仁和小学2017年创建国家卫生城市工作计划.docx

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仁和小学2017年创建国家卫生城市工作计划

以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻执行《兰州市创建国家卫生城市目标任务细则》，按照《国家卫生城市标准》要求，结合我校实际，以改善育人环境为手段，强化全体师生卫生意识为工作重点，全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。

做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。

为迎接国家卫生城市调研考核和验收做好充分准备，特制定如下计划。

一、完善创卫机构和相关制度建设

进一步健全领导机构，成立以校长为组长的创建国家卫生城市工作领导小组、定期召开专题会议，研究解决创卫工作中存在的问题，落实创卫工作的各项目标任务，确保人员、经费落实，明确工作任务和责任人，层层抓落实，并把创卫工作与年度工作考核、评优评先挂钩。

按《国家卫生城市标准》进一步完善相关卫生、健康教育的各项规章制度，如：

师生健康保健制度、健康教育工作制度、教学卫生制度、传染病预防制度等各种制度，以制度保障并推动学校创卫工作及各项健康促进活动的开展与实施，以制度的完善保证创卫工作的顺利开展与实施，使各项工作更趋人性化、规范化、科学化、系统化。

二、健康教育方面

开设健康教育课。

按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求，将健康教育课纳入教学计划，做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。

加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，着力于将健康保健和创卫知识渗透到课堂教学的各学科之中，按照教学要求进行备课,认真做好学生健教知识的传授教育。

主题班会及专题讲座：

利用班会课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导。

使师生的卫生知识知晓率的健康行为形成率≥80%。

三、继续开展丰富多彩的创卫和健康宣传教育活动

切实做好宣传工作。

设立创卫专栏和健康教育专栏，并定期进行更换；充分利用黑板报、小报、校园广播和各种集会，发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用，宣传创卫知识，普及创卫知识。

利用室外宣传窗，根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养卫生等宣传教育。

如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列；禁毒系列画报刊出；《珍惜生命，远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》；食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等。

积极开展加强家庭、社区联系，拓宽健康教育、创卫空间。

多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康教育和创卫工作的信息交流与沟通，构建创卫工作与健康教育共创、共管、共育的社会大环境。

发动学生参加社区综合实践活动和参与相关知识资料的传递宣传，少先队认真组织好创卫志愿者活动，发挥团学生干部的模范带头、带动作用，努力创新工作思路、工作方法。

四、环境卫生保洁方面

坚持班级卫生包干区每日两扫，定期进行卫生大清治，并加强检查监督力度，及时反馈检查中发现的问题，做到及时整改。

以创建国家卫生城市为契机，以各种活动为载体，努力培养学生不随地吐痰、不乱扔废弃物的良好卫生习惯。

利用课间动员学生捡拾废物、落叶等，保持校园整洁，及时发现纠正学生中的不文明行为，提高学生自我教育、管理的能力。

加强校园文化建设，进一步绿化、美化、优化校园整体环境。

五、加强食品卫生管理

学校管理人员要学习食品卫生安全知识和法律法规，加强对学校的监督和管理，定期不定期进行检查。

健全卫生消毒、验收制度，做到分工明确，责任到人。

严格执行《食品卫生法》，保证无过期、变质食品出售，杜绝食物中毒等不安全事故发生。

六、疾病防治方面

开展卫生安全教育活动。

增强学生安全意识，提高自我保护能力；加强学校体育工作，增强师生体质和防病能力。

学习贯彻《传染病防治法》，提高师生对学校传染病防控的认识，并按要求开展各项工作。

对校园内发现的如“风疹”、“水痘”等传染病，采取早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的“五早”措施。

出现患病学生，及时与家长联系，学生回家隔离时经常与家长沟通，严防控制未过隔离期的学生提前返校。

加强对发生传染病的寝室、教室的消毒指导工作，确保消毒工作及时到位。

建立传染病防控应急预案，使学校对各类传染病的预防措施落实到位，责任到人。

七、除“四害”工作

按照上级要求，在鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物防治工作中，坚持以环境治理为主的综合防治方针，做到人员、经费落实，检查到位，做好定期消杀和突击消杀相结合，厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，使“四害”等病媒生物得到有效控制。

八、做好创卫资料的收集和整理工作

认真做好创卫台帐的收集和整理工作，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富，确保国家卫生城市的考核验收顺利通过。