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蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就由浅而深地变化一次,渐渐地变成了深绿色,变成了棕黑色。

翅膀上出现了排列整齐、图案精巧的斑纹。

蝉触角也显现出一道道灰白色的光环。

  这是多么奇特动人的情景啊!

我高兴得几乎叫起来。

  我再一次仔细地看着蝉儿,它是那样五彩缤纷,就像雕刻家给自己的艺术品涂上了油彩一样。

而留在一旁的蝉壳,透明发亮,闪着金光。

这阵儿,蝉儿长久地趴在树上,恢复着体力,准备开始它的歌唱生涯

2变色龙

  一天清早,大雾弥漫,我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。

  “啊呀!

”小李的叫声震惊了寂静的田野。

大家以为他碰上了毒蛇,急忙赶了过去。

  “什么事?

  “刚才我采豆荚时,手碰到冷冰冰的东西,一看是条‘怪蛇’,吓了一跳。

  “在哪里?

  大家在绿叶丛中找了一阵,没见到“怪蛇”,以为是小李在开玩笑。

  “在这里!

”小李用手一指,豆藤上真的挂着一条绿莹莹的四脚小蛇,皮肤和豆叶一模一样,很难发现。

这是条身长30厘米左右、似蛇非蛇的怪物。

  “变色龙!

变色龙!

”中非工人一看就叫了起来。

  我细细端详着:

这条变色龙全身翠绿。

椭圆形的头上长着三角形的嘴,两眼凸起,凶相毕露。

身躯呈长筒状,隆起的背部酷似龟背,腹部两侧长着四只短脚,尾巴尖细。

尽管我们大声叫喊,对着它指手画脚,它却依然一动也不动。

  “变色龙如此迟钝,如何捕捉食物呢?

  “你别看它可以连续几个小时挂在枝叶上一动也不动,但它是似睡非睡地窥探着,伺机捕捉昆虫。

它的每只眼睛都能单独转来转去,分别观望四面八方的东西。

当它的两只眼睛同时注视着前方时,就会产生一种立体感,准确地判断自己与昆虫之间的距离,用舌头捕获食物。

”中非工人朋加沙绘声绘色地向我们介绍着。

  这时,一只色彩缤纷的蝴蝶飞过来,离变色龙还有相当的距离,似睡非睡的变色龙,以迅雷不及掩耳之势,“刷”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍,刹那间,那只彩蝶已被卷入它的口中,成为美餐。

我们被它吓了一跳。

  “变色龙真的会变色吗?

  “真的,不信,马上试试看。

”朋加沙抓起变色龙,先把它放在香蕉叶上,它的皮肤变成了香蕉叶色。

接着,又把变色龙放在棕色的泥土上,我们眼看着它慢慢地从绿色变为棕色。

再把它放在水泥板上,又从棕色变为浅灰色。

  变色龙,果然名副其实。

朋加沙告诉我们,变色龙数量不多,难得碰到于是我们将它放回了原始森林。

我的网店

 

3陶校长的演讲

各位同学:

今天我想和大家谈四个问题,叫做“每天四问”。

第一问,自己的身体有没有进步?

有,进步了多少?

为什么要这样问?

因为健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。

否则,一切都将是空的。

健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。

希望你们从小树立“健康第一”的观点,筑起坚固的“健康城堡”。

第二问,自己的学问有没有进步?

因为“学问是一切前进活力的源泉”。

我们是学生,求知是我们的主要任务,有了学问,将来才能更好地造福于社会。

要想自己的学问有进步,就要专心致志,就要有坚韧不拔的意志力。

要认准目标,钻进去,展开来。

这样,我们就能够达到胜利的彼岸。

第三问,自己担任的工作有没有进步?

因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响,你们多多少少都承担一些工作。

在学校和班集体中,如值日、执勤、班级和学校的管理等等。

这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础,认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。

第四问,自己的道德有没有进步?

因为道德是做人的根本。

根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人,社会的稳定和国家的发展,需要每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”。

我们到学校里来,除了要学习文化知识,更要紧的是要学习做人,学习做“真人”。

以上我谈的就是“每天四问”。

如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在健康、学问、工作、道德各方面有长足的进步。

4.少年中国说

 故今日之责任,不在他人,而全在少年。

少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。

红日初升,其道大光;

河出伏流,一泻汪洋。

潜龙腾渊,鳞爪飞扬;

乳虎啸谷,百兽震惶;

鹰隼试翼,风尘吸张。

奇花初胎,矞矞皇皇;

干将妇硎,有作其芒。

天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。

美哉我少年中国,与天不老;

壮哉我中国少年,与国无疆。

  注释:

①鹰隼试翼,风尘吸张:

雄鹰展翅试飞,掀起狂风,飞沙走石。

隼,一种凶猛的鸟。

吸张,收缩与扩张。

②矞矞皇皇:

形容生机勃勃。

③干将发硎,有作其芒:

宝剑在磨刀石上磨出,发着耀眼的光芒。

干将,古代宝剑名,常和莫邪并说,泛指宝剑。

硎,磨刀石。

④天戴其苍,地履其黄:

头顶着青天,脚踏着黄土大地。

2014/7/1320:

55:

24

石红

说明两点:

一、《少年中国说》是梁启超的一篇散文,文中极力歌颂少年蓬勃的朝气,指出在封建统治下的中国式老大帝国,热切期望出现少年中国,文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓动性,酣畅淋漓,比喻对比的运用,使文章具有强烈的进取精神,寄托了作者对少年中国的热爱和期望,所以读的时候应饱含感情,注意停顿,升降调的运用。

二:

文中许多“拦路虎”,可以查字典解决。

5成吉思汗和鹰

成吉思汗是中国历中上一位著名的君王和勇士。

  传说,有一次成吉思汗骑马去森林里狩猎,很多朋友陪伴着他,仆人带着猎狗跟在后面。

  森林里回荡着猎手们的呼喊声和吹笑声,他们希望满载而归。

  成吉思汗的手腕上站着他最喜爱的鹰。

那鹰是被训练用来打猎的,只要主人一声令下,它就飞向天空,环顾四周,寻找猎物。

如果它碰到一只鹿或一只兔子,就会像箭一样冲下来。

在林子里转了整整一上午,但他们没有

  成吉思汗和猎手们骑着马打到原来想象的那么多猎物。

  中午的时候,他们走散了。

估计其他人都按原路走了,成吉思汗选择了一条近路,在两山之间的峡谷中穿行。

那只宠鹰已不在他的手腕上,它在前面飞行,它认得回家的路。

  当时天气很热,成吉思汗感到口渴得厉害,他多希望找到一汪清澈的泉水解解渴,可是炎热的天气已经把所有的山间小溪烤干了。

  他终于看到有水从岩石边滴下,上面应该有一个泉眼。

在潮湿的季节里,这里总有一条急流倾泻而下,可现在只是一滴一滴地往下滴水。

  他高兴极了,从猎袋里拿出一只小杯子,去接那慢慢滴下的水。

  他花了很长时间才接满了一杯水。

他把杯子送到嘴边,准备一饮而尽。

突然,“嗖”的一声,他的杯子被打掉了,水全洒在地上。

  成吉思汗抬头一看,原来是他那只宠爱的鹰干的。

  这只鹰一直在他的上空盘旋。

  成吉思汗捡起杯子,又去接那水滴。

这次他没有等多长时间,只接了半杯,就把杯子举到嘴边。

这只鹰又俯冲下来,把他手中的杯子撞掉了。

  这次他有点生气了。

他又接了一次,那只鹰第三次撞翻了杯子。

成吉思汗可是真的生气了。

  “你怎么敢这样?

”他大声喊道,“看我不抓到你,拧断你的脖子!

  他又接了一杯水,“喂,我说老鹰啊,这可是最后一次了。

  他还没说完,鹰就飞扑下来,扑掉了他手中的杯子。

成吉思汗气急败坏,他摘下弯弓,仰天向老鹰射去。

只见老鹰在空中一抖,惨叫一声落了下来,血流满地,死在主人的脚下。

  “这就是你的下场。

”成吉思汗说。

  但当他寻找杯子时,发现杯子掉到两块岩石当中,够不着了。

“无论如何,我要喝点泉水。

”他自言自语地说。

  说完,他开始沿陡峭的石壁爬上去,寻找水源。

他爬得很费劲,爬得越高,口渴得就越厉害。

  他终于爬到了岩石顶,那里确实有一池水,可是有一个什么东西躺在池子里,几乎占满了整个池子。

原来是一条粗大的剧毒死蛇。

  成吉思汗愣住了。

他忘记了口渴,回头呆呆地看着躺在岩石下的那只可怜的、死去的鹰。

  “那鹰救了我的命!

”他大声喊道,“可我怎么回报它的呢?

我把它杀了呀!

”他懊悔不已,沿着石壁爬下来,小心翼翼地拾起死鹰,放进自己的猎袋。

他自言自语:

“今天我得到了一个沉痛的教训——永远不要在发怒的时候处理任何事情。

6厄运打不垮的信念

明末清初,浙江出了一位史学家谈迁。

谈迁自幼刻苦好学,博览群书,尤其喜爱历史,立志要编写一部翔实可信的明史。

但由于他家境贫寒,没有钱买书,只得四处借书抄写。

有一次,为了抄一点史料,竟带着干粮走了一百多里路。

经过20多年的奋斗,6次修改,谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史——《国榷(què

)》。

  面对这部可以流传千古的鸿篇巨制,谈迁心中的喜悦可想而知。

可是,就在书稿即将付印前发生了一件意想不到的事情。

一天夜里,小偷溜进他家偷东西,见家徒四壁,无物可偷,以为锁在竹箱里的《国榷》原稿是值钱的财物,就把整个竹箱偷走了。

从此,这部珍贵的书稿就下落不明。

20多年的心血转眼之间化为乌有,这对任何人来说都是致命的打击,更何况此时的谈迁已经是体弱多病的老人了。

他茶饭不思,夜难安寝,只有两行热泪在不停流淌。

很多人以为他再也站不起来了,但厄(è

)运并没有打垮谈迁,他很快从痛苦中挣脱出来,又回到了书桌旁,下决心从头撰写这部史书。

  经过4年的努力,他完成了新书的初稿。

为了使这部书更加完备、准确,59岁的谈迁携带着书稿,特地到了明代的都城北京。

在北京的那段时间,他四处寻访,广泛搜集前朝的逸闻,并亲自到郊外去考察历史的遗迹。

他一袭破衫,终日奔波在扑面而来的风沙中。

面对孤灯,他不顾年老体弱,奋笔疾书,他知道生命留给自己的时间已经不多。

又经过了几年的奋斗,一部新的《国榷》诞生了。

新写的《国榷》共104卷,500万字,内容比原先的那部更加翔实、精彩,是一部不可多得的明史巨著。

谈迁也因此名垂青史。

  在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。

7诺曼底”号遇难记

〔法〕雨果

  雾愈来愈浓了,轮船驶出南安普敦河后,来至茫茫大海上,相距埃居伊山脉估计有15海里。

轮船缓缓行驶着。

这时大约凌晨四点钟。

  周围一片漆黑,船桅的梢尖勉强可辨。

  像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。

  突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。

只见一个阴森森的往前翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。

那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船。

它从敖德萨启航,船上载着500吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。

它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。

  眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。

一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死到临头,葬身鱼腹了。

  全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。

  由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。

  “诺曼底”号上有28名船员,1名女服务员,31名乘客,其中12名是妇女和孩子。

  震荡可怕极了。

一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上。

人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。

海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。

轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

  船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。

哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:

“全体安静,注意听命令!

把救生艇放下去。

妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。

必须把60人救出去。

  实际上一共61人,但是他把自己给忘了。

  船员赶紧解开救生艇的绳索。

大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头险些把小艇都弄翻了。

奥克勒福大副和3名二副拼命想维持秩序,但整个人群因猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。

几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!

  就在这时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:

  “洛克机械师在哪儿?

  “船长,叫我吗?

  “炉子怎么样了?

  “海水淹了。

  “火呢?

  “灭了。

  “机器怎样?

  “停了。

  船长喊了一声:

“奥克勒福大副!

  大副回答:

“到!

  船长问道:

“还有多少分钟?

  “20分钟。

  “够了,”船长说,“让每个人都到小艇上去。

奥克勒福大副,你的手枪在吗?

  “在,船长。

  “哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。

  大家立时不出声了。

没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

  “玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。

  救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执和殴斗。

事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。

  哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。

他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

  过了一会儿,他喊遭:

“把克莱芒救出去!

  克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。

  轮船在深深的海水中慢慢下沉。

  人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。

  “快干!

”船长又叫道。

  20分钟到了,轮船沉没了。

  船头先下去,瞬忽间,海水把船尾也浸没了。

  哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。

人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

  哈尔威船长的生命就这样结束了。

  在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。

  他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。

面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利

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