《学会感恩》主题班会材料 Microsoft Word 文档.docx

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《学会感恩》主题班会流程

汽车1101班

一、音乐导入：

背景音乐：

《爱的奉献》

二、主持人出场

甲：

我们沐浴着爱的阳光长大。

乙：

我们滋润着人间的真情成长。

甲：

多少次带着幸福的感觉进入梦乡。

乙：

多少回含着感动的泪花畅想。

甲：

常怀感恩之心的人是最幸福的

乙：

常怀感激之情的生活是最甜美的。

甲：

11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它不是今天，但一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。

合：

在这个阳光灿烂、冬日融融的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

汽车系1101班“学会感恩”主题班会现在开始。

首先让我们以热烈的掌声欢迎到会的各位领导老师。

甲：

无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用却不要任何的回报，这两个人就是我们的父母。

下面我们进行班会的第一环节：

感恩父母

一、感恩父母

（一）感受父母之爱

请听诗朗诵：

母亲的赞歌

（甲）是您，将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖

（乙）您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线

织就了温馨的家园

那可口的菜，干净的衣服

都是您的爱在悄悄蔓延

（甲）如果我是风筝，您就是拉动风筝的线

儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托

是对天涯游子的缕缕思念

（乙）如果我是一条船，您就是港湾的灯塔

散发着永恒的光芒

指引迷途海面的我

航向安全的彼岸

（合）这就是母爱，她柔柔如水、轻轻如烟、深沉如海、恩重如山

（甲）两千年前的一天，意大利的庞贝古城在瞬间被火山熔岩所淹没经历了两个世纪的沧海桑田，

人们被一尊化石深深震撼

这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩

我们可以想象，

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时

这位绝望的母亲，曲下身来，以自己的背、头和四肢紧紧环抱怀中的幼子

她希望用自己的血肉之躯为怀中的孩子抵挡那炙热的岩浆，乳汁吸干了，她用力咬断手指

让孩子吸吮自己的鲜血

直到最后一滴生命流逝

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹（合）这就是母亲无怨无悔的付出和选择

这就是母亲对生命意义的最高诠释

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田

但母亲的爱永远留在我们心田

（乙）当青春在我们脸上绽放光彩

岁月也霜染了母亲的双鬓

我们在母亲的大树下遮风避雨，

却淡漠了对大树的关怀和情谊，

而母亲却用慈爱包容着我们的偏激，用温情抚慰我们的焦虑，

她希望将一线生机留给孩子

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望

虽然，无情的岩浆还是将她们淹没

但母子相拥的情景化作历史的永远

（甲）两千年后的一天，唐山在天崩地裂中塌陷

一对母子被埋在废墟之下

八天，整整过了八天

当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙

而母亲，却永远的离开了人间

在那阴冷、无水、没有食物的环境中

是母亲用乳汁延续着孩子的生命

（乙）亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，也许，一句话，一杯水，一个拥抱，一支康乃馨，就会让您欣慰不已，笑容绽放，因为母亲的心是那么容易满足。

（甲）亲爱的母亲，今天您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：

（合）幸福安康，美丽永远。

（甲）父爱是山，是你依靠的屏障；父爱是路，伴你同行，为你守护；父爱是深沉的，然而我们是不是能够真正明白父亲的辛酸与初衷呢？

下面请听一听父亲的心里话——《一位农民的家书》。

（背景音乐《父亲》）

编者的话：

一位普通农民写给儿子的这封家书，在四川某中学引起轰动，作者是一位整天与黄土打交道的农民，因“十年动乱”，他初中没读完就缀学务农了，但他始终忘不了儿时“我要读书”的呐喊。

为此，他起早贪黑在贫瘠的土地上耕耘，节衣缩食供儿子读书，追求知识。

从这封信中，可以看到当代农民的人生向往和追求。

我们也希望广大学生都能从父辈们的殷殷嘱咐中领悟些什么。

孩 子：

你可知道，父亲心中在想什么呢？

几千年农民养儿育女都摆脱不了“养儿防老”“有儿女就有靠”的观念，也就是说一切辛苦只不过如此而已。

我却认为，送儿女读书，不过是为了尽自己的责任，当一个称职的父亲。

每当你迎着朝霞，一日即始之时，可知道，你的学习机会是父母用血汗一分一分钱凑起来的，你可想到这一天的每时每刻如何去安排，去珍惜，去奋斗；每当你坐在那宽敞宁静的教室里聆听老师讲课时，你可知道父母脸朝黄土背朝天，去耕种五个半人的田地和生产出成担的蔬菜、菜苗出售，除去昂贵的化肥和公粮，又剩几颗粮呢；每当你端起香喷喷的白米饭时，或者看着同学有钱买肉菜吃而你又没有钱买，心中很不是滋味的时候，你可知道父母手中端的又是什么呢？

为了供养你们兄妹三人读书，必须节约每一粒米，总是吃粗杂粮；每当你午饭后在树萌下闲游，或和同学喜笑的时候，你可知道父亲挑着菜担还在满街叫卖；每当你在晚霞的余光下欢笑、歌唱，你可知道父母也许赶了远场才回家，还没吃午饭却赶忙去扯菜秧，弄菜，弄猪草，可恶的墨蚊子，叮满了你妈妈的双手和脸，却只有忍着；寒风吹裂了你父亲的双手，血印斑斑，却还要伸进冷水里去洗菜；每当你躺在床上进入梦乡，你可知道，你可梦见父母还在煤油灯下，蓄电灯下，在月光下，一根根地挂着菜秧，数着，扯着，数着，扯不尽，数不完，一直把第二天赶场的菜准备好，那床又挨身几多时呢？

孩子，你可知道那菜担是一百多斤一挑呀，父亲有时一场要挑三四担上街，一挑菜才卖三四元钱啊；几千元要多少担菜呢？

一年忙到三十晚，别人一家欢笑看电视，然而我们还在赶制你们的新衣，那针那线一直连到又一年，一年又一年……

孩子，我们每一分钱都是用血汗换来的，但是，为了你们能读上书却又是那样毫不吝啬，难道我们真是傻子吗？

可你们现在又觉得读书无用而想去挣钱了。

是的，在二十几年前的中国大地上真有人这样认为，那是政治风造成的“读书无用论”只要成份好，政治条件好就有官当，就有工作做，就有钱用，致使社会生产力停止和倒退。

而现今是经济风造成了“读书无用论”。

孩子，难道社会的发展，人人都只靠运气，欺骗，投机取巧而生存，而发展吗？

我就是没有知识和本事，已经不适应当今的社会发展，将来的时代是竞争的时代，那是真正有能力有知识的人才各显神通的，而没有知识没有能力是只有穷一辈子的，我没有本事留下什么财富予后代，所以我竭力要留下有知识的后代，你明白吗？

孩子，每天你端着白米饭，或者有时有钱买一份肉菜吃的时候，或许你在祝福，在希望父母能天天吃上白米饭，顿顿有肉有菜该多好。

孩子，你不完全对，只要你能安心读书，能有好成绩，父母的心就比吃密糖还觉香甜，比吃山珍海味还心满意足啊。

孩子，可不是吗？

当你有一点进步，父母的脸上就没有了愁云，当你考得不好时，你母亲还笑咪咪地安慰你说：

“只要尽了力，父母不责怪你”。

你可知道背地里她却流着热泪。

送你读高中，并不是硬要你考取大学，当然应有这个目标，虽然未考取，但只要自己竭力奋斗过，也增加了智慧和本事。

孩子，我们作父母的付出的再多，却只希望让你得到智慧和能力的源泉，而不是白流！

当然，你羡慕人家穿得好、吃得好，又有零用钱，我没有足够的这些给你，也许我有足够的良心，足够的志气给你。

一个人只要志气不衰，不怕穷，穷则思变，一个人也不怕自己低能，低能不等于无能，哪有天生的能力呢？

一个学生怕就怕不敢承认自己的缺点，不改正缺点；怕就怕似懂非懂，不懂装懂，只要虚心向同学求教，同学就会伸出温暖的双手帮助你，只要尊敬教师，老师就会热情地关心你。

（二）诉说父母之爱

乙：

看茫茫人世间，听尽沧桑物语，置身于爱的海洋的你，置身于如泉澈，如玉洁的爱河中的我，感受到这平凡而又珍贵的爱了吗？

你能否用一颗感恩的心来描述父母对你的关爱呢？

让我们怀着一颗感恩的心，听听二位学生的心声。

（背景音乐钢琴曲《懂你》）

甲：

同学们，你听了这二位同学的声心，你的心是不是又一次被揪住呢？

虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

（三）回报父母之爱

乙：

同学们，今天家长没有到现场，你们知道为什么吗？

他们为了我们的学费，为了家庭的生活依然在外面拼搏，有时候一年或者几年才能和家人团聚，在此我给同学们一个机会，就是大声的表露对父母的感激，虽然他们听不到，但是一定能够感受到子女的孝心。

1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

2、每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。

5、为父母分担一些家务和烦恼。

6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。

7、每天反思，学会对父母说“对可以为父母洗一次脚、做一顿饭。

8：

可以对父母说声“谢谢”，献上一个吻。

9：

长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活。

10：

好好学习，不让父母操心。

11：

我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。

12．父母和长辈生病或行动不便时，应主动端茶送水

13.记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。

甲：

是啊，感恩其实很简单，一个微笑，一个眼神，一句贴心话，一件小事，只要我们做了一点点，父母就会很感动，他们的要求多低啊！

“可怜天下父母心”，我们回家都为父母做件自己力所能及的事，好吗？

二、感恩老师

乙：

生活永远都充满温暖的爱，我们不仅要对父母感恩，也要对老师心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考，在学习的历程中实现自我。

下面让我们共同进入这次主题班会的第二环节-----感恩老师。

甲：

寒暑易节斗转星移

乙：

柳暗花明山重水复

甲：

您就是这样，周而复始，循环往复

乙：

有人说“十年树木，百年树人”我们知道：

代代人的成长是您用心血浇灌　

甲：

有人说“百年大计，教育为本”我们明白：

国家的富强，民族的昌盛是您甘做基石，舍身铺路

乙：

有人说您是小草无私奉献，把三辉回报，我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春，伴随我们，一直到老

甲：

人说你是红烛，焚毁自己照亮别人，我说，蜡烛只能给我们驱逐黑暗，而您，是用圣火点亮我们的心灵

乙：

我多想采撷世上最美的歌赞美您这寸寸成灰的烛火春蚕般将那世界文明传播

甲：

看到您的身躯我方明白不论用多美的诗句形容您都是苍白无力

乙：

因为你很普通普通的像一座桥躬身矗立在水恶湍急的河滩一任车轮滚滚一任千压万碾　

甲：

因为你平凡平凡的像一条船在此岸与彼岸之间摆渡一生迎来送往而您永不上岸，永不搁浅

乙：

因为你默默无闻啊就像一名纤夫

甲：

烈日暴雨中埋下头去一步一个脚印把别人拉向一个新的高度

乙：

多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间增添华发，三尺讲台荡漾着笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。

你是阳光融化着冷漠的冰雪，你是向导引领我们走出科学的迷宫。

甲：

您的眼睛在烛光中辉映出一群稚嫩的脸庞，您挥舞的双手，

画出一个美丽的世界。

站在讲台上，化做一棵树，您就是我们眼中一道最美丽的风景

乙：

是您用一根教鞭导出一条小溪，引领我们找到来时的路。

也许我们曾经因受老师的批评而抱怨，也许我们曾经不尊重过老师，但是接下来我们要怎么做呢？

大家也许猜到了，请送上我们的贺卡，给老师一份真诚的祝福吧！

……

甲：

好好学习，成为对社会有用的人，就是我们送给您最好的礼物。

乙：

我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

甲：

我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

让我们真挚地说一声：

老师，您辛苦了！

请听全体朗诵诗歌：

《老师，辛苦了》

    是谁——

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识？

是您！

老师