关于英语的学习方法技巧总结文档格式.docx

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  如果你是被动的在学习,你应该选择简单有效的方法,应对现况。

反之,要给自己定一个目标,深入进阶。

  (3)有没有去尝试过?

(行动)

  不管前两个问题的答案是什么,这个问题都非常重要,因为行动决定结果,结果影响心态。

归根到底,就是你有没有为此付出过?

如果有,失败了会打击信心,成功了会激发动力。

  就像买彩票,一开始就中了你会觉得很靠谱,下次不中也会继续买。

要是一开始就亏了,你就不会继续往下买,除非是那些玩上瘾、认知无法改变的人。

  看到这里,你已经对自己更加了解,开始具备了基础的英语学习条件。

  一、【HW2R英语学习法】

  学英语最理想的结果不只是为了考试工作,考试只是过程,不是目的和结果。

  那么目的是什么?

比如说看得懂没有字幕的英文电影、拿到想要的专业证书、能够流畅地用英语与人沟通、通过英语让自己升职加薪等。

  这套【HW2R英语学习法】,正是黛西专门总结针对大众的英语学习法,着重通过培养习惯影响学习行为,相当具有普适性。

  为了方便大家理解,我从听(Hear)、写(Write)、记(Remember)、读(Read)四个方面入手:

  【HW2R英语学习法】思维导图

  听(Hear):

“听”是考察英语水平的一个关键因素,如果你只会写和读,却听不懂,那么说明水平未到,还没法用英语进行交流。

  1.多听:

电台、电影、音乐、对话......(环境影响法)

  练听力,首先可以利用环境的影响。

一个从小在英国长大的小孩,他的英语一定非常棒,跟我们生活在中国会中文一样的道理,所以,学英语从环境入手,永远是一个正确的选择。

  多听是一个笨方法,也是一个好方法。

因为它能潜移默化地影响你,很好理解,行动难度也几乎为零。

但如果说你真的厌恶了学英语,没关系,你可以将自己置身于英文环境中,尝试去接受。

  置身环境法:

  

(1)把手机语言调为英文、多看几遍喜欢的,且带有中英翻译的外国电影。

  

(2)去一个周围都讲英语的地方。

(主动融入圈子,黛西读书那会,天天跑去英语角,那全都是热爱英语的人,氛围很好)

  (3)写英文日记。

(或者把自己的中文日记翻译出来)

  你愿意活在什么样的世界,你就会是什么样的人。

给自己创造环境,只需一两个月,你会发现对英语不再那么反感,甚至和它成为好朋友。

  千万别以为这做起来很轻松,90%的人坚持不到三天就放弃了,这也是为什么成功的人总是少数的原因。

  2.深听:

极致深入地听。

  简单来说,深听就是深入地听,把一句话听到完全熟练为止。

这样做的目的,是练习你对每一个词的敏感度,力求短时间内看到听力水平的变化。

  具体做法可以是:

  

(1)把四六级或托福的听力题作为材料,听全文。

(2)反复地听,然后在纸上写出来,具体到词,每一个都不能漏。

(3)听到真的写不出来的时候,先把听错的记录下来,再回去看原文。

(4)看完原文并修正错误后,再把全文重新听写一遍。

  (5)重复循环,注重修正。

  看起来是麻烦了点,但这是提高听力最快最有效的方法,难度最好根据自身情况调整。

比如现在我听初级的材料,先听20篇,等20篇都熟练了,再换个中级的材料,听到熟练为止,一步一步地往上进阶。

  黛西小贴士:

听写最重要的是找出问题——修改问题——巩固知识,刻意去做,针对地进行才有效果。

  3.浅听:

粗略关键地听。

  对于没耐心的小伙伴来说,浅听是个好办法。

浅听不需要什么基础,只要听出一句话或者一篇文章的大概意思,任务就完成了。

  有一点要注意的是,浅听不是随便听,而是认真专注、抓住关键点听。

  写(Write):

“写”,最实际的学习方式,同时英语写作在考试中属于高分题,可以检验英语的综合运用能力。

  1.多写:

单词、句子、作文(习惯控制法)

  大家都说听写不分家,的确如此,只听不写记不住,只写不听难交流。

“写”这一行为,需要人体的多个部位协调,当你执行“写”的动作时,大脑会充分利用视觉,把看到、听到的东西进行多次梳理,让你记得更牢。

  好记性不如烂笔头,对于还在上学的小鲜肉们来说,写多了真的可以写出花来。

我以前的英语写作真的很差,不仅字难看,还不会用各种语法。

  后来在老师的指导下,每天拿出十分钟练字,不断地写写写。

一段时间后,奇迹般的发现我对语法有了感觉,进行语法训练的时候得心应手。

  2.模仿写作。

  中文写作可以模仿,英文也行。

英语写作考验语法和单词积累,如果语法生疏、词汇量不足,将很难拿到高分。

  我们先来看看大多数人写作存在的问题:

  

(1)内容缺少深度和广度,比较空洞。

  

(2)中国式英语随处可见,语义不连贯,结构松散。

  为了解决这个问题,我们可以对别人的优秀的文章进行模仿。

不管是短文还是杂句,在不改变原意的基础上进行模仿改写,就能极大程度的避免语法的错误。

  按照这方法,每天模仿上两三篇,基本就可以告别提笔傻眼的迷茫期了。

  3.独立创作。

  所谓独立创作,就是你自己写,不依赖任何第三方,拼实力。

毕竟模仿始终是模仿,有了语法和词汇量的积累,就该大展身手了。

  模仿写作中得出的经验会在英语创作中起到作用,这时遵循多写原则,持续练习,我保证你的英语写作水平会有质的提升。

  记(Remember):

“记”应该是很多小伙伴的烦恼了,一提起记单词、语法就头晕,不用怕,说明我们都是......正常人。

  1.记单词。

  你们看到单词就不想背,黛西也一样。

虽然英语单词数量巨大,百万之众,然而1%的单词构成英语99%的文字,99%的单词构成英语1%的文字。

  1000个常用单词的重复,就可构成任何一份报纸、书刊、试卷90%的文字;

2000基础单词的重复,可构成任何一份报纸、书刊、试卷95%的文字。

  说明在你对语法有较强理解的时候,不需要大量的单词,你也能理解大多句子的意思。

  如何记好常用单词,黛西拿出了珍藏多年的方法:

  

(1)大量看,反复记。

(与单独记有明显区别)

  在《塔木德》中还有这样一句话:

“只要把一本书念100遍,你就有能力读懂世界上的任何一本书。

”这是利用了量变引起的质变的原理。

  黛西通常每天看100个单词,反复去看,虽然不可能一下记住全部,但在多次的反复中记得越来越多,就不容易忘记。

  

(2)词根词缀法。

  这是个公认的、比较科学的方法,不花哨,只专注于单词本身。

它可以帮助你掌握词汇的变化规律,让你记单词不再是记了后面就忘了前面。

  平时把常见的词根词缀都记住,可以很容易地记忆一些比较有规律的单词,在考试的时候遇见一些单词,即使不认识,也可以大致猜出意思来。

  词根词缀法

  不过,词根词缀法有个缺点,并不适合所有的单词。

有些单词得另寻辟径,比如以下的软件法:

  (3)软件法。

  黛西经常推荐的学习方法,在回答中介绍过Drops等学习软件,非常有用。

还可以用一些老牌软件,毕竟这些软件都比较成熟,有一套系统的学习方法,效果经过大众验证。

  2.记语法。

  记语法比记单词还简单!

我整理了一份【英语语法框架图】,先让大家了解语法的一些组成,方便后面记忆。

  英语语法框架图

  结合语法框架图,把一个句子拆开来,熟练辨别句子的类别、组成,把它们记录下来,拆解过程会让你的语法问题迎刃而解。

请点赞收下我精心准备的语法框架图,用它早日征服语法。

  3.做笔记。

  记录一直是个好习惯,平时把重点题型、内容记录起来,方便复习时回来记忆。

可分为两种笔记类型:

  

(1)手写笔记。

把看到的重点单词、句子,写进笔记本里,方便查阅。

  

(2)网络笔记。

把整理的框架或者方法,上传到云盘、印象笔记,方便保存。

  读(Read):

“读”在英语学习中必不可少,无论初中还是高中,一般都设有早读课,因为“读”对于锻炼口语有很大的帮助。

  1.语气、语速、语调。

  在这里,只推荐一种简单的方式:

配音练习,用到的工具可以是配音软件,分饰多角配一些电影台词,可以达到有效控制语气、语速、语调的效果。

  2.发音。

  黛西觉得,发音远比上面的“三语”重要,那些“中国式”英语交流,没控制好发音是原因之一。

但其实,发音是可以通过后天练习纠正的,这里列举两个渠道:

  

(1)利用网上视频学习发音,比如B站、学习网等等。

在这里黛西推荐一个国外的视频:

MasterSpokenEnglish,B站可以找得到。

  

(2)与真人对话、练习。

  练习发音,下面的方法亲测有效:

(先准备一篇稿子)

  1.有稿逐句跟读。

  就是看着文本,原文读一句,你按暂停键,跟着读一句。

  2.有稿同步跟读。

  简单来说,就是原音在前面读,你滞后半秒钟,像影子一样跟在原音后面同步读。

  26个字母发音

  二、【阶段英语学习模型】

  其实,大众的方法并不一定适合每个人,所以黛西把最常见的两种人群分了开来,又总结了一套“应付考试”和“进阶大神”的学习方法。

  成功没有捷径,但有「规律」可寻,有「策略」可用。

这两套方法更适合初学者,相信我,下面的方法会让你受益匪浅:

  阶段英语学习模型

  1.应试快速学习法。

(专门为考试党准备)

  

(1)记1000个单词。

(基础)

  上面黛西说到,记住2000个单词基本可以运用大部分场景。

对于普通考试,1000个单词就够了。

  对于初学考试党来说,记住1000个常用单词,可以看懂大多阅读理解,应对选择题绰绰有余。

(记单词的方法刚刚讲过,黛西就不说啦)

  

(2)语法分类。

(加分)

  快速建立自己的语法分类库,不用太多,把大概率在考试里要用到的语法,整理在一个地方,每天翻翻,重复记忆,你会记得特别牢。

  (3)瞬时记忆。

(考前关键)

  很多同学平时不学英语,快到考试才来后悔着急,不用怕,接下来看黛西怎么利用瞬时记忆,实现翻盘。

  考试前几天,把做过的试卷都翻出来,把重点的多看几遍,主要是语法和单词。

(注意:

平时改答案的时候圈住重点,等再回来翻的时候,就不用再去辨别哪些是重点)

  考试开始前,提早到教室,并把笔记、课本上的重点,快速翻一遍,越到考试时间你越记得住,黛西亲测哦。

  (PS:

一般的英语考试主要是词汇量和语法,词汇量不足,句子无法理解,语法不会,写作就难如登天;

所以,复习的时候针对词汇和语法,才是最有效的)

  好不容易找到同桌画的重点,我的不见了哈哈~~

  2.进阶沉淀学习法。

(为专业人士准备)

  掌握了大部分的单词、语法,应付考试肯定是没问题了,但有些同学还想在应试的基础上提升自己。

所以,我专门为想要进阶大神的同学,补充了方法,继续学习吧:

  

(1)阅读理解。

  有了理解一句话的能力,你就能理解整篇文章。

阅读理解考查的是词汇量、语法、提取中心点的能力和审题能力,把这四个考察点作为我们要提升的重点,反复且针对性的练习。

  具体方法黛西不重复说了,上面基本讲到了重点。

(想深入学习,多听、多看、多读、多写永远无法逃避)

  

(2)口语交流。

  学英语的最高境界是:

看得懂、听得懂、写得出、说得出。

根据上面的方法,我们只能掌握了“看得懂”和“写得出”,因为“听得懂”、“说得出”需要的是口语交流能力。

  口语无疑是听说读写里最难的一个,大家都知道口语要多练多读,说的简单,等到实际行动起来,要不是身边没有歪果仁,要不是自己天生不爱和人搭讪。

(交流困难)

  黛西正中上面两种,尝试过自言自语,也用过默念的方法练习口语,都取得了不错的效果。

  比如在地铁上看到的文字广告,我就在心里把它翻译后,默念出来,重复执行这个动作。

(默念是刻意行为,容易引发大脑思考)

  但最终,练习口语还是要从嘴巴里说出来。

所以回到家后,我会进行上面提到的英语配音,配音过程中注意语气、发音,黛西亲测超级有效!

我的口语就是这样进步的。

  三、获得感、成就感。

(学习的火箭助推器)

  黛西在以前的文章里提到过,「不确定奖励」能让你的学习事半功倍,它间接使你的大脑充满多巴胺,让你拥有主动探索的欲望。

  这就是获得感、成就感的作用,只要付出得到了回报反馈,不管大小,都会自然地产生驱动力,驱使你进步。

  学英语本就是个比较枯燥乏味的过程,期间要付出比普通学习更多的努力。

所以,制造获得感、成就感,已是你英语学习过程中不可缺少的一部分。

  如何才能得到获得感、成就感呢?

  1、每一步都值得干杯。

(奖励反馈)

  每完成一个任务,给自己一个惊喜或者奖励,黛西每次听完听力都会给自己奖励一样喜欢的食物(有时是化妆品嘻嘻~),这样让我有源源不断的动力继续听下去。

  2.大胆晒出自己的成就。

(心理暗示)

  朋友圈经常能看到晒跑步成绩的同学,通过点赞获得积极的心理暗示。

学习同理,大胆晒出成就,得到外界的赞同,心情愉悦了,学习自然顺水推舟。

  四、给初学者的建议。

  3个有效建议

  1.保持向上的学习态度,不管能不能学好,学了再说。

(向上心态)

  学习态度是学英语前的首要条件。

如果你从一开始就抱着失败的态度去对待,结果真的会失败。

如果你缺少基础,英语很烂,那就用乐观向上的态度,去试试。

  2.方法是死的,人是活的。

(方法变换)

  方法可以定制,不要相信什么所有人都通用的方法,那些方法或许根本不适合你,最好就是根据自身情况进行调整,总结出自己的一套方法。

  3.不要急躁,精神专注五分钟好过发散一小时。

(稳重专注)

  学英语不宜操之过急,一步一步来,在未达到量之前求质变,只会起反作用。

另外,与其急躁,不如专注投入五分钟,哪怕记上几个单词,看懂一道题。

  以前我也像你一样,刚学英语时觉得特别困难,总是想快点学好,考过四六级。

但现实给我打了脸,因为没积累到一定的词汇量,让我在考试中屡屡受挫,打击了我的信心。

  有一天,闺蜜特意走过来提醒我,说我太过急躁,单词没学好就想着写作。

随后她踩了踩地上的泥土,告诉我:

世界上没有什么一步登天的捷径,脚踏实地才是最稳的路。

  哇,终于分享完了,我汇总一下,上面说了两种方法:

一种是大众型的【HW2R英语学习法】,一种是针对不同人群的【阶段英语学习模型】,以及如何得到学习的获得感、成就感,给初学者的3个建议。

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