初中语文七年级下册复习资料整理Word文件下载.docx
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lí
bā（
）木jī
冷风sōu
sou（
）湖pō（
Shù
）息
幽jì
yá
）绵
荒草qī
qī（
shè
）足
zhù
）立第二单元
diān（
）峰
pé
ng
pà
狂lá
）屏zhà
）bǔ（
）育
九qū（
）连环hà
ohà
o（
）荡荡
zhuó
）流
zī（
）长gěng
yè
à
）悔qí
dǎo（
xuān（
）闹
逼xiá
）qí
qū（
阻yì
回huá
）曲折yì
）复如是
có
）山叠岭
奇趣hé
）生
chì
）痛há
）鸣bān
lá
）语怪dà
gè
）古
默qì
）田lǒng（
）zhà
měng（
污huì
fà
là
土rǎng（
）第三单元
Zǎi（
）割chó
划
pá
nghuá
yǎng（
慕
可歌可qì
xiǎn（
）为人知当之无kuì
锋má
）毕露
家喻户xiǎo（
妇rú
）皆知
马革guǒ（
）尸
jū
gōng（
）尽cuì
），死而后已元xūn（
yān（
）红
dà
）生jiū（
）纷
选pì
）难kān（
）shuò
）果知人之mí
地qià
jié
）然不同
见dì
cé
）出不穷zhì
）友
）然勒功
）补
Shuāi（
）微
hè
）然
dié
）起
gāobiāo（
qiè
）而不舍
Wù
wù
）穷年
lì
（）尽心血
qiá
）心贯注
心会神ní
）Jiǒng（
）乎不同
一反jì
）往
kāng
kǎi（
群蚁排yá
mí
）高
气冲dǒu（
）牛重hè
chó
）苦
深suì
u
chú
bā（
）望
suǒ（
）闭
石
rě（
）人注目
）事
杂乱无zhāng（
不jià
）天日
门kǎn（
厌wù
喧xiāo（
博学多shí
一拍jí
）合
xú
）欢作乐
wà
）乎所以
义愤填yīng（
）下kē（
niē（
）弄
笑轮kuò
bè
）发荒miù
）脚huá
）零乱不kān（
）戏xuè
滑jī（
）第四单元
归xǐng（
）há
）辈
不dà
cuān
duo（
fú
）水
）散yù
）藻
wǎn（
）转
漂miǎo
旺xià
）着
船jí
）duó
）步
）慢
家juà
jiǎo（
）洁
mé
ló
jiū
gé
yōu（
）扬
xù
dao（
）彩
xū（
）气kà
）奋huì
）暗
jī
bà
）mò
rǒng（
）杂叹为观zhǐ（
）jiá
）然而止飞jià
）击
烧zhuó
bēn（
）突大chè
）大悟
磅bó
tiá
）静
耳pà
kēng
qiāng
）有力
）尽致
惊心动pò
）piě（
）开
）颜料
）意口头chá
）cēn
cī（
）不齐
眼shāo（
ché
凉
i
huá
）不前
水门tīng（
pí
cù
cà
chēn（
）视
yīyā（
）静mù
xuà
）丽
chà
端ní
）chú
）凤
zhě（
）裙模nǐ（
gò
）奉
笑jiá
柔rè
）风云
尽态极yá
变huà
）多姿
本色há
）当
离hé
悲欢
低回wǎn（
浑身xiè
）数
高视kuò
（）步
xīxī（
）相通
花开瓣chà
）飞惊跃
如火如tú
）动
第五单元
zhuà
）出来wú
nì
吞shì
lé
）弱
告qì
无yí
战lì
zūn
充pè
qīn（
）佩
è
）运
狂
lǐn
liè
xiāo
shí
步lǚ（
）遗shuāng（
nià
nnià
）有词
鲁mǎng（
）大胆
坚持不xiè
千xīn（
）万苦
风cān（
）露宿lià
qià
夜不成miá
毛骨sǒng（
yà
ngyà
）不乐
语无lú
）次精疲力jié
mè
nmè
耀武yá
）威
ngyá
）得意畏suō（
）不前忧心chōng
chōng（
Shānshān（
）来迟
疲惫不kān（
）jing（
）打细算
冻饿之yú
）痕
qiú
水
作jià
jǔ（
）丧
）方
gē（
）浅
抵yù
）栏gū（
）立无援
闻所未wé
zhè
）重其事zhí
）足安命
不má
）之地
不可思yì
liá
）以自慰
书jí
夺kuà
）而出
与世gé
）绝
biān（
）骨lǚ
cuīwēi（
养精xù
）锐
齐心xié
）力
头yūn（
）眼花
腰suān（
）背疼
yǒng（
）往直前
余xiá
）哀dà
xūn（
）章
不xiǔ（
）pú
zhi（
轮kuò
zhì
）留liá
o
rà
）zhǎn（
）钉jié
）铁
阴má
）疆yù
）pò
）不及待
zīzī（
）不倦
刚毅不qū（
梦mè
）以求
tū（
）如其来声情并mà
力不có
）心
chuí
）炼qiè
恶liè
第六单元
斑斑bó
bó
生意cōng
眼睑（
mó
子
xiā（
）了一口
鸟chá
chǒu（
）了一眼
垂mà
）流xiè
）细腻
进退wé
）谷
苍qió
）悲chuà
xiá
）熟略胜一chó
chěng（
）能huǎng
hū（
甜nì
一ché
）不染
眼花liá
）乱zhì
井然
bān
jiǒng（
）然不同如梦初xǐng（
）抽chù
石pò
）天惊
不jī（
）掉胆qiè
劝yò
）沟hè
叽叽zhāzhā（
xià
piāo
hà
慷kǎi（
）以赴
kuī
sì
）jī
）chuāng
yí
）阔chuò
）观zhān
）项liè
jì
劲bì
yì
对zhì
面面相qù
）相得益zhāng（
良è
）骨
jī（
）形
guǎng（
）野
驾
yù
有过之无不jí
二、解释下列词语及加点的字。
?
1、确凿：
2、轻捷：
3、收敛：
4、攒：
?
5、鉴赏：
6、人迹罕至：
7、人声鼎沸：
8、炽痛：
9、谰语：
10、污秽：
11、弥高：
12、锲而不舍：
。
13、兀兀穷年：
14、迥乎不同：
15、气冲斗牛：
16、杂乱无章：
17、踌躇：
18、义愤填膺：
19、惮：
20、自失：
21、弥散：
22、依稀：
23、缥缈：
24、亢奋：
25、晦暗：
26、�b绊：
27、蓦然：
28、冗杂：
29、戛然而止：
30、颦蹙：
31、粲然：
32、嗔视：
33、毛骨悚然：
34、拽：
35、怏怏不乐：
36、吞噬：
37语无伦次：
38、羸弱：
39、冻饿之虞?
40、斫：
41、不毛之地：
42、崔巍：
43、进退维谷：
44、略胜一筹：
45、悲怆：
46、石破天惊：
47、相得益彰：
48、面面相觑：
49、慷慨以赴：
50、窥伺：
三、修辞。
最常见的几种修辞手法是：
比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复。
1、?
比喻：
其表达效果是生动、形象、具体。
2、?
拟人：
、形象，同时还能表现出作者对事物的情感态度。
3、?
排比:
其表达效果是加强语势，使思想感情的表达更丰富。
4、?
夸张：
其表达效果是，使事物的本质特征更突出、更鲜明、更生动。
5、?
对偶：
其表达效果是使句子更富节奏、更有概括力。
6、?
设问：
其表达效果是引起读者注意和思考，引出下文。
7、?
反问：
其表达效果是加强语气，能更强烈地表达感情。
8、?
反复：
其表达效果是加强节奏感、强调感情。
A、?
典型题例：
判断下列句子所用的修辞手法并说明其表达效果。
1、每一个汉子都是一朵花，每一本书都是满篇锦绣。
（?
）2、那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。
）3、白发三千丈，缘愁似个长。
）4、远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。
）5、沙丘所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
）6、朋友，当你听到这段英雄事迹的时候，你的感想如何呢？
你不觉得我们的战士是可爱的吗？
你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？
）7、干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头。
）8、海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸着懒腰，摸着眼睛。
）9、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
）10、在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔〉（?
）11、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
）12争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
）B、?
修改句子的划线部分，使它和未划线部分形成对偶。
1、?
石间细流脉脉，如丝如缕；
水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。
改为：
____________________________________。
半山之间的袅袅炊烟，如细丝盘绕，又似织女的缕缕青现；
江中帆影点点，如诗如画。
改为：
______________________________________________。
四、文体知识。
A、记叙文：
1、记叙的要素：
人物、时间、地点、事情的起因、事情的经过、和事情的结果。
2、记叙的线索：
是记叙文中布局谋篇的重要因素，它把表现中心意思的主要材料贯穿起来形成一有机整体。
3、记叙的人称：
包括第一人称、第二人称和第三人称。
常用第一人称。
4、记叙文中的描写：
①人物描写;
语言描写、外貌描写、动作描写、心理描写。
（将人物的性格表现得准确、恰当，人物形象生动、鲜明）
②事件描写主要采用场面描写和细节描写。
（能使文章更加生动形象）?
③?
环境描写：
主要是指社会环境和自然景物描写。
（渲染气氛为刻画人物形象服务）
5、记叙文中的议论的作用：
点明文章主旨，深化文章主题（画龙点睛）。
6、记叙文中的抒情：
一是在记叙的基础上直接抒情，二是寓情于人、寓情于事、寓情于物。
因此阅读时应注意作者的感情与事件如何结合，情景如何交融。
B、小说：
1、小说的三要素;
人物、情节、环境。
其中人物是主要要素。
2、小说的结构：
开端、发展、高潮、结局。
3、小说按长短分类：
长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说。
C、说明文：
1、说明文按说明对象的不同可分为事物说明和事理说明文。
2、常见的说明方法有：
举例子、列数字、分类别、作比较、下定义、打比方、摹状貌、画图表。
3、说明的顺序：
时间顺序（程序顺序）、空间顺序、逻辑顺序。
4、说明文按说明方式的不同可分为平实说明和生动说明。
D、四大文学体裁是指_____________、____________、___________________、________________。
五：
七年级下册语文文学常识
1.《从百草园到三味书屋》是鲁迅（作者）回忆童年生活的散文（体裁），本文选自《朝花夕拾》。
《社戏》选自《呐喊》，体裁是短篇小说。
2.
《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾（地名）作家林海音。
3.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》，作者是俄国诗人普希金，著名诗作有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
4.《观舞记》的作者是冰心，选自《冰心全集》。
5.《最后一课分是法国作家都德写的一篇表现法国人民爱国思想的小说，故事的背景是普法战争。
6.闻一多，诗人、学者、民主战士（称谓），著作收在《闻一多全集》。
《闻一多先生的说和做》的作者是现代著名诗人（称谓）臧克家。
7.《邓稼先》一文的作者是美籍华裔物理学家杨振宁（人名），他获1957年诺贝尔物理学奖。
8.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
《木兰诗》是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇,是南北朝时北方民歌的杰作,是中国诗歌史上的一朵奇葩。
《木兰诗》与《孔雀东南飞》被誉为乐府民歌中的“双璧”。
9.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是司马光主持编纂的一部编年体通史。
司马光，字君实，北宋（朝代）
文学家、史学家（称谓）。
10.《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石，北宋（朝代名）
政治家、思想家、文学家。
11.《口技》选自《虞初新志・秋声诗自序》，作者林嗣环，字铁崖，清代人。
《虞初新志》是清代张潮选编的一部笔记体小说，以叙写故事为中心。
12.《夸父逐日》是一篇神话故事（体裁），选自《山海经・海外北经》。
《两小儿辩日》选自《列子・汤问》。
《两小儿辩日》是一则寓言。
寓言是以假托的故事或拟人的手法说明某个道理或进行劝喻、讽刺的文学作品。
13.《狼》选自《聊斋志异》，作者是清朝小说家蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川人，是我国著名的文学家。
《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集，共有491篇。
“聊斋”是蒲松龄的书屋名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
六、文言诗词。
一?
）解释下列句中加点的字。
1、未尝识书具。
）?
2、父异焉。
）3、即书诗四句，并自为其名。
）（?
4、传一秀才观之。
5、自是指物作诗立就。
）6、其文理皆有可观者。
）
7、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
8、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
9、卒之为众人。
10、且为众人。
11、固众人（?
12、愿为市鞍马。
13、东市买骏马。
14、万里赴戎机。
15、朔气传金柝。
16?
、赏赐百千强。
17、著我旧时裳。
18、对镜帖花黄。
19、出门看火伴。
20、双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
21出郭相扶将。
22、权谓吕蒙曰。
23、蒙辞以军中多务。
）24、孤岂欲卿治经为博士邪！
25、但当涉猎，见往事耳。
）26、孰若孤？
27、自以为大有所益。
）28、蒙乃始就学。
29、及鲁肃过寻阳。
）30、卿今者才略。
31、士别三日，即更刮目相待。
32、肃遂拜蒙母，结友而别。
）33、京中有善口技者。
34、会宾客大宴。
）35施八尺屏障。
36、但闻屏障中扶尺一下。
37、满坐寂然。
38、妇扶儿乳。
）39、儿含乳啼（?
）40、妇拍而呜之。
41、当是时。
）42、众妙毕备（?
）43、以为妙绝。
44、宾客意少舒，稍稍正坐。
）45、中间力拉崩倒之声。
46、虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
47、不能名其一处也。
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