最新非谓语动词基础练习题及答案文档格式.docx
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此处left过去分词作定语修饰aplace，被留下的留给写作课程的地方（机会）。
他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？
【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。
4．AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A．tothankB．thanking
C．havingthankedD．tohavethanked
【答案】A
在获得奥斯卡最佳女配角后，AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
goontodo继续做不同的事情，所以选A。
考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法，可以做宾语，定语，状语。
还有不定式的不同形式：
todo；
tobedoing；
tohavedone。
这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
5．WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad
A．buyB．tobuyC．buyingD．tohavebought
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B
6．Theairport________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.
A．beingcompletedB．tobecompleted
C．completedD．havingbeencompleted
考查非谓语动词。
此处tobecompleted表将来、被动。
将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。
【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法，句中关键词nextyear说明动作是将要发生。
而Theairport和complete是被动关系，用不定式的被动做定语。
7．JennyhopesthatMrSmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish________inashortperiod.
A．improvedB．improving
C．toimproveD．improve
宾语writtenEnglish与improve之间为动宾关系，故用过去分词作宾补。
8．（四川）LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.
A．amazeB．amazing
C．amazedD．toamaze
考查形容词作状语。
小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。
amazed感到惊讶的，修饰人，此处作伴随状语，表状态。
本题主要考查B、C之间的区别，选项B意为：
令人吃惊的，常修饰物；
而选项C意为：
感到吃惊的，常修饰人。
故选C。
9．________nearlyallourmoney,wecouldn'
taffordtostayatahotel.
A．HavingspentB．Tospend
C．SpentD．Tohavespent
已经花完了几乎所有的钱，我们无法支付住宾馆的费用。
动词不定式表将来和目的，根据句意可知，“花钱”的动作发生在过去，排除B、D；
过去分词表完成和被动，we与spend是主谓关系，应该用现在分词，排除C；
当两个动作有先后关系时，用现在分词的完成式，现在分词的完成式在本句相当于becausewehavespentnearlyallourmoney，表原因。
故选A。
10．Mrs.Taylorwentaroundtheshops,______whatshethoughtwasnecessary.
A．orderedB．ordering
C．tohaveorderedD．havingbeenordered
考查现在分词。
泰勒太太逛了商店，订购了她认为必要的东西。
分析句子可知，Mrs.Taylor与order在逻辑上是主动关系，所以用现在分词作状语。
故选B项。
11．（·
陕西高考）Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.
A．totakeB．tobetaken
C．takingD．beingtaken
【答案】D
我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remembertodosth.“记得要做某事（该动作未发生）”；
rememberdoingsth.“记得做过某事（该动作已经发生）”。
依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作；
再者take的宾语就是句子的主语，二者之间是动宾关系，应用被动形式，所以选beingtaken。
故选D。
12．thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.
A．FindB．Finding
C．TofindD．Found
在发现课程非常难的同时，她决定转移到较低层次。
find与主语是逻辑主谓关系，应使用现在分词，表主动和进行，做伴随状语。
故选B。
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分，然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。
这题是做伴随状语，she和find是主动关系，用现在分词做状语。
13．IPhone,theworld’slargestmobilephonemaker,saidthatoverthefirstninemonthsoftheyearit________23millionhandsetsinChina,anincreaseof77percent________thesameperiodayearago.
A．hadsold;
comparedtoB．hassold;
comparedto
C．sold;
comparingwithD．hadsold;
comparingwith
考查时态和非谓语动词。
IPhone，世界最大的手机制造商，说今年头九个月期间，它已经在中国销售了2,300万台手机，与一年前的同期相比增加了77%。
第一空根据主句动词said可知，从句时态也应用过去时态，再根据overthefirstninemonthsoftheyear，判断应用过去完成时态；
第二空是非谓语动词的固定句式comparedto，意为“与……相比较”。
14．________onthisreport，theEnglishgovernmentdecidedtoaskCaptainJamesCooktogoandlookforthiscontinent.
A．HavingbasedB．Basing
C．BasedD．Tobebased
bebasedon以……为基础。
在句中作状语，故用其based。
选C。
15．When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A．askingB．asked
C．havingaskedD．tobeasked
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句，完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher，这里当从句中的主语与主句的主语一致，并且从句的谓语动词有be时，这时从句的主语与be同时省略，故选B。
考查省略的用法。
点评：
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要，英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象，称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目，需要考生仔细分析句子结构，来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship，______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析：
A。
考查省略句。
oncegained="
once"
itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时，可省略从句中的主语和谓语部分。
16．Wewillremain______tothepathofpeacefuldevelopmentandshouldermoreinternationalresponsibilities.
A．committingB．committedC．tobecommittedD．tohavecommitted
考查过去分词作表语。
我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。
remaindone表示保持一个状态，remaintodosth.表示有待要做的事情，还未发生，根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。
故B选项正确。
17．Theproject,bytheendof2033,willexpandthecity’stelephonenetworktocover2,000,000users.
A．beingaccomplishedB．accomplished
C．tobeaccomplishedD．havingbeenaccomplished
本句中名词theproject与动词accomplish构成被动关系，同时因为2033是将来的时间，所以使用不定式的被动语态做定语修饰theproject。
A项是现在分词的被动形式，表示正在被做，B项是过去分词，表示被动和已经完成。
到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖2百万用户。
故C正确。
考察非谓语动词
18．Thestudy，fromacademicsatHarvard，claims__________thefirstclearevidenceshowingthatwhentemperaturesgoup，schoolperformancegoesdown．
A．tohaveproducedB．toproduce
C．producingD．beingproduced
这项来自哈佛大学学者的研究声称，它首次提供了明确的证据，表明气温上升时，在校表现会下降。
claimto表示“声称做……”，而且produce这个动作发生在claims之前，故A项正确。
19．________thatthegovemmentcanleadthemoutofthefinancialcrisis,peopleareoptimisticaboutthefutureofthecountry.
A．ConvincingB．Convinced
C．ToconvinceD．Havingconvinced
确信政府会带领他们走出经济危机，人们对国家的未来很乐观。
B.Convincedadj.确信的；
深信的;
A.Convincingadj.令人信服的;
C.Toconvince使确信，不定式表目的;
Convince使确信,该句中意思为使人们相信,故对people来说是被动的,故应选convinced选B。
考查非谓语动词的用法。
20．Ithinkitagreathonor_____tovisityourcountry.
A．toinviteB．invitingC．havinginvitedD．tobeinvited
考查不定式用法。
我认为被邀请来访问你们的国家是一件十分荣幸的事情。
本句中不定式tobeinvitedtovisityourcountry是真正的宾语，it是形式宾语。
故D正确。
本句考查不定式作真正的宾语，it是形式宾语。
it作形式宾语，通常和下列动词连用：
consider,think,make,find,believe,feel,guess...。
一般说来，当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时，就应在宾语补足语前使用形式宾语，而将真正的宾语移至句末。
21．_____withsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime
A．TofaceB．FacedC．FaceD．facing
句意为：
面对这么多麻烦，我们不能按时完成任务。
空格处为状语，前后主语一致都是we
，face的用法为，sbfacesth或者sbbefacedwithsth，根据题中的with可知，选B。
22．––DoyoumindifIsmokehere?
––Isuggestyougototheseparateroom______forsmokers.
A．toreserveB．reserving
C．reservedD．beingreserved
—如果我在这里抽烟你介意吗？
—我建议你去为吸烟者预留的单独房间。
A.toreserve表主动和将来；
B.reserving表主动；
D.beingreserved表正在被留；
C.reserved是过去分词。
此处与前面的room是逻辑动宾关系，应使用过去分词，表被动，意思是：
被预留的房间，符合句意，故选C。
23．（福建）_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
A．KnownB．Havingknown
C．KnowingD．Beingknown
考查动名词。
了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。
分析句子成分，谓语是willhelp，所以前面的是主语，用动名词做主语，故选C项。
24．________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.
A．StayingB．Stayed
C．TostayD．Stay
为了保暖，我把柴炉填好，然后把闹钟调在子夜，好又添柴。
表目的，为了什么，用不定式来表示。
25．Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
A．indicateB．indicatingC．toindicateD．tobeindicating
有大量证据表明，音乐活动时会调用大脑的不同部位。
本题为therebe句型主语为evidence，indicate作定语，修饰evidence，而"
evidence"
与"
indicate"
之间构成主动关系，用现在分词indicating做定语修饰evidence，故选B。
26．Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A．forcedB．forcingC．tobeforcedD．havingforced
政府计划引入新法律，迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。
分析句子可知，____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语，修饰newlaws,force用非谓语动词形式，force与主语Thegovernment是主动关系，用现在分词形式表示主动，force与bringin是同时发生的，不用完成时，故选B。
27．__________BeijingOperatothebasiceducationinChinaisabigsteptopromotetraditionalart.
A．AddingB．Added
C．AddD．Havingadded
考查动名词做主语。
把京剧加入到中国基础教育中是提升传统艺术的一大步。
根据句意可知句子缺主语，故用动名词做主语。
28．WhenIgothomeIsawamessagepinnedtothedoor____“Sorrytomissyou,will
callyoulater.”
A．readB．readingC．readsD．toread
【分析】
当我回家的时候，我看见别在门上的便条，上面写着“很遗憾错过了你，我会再打电话的。
”read与message是逻辑主谓关系，意为“便条上写着”，应使用现在分词做定语，表主动。
29．Thegirlissogratefulwheneversheremembersmybrotherandme____herfromtheicywater.
A．tohavesavedB．tosaveC．savingD．saved
这个女孩是有感恩之心的，无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。
固定短语：
remembersb.doingsth记得某人做过某事。
故C选项正确。
30．Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.
A．beingdoneB．done
C．doingD．todo
【解析】考查非谓语动词。
做完作业后，学生们就可以去野餐了。
此处是with的复合结构，homework和动词do是被动关系，用过去分词表被动，指作业被做，过去分词在句中作宾补。
【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种，同样十分重要。
在句中表示“原因，结果，伴随，方式”等情况。
（1）with+宾语+形容词
Thechildrenwerelisteningtotheteacherwiththeireyeswideopen.（表伴随）
（2）with+宾语+介词短语
Theoldmanusedtotakeawalkwithastickinhishand.（表方式）
（3）with+宾语+副词
Theproudgirlwalkedawayw
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