糖尿病病人标准护理计划Word文档下载推荐.docx
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3.护理目标
(1)病人能够描述糖尿病的症状及一般治疗方案。
(2)能合理控制饮食。
(3)能适当运动。
(4)能自我监测血糖、尿糖。
4.护理措施
(1)提供一个安静没有干扰的学习环境。
(2)向病人及家属讲述糖尿病的概念、治疗及愈后。
(3)教会病人及家属根据标准体重、热量标准来计算饮食
(4)中的蛋白质、脂肪和碳水化合物的含量,并教会病人
(5)怎样分配三餐食物及合理安排膳食结构。
(6)教会病人选择适当的运动方式,确定运动强度,确保运动安全等。
(7)介绍尿糖试纸的使用方法,教会病人怎样监测血糖、(8)尿糖,怎样留四次四段尿等。
(9)向Ⅱ型糖尿病病人讲述使用胰岛素的指征及意义。
(10)指导使用胰岛素的病人自己注射胰岛素,根据尿糖计算和调整胰岛素的剂量。
(11)指导病人怎样预防和紧急处理低血糖。
5.重点评价
(1)对所学知识掌握的程度,如饮食控制、运动疗法等。
(2)对要求掌握的知识有无错误认识,如尿糖的测定和结果和判断等。
二、营养失调:
低于机体需要量
1.相关因素:
体内胰岛素不足、葡萄糖不能充分利用
脂肪、蛋白质分解加速、由于肾小管容量超负荷出现尿糖不适当地控制饮食
(1)体重低于标准体重的20%以下[男性标准体重(kg)=身高(cm)-100,女性标准体重(kg)=身高(cm)-105]。
(2)儿童、青少年发育迟缓。
(1)能说出导致营养失调的原因。
(2)能摄入足够的营养素。
(3)营养状态有所恢复,体重增加,直至恢复理想体重。
(1)与营养师一起根据端正人的理想体重及工作性质,参照原来的生活习惯等因素,计算出每日所需总热量及碳水化合物、蛋白质、脂肪的比例,并按要求提供食物,鼓励病人按时按量进餐。
(2)孕妇、乳母及伴有肺结核等消耗性疾病的病人可酌情增加蛋白质的含量,达1.5g/(kg·
d)左右,儿童糖尿病病人2-4g/(kg·
d)蛋白质,每日总热量也应相应增加。
(3)创造良好的进餐环境。
(4)在进食前不做引起疼痛和不适的治疗、护理和检查。
(5)如果发生低血糖应立即采取措施,并通知医生。
(1)病人的体重变化。
(2)儿童、青少年的发育情况。
(3)血糖水平。
三、潜在并发症--感染
机体防御机制减弱、高血糖有利于某些细菌生长、
末梢血液循环不良、营养不良
1.主要表现
(1)呼吸系统感染:
①合并肺结核;
②肺炎。
(2)泌尿系统的感染:
肾盂肾炎等。
(3)皮肤感染:
①化脓性感染;
②真菌感染,如足癣、甲癣、体癣等。
(4)口腔系统感染:
牙周炎。
(5)败血症。
(6)术后感染。
(7)肝胆系统感染。
2.护理目标
能复述正预防感染的措施。
无感染发生。
2.护理措施
(1)指导病人合理控制饮食及适当体育锻炼。
(2)严格执行无菌技术操作。
(3)嘱病人尽量少去人多的公共场所,并限制探视的人数及次数。
(4)定其房间空气消毒,并用"
84"
消毒水(1:
200)擦拭室内用物及地面。
(5)指导病人皮肤保健:
(6)经常用中性肥皂和温开水洗澡。
(7)避免皮肤抓伤、刺伤和其他损害。
(8)皮肤受伤后立即治疗,用纱布包扎,注意不用刺激性强的消毒剂。
(9)如果伤口发红、发热、肿胀表现已感染。
(10)原有伤口不愈合或有伤口感染应立即就医。
(11)指导病人足部保健:
(12)尽早向医生报告足部的问题,每次就诊时请医生检查病人的足部。
(13)每日以温水洗脚,不宜泡得太久
(14)趾甲前端应剪平锉光,防止其向内生长。
(15)穿清洁、干燥、无补丁或破洞的袜子,鞋袜宽松适宜
(16)指导病人牙保健:
(17)保持口腔卫生,按时刷牙。
(18)定期检查牙齿。
(19)嘱病人戒烟、禁酒。
3.重点评价
(1)病人的个人卫生情况。
(2)体温的变化。
(3)感染的早期征象。
四、潜在并发症--酮症酸中毒
胰岛素治疗中断或不适当减量、饮食不当、感染
应激情况:
如创伤、手术、妊娠、分娩等
(1)有疲乏软弱、四肢无力、极度口渴、多饮、多尿等症状
(2)出现酮体时可有食欲不振、恶心呕吐、腹痛等。
(3)严重时可出现呼吸深大,有烂苹果味,倦怠、嗜睡、头痛、意识模糊,以至昏迷。
(1)病人能复述出酮症酸中毒的的症状、体征及诱因。
(2)不发生酮症酸中毒。
(1)安慰体贴病人,鼓励病人讲出心中的感受,以消除紧张因素,保持思想乐观、情绪稳定。
(2)密切观察病情变化,监测病人尿糖、尿酮、血钾的水平,观察病人呼吸的频率和深度,有无库斯曼氏呼吸,有无烂苹果气味,有无恶心、呕吐,"
三多一少"
的症状是否加重等,出现异常情况,应立即通知医生,遵医嘱给予处理。
(3)准确及时地记录24h出入水量。
(4)指导病人合理地控制饮食,避免饮食不当、创伤等诱发酮症酸中毒的因素。
(5)预防感染。
(1)血糖、尿糖及酮体水平。
(2)生命体征是否平稳,神志有无改变。
(3)24h出入水量。
五、焦虑
1.相关因素
(1)健康状况改变和角色的转换。
(2)环境和日常生活发生改变。
(3)长期的检查和各种治疗措施。
(4)终身疾病的困扰。
(1)失眠、疲劳、虚弱感、心率加快、血压升高、恶心、尿频、坐立不安等。
(2)感到忧郁、无助、恐惧、哭泣、易怒、丧失信心。
(3)健忘,思想不能集中,不愿面对现实。
(1)能描述焦虑的症状。
(2)能描述减轻焦虑程度的方法。
(3)焦虑感减轻或消失。
(1)认识到病人的焦虑,听取病人的倾诉,承认感受,对病人表示理解。
(2)主动向病人介绍环境及同室病友,消除病人的陌生和紧张感。
(3)耐心向病人解释病情,使病人认识到糖尿病目前虽不能根治,但坚持治疗一样可以正常生活、工作、学习。
(4)指导病人摆脱焦虑情绪的方法:
①增加健身运动;
②音乐疗法;
③病情许可,适当地户外活动;
④培养有益的兴趣与爱好。
(5)增加家人探视的次数,必要时留家人陪伴。
(1)焦虑减轻的程度。
(2)控制焦虑的应对技七是否有效。