河北省张家口市崇礼区第一中学高二上学期期中考试生物word版Word文档格式.docx
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C.下丘脑、小脑、小脑、大脑、脊髓、大脑
D.脑干、小脑、下丘脑、下丘脑、脊髓、大脑
7.下列关于人体神经调节的叙述，正确的是（ ）
A.结构基础是反射弧B.不受激素影响C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体
8.下列有关内环境和稳态的说法，不正确的是（）
A.葡萄糖、胰岛素、淋巴因子和胰蛋白酶都属于人体内环境的成分
B.人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的
C.在组成细胞外液的各种无机盐中，含量上占明显优势的是Na+和Cl-
D.血浆中蛋白质含量明显高于淋巴和组织液
9.下列关于稳态的叙述，错误的是（）
A.稳态的主要调节机制是神经－体液－免疫调节
B.正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C.当血液的成分稳定时，人就不会发生疾病
D.体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
10.稳态是机体进行生命活动的必要条件，下列有关内环境与稳态的叙述不正确的是（）。
A.细胞外液的渗透压，90％以上来源于钠离子和氯离子
B.细胞不仅依赖于内环境，也参与了内环境的形成和维持
C.稳态有利于酶促反应的正常进行
D.当内环境稳态遭受破坏后，不会引起细胞代谢紊乱
11.下列关于人体内环境的叙述，错误的是
A.H2CO3/NaHCO3是维持细胞外液PH稳定的缓冲物质
B.血浆渗透压与蛋白质含量有关，与无机离子含量无关
C.组织液中的蛋白质浓度低于血浆中蛋白质浓度
D.淋巴管阻塞会引起下肢水肿
12.
图为人体内环境示意图，①～④表示相关液体，下列相关叙述错误的是（）
A.①②③是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
B.人体所有的生化反应及代谢活动只能发生于④中
C.②与①③在组成成分上的最主要区别是②中含有较多的蛋白质
D.食用大量酸性食物不会使血浆pH降低与②中含
、
等有关
13.如图表示当有神经冲动传到神经末梢时，神经递质从突触小泡内释放并作用于突触后膜的机制，下列叙述错误的是（）
A.神经递质存在于突触小泡内可避免被细胞内其他酶系破坏
B.神经冲动引起神经递质的释放，实现了由电信号向化学信号的转变
C.神经递质与受体结合引起突触后膜上相应的离子通道开放
D.图中离子通道开放后，Na+和K+同时内流
14.下列关于兴奋在神经纤维上传导的叙述，正确的是（
）
A.静息状态时膜两侧电位为外负内正
B.兴奋部位的膜两侧电位为外正内负
C.兴奋在神经纤维上以化学信号形式传导
D.兴奋部位与未兴奋部位之间形成局部电流
15.如图是反射弧示意图，其中E表示感受器、A表示效应器。
以下叙述中不正确的是
A.①处进行电刺激，E处不能测到膜电位变化
B.电刺激C处，神经冲动双向传导到A和E处
C.②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象
D.①处进行电刺激，不能引起C处释放神经递质
16.
如图为突触结构示意图，有关叙述不正确的是（ ）
A.神经递质存在于③中，它的释放需要②和高尔基体等参与
B.由图中①⑤④构成一个突触，其中④为突触后膜
C.突触后膜上完成的是“电信号一化学信号”的转变
D.兴奋在突触处的传递是单向的
17.下列对神经调节的有关叙述，错误的是（）。
A.感受器受到刺激后，不一定兴奋
B.神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是K＋的大量内流造成的
C.神经递质与受体结合后，使突触后膜产生兴奋或抑制
D.大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢
18.图为人大脑皮层言语区示意图，某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（）
A.语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能
B.若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损
C.若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损
D.若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损
19.胰岛在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。
下列叙述正确的是（）
A.低血糖可诱导胰岛B细胞分泌胰岛素，促进血糖升高
B.胰高血糖素和胰岛素在调节血糖作用上属协同关系
C.糖尿病患者可以通过口服胰岛素达到降血糖的效果
D.胰岛素和胰高血糖素均在细胞的核糖体上合成
20.如图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，有关说法正确的是
A.若细胞外Na+浓度降低,动作电位的峰值将增大
B.刺激图中1、2、3、4四处，均能引起肌肉收缩
C.α-银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，若中α-银环蛇毒时，刺激2将使肌肉持续收缩
D.若图示胰腺活动，胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节
21.下列有关人和动物生命活动调节的叙述，正确的是
A.胰腺分泌胰液既受传出神经的支配，也受促胰液素的调节
B.突触前膜释放的神经递质与特异性受体结合后必使下一神经元兴奋
C.直接刺激脑干下部的相关中枢也可引起呼吸肌发生咳嗽反射
D.损伤小鼠脑干会直接影响其生物节律的控制、呼吸及运动的平衡
22.下列有关人体及动物激素的叙述，正确的是
A.促胰液素的靶器官是小肠黏膜，促使胰液分泌量增加
B.翻译过程受阻会直接影响机体内甲状腺激素的合成
C.剧烈运动会导致体内胰高血糖素含量增加
D.一种激素只能作用于一种靶器官或靶细胞
23.下列关于动物体内激素、神经递质和抗体的叙述,正确的是（）
A.每种激素只能运输到并作用于一种靶器官或靶细胞
B.抗体是由浆细胞或记忆细胞产生的,具有特异性
C.神经递质作用于突触后膜,可引起突触后神经元兴奋或抑制
D.各种激素和神经递质与相应受体的结合、抗体与抗原的作用都发生在内环境中
24.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）
A.体液调节中的化学物质，除激素以外，也可以是CO2等其他调节因子
B.神经调节中只要有完整的反射弧，反射活动就能完成
C.激素、神经递质在发挥作用后就被灭活或者被分解而失去了作用
D.HIV破坏人体的T淋巴细胞后，既影响细胞免疫，又影响体液免疫
25.某同学在上体育课时进行剧烈运动，此时需要通过一定机制来维持内环境的稳态。
下列有关叙述正确的是（）
A.肌细胞主要进行有氧呼吸并将产生的CO2释放到血液中形成碳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡。
B.产热增多使体温升高，主要通过神经一体液调节以维持体温稳定
C.消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低，通过增加胰岛素分泌进行调节
D.大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节
26.对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后都放在单侧光下照射，其中会弯曲生长的是（）
B.
C.
27.某健康学生进食早餐后，体内血糖浓度的变化如图所示，M表示基础血糖水平。
下列叙述错误的是（）
A.空腹状态下该同学的M的范围是3.9～6.1mmol/L
B.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用共同维持血糖的稳定
C.A点时该同学体内胰岛素分泌增加，促进葡萄糖进入组织细胞并氧化分解
D.B点时该同学体内胰高血糖素分泌增加，肝糖原分解成葡萄糖进入血液
28.下面关于下丘脑功能的叙述，正确的是（）
①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素减少
②寒冷会引起垂体分泌促甲状腺激素增加，促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉
④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，可以促进胰岛A细胞的分泌活动
⑤内环境渗透压的增高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉
A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤
29.下图为甲状腺激素分泌的调节示意图。
下列有关叙述错误的是（
A.X表示下丘脑，是体温调节的中枢
B.B.若手术切除Z，会引起激素a和b分泌减少
C.幼年时甲状腺激素分泌不足，会影响脑的发育
D.Y表示垂体，可分泌多种促激素和生长激素
30.神经系统、内分泌系统和免疫系统可以通过共同的语言“信息分子”进行信息传递，下列说法正确的是（ ）
A.若信息分子为神经递质，当作用于突触后膜后一定使其兴奋
B.T细胞产生的淋巴因子作为信息分子仅作用于T细胞，既可以促使其增殖也可促使其分化
C.若信息分子为甲状腺激素，则靶细胞只能是垂体细胞和下丘脑细胞
D.若信息分子的受体分布于细胞膜上，说明细胞膜参与细胞间的信息传递
31.激素之间作用相同，使作用效果加强称为协同作用。
下列是某同学对人体内具有协同作用关系的激素所作的归纳，其中有误的是（ ）
A.①B.②③C.③④D.无法确定
32.下列关于神经调节和体液调节特点的比较，错误的是（ ）
A.神经调节的作用途径为反射弧，体液调节的作用途径为体液运输
B.神经调节的反应速度比较迅速，体液调节的反应速度比较缓慢
C.神经调节的作用范围比较广泛，体液调节的作用范围比较局限
D.神经调节的作用时间比较短暂，体液调节的作用时间比较长
33.关于过敏反应的叙述．正确的是（ ）
A.过敏反应一般会损伤组织B.反应特点是发病迅速，反应强烈，消退较快
C.T细胞是过敏反应的主要免疫细胞D.过敏反应只发生在皮肤及呼吸道
34.下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解，请分析判断下列说法中不正确的是（）
A.过程VI产生的物质为蛋白质，主要分布在血浆中
B.细胞⑤产生的物质与抗原结合后往往还需要细胞①的吞噬、消化
C.当再次接触相同抗原时，细胞④能迅速增殖、分化，产生更多的细胞⑤
D.对抗原具有特异性识别作用的细胞有②③④⑤
35.如图表示3个通过突触相连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则能检测到膜内外电位变化的是
A.a、c、d、eB.a、b、c、d、eC.a、b、cD.b、c、d、e
36.下列关于人体免疫的叙述正确的是（ ）
A.HIV病毒主要攻击B细胞，导致免疫功能严重缺陷
B.在细胞免疫中，B细胞分化仅形成浆细胞和特异性抗体
C.人体的第一道防线由皮肤、黏膜及体液中的杀菌物质等构成
D.T细胞受抗原刺激可增殖分化为效应T细胞和记忆细胞
37.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量
B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性
C.②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质
D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷
38.下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是
A.皮肤黏膜、胃黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线
B.有炎症时，白细胞数目增多，其吞噬病菌属于第二道防线
C.有免疫活性物质如淋巴因子、抗体参与的免疫反应属于第三道防线
D.第三道防线属于特异性免疫，吞噬细胞在三道防线中都起作用
39.
如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是（ ）
A.图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧
B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关
C.图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输
D.图2中C名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正
40.如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，与此图无关的结论是（ ）
A.生长素对三种器官的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
41.对燕麦胚芽鞘尖端进行如图所示的处理：
①将尖端套上不透光的锡箔小帽；
②将尖端下部用锡箔遮住；
③在尖端纵向插入云母片；
④在尖端横向插入琼脂片；
⑤切去胚芽鞘尖端．
下列选项中正确的是（ ）
A.单侧光照，①②实验结果说明感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端
B.给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③④
C.把④放在匀速转盘上，给予右侧光照，将向右弯曲生长
D.如果把放过胚芽鞘尖端的琼脂块放在⑤的一侧，则其向同侧弯曲生长
42.
赤霉素与生长素都促进茎秆的伸长，两者关系如图所示，下列叙述中正确的是（ ）
A.赤霉素对生长素的分解有促进作用
B.赤霉素与生长素之间表现为协同作用
C.色氨酸一般由植物从土壤中主动运输吸收获得
D.在植物的生长发育过程中起主要作用的是赤霉素
43.
如图表对植物某营养器官的影响，“低浓度促进高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指（ ）
A.大于A的浓度、小于A的浓度B.大于C的浓度、小于C的浓度
C.大于B的浓度、小于B的浓度D.大于A的浓度、小于C的浓度
44.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电流表的电极连接在神经纤维膜的外表面。
刺激a点以下分析不正确的是（）
A.电流表①会发生两次方向不同的偏转
B.电流表②只能发生一次偏转
C.b处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号
D.a点刺激时膜外电位由负变正
45.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚
芽鞘发生弯曲生长，如图所示。
根据实验结果判断，下列叙述正确的是（ ）
A.胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等
B.胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同
C.胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能
D.琼脂块d′从a′中获得IAA量小于a′的输出量
46.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是
A.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位
B.c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加
C.寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温
D.上图所示的调节过程中，肾小管、肾上腺、皮肤均为效应器
47.甲图为横放在地面上的植物的生长状况，乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。
试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间（ ）
A.Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅱ～Ⅲ区间B.Ⅱ～Ⅲ区间和Ⅰ～Ⅱ区间
C.Ⅲ～Ⅳ区间和Ⅰ～Ⅲ区间D.Ⅰ～Ⅱ区间和Ⅲ～Ⅳ区间
48.
如图表示有关生长素的实验。
一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最小的是
（ ）
A.甲B.乙C.丙D.丁
49.
用一定浓度梯度的生长素类似物溶液处理扦插枝条，枝条生根的情况如图所示。
下列说法不正确的是（）
A.实验表明，在一定浓度范围内，生长素能促进扦插枝条生根
B.若该实验为预实验，要确定促进枝条生根的最适浓度，需要在8ppm和16ppm之间设置更小的浓度梯度进行实验
C.生长素通过促进根细胞分裂促进扦插枝条生根
D.该图能体现生长素的生理作用具有两重性
二、填空题（本大题共1小题，共10.0分，每空1分）
50.在寒意阵阵的隆冬季节人们既容易感觉到寒冷又容易感觉到饥饿，但人体的体温却基本稳定。
请回答下列相关问题：
（1）当低温刺激体表的冷觉感受器时，受刺激部位的细胞膜内外两侧的电位是_______，从而产生兴奋，兴奋沿传入神经传到_____________形成冷觉。
（2）当人体感受到寒冷时，_________分泌的促甲状腺激素释放激素（TRH）增加，导致血液_______________、________________（两种激素）的含量也增加，物质氧化分解加快，释放大量热量以维持体温，从而容易形成饥饿感。
（3）同时下丘脑发出信号，汗腺分泌_______，毛细血管________，减少散热。
由此可见，体温的恒定是________________相互协调地发挥作用的结果。
（4）正常人饭后，胰静脉血液中明显增多的激素是________，该激素是由_____细胞分泌的。
三、识图作答题（本大题共3小题，共30.0分）
51.（每空2分，共10分）如图为人体内环境的局部示意图，请据图回答下列问题：
（1）内环境主要由图中_____（填序号）组成。
毛细血管壁细胞生活的具体内环境是________（填序号）。
（2）一般情况下，④与⑥成分上的主要区别是_______________。
（3）若花粉等过敏原引起过敏反应，___________（填序号）增多导致水肿。
（4）在人体中内环境的作用是：
a细胞生活的直接环境；
b_________________。
52.（每空2分，共10分）如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。
请据图回答下列问题。
（1）该特异性免疫属于_______免疫，图中b细胞在人体内可以来自_____________细胞。
（2）d物质合成场所是_________。
（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于__________病。
（4）从遗传物质的角度分析，研制HIV疫苗比较困难的主要原因___________________。
53.（每空1分，共10分）植物激素是一类对植物生长发育有显著影响的微量有机物。
甲图所示为同种植物不同器官对生长素（IAA）的反应，乙图所示为某兴趣小组探究“生长素类似物（NAA）促进扦插枝条生根的最适浓度”所进行的预实验结果。
请据图回答。
（1）生长素的化学本质为__________，是前体物质_________经过一系列反应转变而来。
激素的调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生长发育的过程在根本上是________在一定时间和空间上程序性表达的结果。
（2）在用NAA处理插条生根时，如果NAA的浓度较低，适合采用_______处理插条，最好是在遮阴和空气湿度____（“高”、“低”）的地方进行，以保持NAA溶液的较低浓度。
（3）如乙图所示，___________μL/L对扦插枝条生根的促进效果最好，正式实验应在________μL/L浓度范围内设计更小的浓度梯度，进一步确定最适浓度。
（4）实验开始前进行预实验的意义是_________________________________________。
（5）该实验中的自变量是____________，因变量是______________，同时要严格控制无关变量。
生物试卷答案
【答案】
1.D2.D3.A4.C5.B6.B7.A
8.A9.C10.D11.B12.B13.D14.D
15.B16.A17.C18.B19.D20.D21.D
22.A23.C24.C25.B26.B27.B28.B
29.C30.B31.D32.A33.C34.B35.D
36.D37.D38.B39.D40.D41.D42.A
43.B44.B45.D46.D47.B48.C49.B
50.C
51.
（1）内正外负
大脑皮层
（2）下丘脑
促甲状腺激素
甲状腺激素
（3）减少
收缩
神经调节和体液调节
（4）胰岛素
胰岛B
52.
（1）①④⑥；
④⑥
（2）④中蛋白质含量比⑥中的高
（3）⑥
（4）细胞与外界环境进行物质交换的媒介
53.
（1）体液
B细胞和记忆
（2）核糖体
（3）自身免疫
（4）HIV的遗传物质是RNA，单链的RNA结构不稳定，变异频率高
54.
（1）吲哚乙酸；
色氨酸；
基因组
（2）浸泡法；
高
（3）4；
2~6
（4）为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不周，盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费
（5）NAA溶液的浓度；
生根的数量（或长度）
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