北师大版六年级语文下册期末试题及答案Word文档格式.docx
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6、你去抄人家的作业，去请教老师。
五、判断下列成语用得是否正确，错的加以改正。
1、今天是我们镇赶庙会的日子，从四通八达来了很多人。
2、大伙儿被这突飞猛进的意外事件吓呆了。
3、老师在台上津津有味的讲着，我们在下面娓娓动听地听看。
六、选出下面的话最得体的一句是（2分）
A、谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。
B、今天是爸爸40岁的生日，是值得所有人庆贺的日子。
C、小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。
D、小刚，你今天的行动打动了我，我要向你学习。
七、把左右两边相对应的内容用线连接起来、并完填空。
（2分）
（1）甘瓜苦蒂天下物无全美
人非生而知之者不拘一格降人材
我劝天公重抖擞孰能无惑
洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶
（2）小明与人交往常常说话不算数，你会送他马尔斯克《百年孤独》中的一句话：
“__________________________________”。
（1分）
（3）奥运赛场上短跑选手们都明白：
“____________________________”这个道理，所以状态好的，劲头大的，一气呵成就把冠军跑到手了。
（4）为了追悼张思德同志，毛泽东写了__________一文，在文中引用了著名文学家______________________的一句名_________________________（1分）
八、给下面句子加标点，体会标点的妙用。
中国女排打败了俄罗斯队赢得了冠军
1、_______________________________2、___________________________
九、把下列错乱的句子排成一段通顺的话。
（5分）
但汤姆和贝琪却在洞中迷路了。
鱼贯而入的孩子们对这阴森神秘的山洞心生好奇又有点儿紧张，就连好冒险的汤姆也是第一次来。
大家来到有趣的魔克托尔山洞。
孩子们在洞中玩着，闹着，陆续从不同方向记集到了山洞出口。
洞中岔路横山，如同迷宫一样。
十、妙笔生花：
临近毕业，你一定受到许多同学写给你的临别赠言。
将你最喜欢的一条赠言写在下面，然后再说说你喜欢的原因。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
第二部分阅读
一、阅读<
<
只有一个地球>
>
片断.回答问题
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说，它上帝的恩赐，经过几百万年，几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的，它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是，如果不加节制地开采，必将加速地球上矿产资源的枯竭。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。
但是，因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学用品，使它们不能再生，造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗?
科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居别的星球上去。
不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。
但是，即使这些设想能实现，也是遥远的事情。
再说，又有多少人能够去居住呢?
1、给句子的空白处填上恰当的词语。
不是......而是......甚至不但......还......
2、给下面的词找一个近义词。
慷慨随意本来再生
3、这个片段运用了、、等说明方法说明自然资源是有限的。
4、画“__”的句子运用了的说明方法，说明
5、文中哪些方面说明地球面临威胁?
_____________________________________________________。
6、举例说说在你生活的周围，人们随意毁坏自然资源的现象。
7、面对人类的所作所为，你想对我们的人类说什么?
二、阅读短文，回答问题。
再富也要“穷”孩子
澳大利亚属于发达国家，人民生活较为富裕。
然而，富裕的澳大利亚人信奉“再富也要‘穷’孩子”!
他们的理由是：
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大成人后难免吃亏。
“孩子应当比大人少穿一件衣服。
”这是澳洲居民为孩子穿衣服时常说的一句话。
因此，在澳洲，即使在最冷的冬天，也很少见哪一位家长给孩子穿棉衣和防寒服，最多只是在“短打扮”外面罩上一套统绒衣而已。
澳洲污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就被晒得“皮开肉裂”。
然而，走在大街上，却不时见到母亲推婴儿车在炎炎烈日下前进......其实，那车上并没有遮阳蓬，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的，对此，你不能不佩服他们的良苦有心。
曾有外来者在澳洲悉尼一家医院目睹这样一幕：
一对夫妻来医院就诊，妻子进诊室去作检查了，丈夫便带着两岁的女儿在外面大厅等候。
女儿口渴要喝水。
这位父亲便在身边的自动销售机上顺手扯了一个免费纸杯，然后进厕所接来一杯自来水（澳洲的自来水经过净化，可以直接饮用）递给孩子。
其实，这位父亲并不是买不起饮料，他是一家体育用品公司的主管，年薪达15万之多，而此刻自动销售机上正出售可口可乐和橙汁，才不过一元一杯。
这种“穷”待孩子的现象在澳洲并非个别。
每逢给孩子打防疫针的日子，这里的社会儿童保健站里便排成长龙。
排队中，家长常将不会走路的孩子“甩”到铺有地毯的地上，任其去爬、去滚、绝对看不见一哭就抱的现象。
澳洲酷爱勇敢者的运动-冲浪，无论是炎夏还是寒冬，父母都常带孩子去海滩。
很小孩子便光着脚丫自己去玩沙、玩水、稍大一点便跟着父亲下海冲浪。
不过，澳洲人“穷”孩子并非像日本人那样刻意为之，他们的想法很简单，“为未来着想”;
既然孩子长大后早晚要离开父母，去独闯一片天地，与其让他们到时面对挫折惶惑无助，还不如让他们从小摔摔打打，“穷”出直面人生的能力和本事。
然而，面对这并不算太新鲜的观念，对于那些过分溺爱孩子的父母来说，是不是该有点启发呢?
1.写出下列词语的反义词.（2分）
富裕简单
2.写出下列词语的近义词.（2分）
信奉刻意
3.这一篇短文主要写了什么?
4.在文中找出与下面句子相照应的句子，并抄写下来，注意抄写工整。
娇惯的孩子缺乏自制力和独立生活的能力，长大后难免吃亏。
5.“再富也要‘穷’孩子”是什么意思?
短文哪些实例说明“再富也要‘穷’孩子”，请简要写出两个你印象最深的事例。
6.读了这篇短文，你有什么感受，请写下来。
第三部分习作
一、小练笔（5分）
1、本学期，同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次“选编自己的作文选”的语文实践活动。
现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字，并用几句话写一段“编者的话”。
⑴作文选的名字：
《》
⑵“编者的话”：
2、小学生活，仿佛一本色彩斑斓的画册，当中有快乐的歌声，尽情的嬉戏，有趣的郊游，努力的学习......在这六年里，一定有你难以忘怀的事情，请你把它写下来。
（35分）
六年级下册语文期末试题——第十二册期末试卷
学校班级学号姓名
笔试部分
一、我会把字写得很漂亮。
二、看拼音，写词语（10分）
jù
ló
nɡwǎnɡluò
nɡzhò
nɡtà
nsuǒjiǎnyuè
cé
nɡjīnɡ
tù
omò
jiǎojié
xǐchūwà
nɡwà
izuǒɡù
yò
upà
n
三、比一比，组成词（5分）
渴响幕旅峰
竭晌慕派锋
四、填字成词，再运用（9分）
提心胆和悦情不
交迫如生不舍
1、根据下列的情景选择成语。
（1）朋友分别时
（2）把邻居家的窗户打破了
（3）在什么情况下，你会想到学过的哪一个成语。
。
五、按要求改句子。
（6分）
1、今天，老师带领我们参加了美术展览会。
（修改病句）
2、这不是值得表扬的行为吗?
（换种说法，意思不变）
3、我们学习书法。
（把句子写具体）
六、把一面错乱的句子整理成一段通顺的话。
（4分）
借着楼道的光，我将教室的门锁好，走下楼去。
我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
写完作业，灯火通明的教室里只剩下我一人了。
一夜要浪费多少电啊!
于是，我转身又上了楼。
我快速地收拾好书包，熄灭教室的灯，走出教室。
走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
读了这段话，我想到了。
七、按要求填空。
（11分）
1、千里送鸿毛，。
2、莫看江面平如镜，。
3、“神话故事”、“寓言故事”、和“历史故事”是我国的灿烂文化瑰宝。
在这学期，我们学过许多这样的故事，我能分别写出一个：
神话故事《》;
寓言故事《》;
历史故事《》。
通过课外阅读我还知道许多类故事呢，它们分别是。
（附加分10分，写对1个加1分）学了本册课文，我记住了这样一些人：
在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找冻僵燕子的，用五彩石补天的。
4、你们开展过哪些语文实践活动?
你印象最深的一次是什么?
得到了哪些收获?
能简单地介绍一下吗?
。
八、按课文内容填空并回答。
（7分）
一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了的小燕子。
这段话主要抓住、、的特点来写燕子。
九、短文阅读。
（10分）
第八次
古时候，欧洲的苏格兰遭到了别国的侵略。
王子布鲁斯带领军队英勇地抗击外国侵略军。
可是一连打了七次仗，苏格兰军队都失败了，布鲁斯王子也爱了伤。
他躺在山上的一间磨坊里，不断地唉声叹气。
对这场战争，他几乎失去信心。
鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。
忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。
蜘蛛重新扯起细丝再次结网，又被风吹断了。
就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。
可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，直到第八次缍结成一张网。
布鲁斯感动极了。
他猛地跳起来，喊道貌岸然：
“我也要干第八次!
”
他四处奔走，召集打散的军队，动员人民起来抵抗。
经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。
布鲁斯的第八次抵抗终于成功了。
1、联系上下文理解下列词语。
①别国：
②无意：
2、写出下列词语的反义词。
失败--无意--
3、阅读短文第三自然段填空。
这一自然段一共有句话，主要写布鲁斯看到
用““画出描写蜘蛛反复结网的一句话。
4、布鲁斯做什么事终于成功了?
成功的原因是什么?
3分
十、作文：
（任选一题）（16分）
（1）这个游戏真好玩
想一想你做过哪些游戏，选择你玩得最高兴的一次写下来，把游戏过程写清楚，说明它怎么好玩。
注意把句子写通顺，不写错别字。
（2）他（她）是我的好朋友
讲讲你的好朋友的事，介绍好朋友的特点，把真实的他（她）展示给大家，好吗?
北师大版六年级下册语文期末试卷卷首语：
山再高，只要敢于攀登，我们终将登上最高峰；
路再远，只要勇敢前行，我们终将踏遍所有的路。
亲爱的同学们，让我们充满自信，冷静思考，过关斩将，尽情展示自己的学识和才华，为小学生活画一个圆满的句号。
祝你成功！
一、
基础巩固
（二）神奇的拼音王国1、请你在每组拼音下面写出相对应的词语。
qiú
jì
ng
qiá
n
fú
sì
nü
è
lè
cǐ
bù
pí
（
）
（
）
）zhān
yǎng
ɡē
qiǎn
mó
lià
zhāng
kǒujié
shé
）2、请在下列加点字注音全部正确的一组后的括号里打“√”，有错的用“____”标出来，并在括号里改正。
（友情提示：
错的每组有一个音节出错）A.暂时（zà
n）顽劣（lü
岷江（mí
n）
坠落（zhuì
）（
）B.机械（xiè
）巢穴（xué
污渍（zì
膝盖（qī
）C.踯躅（zhú
）功勋（xūn）
粗糙（cāo）
思忖（cǔn）（
）D.畸形（jī
）解剖（pōu）
坚韧（rè
ng）
狡黠（xiá
）（
）（三）美丽的字词花园1、请你仔细看，认真填。
同音字填空：
xié
威（
）（
）作
要（
和（
）形近字组词：
啄（
逐（
琢（
隧（
）多音字选择（给加点字选择正确的音节序号）：
①
qiá
②jià
③qiǎng
勉强（
强度（
强词夺理（
倔强（
）2、请给加点字选择正确的解释，把序号填在括号里。
负：
a、背
b、担负
c、依仗
d、享有
e、背弃，违背
久负盛名（
忘恩负义（
负荆请罪（
）手：
a、拿着
b、人体上肢前端能拿东西的部分
c、手段，手法
d、有某种特长的人
行家里手（
心狠手辣（
手无寸铁（
）3、动动脑，选择合适的词语填在相对应的句子里。
严峻
严肃
严厉
严格
（1）在纪念“汶川地震一周年”的活动中，同学们个个表情（
），衷心祝愿每一位逝者安息。
（2）我还坚持我的意见，老班长突然（
）地说：
“小梁同志，共产党员要服从党的分配。
”（3）我们的民族是坚强的民族，任何（
）的考验都无法使我们屈服。
（四）多彩的句子天地1、下面四句话中，与其它三句意思不同的是（
）。
A.答应别人的事能不守信用吗？
B.答应别人的事非守信用不可。
C.答应别人的事非守信用不可吗？
D.答应别人的事不能不守信用。
2、爸爸对小明说：
“今天我去西安开会，你的作业让妈妈检查吧！
”妈妈回来了，小明应该这样说：
3、童年像一首多彩的歌，每一个旋律的背后都有一个动人的故事；
童年像一个调味瓶，它记载着我们成长中的酸甜苦辣。
请你仿写：
；
4、请你填上合适的关联词。
学问学问，（
）要学，（
）要问，学和问是相辅相成的。
）在学中问，在问中学，（
）能求得真知。
5、请你用修改符号修改下面的句子。
（1）学习上，我们不应该盲目崇拜老师和怀疑精神。
（2）这种不爱惜粮食，是不应该原谅的。
（五）精彩的课文回放1、《索桥的故事》中提到的索桥名叫
，本文的作者是
，他的主要作品有
、
等。
《我站在铁索桥上》中的“铁索桥”指的是
，站在桥上我想到了
2、《鹬蚌相争》选自
“两者不肯相舍，渔者得而并禽之。
”一句中，“舍”的意思是
，“禽”的意思是
这则寓言告诉我们：
3、“
来吧，
都来吧，那一条条被我们用脚踏出来的路，才是
”这句话中的“风、雨、雷、电”指
，我们要
开辟属于自己的人生道路。
4、《大自然的秘密》一文作者是
国的
文中结尾写道：
“人是
然而
”这句话的意思是：
5、唐诗是我国文学宝库里的瑰宝，六年来你也积累了不少吧？
当与好朋友离别时会吟出“
，
”这样的诗句；
当读到“
”这两句诗时，你的眼前马上浮现出了美丽的田园风光；
当读到“不识庐山真面目，
”这两句诗时，你一定悟出了其中蕴含的深刻哲理……爱上经典吧，它定会让我们受益终生！
二、实践活动1、注重文明礼貌是中华民族的优良传统。
人们在日常交际中常常使用敬辞歉语。
如：
请人帮忙，可以说：
“
您了。
”探望朋友，可以说：
“特意登门
”请人修改自己的著作，可以在书上写：
“×
×
先生，请
”请别人不要抽烟，不说：
“你不要抽烟。
”而说：
”2、临近毕业，请你针对班上同学的特点，并运用恰当的名言警句，在他（她）的留言册上写上一句勉励的话。
不爱读课外书的同学：
自己的知心朋友：
三、开心阅读换一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子，因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。
因此他成天闷闷不乐，从不和同学打交道，不愿意参加集体活动，只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。
老师玛利亚发现了小男孩的忧郁
一次课后
她走到小男孩身边问
你在看什么呢“我看见几个人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩满脸悲伤地回答着老师的问话。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？
”窗外是一片玫瑰花，开得艳丽而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。
他的眼睛一下子亮了起来，他笑了。
“孩子，你开错窗户了。
”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？
在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。
”“大家都笑我啊。
”小男孩委屈地说着。
“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。
”恰好学校要组织一台小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。
在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。
因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。
后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。
再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特，是20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗子，你会看到别样的风景；
换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。
1、请给第二自然段加上标点。
2、请写出下列词语的反义词。
忧郁（
别样（
）3、小男孩因为（
）而闷闷不乐，因为（
）而成为校园小明星，长大后成为20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
4、请给划线的句子做批注。
5、最后一段中“换一扇窗子”指什么？
在生活中，如果你遇见了一个像小男孩这样自卑的孩子，你会怎么劝解他（她）呢？
四、妙笔生花小学生活即将结束了，梳理自己的思绪时你难免心潮起伏：
追梦的艰辛、成功的喜悦、师长的关爱、朋友的相助……把自己难忘的经历倾诉出来吧。
请以“心声”为话题，自拟题目，写一篇习作。
要求：
（1）诗歌除外；
（2）内容具体，语言流畅，表达真情实感；
（3）书写整洁，字数不少于400字。
原文地址:
内容来源:
绿色圃中小学教育网-
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