职校新学期计划书范文6篇Word下载.docx

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1.自己知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点。

5.制订方案不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使方案有一定的机动性。

毕竟现实不会完美地跟着方案走，给方案留有一定的余地，这样完成方案的可能性就增加了。

职校新学期方案书范文篇二：

在新学期里，为进一步标准校园管理，细化常规工作，深化课题研究，提高教学质量，充实特色班级活动，加强阳光团队建设，进一步凸显“以人为本，尊重个性，为开展而教育〞的办学理念，展现“学会做人，分层教学，注重美育，自主开展，多元评价〞的特色风采，特制订本方案。

一、学校工作指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，坚持以科学开展观统领学校工作全局，牢固树立“以人为本〞的教育价值观，严格遵循教育工作的内在规律，坚持求真务实同与时俱进的和谐统一，在抓好常规工作的根底上，强力推进教育创新，不断深化学校内部管理体制和运行机制改革，积极探索并建立符合时代开展需要的现代学校制度。

大力倡导终身学习的思想观念，努力营造“尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造〞的学习气氛和“尊重人、关心人、影响人、塑造人〞的校园人文环境，充分调动全体教职工的学习、工作积极性，积极致力于学习型校园建设。

从增强办学实力、提高办学水平的角度出发，不断加强领导班子、党员和教师三支队伍建设，确立全新的教育质量观，扎实推进新课程改革，全面加强未成年人思想道德建设，以高效的管理、过硬的质量、高素质的队伍和良好的形象去赢得广阔家长及社会各界的认同与满意，真正把“办群众满意的教育，创品质一流的学校〞落在实处，为使我校早日跻身名校行列而不懈努力。

二、新学期工作重点

1、狠抓师德师风建设。

首先，在学校领导班子内部培育和弘扬讲学习、讲正气、讲团结、讲原那么、讲奉献的优秀品格，发扬求真务实、开拓创新精神，不断加强班子成员的政治、业务理论学习，时刻注意加强道德锻炼，要求班子成员堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官，在学校民主管理实践中，树立执政为民的意识，提高自身素质和管理水平，事事处处表达党员领导干部的先进性，当好全校师生的指挥员和效劳员，向专家型管理者的目标迈进。

第二，以保持共产党员先进性教育活动为基点，在加强支部自身建设、稳固支部领导核心地位、增强支部凝聚力和战斗力的根底上，加大机制和管理创新力度，教育和引导广阔党员在思想上要成为职工群众学习的典范，在工作上要成为同岗位、同学科教师的表率，在生活上要当好广阔教职工的知心朋友，使我们的党员无论走到哪里都能够影响一群人，带动一批人，从而真正成为大家心目中的一面永不褪色的旗帜。

第三，继续把师德师风建设作为促进学校良性开展的形象工程和根底工程，采取“典型引路，示范带动，开门评教，强化监督〞的方式，在树立先进典型的同时，加大对存在师德师风问题教师的批评处分力度，真正造就出一支形象良好、素质过硬的教师队伍。

本学期将开展“学习师德标兵，争当优秀教师〞师德教育专题活动，用崇高的事业鼓励教师树立远大的职业理想，用无微不至的关心鼓舞教师克服前进道路上的艰难险阻，用身边的师德标兵唤起教师热爱学生、教书育人、崇德砺志、乐于奉献的高尚情感。

既要教育大家遵守师德标准，转变师德师风，又要让大家懂得“把爱献给教育的人是世界上最幸福的人〞。

2、狠抓教研组建设，强化教育科研工作。

立足于建设学习型校园，积极引导教职工强化学习意识，提高学习能力，改良学习方法，增强学习效果，让学习的空气充满校园。

在开展好课题研究的根底上，将学校教育科研工作的重点放在校本教研、班级特色教学实验和学校信息化建设研究等三个方面，让每一位教师都能参加到教育科研的行列中来，使学校成为广阔教师学习新理念、接受新观点、吸纳新方法的基地，让课堂变成教师展示各自教研成果的广阔平台。

进一步提高对班级特色教学实验的关注程度，抓好实验教师的培训工作，加强对班级级特色教学活动、管理活动的指导和实践性研究，在提高实验质量上狠下功夫。

以普及互联网知识、提高师生网络应用水平为重点，积极致力于数字化校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的成效，使其为广阔师生的工作学习提供便利。

3、狠抓常规教育，深化教育教学改革。

以新课程改革和加强未成年人思想道德建设两大热点问题为突破口，实施全方位、多角度、多渠道的改革创新。

打破原有的思想模式和工作方法，从更高的层面、更深的角度审视和反思我们目前的教育教学工作，勇于直面挑战，敢于破旧立新，把实施新课程改革与建立完善校本教研制度相结合，把加强未成年人思想道德建设与改良德育常规教育结合起来，找准切入点，下大力气实施创新，力争使我校的教育教学工作出现更多的闪光点，逐步形成自身的特色和优势。

4、狠抓后进生转化教育，营造共同进步的良好学习气氛。

5、加强教师评价力度，继续实行教师聘任制，推出教研组长竞聘上岗新举措。

6、优化后勤效劳工作。

树立现代后勤意识，根据学校决策层的工作意图，切实处理好常规性党政事务、人事工资、文案宣传、综合治理、方案生育、离退休安抚以及后勤保障等工作，着力健全管理制度，提高行政效能，确保党令政令畅通。

加强财务管理，严守财经纪律，把好收费管理、资金管理、票据管理等重要关口，杜绝违规操作，减少工作失误。

提倡履行节约，反对铺张浪费。

继续抓好学校基建工程建设，力争校园文化墙尽早完工，投入使用。

进一步搞好校园绿化美化，在净、齐、美的根底上，显露雅致自然、和谐美观的独特品位，不断改善办学条件，优化育人环境，使学校不仅是学园，更是花园和乐园。

7、加强工会、共青团工作。

校工会要切实发挥教职工代表大会的民主管理、民主监督职能，积极推行学校党务、政务和财务公开，依法维护教职工的合法权益，认真落实人文关心措施，主动开展各项有益活动，真正在领导班子与职工群众之间建立起联系的纽带和沟通的桥梁。

发挥广阔团员青年在学校改革开展进程中的主力军作用，积极引导团员青年进行岗位练兵、技能比武活动，以及健康向上的休闲娱乐活动，为青年教师提供展示风采、愉悦身心的舞台。

8、弘扬创业精神，抓好永腾教育效劳中心及宿生管理工作，积极探索以企养教的成功经验。

团结和带着全体教职工发扬苦干加实干的创业精神，增强信心，凝聚力量，高质量地完成每一项工作任务，正确处理改革、开展和稳定的关系，进一步加快学校开展步伐。

三、新学期主要任务和要求

（一）师德建设进一步标准——讲品位

1、尊重、理解教师，缓解教师的精神压力，注重教师的心理健康教育。

学校将引导教师自主学习，更新观念，提高素质，树立正确的学生观、质量观和教育观，防止因“恨铁不成钢〞而迁怒于学生，造成体罚或变相体罚学生的言行发生，杜绝有偿家教、有偿招生、推销资料等有损教师形象的现象发生。

2、多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动。

学校将掀起以“爱与责任——师德之魂〞为主题的师德教育新高潮，积极开展师德演讲或辩论，师德论坛、师德反思、师德事迹报告会，师德标兵评选，观看优秀教师影碟、学习名师等系列师德教育活动，提升全体教师教书育人艺术。

3、大力提倡教师敬业奉献精神。

学校将举办师德研讨会，用“名师工程〞典型事例来感染、鼓舞和带动更多教师，促进教师由师德标准向师德自律的转变。

4、严格师德考评制度，健全师德监督机制。

学校将建立和完善师德师风考核档案，将考核评价结果列入教师综合考评的主要内容，同教师工资、聘任、评估、职称晋升等挂钩，对严重违反师德造成恶劣影响的，按有关法律法规严肃处理，并实行一票否决制。

（二）教研组建设进一步深化——见实效

1、继续抓好“名师工程〞，骨干教师培训和青年教师培养等工作，以名师效应带动和影响广阔教师勤练内功，发挥骨干教师的示范和辐射作用，为教师专业成长搭建平台。

2、以学校为阵地，抓好校本培训工作。

启动对教师的新课程培训和业务培训工程，学校将建立教师培训档案，邀请有关专家对教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面进行讲座。

利用校内名师、骨干教师等资源，组织微型讲座、研究讨论、现场观摩、名师示范、观看优秀教师录像等多种形式的校本培训，力争观念创新，教学得法。

3、高质量开展校本研究工作，构建立体多元的校本教研网络。

学校将完善教研组、年级组的建设与评价，努力让课堂教学充满生命活力、人文动力和知识魅力。

倡导教师开展“行动研究〞、“案例研究〞，开设课程论坛，撰写教学反思，教育叙事、教育随笔和教育日记，变校本研究过程为教师理论学习，成果创造，专业成长的过程，促进更多教师成为学习型、科研型、反思型教师。

4、增强教师新课程实施的研究意识。

倡导教师养成理论学习和实践反思的习惯，提高课程开发和应用能力、研究和解决教学实际问题的水平，形成研究状态下工作的职业方式。

5、实现教、学、研一体化。

学校要求教师制定个人成长规划，通过专业引领、同伴合作、个体努力等各种方式实现教育观念的更新，同进加大学校间的合作交流，共同促进教师的专业成长，

（三）常规教育进一步细化——抓到位

1、优化学校德育环境，以“学会做人工程〞为核心，抓好学科渗透德育工作，努力营造和谐健康、积极向上的育人环境。

2、加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为标准教育，做到典范示范，以身作那么。

班主任工作要有创新，坚持每月定期汇报交流与学习培训结合的例会制度。

3、通过丰富多彩的社会实践活动和课外兴趣活动等有效载体，让学生强化体验，明辨是非，提高生存、适应社会能力。

4、继续开展主题班会、专题班刊、特色展示等德育评比活动，加强德育研究工作力度，正确引导学生健康上网、自我管理、学习策略、心理咨询效劳等科学构建和创新。

5、德育工作常抓不懈。

学校将充分发挥德育处、团总支、学生会、班主任等德育网络的作用，健全学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制，开展系列健康有益的活动，让学生良好的行为习惯成为自然，促进学生健康成长。

6、大力加强诚信、感恩教育，深入开展“创立诚信校园，培育诚信师生〞活动，征集学生诚信格言，组办诚信演讲比赛。

7、积极培养学生优良的品格和顽强的作风，利用假期对学生实行军训。

（四）教学质量进一步提高——重素质

1、创造条件，加大信息技术软、硬件建设，逐步实现办公现代化。

2、充分利用好学校现有的技术装备，力求每位教师都能根本操作电脑，获取网上教育资源，提高教师信息素养和应用信息技术能力。

3、促进教师尽快适应信息技术教育环境，优化教学手段，积极开展计算机网络支持下的课堂教研工作，努力探索信息技术与学科教学的整合，从根本上转变落后的教育教学方式和学习方法，提高质量和效益。

4、通过网络开阔教师视野，丰富教学资源，促进教育全面开展。

学校将依据网络开展教师培训和继续教育，使网络成为教师信息交流、行政管理、资源共享的平台，通过教育信息化实现教育现代化。

5、强化质量意识，强化学法指导和教法创新，抓教学质量不忘学生“减负〞，构筑理想课堂，打造强势学科，让每个学生都养成良好的学习习惯。

6、充分发挥文化育人功能和班主任、团总支、学生会及自律委员会等学生干部作用，严肃校规校纪，坚决不移地推进学生管理的准军事化标准。

（五）后进生转化工作进一步加强——力保鲜

从目前情况看，我们要抓好三点：

1、提高对后进生任课教师的要求，帮助他们明确奋斗目标，增强其责任意识、创新意识和特色意识，学会从平时的工作中发现问题，不断创新工作思路，改良工作方法，提高实验质量;

2、加强对后进生的过程性管理。

每周要对任课教师的课前准备以及课后反应情况进行检查，每天早上要组织人员对后进生辅导情况进行检查督导。

定期举办后进生家长座谈会，征求家长意见，及时修正和完善实验方案，根据实际情况，进行合理地调整，确保后进生转化工作顺利进行;

3、开展丰富多彩的文娱活动，为学生提供展示才艺的时机，营造后进生交流的气氛，增进后进生学习的效果。

（六）教师评价力度理一步强化——促提高

1、明确评估的根本目的在于引领教师健康开展，进一步强化反应，共建各环节，强化评价判断的份量，提高教育教学的质量。

2、找准关注点。

开展性评估要特别强调在标准的根底上开展，把科学的师生评价体系的落实、全面质量管理和全程质量调控的措施与手段等内容，作为教师开展性评估的重要参与。

3、改革并调整不合理的评估方式。

学校将对《教师开展性评价方案》作适时调整，主要包括：

综合评价计算结果分值降低、学科分类重组、特殊奉献教师认定和嘉奖、提高班主任津、打破非教学工作人员“铁饭碗〞及师德表现一票否决等等，人情味更浓，科学性更强，使其真正发挥督导、调研、评估中的积极作用，推动学校办学质量和教学效益再上新台阶。

（七）学校平安工作进一步关注——促平安

1、实行平安工作首问责任制和责任追究制，引导广阔教职工树立“时时想着平安，处处确保平安〞的平安观。

2、加强平安督查工作，加大平安隐患的整改力度，定期进行平安隐患的排查分析和整改。

3、认真制订活动平安防范方案，加强学生课间（课间操）、午间、上学和放学期间平安督导和不定期检查，提高学校防范、控制和处置突发事件的能力，确保平安工作无疏漏，严防各类平安事故。

4、加强学生平安教育坚决不移，通过开展防火、防疫、饮食、用电、交通等各方面的平安教育，提高学生平安意识和防护自救能力。

5、成立平安督查队，班级增选平安员，加强课间特别是重大活动集会秩序的巡查，确保校产和师生平安。

（八）校园文化水准进一步提升——重情操

1、构建民主科学的管理文化。

学校行政管理人员应加强学习，努力提高自身理论素养和管理水平，突出人文关心，打造和谐平台，依法民主治校，完善校务公开制度，树立“管理即效劳〞的观念。

2、创立丰富高雅的校园物质文化。

以“文化品位、现代信息、人文精神〞为理念，着眼于环境文化气氛对学生的熏陶和感染，将现代文明气息与国家传统文化底蕴有机渗透，让学生时时处处都感受着学校文化的魅力，促进学生良好的思想道德修养的形成。

学校将创设条件，继续加强绿化、美化、净化校园建设，让学校的花草树木，建筑设施都蕴含独特的风格和文化内涵，具有教育意义，让师生在潜移默化中受到良好文化熏陶和精神塑造。

3、完善以人为本的学校制度文化。

倡导讲大气、讲品位、讲合作，弘扬人文精神、合作精神、敬业精神、创新精神。

学校在日常管理中逐步建立和完善科学的管理体系和现代学校管理制度，建立科学的师生评价制度和教育质量监督，调控体系，让师生拥有一个标准有序、富有人文气息的环境。

4、凝聚发奋进取的校园精神文化。

以“文化〞为切入口，通过环境信息、课程、时空以活动为载体建设高品位的办公室班级文化。

学校将依据具有生命力和感召力的办学理念，办学特色，加强校风、教风、学风建设，创立特色校园文化，提高学校文化品位。

5、营建学校浓厚的读书气氛，创造“书香型〞校园。

学校将健全教师学习考评制度，开放图书馆，深入开展“创立学习型校园，争做智慧型教师〞活动，让读书成为教师的良好习惯。

（九）校办企业效劳进一步拓展——添活力

1、树立效益意识，依法理财。

加强财务管理的透明度，严格按教育局有关财经制度办事，开源节流，勤俭节约办学。

2、树立效劳意识，保障教学。

教代会加强对企业财产的审计监督，行政会加强对企业重大购物、活动的决策监控，提高师生责任心和荣誉感。

3、树立平安意识，确保平安。

学校将出台《宿生管理方法》、《校办企业经营方案》等规章制度，扩大学生食宿楼的使用空间，逐步提高经营效率，积极摸索一整套以企养教的科学管理模式，确保师生人身和财产不受侵犯。

4、重视宿生管理工作，实行准军事化管理。

学校行政管理人员实行宿舍管理包干责任制，时刻关心宿生学习和生活。

宿生“校长助理〞实行每周汇报制，随时传递宿生心声，及时解决生活纠纷。

5、重视食堂管理和效劳工作。

永腾教育效劳中心主管，政教处、保卫科协助，行政值周和值周教师与宿生代表共同治理食堂卫生，确保宿生安心食宿，家长放心工作。

6、深化课堂教学改革，提高教师课堂教学品位。

从哲学高度或美学韵味来认识教师的讲课品位，把情感、态度、价值观这三个要素作为课程目标的重要组成局部，有机地渗透课堂教学中

职校新学期方案书范文篇三：

新学期，我校要以党的报告中“努力办好人民满意的教育〞重要论述为指引，坚持教育优先开展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设效劳、为人民效劳，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美劳全面开展的社会主义建设者和接班人。

认真贯彻落实市委、市政府《关于贯彻落实中国共产党广东省委、广东省人民政府关于大力开展职业技术教育的决定的实施意见》，继续坚持“学好技能，持证上岗〞的培养目标和“学一技之长，成一生事业〞的办学理念，加强队伍建设，强化内部管理，改善办学条件，提高办学水平，努力创办人民满意的职业教育，为创立教育强区做出应有奉献。

学校办学思路是：

引领育人，精细融情，德能兼备，虹桥竞开展;

立志修身，三年砥砺，一技在手，职场任挑选。

一、加强队伍建设，提高教师综合素质

本学期，要抓好教师继续教育管理这个支点，通过多渠道、多形式提高教师的师德、学历、职称、能力，尤其是要通过校本培训加强专业课教师技能培训，强化和提高专业课教师技能水平，努力打造一支师德高、能力强的职业教育师资队伍。

一是要加强学习，提高行政干部队伍的思想道德素质。

要经常性组织行政干部学习“〞文件、区纠风办《关于开展民主评议政风行风工作的通知》（潮湘纠办【2022】1号），引领广阔党员干部投入到行风政风建设中来，改变庸、懒、散、奢的工作作风，坚决在困难、逆境中求上进的决心，提高爱岗敬业、乐于奉献、团结协作的精神和良好的道德风气。

二是要贯彻落实《广东省教育厅关于开展2022年师德建设主题教育月活动的通知》（粤教师函〔2022〕70号），以展“立德树人立教圆梦〞为主题开师德教育活动月，增强教师的使命感和责任感;

鼓励和支持教师的培训工作，加强教师继续教育，保证经费，妥善安排，力争在三年内使教师们得到新一轮的培训和提高。

通过不懈努力，建立起一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，为国家为社会培养合格职校生，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦〞做出一点积极的奉献。

三是要加强班主任队伍的业务培训。

认真贯彻执行《中小学教师职业道德标准》及有关要求，落实《中等职业学校德育大纲》，使教育教学工作管理制度化、标准化。

根据学校实际，新学期调整作息时间，进一步落实岗位责任制，加强考勤管理，开好每学月和的班主任工作经验交流会，举办班主任工作专题学习班，做好班主任任队伍的培训工作，使他们尽快成长，形成教书育人、管理育人、效劳育人的良好局面。

四是要坚持落实“班子会议事、行政会执事〞制度，认真开展班子成员会议和周行政会会议，讨论学校重大事项，研究学校开展问题，方案学校各项工作，真正表达学校管理上升至集体管理、民主管理、科学管理的层面，实现政务、校务〞民主、公平、公开〞。

要继续执行校务公开制度，通过会议通报、网上公布、张贴公示公告等形式将师生关注的相关事项及时予以公开，到达了消除疑虑、接受监督、宣传政策、促进工作的目的。

五是要加强线条管理，新学期有新尝试。

提拨局部优秀教师担任区长、教研组长职务，“集中力量，突出线条，一抓到底〞，充分表达区长、教研组长在学校管理体系的地位和作用，缩短优秀教师的成长周期，以到达更佳管理效益;

通过开展评优评先活动，改革和优化岗位补贴等机制，鼓励教师刻苦钻研业务，不断提高自身业务素质，为学校开展添砖加瓦。

二、抓好职业规划，增强德育管理实效

本学期，要以职业规划为主线，三年设计、层层推进，以此作为学校德育工作的主旋律，通过加强和改良德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常规、讲实效、重科研、促开展，创设良好开展空间，让学生在扎实的职业规划教育中得到磨练成长。

职业生涯规划教育是职校教育教学工作重要组成局部，是职业学校成才教育、职业道德教育、就业与创业教育的重要内容。

新学期，要进一步铺开职业生涯开展规划教育指导，做好实习实践管理，做畅就业通道，构建“进得来、留得住、出得去〞的良性办学机制。

将组织职业生涯开展规划展示活动，举办优秀毕业生职业生涯开展的成功案例推介活动，激发学生取得职业生涯开展热情。

班主任要将职业生涯开展规划教育，作为主题班会教育活动的重要内容。

开展职业生涯开展规划教育，以促进学生就业为导向、以能力为本位的办学方针，大力培养技能型人才和创业型人才。

要继续加强德育工作网络建设，形成教育合力。

树立全员育人的观念，加强与家庭、社会的联系，进一步发挥关工委的作用，协调各有关方面的力量，实现学校、家庭、社会教育在功能上的互补，形成强大的教育合力。

开展活动德育，抓好专题活动。

以“感恩、理解、宽容、悦纳〞为行为准那么，结合职校实际开展丰富多彩专题活动。

由实训处制定出具体的方案，团委、学生会、各班围绕专题深入开展相应的教育和实践活动。

进一步完善班集体评优制度、量化细那么，控制好不同班级，不同人数在评比工程中的权重，使班级量化更公平、更有实效。

要通过评比活动，树立典范，带动全体学生努力进取，形成发奋上进的良好风气。

班集体评优制度、量化细那么由实训处制定具体实施方法，9月初报班子会审核同意后组织实施。

实训处要加强对班主任的指导，尤其要加强对新班主任的培养，提高班主任工作的效率。

按时召开班主任工作会议，总结和布置工作，进行业务学习，不断完善班主任考评制度，鼓励班主任做好各项工作，组织班主任积极探索德育工作的新路子、新载体、新经验，提高德育工作的效率和研究水平。

要加强校园文化建设，创设良好的文化气氛。

搞好校园网、播送站建设，利用播送、校园网、宣传栏、板报等有关的教育资源，努力营造健康向上、科学文明、和谐雅致、具有职业教育特色的校园文化，教育和熏陶学生。

要以潮州市创立全国文明城市活动为契机，全面加强团委、学生会自身建设，做好常规工作，培养团委会、学生会学生干部良好的思想道德品质，提高工作能力。

本学期在“12·

3〞将开办一场以“导游艺术活动〞为主体的才艺展演活动，强化学校导游专业特色，“12·

3今日我导游〞拟在全校推行，设专业组和非专业组，全校各班级各类学生均可报名参加，专业技能与素质才能相结合，进一步表达职校特点，展现虹桥学生风采。

三、加大督查力度，提升教学教研质量

根据《教育部关于制定中等职业学校教学方案的原那么意见》，抓好常规教学管理工作。

本学期要紧紧围绕“期末考试周〞，抓好专业课教学和专业技能训练，坚持“有改变就是进步，有进步就是成绩〞教育原那么，提高学生实操能力，促进教学教研质量不断提高。

新学期要与时俱进，提高教师的思