作文教案一Word文档格式.docx
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修辞
比喻拟人引用
写作
情景交融
过程与方法
赏析——自由交流——归纳写作技巧——练习
【教学流程】
【学习导航】请赏析以下片段。
(一)从那天起,我长大了
烦恼,剪不断,理还乱,拂去又来。
徘徊于窗前,我怅然;
看着试卷上有史以来的最低分数,我惘然。
窗外的阳光对我来说是一片黑夜,我打不起精神,为自己的失败而沮丧,神情黯然。
那一天黄昏,母亲悄然而至,没有说什么,脸上泛着微笑将我拉至小区内的一片树林。
梧叶飘落,鸟雀无鸣,树林里一片萧条;
落叶成堆,枯黄开皱,一如我的惆怅,思绪再次沉浮:
晚秋的落叶,除了这,还能给我什么?
母亲打破了这份寂静,她弯下腰,缓缓拾起一片干枯的梧叶,放入我的掌心。
又用手指指那空空如也的树枝,再拾起一片梧叶,对意兴阑珊的我说:
“儿子,你一定很奇怪,妈妈为什么把你带到这里来。
其实,你看看你手中的落叶,毫无生机,上面都布满了压抑和忧郁,在落下的一刻就被印上了死刑的章。
可是你知道吗?
它的落下却是给春的又一个承诺,它的落下如果能再一次焕发生命,何乐而不为?
但是,你想到过吗?
”一席话,似乎敲中了我心中的鼓点,心头为之一震。
“儿子,你再看看那棵树干。
今天,在你看来,对它或许是灰暗的,但它自己却不这么认为,因为今天,是它人生中的一次蜕变,每一次的苦难却又是一片天地。
”母亲望着树干,神情淡然。
她,又指指这片天,说:
“黄昏,或许不被人喜欢,但没有它,谁能感觉到黎明的到来。
”母亲说完,转身走了,留下满地的落叶与若有所思的我。
我,不禁紧握住落叶,心潮澎湃。
我虽然不可能成为永不凋零的绿叶,但,我一定会成为那片片落叶,即使凋谢,即使被时光磨灭,那份坚强会永远在下一次绽开时得到延续。
我在心头字字千钧:
“等着吧!
春!
我这片落叶一定会给你一个承诺!
”
从那天起,我走出了自我,我不再迷茫,我不再沉沦,我恍然,我释然,我开始努力拼搏,奋发向上。
落叶是下一次绽放,凋零是下一次蜕变,黄昏是下一个黎明,失败是下一个成功。
从那天起,我长大了。
我明白了,凋零并不是永恒,给春一个承诺,给自己一个承诺,这才是人生的真谛。
分析:
词:
句:
写作技巧:
因为有你
——致母亲的一封信
父母,是孩子的第一任老师。
——题记
妈妈:
您一定很奇怪我为什么还要给你写信吧?
正因为那一次:
同学想看一看我挤出两天时间精心制作的模型。
可不料,他捧在手里仔细地看了一遍,正准备归还给我时,一不小心,模型重重地摔在了地上,立刻“粉身碎骨”,我决定和他“一刀两断”。
我回家向你哭诉,满以为会得来安慰,可是您却告诉我:
“这么点困难也克服不了,模型摔坏只是小事,如果你和他斤斤计较,那失去的便是一个朋友。
”但我不明白,您为什么要帮他说话。
一怒之下,回到卧室,将门重重关上,那沉闷的声音将您的心撞得支离破碎了吧?
第二天,一切似乎明白了,那件事也很快忘却。
但一想到那因为孩子不明事理、叛逆而独自伤心的您,心中不禁一股羞愧之情油然而生。
妈妈,是您让不明事理的孩子,成为懂得“退一步海阔天空”的少年,借此机会,向您道歉。
无数次的回眸,记忆深处依稀留下您斑驳的影子:
您捧着书,指着书上那一个个奇妙的精灵。
您教我读“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我体味屈原追寻真理的坚持;
您教我读“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,让我领略李白的壮志豪情;
您教我读“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”,让我陶醉于春天的美景中。
夕阳的余辉下,书上的字也变得金黄,仿佛时间定格,您专注的眼神依然记忆犹新。
妈妈,是您,将我领上文学的殿堂,让那无知懵懂的稚童,成为如今朝气蓬勃的少年。
妈妈,您把时间献给了我,那一丝丝的银发便是最好的见证,那一条条的皱纹是您劳动的结晶。
妈妈,谢谢您。
因为有您,我明白了“黄香温席”的真谛;
因为有您,我的生命便有了价值;
因为有您,让我的生活更加多姿多彩。
您的关爱如“随风潜入夜,润物细无声”的绵绵细雨。
妈妈,谢谢您!
此致!
敬礼!
您最爱的儿子
2011年10月8日
流泪的故事
旧日的好岁月,被年年的太阳蒸发了去,活在记忆里的一颗心,也随之变的干涸了。
一次偶然的机会,将往昔带回。
点点滴滴似轻淌,将我原本那颗褶皱的心,用咸咸的泪水滋润得生动起来了……
在乡下的小院里,我总会听到邻家院里女孩的笑声。
阳光将院子分割成一明一暗两个世界。
一个活泼可爱的小女孩站在明媚的阳光中,在她身后,日光无法到达的黑暗中则站着一名妇女——是女孩的母亲,她正为小姑娘梳头。
当小女孩的头上出现那朵鲜丽的蝴蝶结时,笑女孩笑了,她笑得是那么甜,那么幸福,那么知足。
阳光下的她好似一朵清晨刚盛开的蓓蕾,她身上流淌着露珠,是如此绚丽夺目。
在一旁的母亲也笑了,依然如此幸福,如此知足。
唯一不同的是,黑暗中的她似乎有点苍老……
记忆的阀门一下子被打开了,我开始在脑海中搜寻起相似的画面来,是……木梳?
对,就是那把木梳!
小时候,每天早晨起床后第一件事就是享受母亲为我梳头的乐趣,天真烂漫的我每天都要缠着母亲为我梳头,因为目前总会讲一些童话故事给我听。
那把精致的木梳滑过我发丝的同时,也让我体会到了童话世界的丰富多彩。
读书后,我的个子快赶上母亲了,自己也学会了梳头。
但还是喜欢母亲手握着木梳。
现在的每个早晨,目前不在为我梳头了,也不再为我讲故事,取之代替的是自己独自面对镜子,早晨背唐诗,宋词,还有英语的单词、词组。
于是总能听到我琅琅的读书声,目前静静地听着,木梳见证这我的成长。
我突然兴起,强烈请求母亲为我梳头,母亲便同意了。
还是那张小板凳,还是那把木梳依然是当年那面镜子。
母亲虽然许久没有为我梳头了,但动作还是那样娴熟。
谈话的内容又变了——我对母亲说在学校发生的事情,诸如参加各类竞赛,在学校的表现,和老师同学的快乐相处等等,都会向她倾诉。
母亲此刻,变成了我的聆听者,还是那把木梳见证了我的成长。
深夜,放下头发,用梳子疏通,房间中溢满了深沉得母爱。
窗外深蓝色的天空中泛着几点星光。
我把木梳放在枕头底下,回味着母爱。
眼角流下一条湿润的泪痕,幸福地进入甜美的梦乡……