C程序设计模拟题Word文档格式.docx
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7.以下所列语句中,合法的语句是__B_______。
A.a=1,b=2B.++a;
C.a=a+1=5;
D.y=inta;
8.退出一个循环语句（不终止函数的执行）的有效措施是A。
A.用break语句B.用continue语句C.用return语句D.用exit语句
9.程序段
A
的功能是将变量u、s中的最大值赋给变量t。
A.
if（u>
s）t=u;
elseu=s;
B.
t=u;
if（t）
t=s;
C.
s）t=s;
elset=u;
D.
if（u）
10.执行以下语句后w的值为（B）。
inta=5,b=4,x=3,y=2,z=1,w;
w=（a>
b）?
（x>
z）:
（y<
z）;
A.0B.1C.3D.4
11.若有定义inta[4]={1,2,3,4};
则a[a[a[0]]]的值是C。
A.1B.2C.3D.4
12.若有定义inta[5],*p=a;
则对a数组元素地址的正确引用是（
D
A．P+5
B．*a+1
C．&
a+1
&
a[0]
13.在C语言中,为了结束while语句构成的循环，while后一对圆括号中表达式的值应该为（A）。
A.0B.1C.trueD.非0
14.字符串指针变量中存入的是______A__________。
A．字符串的首地址B.
字符串
C．第一个字符
D.
字符串变量。
15.若有定义语句inta[5],*p=a;
则*（p+1）表示_D_____.
A.元素a[0]的地址B.元素a[0]的值C.元素a[1]的地址D.元素a[1]的值
二、填空题：
（每空1分，共20分）
1.
C语言从源程序的书写到上机运行输出结果要经过______编辑，编译，连接，执行_______四个步骤。
2.有变量说明inta=2;
则表达式a<
1&
&
++a>
1的运算结果和a的值分别是0和2。
3.C语言中普通整型变量的类型说明符为
int
，char型取值范围是
0--255
。
4.C语言程序是由____函数_____构成的，C语言的函数是由___语句____构成的。
5.取内容运算符为*，取地址运算符为&
运算符。
6.C语句inta=10,*p=&
a；
则*p+1的值是11。
7.C语言规定：
C语句必须以
;
结束。
8.有语句inta=10,b=4;
则表达式a^b的结果为14。
9.C语言可以用来实现循环的结构化语句有for、while和dowhile。
10.若自定义函数要求返回一个值，则应在该函数体中有一条return语句，若要求不返回一个值，则应在该函数说明时加一个类型说明符void。
11.现在的计算机都采用二进制的存储形式，称为数字计算机。
12.若有定义：
doublex[3][5]；
则x数组中行下标的下限为0，列下标的上限为4
13.设有数组定义：
chararray[]=”China”；
则数组占___6____字节存贮空间。
三、程序阅读题：
写出以下各程序的运行结果：
（每题3分，共30分）
1.#include“stdio.h”
main（）
{
inta[]={1,3,5,7,9}；
inty=1,x,*p;
p=&
a[1];
for（x=0；
x<
3；
x++）
y+=*（p+x）；
printf（“%d\n”，y）；
}
16
2.main（）
{inta[3][3],*p,i;
a[0][0];
a[3][3]={0,1,2,3,4,5,6,7,8};
for（i=0;
i<
9;
i++）p[i]=i;
作用for（i=0;
3;
i++）printf（"
%d"
a[1][i]）;
}
345
3.#include“stdio.h”
main（）
{inta[]={1,2,3,-4,5};
intm,n,*p;
p=a;
m=*（p++）;
n=*（p+3）;
printf（“%d%d%d”,*p,m,n）;
}215
4.main（）
{inta=1,b=7;
do{b=b/2;
a+=b;
}
while（b>
1）;
printf（“a=%-5d\n”,a）;
}a=5----
5.
main（）
{intx,y;
for（y=1,x=1;
y<
=50;
y++）
{if（x>
=10）break;
if（x%2==1）{x+=5;
continue;
}
x-=3;
printf（“%d”,y）;
}6
6.#include"
stdio.h"
{intx=3;
switch（x）
{case1:
case2:
printf（"
3\n"
）;
case3:
x=3\n"
case4:
case5:
x>
default:
xunknow\n"
}}x=3,x>
3,xunknow
7．main（）
{intw=800,*p=&
w;
intx[6]={1,2,3,4,5,6},*q=x;
printf（“w=%d\n”,w）;
800
printf（“*p=%d\n”,*p）;
printf（“*q=%d\n”,*q）;
1
printf（“x[0]=%d\n”,x[0]）;
}1
8．main（）
{intx,y,z=2;
x=z++;
y=++z;
printf（“x=%d,y=%d,z=%d”,x,y,z）;
}2,4,4
9．#include<
stdio.h>
{inta=5,b=4,c=6,d;
d=%d\n"
d=a>
b?
（a>
c?
a:
c）:
（b））;
}6
10．
#include“stdio.h”
main（）
{intk,j；
inta[]={3,-5,18,27,37,23,69,82,52,-15}；
for（k=0,j=k;
k<
10；
k++）
if（a[k]>
a[j]）j=k；
printf（“m=%d,j=%d\n”,a[j],j）；
}82,7
四、程序填空题：
（每空2分，共10分）
1.下面程序的功能是求0—100内的偶数和。
请补充完整。
#include"
{
_inti,sum______________;
_
for（i=0,sum=0;
i<
=100;
）
{sum+=i;
_i+=2_______;
_}
%d\n"
sum）;
2.下面程序的功能是输入三个整数，计算其平均值。
{intx,y,z；
floataverage；
printf（"
Enter3intnumbers:
\n"
）；
scanf（“%d%d%d”,&
x,&
y,&
z）；
average=（x+y+z）/3.0；
\naverage=%f"
average）；
五、编程：
（共25分）
1.编程实现：
从键盘输入自然数n，求n！
。
（7分）
{inta,n;
longp=1;
printf（“inputn:
”）;
scanf（“%d”,&
n）;
for（a=1;
a<
=n;
a++）
P*=a;
printf（“%d!
=%d\n”,n,p）;
2．编程实现：
从键盘上输入10个评委的分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出其余8个人的平均分，输出平均分，最高分，最低分。
（10分）
{floatscore[10],max,min,ave,sum=0;
inti;
printf（“input10scores:
for（i=0;
10;
i++）
{scanf（“%f”,&
score[i]）;
sum+=score[i]:
max=min=score[0];
for（i=1;
if（score[i]>
max）max=score[i];
if（score[i]<
min）min=score[i];
ave=（sum-max-min）/8;
printf（“%5.1f,%5.1f,%5.1f\n”,ave,max,min）;
3．已知分段函数如下
编程计算对键盘输入的任意x，求相应y的值。
（8分）
#include”math.h”
{floatx,y;
printf（“inputx:
scanf（“%f”,&
x）;
if（x<
=4.0）y=fabs（x+2.3）;
elseif（x<
=7.0）y=x*x*x;
elseif（x<
=12.0）y=11.5-x;
elsey=x;
printf（“x=%5.2f,y=%5.2f\n”,x,y）;
编程练习：
1.编程求3~100之间的全部素数，并统计素数个数。
#include“math.h”
{
intm,i,k;
for（m=3;
m<
=100:
m=m+2）
k=（int）sqrt（m）;
for（i=2;
=k;
if（m%i==0）break;
if（i==k+1）
printf（“%disaprimenumber.\n”,m）;
}}
2.编程计算：
s=1*1+3*3+5*5+7*7+…+（2n-1）*（2n-1）（n从键盘上输入）。
{longs=0;
inti,n,p;
printf（“inputn（0~9）:
p=n;
for（i=1;
s+=p;
p=p*10+n;
printf（“s=%d+%d%d+%d%d%d+…=%ld\n”,n,n,n,n,n,n,n,s）;
3.编程实现：
给一个3行3列的二维数组输入并输出数据。
4.编程实现：
输入一个10以内的自然数a,计算sum=a+aa+aaa+aaaa+…+（a…a）的值。
如sum=5+55+555+5555+55555（此时a=5）。
5.编程求3*3二维数组中最大元素及其所在的行、列位置。
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