二年级体育第三单元备课Word文档格式.docx
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跑动要有力、掌握好节奏。
3
游戏挑战、迎战
抓住挑战的要诀、掌握迎战的技巧，力争挑战成功。
挑战要诀、迎战技巧。
4
自己的事情自己做
1、通过教学帮助学生初步树立“自己的事情自己做”的意识。
2、培养学生的独立生活能力和责任感。
教学重点:
帮助学生初步树立“自己的事情自己做”的意识。
5
队列原地转法
让学生学会掌握向左、向右转的方法，并能正确的完成。
转发的方向性和流畅性。
6
向后转
通过学习使学生学会向后转的转法，并能一步到位。
认清方向反应灵敏。
7
跳绳
学习跳绳的方法和技巧。
注意抡绳和跳动的配合。
电视机与眼睛的对话
1、使学生了解看电视有哪些卫生要求。
2、懂得怎样克服看电视带来的负面影响。
教学重点
懂得怎样克服看电视带来的负面影响。
学习难点
本学期总第9课时本单元第1课时授课时间：
3.5
课题：
学习韵律操主备人：
张峰复备人：
姚玉萍
韵律操
场地器材
田径场
教
学
目
标
巩固韵律操的要领及动作
部分
与
时间
课的内容
课的组织与实施
教师活动
学生活动
准备
１.整队、师生问好。
２.检查服装，安排见习生。
３.宣布本课内容和要求,强调学生注意安全。
４.队列队形练习。
５.准备活动。
教师带领学生进行准备活动。
1.慢跑热身。
2.热身操。
xxxxxxx
T
⑴扩胸运动⑵振臂运动⑶体转运动
⑷前压腿⑸测压腿⑹手腕脚腕
基本
横队集合，按广播操队形散开，播放音乐。
”
1.教师强调韵律操的动作要领。
2.进行个别指导。
3.指出要注意的事项。
xxxxxxxxxxxxxx
学生按要求随音乐做操；
分行展示；
学生自我评价
结
束
部
分
１.集合。
２.放松活动。
３.小结。
４.宣布下节课内容、师生再见。
教师带领学生进行身体放松练习，并在课后进行点评
运动负荷预计图
密度
预计
37%
150-
140-
130-
120-
110-
100-
90-
教后
反思
本学期总第10课时本单元第2课时授课时间：
3.6
30米折返跑主备人：
30米折返跑
学会起跑、途中跑、冲刺。
1.教师带领学生进行准备活动。
2.慢跑热身。
3.热身操。
⑷前压腿⑸测压腿⑹手腕脚踝
1.纵队集合；
2.教师讲明规则
3.学生开展活动
1.教师说明30米折返跑的规则和注意事项；
2注意做好跑前热身和跑完后的放松活动。
3.教师评价；
xxxxxxx
xxxxxxxT
1．学生活动
2.学生进行热身；
3.以小组为单位进行折返跑；
4.学生作整理活动；
学生自我评价。
１.集合。
教师带领学生进行身体放松练习，并在课后进行点评。
38%
150-
本学期总第11课时本单元第3课时授课时间：
3.10
游戏挑战、迎战主备人：
游戏挑战、迎战
使学生学会挑战的策略及迎战的方法，并能够快速调整队伍。
５.准备活动
1.慢跑热身。
1.教师讲明规则
2.学生进行对抗
3.评价
1.教师说明挑战双方的地位。
2.教师说明规则
3.教师做出评价
1.挑战方开始挑战；
2.迎战方进行迎战；
3．学生自主合作进行应对；
4.学生进行自我评价。
36%
本学期总第12课时本单元第4课时授课时间：
3.11
自己的事情自己做主备人：
帮助学生初步树立“自己的事情自己做”的意识
培养学生的独立生活能力和责任感。
教学准备
儿歌、劳动工具
教学过程
一、引入
师：
朗诵儿歌，引起学生注意。
教师带领学生读儿歌。
二、授课
做家务不仅是父母的事情，小朋友们做为家庭的一员，应该承
担相应的责任。
这不仅减轻父母的负担，更重要的是通过劳动体会爱清洁讲卫生的重要性，体会做生活的小主人！
我们在家里应该怎样做才是真正的小主人？
生：
积极思考，反馈信息，加深印象。
板书。
那么你在家里做到了哪些家务劳动？
是怎样做的？
反馈信息，集体交流。
你觉得自己的事情自己做有什么好处？
坚持“自己的事自己做”有利于同学们的生长发育。
有利于培养同学们的独立意思，增强自信心。
小朋友们通过自我管理和享受自己的劳动成果会逐渐树立起独立意识，摆脱对大人的心理依赖。
帮助大人干家务，有利于培养关心他人以及对家庭的责任感。
同学们通过亲身体验，会自觉地爱清洁、讲卫生！
鼓励不会做家务的同学，请他们回家在父母的帮助下开始学习，尽快学会独立完成自己应做的事情。
三、实践
教师组织学生模仿家务劳动。
板书
我是家中小苗苗，活泼能干快快张。
整理床铺和衣柜，学洗袜子和衣裳。
清扫垃圾擦门窗，学做“主人”能力强。
本学期总第13课时本单元第5课时授课时间：
3.12
原地转法主备人：
原地转法
让学生学会报数的方法，并能流畅的完成。
准
备
1．整队；
2．教师讲解；
3．学生做动作；
4．评价。
1．教师进行整队；
2．教师讲解向右转的动作要领，并进行示范。
3．对学生的动作进行指导。
然后进行向左转的教学。
xxxxxxx
1．学生听教师讲解，观察教师的动作。
2．按要求做动作。
3．小组进行训练。
学生进行自我评价。
教师带领学生进行身体放松练习，并在课后进行点评。
39%
本学期总第14课时本单元第6课时授课时间：
3.13
向后转主备人：
让学生学会向后转的方法，并能顺利的完成。
1．讲解向后转的动作要领。
2．学生进行训练。
4．进行评价。
1.教师整队；
2讲解向后转的动作要领。
3.教师进行示范。
4．对学生的动作进行指导。
5.进行评价。
1.学生进行训练；
2.小组合作
3.小组评价
教师带领学生进行身体放松练习，并在课后进行点评
教学密度
本学期总第15课时本单元第7课时授课时间：
3.17
跳绳主备人：
1．教师说明跳绳的动作要领。
2．学生开始跳绳。
3．评价。
1．教师说明动作的要领；
2．教师示范；
3．教师评价。
1．学生按要求跳绳；
2．分组跳绳；
3．学生自我评价。
本学期总第16课时本单元第8课时授课时间：
3.18
电视机与眼睛的对话主备人：
电视机和眼睛的面具
你们喜欢听故事吗？
喜欢。
引起注意。
今天我给你们讲讲电视机与眼睛对话的故事。
故事听完了，你们有没有什么话想给大家说说呢？
反馈信息。
小朋友们听得很认真，有这么多的感想。
你们平时喜欢看电视吗？
为什么？
电视有这么多的好处，那它有没有对我们有害的地方呢？
积极思考，反馈信息，集体交流。
看电视不讲究用眼卫生容易损害同学们的视力，也会引起生理和心理上的相关疾病。
为了避免电视对我们产生负面影响，我们应该怎么做？
总结，板书。
时间上，小学生一天看电视不宜超过1小时；
距离上，看21英寸的电视不能小于2.5米，更大的电视就要离得更远；
亮度上，电视机不能调得太亮，房间里也应该保持适当的光线，这要求我们看电视时也应该开灯。
我知道有些同学还喜欢玩电子游戏。
我们一起来看看玩电子游戏符合卫生要求吗？
游戏室里，距离短，光线暗，有的同学玩起来忘记了时间，所以同学们千万不要沉迷电子游戏。
1、时间<
1小时2、距离>
2.5米3、亮度适中。
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