部编版三年级语文下册四单元质量分析卷及答案二套Word格式文档下载.docx

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六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（20分）

yuānyāngfǎngfú

jiāoà

oōuzhōuxīnshǎng

mì

fēngxiūjià

nbǎocú

nchuà

ngjǔjiǎnchá

二、比一比，再组词。

（10分）

养（_______）惜（_______）冷（_______）粒（_______）

羊（_______）猎（_______）铃（_______）拉（_______）

三、读一读，连一连。

大树振动翅膀丰收的歌吟

蟋蟀抖抖手臂暖暖的叮咛

大雁掠过田野嚁嚁

秋风追上白云唰唰

四、想一想，选词填空。

发现 

发明

①科学家________了许多先进的设备。

②只有留心观察，才能有所________。

密切 

亲密

③________联系群众是我们党的优良作风。

④远远望去，那一簇簇的树叶像是________无间的朋友在说悄悄话。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）

例:

世界上没有比这更槽糕的板凳了。

世界上还有比这更槽糕的板凳吗?

（1）我没有说错。

___________________________

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽。

（2）________像________________

我晚饭过后才找到妈妈。

晚饭过后，我才找到妈妈。

（3）李老师满脸笑容地在孩子们信任的目光中走来。

______________________________

六、阅读短文，回答问题。

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。

下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；

有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；

有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；

还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。

只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

1．这篇短文共写了________、_________、________三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

2．秋天的山有_______、_______、_______等颜色。

3．有“~~~~~~~”画出第四自然段中的比喻句。

七、习作。

观察自己感兴趣的动植物，看看谁在观察中有新的发现，还可以写一写你在观察中产生的疑问。

题目自拟，不少于350字。

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参考答案：

一

鸳鸯仿佛骄傲欧洲欣赏

蜜蜂修建保存创举检查

二

养鱼可惜寒冷米粒山羊猎人铃声拉住

三

四

发明发现密切亲密

五

我难道说错了吗?

弯弯的月儿小船在孩子们信任的目光中，李老师满面笑容地走来。

六

1．春夏秋秋

2．金黄杏黄火红色

3．“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。

fú

zhuāngguīzé

shè

ngxià

qiá

ngbì

yǒuqù

bià

ndì

jīdò

ngyá

ohuà

ng

坪（___________）扬（_________）

评（___________）场（_________）

风（___________）服（_________）

凤（___________）朋（_________）

自古逢秋悲寂寥不尽长江滚滚来

无边落木萧萧下草木摇落露为霜

秋风萧瑟天气凉我言秋日胜春朝

树树皆秋色秋水共长天一色

落霞与孤骛齐飞山山唯落晖

陆续继续连续

（1）参观的人们（______）地走出了大厅。

（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。

（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。

无论……都……不但……而且……虽然……但是……

（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。

（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。

（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

1、雨一来，他们便放假了。

太阳一出来，__________________

2、雷云拍着大手。

（仿写拟人句）

_____________________

3、那鲜艳的花朵，把学校变成了一座花园。

（改为“被”字句）

4、孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？

（改为陈述句）

____________________________

____________

我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。

在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。

小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如 

晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。

在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？

渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。

上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。

在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？

在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

1．根据意思在文中找词语。

（1）形容待人非常细心周到。

（________________）

（2）形容想法很多。

（_______________）

2．文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（ 

）

A．无微不至B．体弱多病C．思绪万千D．心潮起伏

3．与“我能不思绪万千吗？

”的意思不同的句子是（ 

A．我思绪万千B．我不能不思绪万千C．我怎么能思绪万千

4．给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。

在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了，选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西，作为主人公编一个童话故事

要求：

写作之前为自己的习作第一个题目。

2.语句通顺将内容写具体字数在300字左右。

3.书写工整不写错别字。

服装；

规则；

盛夏；

墙壁

有趣；

遍地；

激动；

摇晃

坪坝飞扬评价场地刮风服气凤凰朋友

陆续连续继续无论都虽然但是不但而且

他们便露出了笑脸。

浪花吟唱著欢乐的歌儿。

学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

孙中山想：

这样稀里糊涂地背，没有用。

1．无微不至思绪万千

2．A

3．C

4．无法计算的爱