的连接词
1.
表示递进;
在同一话题上补充内容
另外，还有：
whatismore;
besides;
also;
moreover;
inaddition
2.表示转折关系
但是，然而，相反：
but;
however;
yet;
instead;
ontheotherhand;
onthecontrary.
3.表示因果关系
因为，因此，所以:
since;
as;
because
（of）;
so;
thus;
therefore;
asaresult;
4.表示条件关系
如果，只要:
if;
oncondition（that）;
aslongas
除非:
unless否则:
orelse
5.表示时间关系
当…的时候:
when;
while
在…之后:
after在…之前:
before
直到:
until
一…就…:
assoonas
后来，然后:
later;
afterwards
不久:
soon近来:
lately;
recently
自从…:
since从那时起:
fromthenon
6.表示特定的顺序关系
首先，最主要的:
aboveall
其次:
secondly然后:
then;
next
最后:
finally;
intheend
7.换一种方法表述
换句话说:
inotherwords;
thatistosay;
8.进行举例说明
例如，比如:
forinstance;
forexample;
like;
suchas
9.用于陈述事实
实际上:
infact;
actually;
asamatteroffact
跟你说实话:
totellyouthetruth
10.
对一个话题进行总结
总而言之，总的来说:
onthewhole;
inshort;
allinall;
ingeneral;
inaword
11.其它常用到的副词
Therefore;
otherwise;
finally;
furthermore;
Thus;
namely;
although;
afterwards;
personally;
议论文模版
（1）不同观点列举型（选择型）
Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文题目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Amajorityofpeoplethinkthat_观点一________.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitudeasfollows:
inthefirstplace,___原因一_______.Furthermore,inthesecondplace,___原因二_____.Soitgoeswithoutsayingthat___观点一_____.
•People, however, differ in their opinions on this matter. Some people holdtheideathat___观点二_______.Intheirpointofview,ontheonehand，___原因一_______.
Ontheotherhand,____原因二_____.Therefore,there isno doubt that___观点二______.
• AsfarasIamconcerned,I firmly support the view that__观点一或二______. It isnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.
（2）利弊型的议论文
Nowadays,thereisawidespreadconcernover（theissuethat）___作文题目______.Infact,therearebothadvantagesanddisadvantagesin__题目议题_____.Generallyspeaking,itiswidelybelievedthereareseveralpositiveaspectsasfollows.Firstly,___优点一______.
Andsecondly___优点二_____.
JustAsapopularsayinggoes,"
everycoinhastwosides"
__讨论议题______isnoexception,andinanotherword,itstillhasnegativeaspects.Tobeginwith,___缺点一______.Inaddition,
____缺点二______.
Tosumup,weshouldtrytobringtheadvantagesof__讨论议题____intofullplay,andreducethedisadvantagestotheminimumatthesametime.Inthatcase,wewilldefinitelymakeabetteruseofthe____讨论议题___.
（3）答题性议论文
•Currently,thereisawidespreadconcernover（theissuethat）__作文题目_______.Itisreallyanimportantconcernto
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