广东省高校图书馆阅读经典人文知识竞赛题目集一任性50题Word文档格式.docx

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∙D、第十六策

4下列古语能体现我国政府“求真务实“工作作风的是（）（2.0分）

∙A、见善如不及,见不善如探汤

∙B、不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事

∙C、千磨万击还坚韧,任尔东南西北风

∙D、修其自,治其身,而后为政于天下

5道教有五门学问:

山、卜、（）、相、医。

∙A、炼丹

∙B、修炼

∙C、调养

∙D、命

D

6“正心”指的是每个人要正确地面对自己的（）（2.0分）

∙A、心志

∙B、心情

∙C、心智

∙D、心性

7下面哪些话来强调工作应该一丝不苟、严谨细致。

（）（2.0分）

∙A、慎易以避难,敬细以远大

∙B、一勤天下无难事

∙C、天下事未尝不败于专而成于共

∙D、大鹏之动,非一羽之轻也;

骐骥之速,非一足之力也

A

8“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。

学至于行而止矣。

行之,明也;

明之为圣人。

”继承和发展了孔子讲过的（）的关系。

∙A、教与学

∙B、师与生

∙C、学与思、学与行

∙D、行与知

9儒家被称为“亚圣”的是:

∙A、孔子

∙B、孟子

∙C、荀子

∙D、朱子

10诸子之说形成一方面来源王官之学的下行,另一个方面是什么?

∙A、政府的政策

∙B、人们思想觉悟的提高

∙C、读书的普及

∙D、礼制的发展

11孔子主张（）,扩大了教育对象。

∙A、为政以德

∙B、以礼治国

∙C、有教无类

∙D、因材施教

12韩愈在教育史上最突出的贡献是著有论述教师问题的《师说》,目的在于（）（2.0分）

∙A、光复“师道”

∙B、述教师的价值

∙C、传授学习方法

∙D、树立师德

13《学记》是（）四十九篇中的一篇。

∙A、《大学》

∙B、《论语》

∙C、《礼记》

∙D、《中庸》

14法家的“因性说”的“因”是（）的意思。

（2.0分） 

∙A、因为

∙B、顺着

∙C、遵循

∙D、按照

15孔子最提倡以（）来区分君子与小人。

∙A、格局

∙B、财产

∙C、阶层

∙D、道德

16墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了?

∙A、儒家

∙B、法家

∙C、道家

∙D、纵横家

17“乐”的声音是在什么情况下发出来的?

（）（2.0分）

∙A、天灾人祸

∙B、社会和谐

∙C、国家衰亡

∙D、其他

18齐景公问政于孔子。

孔子对曰:

“君君、臣臣、父父、子子。

”这个回答体现出孔子（）的治国思想。

∙A、取信于民

∙B、为政以德

∙C、讲究礼节

19早期官员的管制也是（）的一种秩序。

∙A、礼乐

∙B、仪礼

∙C、礼度

∙D、礼

20凡授书不在图多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美”（《传习录·

训蒙大意示教读刘伯颂等》）。

体现的教学艺术是（）（2.0分）

∙A、自主学习

∙B、量力而精

∙C、愉快教学

∙D、尊重个性

21如果以孟子“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”标准判断一个人是不是“大丈夫”,以下不能算大丈夫的人是（）（2.0分）

∙A、朱自清

∙B、张仪

∙C、文天祥

∙D、苏武

22既以为人,己愈有;

既以与人,己愈多。

与下面那句话的出处相同?

∙A、有朋自远方来,不亦乐乎

∙B、道可道,非常道;

名可名,非常名

∙C、得道多助,失道寡助

∙D、万物并育而不相害

23（）的实现需要有人性的依据,故要尊重德性,发扬自己的先天的善性。

（2.0分

∙A、学习

∙B、教育

∙C、学习和教育

∙D、其它

24“与人论学,亦须随人分限所及。

如树有这些萌芽,只把这些水去灌溉。

萌芽再长,便又加水。

自拱把以至合抱,灌溉之功,皆是随其分限所及。

若些小萌芽,有一桶水在,尽要倾上,便漫坏他了”（《传习录下·

门人黄直录》）。

体现出的教学原则是（）（2.0分）

∙A、可接受性原则

∙B、循序渐进原则

∙C、启发性原则

∙D、因材施教原则

25“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

这里的“凋碧树”是什么意思?

（）（2.0分）

∙A、雕刻出碧绿的树

∙B、把树雕成碧绿的色

∙C、绿树凋零

∙D、以上都不对

26先王用礼是为了（）（2.0分）

∙A、节制人心

∙B、调和人生

∙C、推行国家政策

∙D、防止倾邪的行为

27《周易》的“易”的意思有:

变易、（）、简易。

∙A、容易

∙B、不易

∙C、易得

∙D、易理

28任何事物都有甘苦之分,只有尝试过才会知道;

天下道路都有平坦坎坷之分,只有自己走过才会明白。

这与毛泽东同志所说的“要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝”一样,都阐述了“实践出真知”的道理。

下面那句话表明了这个观点:

∙A、为者常成,行者常至

∙B、物有甘苦,尝之者识;

道有夷险,履之者知

∙C、不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之

∙D、众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

29孟子认为（）是社会伦常秩序得以建立的基础和基石。

∙A、教育

∙B、政治

∙C、经济

∙D、军事

30“夫虞氏之不为政久矣”中的“虞氏”指:

∙A、虞舜

∙B、虞姬

∙C、虞美人

31对“蒙养弗端,长益浮靡。

”（《朱子语类》）的正确理解是（）（2.0分）

∙A、儿童时期的思想道德教育的重要性

∙B、成人对小孩的影响

∙C、小孩与成人道德教育的因果关系

∙D、道德教育的任务有阶段性

32《之江新语》-书中引用了《礼记》中“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。

”意思意指从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质,所以,君子要学会慎独。

不要因为是在别人看不到、听不到的地方而放松自我要求,所以,君子要学会慎独。

告诫党员干部不仅要主动接受监督,而且还要不断加强自律。

这要求我们①坚定理想信念,树立正确的价值观②注重修身养德,树立正确的群众观③办事光明磊落,树立正确的物质观④做到知行合一,树立正确的实践观（）（2.0分）

∙A、①②

∙B、①③

∙C、②④

∙D、③④

33乐得到通行,就会使（）（2.0分）

∙A、人心向道

∙B、人心思逸

∙C、人心向善

34儒家所讲的道很大程度上讲的是“正道”,意思是?

∙A、道德

∙B、品质

∙C、修养

∙D、知识

35汉代首先提出“独尊儒术”思想的是谁?

∙A、王充

∙B、董仲舒

∙C、贾谊

∙D、郑玄

36王阳明的“心即理”是指（）（2.0分）

∙A、内心的想法就是客观现实

∙B、内心和外在相统一的的境界

∙C、客观现实受主观的制约

∙D、自己的道德认识和道德实践相统一

37礼制是对礼的（）进行概括。

∙A、精神

∙B、程序

∙C、规范

∙D、空间

38庄子把人分为神人、智人和（）。

∙A、圣人

∙B、贤人

∙C、真人

∙D、小人

39信奉鬼神较少的典籍是（）。

∙A、《左传》

∙B、《国语》

∙C、《楚辞》

∙D、《论语》

40子曰:

“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

”这一段讲（）的重要性。

∙A、躬身实践

∙B、冥思苦想

∙C、学思结合

∙D、废寝忘食

二、判断题（题数：

10，2分

1在古代诗与歌是同一个概念。

×

2“比”是类比,形成咏物和比德的传统。

√

3墨子的主张是“兴天下之利,除天下之害”。

4经学关注的是人的群体,而子学关注的是个体。

5“奢靡之始危亡之渐”语出自《新唐书》,为褚遂良向唐太宗的谏言。

6万物有灵说认为世上的万物都是像人一样,有他的灵气存在,有他的神灵存在。

（）（2.0分） 

7法家的法制是由国君和贵族制定制度大家来遵守。

8“临大事而不乱,临利害之际不失故常”,是一种从容不迫、应付自如的处事态度。

9

“游于逍遥”就是庄子提倡的一种很自然的思想。

10儒家是不相信命的,而墨家相信。