天津市届九年级物理全册第13章内能同步练习新版新人教版Word文档格式.docx
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B.下面所吊重物还不够重
C.两铅块分子之间有引力
D.大气压作用使它们不能分开
B组
1.
“花气袭人知昼暖，鹊声穿树喜新晴”，这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗，对于第一句，以物理
学角度可以理解为：
花朵分泌的芬芳油分子的__________加快，说明当时周边的气温突然________。
2.如图13-1-
3所示，将一表面干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，手持弹簧测力计的上端将玻璃板放至刚与水面接触后，慢慢提起弹簧测力计，观察到玻璃板未离开水面时弹簧测力计的示数比离开水面后示数________，其原因是____________________。
3.固体、液体、气体分子间的距离，从小到大排列的顺序一般是______________，分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是__________________。
4.1g蔗糖分子还有1.8×
1021个分子。
把1g
蔗糖分子放到蓄水1010m3的大水库中，如果蔗糖分子均匀分布到整个水库中，则每立方厘米的水中含有____________个蔗糖分子。
5.
如图13-1-4所示，图（a）是一个铁丝圈，中间松松地系着一根棉线；
图（b）是浸过肥皂水并附着肥皂液泡的铁丝圈；
图（c）表示用手轻轻地碰一下棉线的任意一侧；
图（d）表示这侧的肥皂液膜破了，棉线被拉向另一侧，这一实验说明了（）。
A.物质是由大量分子组成的
B.分子间有间隙
C.分子间存在着引力
D.组成物质的分子在永不停息地做无规则运动
6.下列关于分子间的作用力的说法正确的是（）
A.一根铁棒很难被拉断，这说明铁棒的分子间只存在引力
B.液体非常容易流动，这说明液体分子间主要是斥力
C.气体分子很容易被压缩的原因是因为气体分子间没有作用力
D.分子间的距离减小，分子间的引力和斥力
都增大
7.（多选）下面关于分子间相互作用的几个说法正确的是（）
A.当分子间距离为平衡位置r0时，引力等于斥力
B.分子间的引力和斥力都随分子间的距离增大而减小
C.分子间的引力和斥力都随分子间的距离增大而增大
D.当分子间的距离大于分子直径的10倍时，分子间的作用力可以忽略
8.分子动理论告诉我们组成物质的分子都在不停息地做着无规则的热运动，你认为分子运动的快慢与什么因素有关？
请你提出猜想，写出猜想的理由或现象，并设计实验来证明你的猜想的正确性。
第2节内能
1.一杯水的温度由10℃升到20℃，这杯水的内能________（选填“增加”或“减小”）。
2.塔式起重机将一个水泥构件从水平地面吊到高层建筑上面，其机械能_______，内能______。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
3.在忽略热传递的情况下，对物体做功，物体的内能_________。
物体对外做功，物体的内能_________。
（选填“增大”或“减小”）
4.给汽车加油时，会闻到汽油味，这是________现象。
烈日下，操场上单杠的温度升高，是通过_________方式改变其内能。
5.冬天，双手反复摩擦，手会感到暖和；
用嘴对着双手“呵气”，手也会感到暖和。
前者是利用___________方式增加了手的内能，后者是利用__________方式增加了手的内能。
6.下列现象中，利用做功改变物体内能的是_____________。
（填序号）
（1）冬天，人们用两只手掌相互摩擦取暖
（2）在古代，人类钻木取火
（3）冬天，人们往手心中呵气取暖（4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热
（5）晒太阳时感到很热（6）用锤子反复打击一些铁片，它的温度升高
（7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫
7.
图13-2-1是某晶体融化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断：
物体t2时的内能________t3时的内能（选填“小于”、“等于”或“大于”），理由是____________________。
8.有关物体的内能，下列说法中正确的是（）。
A.分子既有动能又有势能，一个分子的动能与势能之和称之内能
B.物体的内能与温度有关，0℃的物体没有内能
C.物体的内能与温度有关，温度越高的问题内能一定越大
D.物体的温度改变时，他的内能一定发生了改变
9.关于机械能和内能，下列说法正确的是（）。
A.问题温度升高，内能增加时，其机械能一定增加
B.物体机械能为零时，内能却不为零
C.物体的内能损失时，必然导致其机械能减少
D.物体动能增大时，其分子平均动能也随之增大
10.分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5s后的现象如图13-2-2所示，该现象说明（）
A.只有热水的分子在做热运动
B.热水有内能，冷水没有内能
C.温度越高，分子运
动越剧烈
D.扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生
11.（多选）寒冷的冬天，在室外（当时温度为—16℃）地上放着一块石头，它的（）。
A.分子一定不运动B.内能可能为零
C.分子间仍存在相互作用力D.机械能可能为零
12.下列实例中，通过做功来改变物体内能的是（）。
A.在饮料中放一些冰块，饮料变凉B.划火柴，火柴被划燃
C.柏油马路被阳光晒热D.冬天，暖气使房间变暖
13.（多选）在下列四种现象中，用过热传递方式改变物体内能的是（）。
A.冬
天，用手摸户外的金属杆时手感觉到冷
B.秧田中的水被晒热
C.磨刀时刀刃发热
D.热水变凉
14.下列关于功、内能、热量的描述中正确的是（）。
A.物体的温度不变，内能一定不变
B.做工和热传递都能改变物体的内能
C.温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
1如图13-2-3所示，先在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团蘸了乙醚的棉花，然后迅速压下活塞，筒内棉花燃烧起来。
对这一现象的解释是，活塞压缩玻璃筒内的空气，对筒内空气做了________，使空气的__________增加，温度升高，达到了乙醚的着火点。
2.关于分子的运动和内能，下列说法中正确的是（）。
A.物体内能增大，温度一定升高B物体的温度升高，内能增加
C.分子之间存在引力时，就没有斥力D.0℃的水结成0℃的冰时，其内能将增加
3.下面说法正确的是（）。
A.物体温度升高，分子运动不一定加快
B.两物体温度升高相同，增加的内能一定相同
C.物体中分子运动加剧，增加的内能一定升高
D.两杯水中，温度高的内能一定较大
4.关于物体的内能，下列说法正确的是（）。
A.物体运动的越快，内能越大B.物体举得越高，内能越大
C.物体运动的越快，举得越高，内能越大D.物体温度越高，内能越大
图13-2-4是某种物质由液态变为固态过温度随时间的图像，下列说法正确的是（）。
A.t4时刻物体内能为零
B.t2、t3时刻物体内能相等
C.t2时刻物体内能比t3小
D.t1时刻物体分子动能比t2时大
6.下列实例中物体内能减少的是（）
A.金属汤勺放进热汤中后会变得烫手
B.放入电冰箱中的食物温度降低
C.一块0℃的冰全部熔化称0℃
D.“神舟十号”飞船返回进入大气层表面升温
7.下列说法正确的是（）
A.100℃的水比50℃的水所含热量多
B.温度升高得多的物体吸收热量一定多
C.热传递时高温物体将温度传递给低温物体
D.热传递时高温物体将热量传递给低温物体
8.小明发现静止在桌面的茶杯里有自己未喝完的水。
他想“杯子静止在桌子上，那么杯内的动能为零，可杯内水的内能是否也为零呢？
”你试着解答小明的疑问。
第3节比热容
1.工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的_________较大；
在古代，人类学会了钻木取火的方法，只是利用________的方式改变物体的内能。
2.用同样的炉火分别给相同质量、相同初温的水和食用油加热，开始阶段发现食用油温度升高得快，说明食用油的_______比水小，通常情况下用油炸食物比水煮食物熟得快，说明食用油的_________比水高。
3.用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过的方式改变的。
如果水的质量是1kg，初温为20℃，鸡蛋取出时水温为30℃，水吸收的热量为__________J.[
]
4.把质量为500g的水加热到80℃，吸收了4.2×
103J的热量，水温升高了_______℃,水原来的温度是________℃。
5.将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长一段时间（一个大气压下）后，则三个球的温度_______。
从沸水中吸收热最多的是_______球，吸收最少的是______球。
（已知C铝>
C铁>
C铜）
6.两个铁块的质量之比为4：
1，升高的温度之比是1：
2，则两铁块的比热容之比为______,
吸收的热量之比为_________。
7.关于比热容的概念，下面说法错误的是（）
A.各种物质都有自身的比热容，比热容是物质的特性之一
B.单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容
C.单位质量的某种物质，温度降低1℃放出的热量也叫这种物质的比热容
D.物质的比热容与它吸收（或放出）的热量成正比，与组成的物体质量成反比
8.
水的比热容比没有大。
如图13-3-1，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热。
图13-3-2中能反映该实验情况的图线是（）
9.为了研究物质吸收的热量分别与质量
、温度变化和物质种类之间的关系，小明设计了以下实验步骤:
用两个相同的加热器和两个完全相同的杯子分别加热，使：
①两杯质量、初温相同的水温度分别达到50℃和100℃；
②一杯水和半杯水加热至沸腾；
③初温相同的一满杯水和一满杯煤油加热至100℃，分别记录所需的时间。
则下列说法错误的是（）
A.步骤②是研究物质吸收热量与质量之间的关系
B.步骤①是研究物质吸收热量与温度变化之间的关系
C.步骤③是研究物质吸收热量与物质种类之间的关系
D.步骤②是研究物质吸收热量与温度变化之间的关系
10.质量和温度均相同的铁块和铝块，吸收相同热量后相互接触，已知铁的比热容为
，铝的比热容为
，则（）。
A.热从铝块传到铁块B.热从铁块传到铝块
C.铁块和铝块之间无热传递D.无法确定
物质
比热容/J（kg·
℃）--1
水
4.2×
103
酒精
2.4×
砂石
9.2×
102
铝
8.8×
11.右表给出的是几种物质的比热容，现取质量相等、初温相同的这几种物质，让它们吸收相同的热量，末温最高的是（）
A.铝B.砂石C.酒精D.水
12.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美。
如图13-3-3所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四
种美食所包含的物理知识，认识正确的是（）。
A.煎：
煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B.炒：
主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C.蒸：
是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟
D.拌：
香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动
13.有一根烧红的铁钉，质量是2g，放出920J的热量后。
温度降低20℃，求铁钉的初温。
[
]
14.为了研究物质的某种特性，某小组同学做了如下实验：
在两只完全相同的烧杯中分别放入100g煤油和100g水，实验时用两个完全相同的酒精灯分别加热煤油和水，并利用温度计和秒表测量它们随时间的变化情况。
记录数据分别如表一、表二所示。
（设煤油和水每分钟吸收的热量相等）
表一：
煤油
时间/min
2
4
6
8
10
12
温度/℃
20
21
22
23
24
25
26
升高温度/℃
1
3
5
表二：
时间/min
16
（1）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得初步的结论是：
_____________________________________________吸收热热量与升高的温度成正比。
（2）分析比较表一和表二的第三列、第四列、
第五列数据及相关条件，可得出的初步结论是______________________________________________________________________。
（3）进一步分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初
步结论是______________________________________________________________________。
1.用两只同样的加热器分别给质量相等、初温相同的水和某种液体同时加热，每5min记录一次水和该液体的温度，得到的实验数据如下表：
加热时间/min
15
某液体温度/℃
29
36
43
50
水的温度/℃
19
27
31
35
附：
几种物质的比热容[J/（kg·
℃）]
煤油
冰
比热容
2.1×
设该种液体的比热容为C液，水的比热容为C水，则C液：
C水_________，查比热容表可知这种液体可能是___________。
2.
如图13-3-4（甲）是用水来冷却热牛奶的示意图。
图13-3-4（乙）是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是_________（选填I或II）；
图中A点的物理意义是____________________。
若水的质量为1.5kg，在这个过程中水吸收的热量是____________________。
3.用两个相同的“热得快”，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化的图像如图13-3-5所示。
根据图像可知，甲液体的比热容______（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙液体的比热容。
质量为500g、初温为20℃的甲液体温度升高到90℃，吸收的热量为____________J。
[C甲液=1.8×
103J/（kg·
4.把质量相同、材料不同的两个实心金属球甲和乙，加热到相同温度，然后分别投入到两杯初温相同、质量也相同的冷水中，最后发现投入乙球的那杯水温较高（不计热损失）。
那么可以断定甲、乙两种金属的比热容C甲___________C乙（选填“<
”、“>
”或“=”）。
用稳定的热源给一个物体加热，得到它的熔化图像，如图13-3-6所示，那么它在固态时的比热容和在液态时的比热容之比为（）
A.1:
2
B.2:
1
C.1:
4
D.4:
6.金属A的比热容为CA，金属B的比热容为CB,将它们的粉末混合制成合金，其比热容为C，那么合金中A、B两种金属的质量之比为（）
A.CA+CBB.
C.
D.
7.把质量是100g的铁块放在火炉里相当长的时间后，取出来立即投入盛有200g水的杯子里，水的温度有15℃升高到59℃，不计杯子吸热和散失到空气中的热量，求炉火的温度。
[C铁=0.46×
℃）]
参考答案
第1节分子热运动
1.不是
2.分子在永不停息地做无规则运动
3.扩散温度分子无规则运动
4.D
5.D
6.B
7.D
8.C
9.A
10.C
1.无规则运动升高
2.大分子间有引力
3.固体、液体、气体气体、液体、固体
4.1.8×
105个
5.C
6.D
7.ABD
8.猜想：
分子运动的快慢与温度有关，温度越高，分子运动得越快。
理由：
日常生活中煮茶鸡蛋时，鸡蛋易咸；
炒菜时闻到的香味浓郁，而菜凉后，香味就明显减小了。
实验：
取两个相同的杯子，分别盛上质量相同而温度不同的水，然后往里面分别滴一滴红墨水，比较红墨水在两种不同温度的水中的扩散快慢，我们会发现红墨水在热水中扩散得很快，得出分子运动的快慢与温度有关的结论。
第二节内能
1.增加
2.增大不变
3.增大减小
4.扩散（或分子的热运动）热传递
5.做功热传递
6.
（1）
（2）（6）（7）
7.小于晶体熔化时吸收热量，内能增加
8.D
9.B
11.CD
12.B
13.ABD
14.B
1.功内能
2.B
3.C
8．【解析】物体的动能是物体做机械运动时所具有的机械能，内能是物体内所有分子做无规则运动的
动能和分子势能的总和，这是两个不同的概念。
物体静止时，机械运动的速度为零，该物体的动能为零。
但组成物体的分子在永不停息地做无规则运动，每个分子的动能不为零，物体
内所有分子的动能和分子势能的总和当然也不为零，因此杯内水的内能不为零。
第3节比热容
1比热容做功
2.比热容沸点
3.热传递4.2×
104
4.2060
5.相同铝铜
6.1：
12：
9.D
10.B
11.A
12.C
13.1020℃
14．
（1）质量相同的同种物
质（或煤油、或水）
（2）质量相同的不同物质（或煤油和水），升高相同的温度吸收的热量不相同
（3）质量相同的同种物质（或煤油、或水），吸收热量与升高温度的比值是定值（或质量相同的不同物质，吸收热量与升高温度的比值不同）
1.4：
7酒精
2.I；
牛奶和水混合温度，是18℃；
5.04×
104J
3.小于6.3×
4.<
5.C
6.D
7.862℃
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