中考34首古诗词完整习题Word格式.docx

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中考34首古诗词完整习题Word格式.docx

8.“宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”这几句表明了什么?

9.这首诗三章都用秋水岸边凄清的秋景起兴,体会它们在文中的作用。

10.简析《蒹葭》的写作特色。

《无题》

1.本诗作者是,唐代诗人,和杜牧齐名,并称“”。

2.整体感知:

这是一首咏叹忠贞爱情的诗篇。

全诗真挚而又含蓄地表达了

3.“相见时难别亦难”首句重复用两个“难”,有何妙处?

4.“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”是从哪个角度描写诗人感情的?

5.理解颔联所用的修辞手法和比兴意义。

6.“蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

”借表达对心中恋人的无比擎爱和深切思念,与开头照应。

雄心壮志类

一、观沧海

1.作者:

,字,(朝代)家、家、。

2.“”统领全诗,也是全诗的线索。

3.诗中写实景的句子是:

4.用自己的话描绘实景所展现的画面。

5.写虚景的句子是:

6.赏析主旨句:

“日月之行,若出其中。

星汉灿烂,若出其里。

7、主旨:

二.《行路难》

1.以乐景写哀情的句子是:

,。

2.赏析“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”

3.赏析“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”。

4.正面描写行路难的句子是:

“冰塞川”“雪满山”象征。

赏析此句:

5.赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”。

6、诗中表现诗人美好理想的句是:

理解:

赏析:

三.《望岳》

,河南巩义人,唐代伟大的诗人。

他的诗篇大多关注国家命运和人民疾苦,“三吏”“三别”脍炙人口,流传千古,后人称他为“诗圣”,他的诗有“诗吏”之称。

(也可作为河南文化名人介绍的答案)

2.全诗围绕“望”字展开,分别是:

3.赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”。

5.赏析“会当凌绝顶,一览众山小”。

四.《登飞来峰》

1.本诗的作者是,字介甫,号半山,封荆国公。

临川人,北宋杰出的政治家、思想家、文学家、改革家,“唐宋八大家”之一。

这是一首写登高望远的诗,借以抒发

3.赏析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”。

友谊送别类

一.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

,有之称,唐代主义诗人。

2、欣赏首句写景的妙处。

3.“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

”这一名句运用了什么修辞方法?

这样写有什么好处?

轻简要分析。

二、送杜少府之任蜀州

,唐朝初年的诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。

2.赏析“海内存知己,天涯若比邻”。

意思:

手法:

感情:

三.《白雪歌送武判官归京》

,唐代诗人

2.赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”

3.运用互文,写出了天气寒冷的句子是:

4.运用对偶、夸张,写出了边塞地区冰天雪地、阴云重重景象的句子:

5.赏析“纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻”。

6.全诗的主旨句是:

赏析这个句子:

7.诗歌怎样描写了雪后军营的苦寒生活?

这样写对表现主题有什么作用?

8.本诗可分为两部分,分别写什么?

思乡类

一.《次北固山下》

1.作者,“次”的意思是。

2.描绘出“潮平两岸阔,风正一帆悬”所展现的画面,并作赏析。

3.描绘出“海日生残夜,江春入旧年”所展现的画面,并作赏析。

练字角度赏析:

4.本首诗表达的思想感情是:

5.本首诗的主旨句:

二《夜雨寄北》

1.本诗作者是。

代诗人

2.本诗题目为什么要说“寄北”?

3

3.运用虚写,想象与妻子(或友人)团聚的句子是:

4.最后一句想象了怎样的情景?

表达了作者怎样的思想感情?

三《天净沙·

秋思》

1.本曲作者是:

天净沙是,秋思是

2.用自己的话描绘“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”所展现的画面。

3.“小桥流水人家”在诗中有何作用?

4.赏析“夕阳西下,断肠人在天涯”。

感慨时运类

一.酬乐天扬州初逢席上见赠

1.本诗作者是,题目中“酬乐天”中“乐天”是指白居易。

2.本首诗即表现了,同时也表现了。

3.从感情上基调上看本首诗前四句是,后四句是。

4.分别谈谈“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人”中的典故及作用。

“闻笛赋”:

“烂柯人”:

5.简要说说:

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句描述的画面,表达的思想感情及蕴含的道理。

画面:

思想感情:

蕴含道理:

6.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

7、点明了酬赠题意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,表现作者坚定的信念和乐观精神。

二.《赤壁》

1.本首诗的作者的唐朝诗人,他与另一位晚唐诗人齐名,史称“”。

2.本首诗从题材上看是,借“”这一古物引发对前朝人事的感叹,抒发了。

3.谈一谈你对“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的理解。

三.《水调歌头》(明月几时有)

1.词的小序作用是:

2.词的上片,抒发。

下片,抒发

3.词的感情由。

4.词上下片之间起过渡作用的句子是:

5.“不应有恨,何事长向别时圆?

”意思是。

6.翻译:

“但愿人长久,千里共婵娟。

”并说出此句表达了词人怎样的感情。

7.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

”表明了什么人生哲理?

答:

四《相见欢》(无言独上西楼)

1.“相见欢”是,作者。

2.这首词上片写:

下片写:

4.这首词写仰望之景的句子是“”,写俯视之景的句子是

5、主旨句是:

请赏析这句话

这句话后人多用来比喻:

五.《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)

1.本文从体裁上看属于词,浣溪沙是。

2.从表达方式上看,上片属于,下片属于。

3.“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”运用的写法是。

4.“小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙,请加以赏析。

5.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”蕴含了怎样的哲理?

6.这首词抒发了作者怎样的情感?

六.使至塞上

,唐代著名诗人,本诗从体裁上看属于律诗,从内容上看属于。

2.写诗人轻车简从,出使边塞,路途遥远,同时暗示了被排挤出朝廷的诗句:

3.赏析“征蓬出汉塞,归雁入胡天。

”(从景物描写、思想感情两方面来赏析)

4、赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。

5、写出和“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的诗句:

爱国类

一.《春望》

2.本首诗是唐代历史事件中,作者被俘后的所见所闻。

3.“望”中所见的诗句:

4.说说“草木深”的表达效果。

5.赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

6.“烽火连三月,家书抵万金”写出怎样的生活现实?

7、.描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所描绘的画面。

二.茅屋为秋风所破歌

2.“卷”“飞”“渡”“洒”“挂罥”“飘转”这一系列动词透露出诗人当时怎样一种心情?

3.赏析“八月秋高风怒号……下者飘转沉塘拗”。

5.表明诗人生活贫困的句子是:

6.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?

7.如何理解安得“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”?

8.全诗表达了怎样的感情?

三.《观刈麦》

1.本诗作者:

朝代:

2.“田家少闲月,五月人倍忙”在诗中的作用是:

3从全诗来看,本诗描写了和两幅场景。

4描写天气炎热、劳动艰辛(环境描写烘托劳动者艰辛)的句子是:

5.《卖炭翁》中有云:

“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。

”本诗中与此意境相似的句子是:

6.揭示了封建社会赋税繁重的句子是:

7.本诗的主旨句是:

8、本诗表现了作者怎样的思想感情?

9.赏析名句:

“足蒸暑土气,背灼炎天光。

10.赏析名句:

“力尽不知热,但惜夏日长。

11.整首诗描写了三个画面,请你概括一下

四.《雁门太守行》

1.《雁门太守行》是一首运用乐府旧题写的

2.结合本诗分析李贺诗歌“奇瑰而又妥帖”的基本特色。

3概括这首诗的主要内容。

4.诗人运用了“黑”“红”“金”“紫”“燕脂”等凝重色彩有何作用?

5.本首诗描写了,表现了

6.首句中一个字写出敌军人马众多,来势汹汹,以及守军将士处境的艰难。

7.第三、四两句分别从觉和觉两方面写出战场气氛;

“角声满天”四个字写出,而“塞上燕脂凝夜紫”一句则描写

8.写黑夜行军的句子是:

9.运用燕昭王筑黄金台的典故表现将士们誓死报国的决心的句子是:

10“黑云压城城欲摧”是千古名句,按要求进行赏析。

炼字的角度:

修辞的角度(语言特点):

11.本首诗的主旨句是:

12.本首诗表现了怎样的思想感情?

五《泊秦淮》

,唐代著名诗人。

“小李杜”是指“李杜”是指

2.用自己的话展现“烟笼寒水月笼沙”所描绘的画面。

3.首句诗描写出秦淮河景物的特点。

4.从炼字的角度赏析“烟笼寒水月笼沙”。

5.首句有何作用?

6.最后两句表面上指责“商女”,实指那些人?

为什么?

7.赏析“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。

8.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

9.“犹”字你是如何理解的?

10.列举出古诗文中表现忧国忧民思想的诗句。

六.《渔家傲·

1.从表达方法上来看,上片重在,描写;

下片重在,抒发了

2.文中点明地点的词:

点明季节的词:

字统领下文全部景物的特点。

3.“塞下秋来风景异”,“异”在哪里?

(用原句回答)

4.请用自己的话描绘“千嶂里,长烟落日孤城闭”一句所展现的画面,并谈一谈在词中的作用。

作用:

5.“千嶂里,长烟落日孤城闭”描绘了一幅边塞景象,由此想到了王伟《使至塞上》中的

6.“勒”的意思是:

,“燕然未勒”意思是:

此句运用了《后汉书》的的典故。

7.赏析“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”。

8.“羌管悠悠霜满地”在词中有何作用?

七.《江城子·

密州出猎》

1.词的上片描绘了一幅。

一句刻画了一个太守形象,体现了苏轼词的风格。

一个“狂”字统摄全诗。

2.点名词主旨的句子是:

3.用自己的话描绘“前几卷平冈”的画面:

4.“鬓微霜,又何妨”言外之意是什么?

表达了作者怎样的心境

5.诗中委婉地表达自己期望得到朝廷重用愿望的句子是:

6.全诗抒发了词人怎样的心境?

7.写出三个典故的出处及作用:

①亲射虎

②遣冯唐

③射天狼

八《破阵子·

为陈同甫壮词以寄之》

1.写作者回忆往昔战斗生活的句子是:

2.“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”营造了怎样的氛围。

3.从视觉和听觉的角度,概括再现紧张激烈战斗场面的句子是:

4.辛弃疾尽管“白发生”,却依然眷恋自己浴血征战的疆场,这种眷恋的情节从词中两个细节可以看出。

5.写作者爱国激情和雄心壮志的句子是:

“天下事指。

6.与“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相似的句子是:

7.“可怜白发生”表达了作者怎样的感情?

8.“沙场秋点兵”一句中“秋”字有何作用?

9.本词开篇“”,突兀而起,刻画的正是一位落魄英雄的典型形象。

这里有两物“”和“”有两个动作“”和“”,而总冠以“”二字,使笔触由外在形象的刻画透入到主人公的内心世界。

10.本词起画龙点睛作用的句子是:

起画龙点睛作用的词语是:

11.辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,试结合作品谈谈你的理解。

12.赏析:

“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”。

13.词的上篇写军营生活的三个场面,分别是什么?

描绘了一位怎样的将军形象?

14.全词抒发了作者怎样的思想感情?

九《过零丁洋》

1.概括诗人被捕前全部经历的诗句是:

“起一经”是指:

“干戈”是指:

“四周星”是指:

2.首联交代了自己和国家的两件大事是:

3.颔联中诗人以和来比喻,抒发了

4.赏析颔联“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”。

5.颈联中作者借和两个地名,一语双关,暗示

6.赏析尾联“人生自古谁无死?

留取丹心照汗青”。

十.《山坡羊·

潼关怀古》

1.本曲作者是,元朝人。

2.简述“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”描绘的情景和作用。

情景:

3.写作者经潼关是所见所闻的一组句子是:

4.“伤心”的原因是:

5.“望西都,意踌躇”的作用是

6.曲中“踌躇”一词用得好,请说说好在哪里?

7.“伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土”揭示了怎样的规律?

8.为什么说“兴,百姓苦;

亡,百姓苦”?

9.你认为“峰峦如聚,波涛如怒”中哪一句更好?

10.本曲开头写潼关地势,作用是什么?

11.“兴,百姓苦;

亡,百姓苦”。

这两句概括了怎样的社会现象,表达了作者什么样的思想感情?

十一.《己亥杂诗》

,近代、,是近代启蒙思想的先驱。

2.诗的一、二两句写的是,三、四句,抒发了。

3.本首诗包含了哪三种感情?

(1)

(2)(3)

4.怎样理解诗中的“离愁”?

5.为么不说“夕阳斜”而说”白日斜”?

6.赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

艺术手法和感情:

7.“落红不是无情物,化作春泥更护花”有什么言外之意?

这两句在今天有什么比喻义?

8.全诗表达了诗人怎样的感情?

热爱自然类

一.早春呈水部张十八员外

,唐代文学家、诗人,“唐宋八大家”之一。

“唐宋八大家”有唐朝的宋朝的

2本首诗描绘了早春风光,表达了作者。

3请你谈一谈这首绝句所揭示的深刻道理。

答;

4这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。

请把该句所呈现的景象描绘出来。

(或:

品读下面两句诗,用自己的话描述一下这句诗表现的情况。

抑或:

有人认为“草色遥看近却无”一句自相矛盾,你认为呢?

5诗的第一句用了什么修辞手法?

请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。

答。

6.“最是一年存好处”一句话,让人联想到“”的格言。

(提示:

《春》文中的一句话)

7.诗人为什么说初春的草色“绝胜烟柳满皇都”。

8.“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”历来受到人们的赞赏。

你怎样理解这两句诗?

9.赏析“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”。

10.体会“决胜”二字在诗句中的作用。

二.《钱塘湖春行》

1.本诗中描写了,抒发了作者。

2.全诗以“行”为线索,从“”起,到“”终,以“”为着眼点,写出了。

最后两句中“”两字充分表达了对早春风光的喜爱之情。

3.这首诗描写了五幅画面:

4.“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“”字和“”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。

5.赏析“几处早莺争暖树,谁佳音燕啄春泥”。

6.把“几处”改为“处处”,把“谁家”改为“家家”行不行?

7.赏析“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”。

8.赏析“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”。

9.诗中哪些景物体现了早春特点?

诗人描绘这些景物表达了怎样的情感?

山水田园类

一.《游山西村》

1.本首诗围绕一个“”字展开,按时间推移展开叙述,层次清晰,语言生动。

2.本首诗中描写山西村丰收景象和村民热情好客的句子是:

3.本首诗中描写山西村山水环绕,花团锦簇,风光优美的句子是:

4.本首诗中暗含在困难时发生新转机的哲理的句子是:

5.本首诗中描写山西村村民衣着简朴,民风淳朴的句子是:

6.表现作者对山西村优美风光依依不舍的句子是:

7.如果首联中的“足”改为“有”字好不好?

8.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”是广为流传的佳句,你认为人们会在什么情况下引用它?

9.本首诗表现了作者怎样的思想感情?

二、《饮酒》

,东晋著名诗人,名,字,别号,卒后私谥靖节。

二十九岁出仕,做过参军、县令之类的小官。

四十一岁时解职归田。

归田后的二十多年中,写下了大量的田园诗,描绘了

2.写诗人虽然身居闹市,而内心宁静脱俗,并为下文设置了悬念的句子是

3.本诗的主旨句是此句包含着境由心生的哲理,并表达了

4.《爱莲说》中有言“”,菊花是陶渊明高洁情致的象征,他爱菊咏菊,在本诗中写他栖居南山、篱下种菊的句子是:

5.赏析“采菊东篱下,悠然见南山”。

6.“见”字的好处:

7.赏析“山气日夕佳,飞鸟相与还”。

8.全诗的总结句是此中有真意,欲辨已忘言。

“此”指的是田园生活。

“真意”指的是纯真的自然情趣。

“欲辨已忘言”中,作者想说什么?

9.本诗表达的感情是什么?

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