衡水市高三三模语文试题Word文档下载推荐.docx
《衡水市高三三模语文试题Word文档下载推荐.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《衡水市高三三模语文试题Word文档下载推荐.docx（24页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
达内西：
如今，人们几乎下意识地使用这种轻松的方式，去表达悲伤、幸福、讽刺、怀疑等情绪。
如果说表情符号自诞生以来有了任何变化的话，那就是它本身的使用更加频繁了，以增强其消息的情感基调。
表情符号最重要的用途之一是减少歧义。
然而，不同人对同一表情符号的看法越来越不同。
例如，微笑在你的书中被认为是核心词之一，但它的意义在中国发生了显著变化。
中国的年轻人认为这是一种嘲弄、不友好的表情，而老年人认人认为这只是友好的微笑。
你是如何看待表情符号的通用性下降这一现象的？
正如我在书中所写的那样，在任何符号系统中歧义实际上都是不可避免的。
这就是为什么表情符号发展出了不同的“方言”（Dialets）或“地域性语言变体”（RegionalVants），以反映不同使用群体的意义系统（SystemsoifMeaning），任何试图将意义标准化或加以控制的尝试都是无用的。
表情符号最初是由于通用性的目的而减少了其个人特征，比如你提到为了减少种族问题选择了黄色圆形的简笔轮廓来概括人的面部。
但是，现在越来越多的平台都在追求表情符号的可定制化，这是否违背了初衷？
是的，这的确违背了初衷。
可定制化实际上与发明表情符号的最初想法相反——最初想法即简化的图片比起文字更易于理解。
但这种变化在一定程度上是正确的，因为人们对于表情符号的解释并不可能完全地精确化。
我们是历史中的存在，并从成长过程中积累了认知，这些认知不断地与从新旧世界输入的信息相对照。
除非将个体认知标准化，否则他们将保持个体化。
随着表情符号的兴起而被频繁讨论的是——表情符号的社交礼仪，你对此持何种看法？
这是意料之中的。
正如我在书中讨论的那样，表情符号具有寒暄的交流功能，并反映了通常社会语言学中的“语域”（Register，指在特定语言使用的场合或领域所使用的语言变体风格）。
这并不会因为从文本到图像的转变而消失，而是存在于所有的交流方式之中。
（摘自《我们正处于沟通和表达的过渡阶段——专访人类语言学家、符号学家马塞尔·
达内西》，有删减）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．胡塞尔认为，书写会失去语音表达的时效性与直接性，且难以传达并保留我们表达时的意识状态。
B．戏剧通过独白记录了哈姆雷特对死亡的思考，这说明文字可以在一定程度上表现角色的意识状态。
C．麦卡洛克认为人们沟通时既需要字母、标点这两个手段，也需要表达手势和物理空间的辅助手段。
D．马塞尔·
达内西不认同表情符号通用性下降这一观点，他认为人们无法将其意义标准化或加以控制。
2．以下选项最适合填入材料一画横线处的是（）
A．作家对于笔下人物的意识状态的描写，各自有不同的手法。
B．文字要描写人物的意识状态，这是一个非常困难的尝试。
C．表情符号相对于文字而言，是表达人物精神状态的最佳方式。
D．文字恢复语句包含的意识状态，经历了一个漫长的过程。
3．下列选项中，哪一项不能作为材料二中记者所提到的“表情符号通用性下降”的例子（）
A．过年期间，某同学在亲戚群中抢到了数额很大的红包，于是他使用了略显夸张、表意为“恐怖”的表情符号，被爷爷奶误以为并不想收到红包。
B．很多拍照软件都推出了自制表情包，通过这种方式，我们甚至可以用自己或身边人的照片，赋予这些照片特定的意义，表达我们更个性化的情绪。
C．年轻人群体中流行一种“斗图”的交流方式，交流者们通过相互发送表情包或图片来进行“斗争”，他们在交流中完全用图片和表情包取代了文字。
D．最近网友们评选了最易让长辈误解的表情包，许多网友提名意为“抓狂”的表情符号，很多家长将这一符号理解为“大笑”，闹出了很多笑话。
4．材料一、材料二的核心话题都是“表情符号”，但两则材料的侧重点有何不同？
5．作为采访稿，《三联生活周刊》记者的提问有什么特点？
试作简要分析。
二、文学类文本阅读
逛大栅栏
陈愉庆
①跟父亲和梁思成先生一起逛大栅栏，是我一生中清晰而快乐的记忆。
②梁先生带我们先后去了劝业场、六必居、内联升、瑞蚨祥、张一元等地方。
父亲和梁先生在劝业场走马观花地走了一圈，就匆匆离开了。
走进六必居后，却流连忘返。
“大雅大雅！
”父亲赞不绝口，“一个卖酱菜的店铺，能有如此韵味，这就是文化的力量。
”梁先生说：
“这里的每一家店铺，都有数不清的传说故事。
别人的国家才一百多年历史，我们一个六必居就四百多年历史”店铺中大大小小酱缸一律是青花瓷的，每个瓷缸上都烧有“六必居”三个大字。
店铺里干净整洁，一尘不染，瓷缸上扣着锃光瓦亮的玻璃盖。
八宝酱菜、虾油乳瓜、蜂蜜糖蒜、螺丝转儿、酱芝麻金丝、酱渍灯笼椒……父亲买了两小篓螺丝转儿和八宝酱菜。
③我至今记得那盛酱莱的小篓子上封着一张写有“六必居”字样的红纸，鱼篓状酱菜罐像一件精致的工艺品，让人爱不释手。
父亲说：
“仅这笔酣墨饱的‘六必居’三个字就已经把人镇住了。
古老的青花瓷，拙朴的小篓子，一方艳红的封纸，素雅中跳出一抹亮丽。
这种美学品位，看似不经意的素面朝天，其实‘不经意’中有深不可测的文化积淀，我们学建筑的人都可以从中得到美学上的启发和灵感。
”后来，在清华建筑系讲课时，父亲也谈到过自己在六必居的感受。
④随后我们来到内联升，这里也是一家百年老店了。
店门前红柱黄瓦，描金绘彩，与六必居典雅素净的风格迥然相异。
梁先生说：
“最早的店主开的是家朝靴店。
取名内联升，即平步青云、连升三级的意思。
朝中官员对内联升趋之若鹜，老板生意如日中天。
”父亲说：
“这就对了，店铺装潢和内联升风格完全协调，俗艳到极致也是一种美。
”现在看来，这倒让我想起了父亲和梁先生一起提出的那个保留老北京历史古韵的“大北京”方案。
他们主张在首都即将开始的大规模建设中，要保护北京传统的古城格局和风貌。
⑤离内联升不远处就是瑞蚨祥绸缎庄了。
第二代传人孟洛川在光绪十九年进京闯天下，到民国初年就已经扩张为京城最大的绸缎庄。
“什么叫瑞蚨祥？
”我问父亲。
“瑞蚨祥是这家铺子的名字，就好像你的名字叫陈贝蒂，爸爸的名字叫陈占祥。
”我对父亲的回答不以为然。
“可是，为什么叫这个名？
为什么卖布的商店里要有一个大虫子？
”我还是不停地刨根问底。
“大虫子？
”梁先生哈哈大笑，指着瑞蚨祥的大门匾说，“你说对了，这个‘虫’和这个‘夫’加起来念‘蚨’，它就是一种虫子。
是古时候传说的神虫，一母一子。
孩子如果要飞远了，母亲就把自己身上的血涂在它身上。
这样，不管孩子飞多远，永远都不会忘记母亲的气味，永远都不会忘记回家的路。
古人把蚨比喻成铜钱。
瑞呢，就是多的意思。
祥呢，当然是吉祥，是好的意思。
你说说，瑞蚨祥是什么意思？
”我终于弄明白了瑞蚨祥的意思，非常高兴地说，“噢，瑞蚨祥就是财迷脑袋壳的意思！
”梁先生大笑起来，并告诉父亲，天安门前升起的中华人民共和国第一面五星红旗，就是由瑞蚨祥提供的布料。
⑥傍晚时，父亲邀梁先生去便宜坊吃烤鸭。
梁先生却建议说：
“没吃过大栅栏的小吃，就不算来过北京。
咱们今天就在小摊上吃个酒足饭饱。
”我记得那是一辆有轮子的车子，中间的方玻璃罩子里，放着砧板、各式调料和羊肚，罩子外侧有一口冒着蒸汽的大锅。
大家坐在四周的条凳上，就着跟前一尺来宽的“桌面”吃起了老北京的爆肚，两个蓝边大海碗放到了梁伯伯和父亲跟前。
头带褐色毡帽、颈上搭了一条白毛巾的老板，对他们两位身着长呢大衣、戴眼镜的客人格外地殷勤关照，不时笑眯眯地向他俩询问：
“再来点麻酱？
添点香菜不？
辣椒油？
”……父亲是第一次吃爆肚，而且是在小摊上，吃得不亦乐乎，梁先生还特地让老板烫了一小壶二锅头，我看着那些黑乎乎的爆肚皱起了眉。
不远处的一个摊位上飘来阵阵甜香，我扭着脖子向那边张望着。
父亲起身走过去，不一会儿就端着一个小碗向我走来，“快尝尝，这个你一定喜欢。
”梁先生看了看说：
“杏仁茶！
又香又甜的杏仁茶！
”我连忙接过来喝了一口，果然很好吃。
白色乳浆一样的杏仁茶，碗面还撒了几点红色的山楂糕粒红白相间，比爆肚好看多了。
⑦吃着爆肚，喝着二锅头，梁先生和父亲讲起了大栅栏，全聚德吊炉烤鸭和便宜坊焖炉烤鸭的区别，皇上御笔题字的前门都一处……连围着摊子吃爆肚的短褐穿结的客人们，也争先恐后地加入了他们关于天桥大栅栏的话题。
吃完爆肚，梁先生为我在小摊上买了一包姜汁麻花。
麻花又薄又脆，外面挂了一层黏黏的姜汁味道的糖稀，洒了一些芝麻。
这是我一生难忘的美味，因为此后我再也不曾吃到过这种麻花。
⑧古老的北京是一座活的历史博物馆。
世界上没有一座城市像它这样，孕育着如此浩瀚丰富的历史文化底蕴。
（取材于陈愉庆《多少往事烟雨中》）
6．下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（）
A．第②段中详细地介绍了六必居商铺内的陈设和商品，具有传统文化的韵味。
B．相比较风格华丽俗艳的内联升鞋店，父亲更喜欢典雅素净的六必居酱菜店。
C．“我”更喜欢香甜可口且红白相间的杏仁茶，这是孩子视角里的北京文化。
D．第⑦段中作者说再也没有吃到那种麻花，表达对老北京小吃的喜爱和怀念
7．下列对文中加点词语的解说及相关知识的介绍，不正确的一项是（）
A．走马观花：
见唐代孟郊《登科后》“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，也说走马看花。
孟郊是“苦吟诗人”的代表，与贾岛并称“郊寒岛瘦”。
B．爱不释手：
见南朝萧统《陶渊明集序》“余爱嗜其文，不能释手”。
我们学过的《古诗十九首》是东汉文人五言诗的选辑，最早见于萧统的《文选》。
C．不亦乐乎：
见《论语·
学而》“有朋自远方来，不亦乐乎”。
《论语》共二十篇，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行。
D．短褐穿结：
见东晋陶潜《五柳先生传》“短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。
”陶潜，自号“五柳先生”，去世后，朝廷给予“靖节”的谥号，是中国第一位山水诗人。
8．作者在素材的组织和剪裁方面别具匠心，请结合文本简要分析
9．文章开头说逛大栅栏“是我一生中清晰而快乐的记忆”，结合文章内容，分析这句话的作用。
三、文言文阅读
薛向字师正。
以祖颜任太庙斋郎，为永寿主簿，权京兆户曹。
向知鄜州。
大水冒城郭，沉室庐，死者相枕。
郡卒戍延安，诣主将求归视。
弗得，皆亡奔。
至，则家人无存者，聚谋为盗，民大恐。
向遣吏晓之曰冒法以赴急人之常情而不听若辈归此武将不知变之过也亟往收溺尸贳汝擅还之罪众人庭下注谢一境乃安。
又论河北籴法之弊，以为“度支岁费钱缗五百万，所得半直，其赢皆入贾贩家。
今当有以权之，遇谷贵，则官于澶、魏，载以给边；
新陈未交，则散籴价以救民乏；
军食有余，则坐仓收之。
此策一行，谷将不可胜食矣。
”朝廷是向计，始置便籴司于大名，以向为提点刑狱兼其事。
武强有盗杀人而逸，尉捕平民抑使承，向覆其冤，脱六囚于死。
入为开封度支判官，权陕西转运副使、制置解盐。
盐足支十年，而岁调畦夫数千，向奏损其数。
兼提举买马，监牧沙苑养马，岁得驹三百，而费钱四千万，占田千顷。
向请斥闲田予民，收租入以市之。
乃置场于原、渭，以羡盐之直市马，于是马一岁至万匹。
张靖使陕西还，陈向制置盐、马之失。
诏向诣阙与辨，靖辞穷，即罪之。
北使久留都亭，数出不逊语，而云、应点兵，涿、易治道，佥谓必渝盟。
向曰：
“彼欲疆议速成，故多张虚势以撼我。
使者惧不如其请，故肆嫂言以侥倖取成。
兵来不除道，其亦无能为也已。
”后皆如向言。
向干局绝人，尤善商财，计算无遗策，用心至到，然甚者不能无病民，所上课间失实。
时方尚功利，王安石从中主之，御史数有言，不听也。
向以是益得展奋其材业，至于论兵帝所，通畅明决，遂由文俗吏得大用。
节选自《宋史·
薛向传》
10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听/若辈归/此武将不知变之/过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
B．向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听/若辈归/此武将不知变之过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
C．向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听若辈归/此武将不知变之/过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
D．向遣吏晓之曰/冒法以赴急/人之常情/而不听若辈归/此武将不知变之过也/亟往收溺尸/贳汝擅还之罪/众人庭下泣谢/一境乃安/
11．列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．权，中国古代专门负责某一事物的职官，与“署”“摄”意思相同。
B．京兆，西安的古称，北宋时是国家控制西北和西南的地区性重镇。
C．提举，官名，宋代以后设主管专门事务的职官，即以“提举命名。
D．御史，中国古代执掌监察官员的一种泛称，自秦代始负责监察朝廷官吏。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．薛向大胆改革，获得朝廷认可。
他指出河北买进粮食之法的弊端，并提出了应对措施，朝廷认可他的计策，在大名设置便籴司，让他兼管事务。
B．薛向明察是非，秉公处理案件。
武强有盗匪杀了人之后逃跑，县尉逮捕平民并强迫他们认罪，担任提点刑狱的薛向为平民审察冤屈。
C．薛向施政有方，百姓从中受益。
他任开封度支判官时，上奏减少征调畦夫的数量：
兼任提举买马时，请求将空闲的田地租给农民耕种。
D．薛向明察秋毫，察他国用心。
北国的使者长期停留都亭，出言不逊，并召集士兵，撕毁盟约，薛向认为他们是虚张声势，想通过威胁动摇朝廷。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）度支岁费钱缗五百万，所得半直，其赢皆入贾贩家。
（2）张靖使陕西还，陈向制置盐、马之失。
诏向诣阙与辩，靖辞穷，即罪之
14．文末说到薛向“遂由文俗吏得大用”，请结合文章内容简要分析其“得大用”的原因。
四、古代诗歌阅读
点绛唇·
送李琴泉
吴大有
江上旗亭，送君还是逢君处。
酒阑呼渡。
云压沙鸥暮。
漠漠萧萧，香冻梨花雨。
添愁绪。
断肠柔橹。
相逐寒潮去。
15．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
A．上阕起笔两句，写出离别的地点，词人抚今追昔，触景生情，以逢君的快乐衬托送君的伤感。
B．“酒阑呼渡，云压沙鸥暮”二句，承接上两句，“酒阑”与“旗亭”互相照应；
“呼渡”“沙鸥”与“江上”照应。
C．下阕开头两句，承接上阕点明离别的时间，由“萧萧”“香冻”可见，此时正值深秋，风雨萧萧秋意寒，描绘出一片凄凉之景。
D．下阕结尾两句“断肠柔橹，相逐寒潮去”描绘了一幅“暮雨江畔送行图”，呼应标题，照应上阕开头，意蕴深远。
16．这首词意象丰富，描写细腻，虽似写景却句句含情，试做简要赏析。
五、情景默写
17．补写出下列句子中的空缺部分
（1）崔护《题都城南庄》中“人面不知何处去，桃花依旧笑春风”两句写出了物是人非之感，李煜《虞美人》中也有两句写出了这种感受，这两句是_____，___。
（2）杜牧《阿房宫赋》中，运用比喻与对比，对秦王朝暴虐敛财的行径、穷奢极欲的生活进行质问的两句是：
“______，______”。
（3）“蓬”是一种植物，枯后根断，随风飞旋，故也称“飞蓬”“孤蓬”等，古典诗词中常用“飞蓬”“孤蓬”等比喻漂泊无定的孤客。
唐代诗人王维就写过许多这样的诗句，如“______，____”
六、选择简答
阅读下面的文字，完成各题。
卧房较强的私密性，古人会往往选择精致考究的物件加以悉心布置，建造出最佳的休憩环境。
卧室内摆放的家具有架格、亮格柜、面条柜等。
其中，面条柜是经典的明式家具，工艺设计非常考究，（）。
做工精致的面条柜上面有大漆彩绘，或在面板上镶嵌各种玉石、玛瑙，制出五彩图案。
传统卧室一般空间不大，强调舒适、温馨，以女子闺房为最。
贵妃榻、鼓凳、琴桌、妆奁等典型的深闺用物比一般的家具更为精致秀美，设计上通常也更为灵巧、纤秀。
一件小小的妆奁，可能是一时一地能工巧匠的呕心沥血之作，采用细如发丝的纯金掐丝，或者米粒大小的螺钿镶嵌，上面的装饰之物种类更是多不胜数。
18．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）
A．可以自动合上打开的柜门，还可以防止蚊虫进入柜内
B．可以防止蚊虫进入柜内，可以自动合上打开的柜门
C．打开的柜门一松手便自动合上，还可以防止蚊虫进入柜内
D．蚊虫无法进入柜内，打开的柜门一松手便可自动合上
19．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）
A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
B．早岁那知世事艰，中原北望气如山。
C．一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
D．浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。
20．文中画横线的语句有语病，请修改。
今年是“十四五”开局之年，也是我们党成立100周年。
面对新的年景、新的征程、新的目标，惟有激发不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，风雨无阻向前进，我们才能在新起点上创造新的辉煌。
苦总是与“韧”相连。
不怕苦、能吃苦，才能锻造出坚韧的意志。
回望来时路，抗击新冠肺炎疫情斗争取得重大战略成果、脱贫攻坚取得全面胜利，
（1）。
观察身边的先进模范，每个人都是吃苦耐劳、任劳任怨的典型。
实践反复证明，辛苦的汗水浇灌事业的花果，坚韧是成功的密码。
不怕苦、能吃苦，凝聚奋进之力，就无惧山高路险、风急浪高。
（2）。
有人说：
“困难越大，荣耀也越大。
”新长征路上，每一项事业的开拓，都离不开攻坚克难的勇毅，都要葆有一往无前的奋斗姿态。
这样的奋斗，是“朝耕及露下，暮耕连月出”的奉献，须有为民服务孺子牛精神；
是“敢教荒原成沃野”的开创，须有创新发展拓荒牛精神；
是“（3）”的砥砺，须有艰苦奋斗老黄牛精神。
这样的奋斗，展现于一分钟实现全国6000万元价值货物进出口的速度中，彰显在“蛟龙”下海、“嫦娥”探月、北斗组网的创新中。
惟奋斗者进，惟奋斗者强，惟奋斗者胜。
以全国两会胜利闭幕为新起点，激发不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，书写更新更美的时代华章。
21．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过12个字。
22．请分别用一个“惟……才”的句式概括上文前三段的主要意思。
每句不超过20个字。
七、材料作文
23．阅读下面的材料，按要求完成作文。
材料一：
亲亲而仁民，仁民而爱物。
——《孟子》道大，天大，地大，人亦大。
城中有四大，而人居其一焉。
——《道德经》
材料二：
一代人有一代人的使命。
建设生态文明，功在当代，利在千秋。
让我们从自己、从现在做起，把接力棒一棒棒传下去。
——中央领导人面对前所未有的风险挑战，要坚持生态优先、绿色发展不动摇，处理生态环境保护和经济社会发展的辩证关系，走出一条以生态文明促进高质量发展的新路。
——网友总结的2020年两会金句之一
材料三：
卫星图显示，塔克拉玛干沙漠在变绿。
塔克拉玛干沙漠是中国最大的沙漠，也是世界第二大流动沙漠。
有研究显示，中国承担了过去17年全国新增绿化面积的25%。
——摘自新闻评论《这些年，中国为地球做了什么》。
2021年全国两会上，碳达峰和碳中和被首次写入政府工作报告。
目前，中国已经制定了“将力争于2030年前实现二氧化碳排放达到峰值、2060年前实现碳中和”的目标。
读了以上材料，你有什么样的思考和感悟？
请从下面任务中任选一个完成写作。
①学校要举办以“人与自然”为主题的学生座谈会，请以“我们是自然之子”为副标题，写一篇发言稿，谈谈你的思考与联想。
②6月5日为世界环境日，你将作为学生代表做一次国旗下的演讲，请结合材料写一篇演讲稿，阐述你的认识与思考，并提出希望与建议。
③某报纸在2021年6月5日第50个世界环境日以“你的地球，我的地球”为主题征文，请结合材料写一篇投稿文章。
要求：
选好角度，明确文体，自拟标题，不得套作不得抄袭，字数不少于800字。
答案以及解析
1．D
2．D
3．C
4．材料一通过与文字交流（书写）比较，侧重于谈“表情符号”的特点（或优势），从而回答网络互动为什么需要表情符号；
材料二则侧重于探讨“表情符号”的发展过程中出现的问题，以及如何看待这些问题。
5．①抓住核心问题，开门见山，直奔主题。
记者的每次发问，指向明确，所提出的问题切实地抓住了“表情符号”发展过程中的核心问题。
②表达逻辑清晰，经过层层递进的推演，自然发问。
比如记者提出“你是如何看待表情符号的通用性下降这一现象的？
”之前，首先提出表情符号的用途，再提到与之相反的现象，最后自然得出了这一问题。
③善于追问，将话题引向深入。
关于“表情符号”通用性下降这一现象，在记者先提出其产生歧义后，再次用“表情符号可定制化”这一现象进行追问，提出“是否违背表情符号的初衷”这一问题，使话题走向深入。
【分析】
1．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。
D．“马塞尔·
达内西不认同表情符号通用性下降这一观点”错。
达内西认同表情符号通用性下降，“我们无法将其意义标准化或者加以控制”是他认为“表情符号”通用性下降无可避免的原因。
故选D。
2．本题考查学生理解概括文章内容的能力。
由后文“加拿大语言学家格雷琴·
麦卡洛克（GretchenMcColloch）在《因为互联网》一书中说……”可知，横线处的句子应该是对加拿大语言学家格雷琴·
麦卡洛克所说的话的概括。
这段话以时间为推进，分别陈述了从古典和中世纪到二十世纪现代派作家，用文本呈现意识状态这一过程的不断发展。
选项“文字恢复语句包含的意识状态，经历了一个漫长的过程”正是对这段话的概括。
3．本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。
通过采访我们可以知道，《三联生活周刊》的记者所提到表情符号通用性引述了两种现象，其一是表情符号产生了“歧义”；
其二是表情符号“可定制化”的出现。
A.“被爷爷奶误以为并不想收到红包”，说明表情符号产生了“歧义”，能作为事例。
B.“很多拍照软件都推出了自制表情包”，说明表
升级会员 