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好,真棒!

  二、教师联系幼儿日常生活中亲身经历提问:

那小朋友们有没有患过感冒吗?

为什么会感冒呢?

我晚上踢被子,着凉了会感冒;

冬天衣服穿少了会得感冒;

夏天洗冷水澡也会感冒、吹风、尿裤子湿了没换、跑出汗后去游泳,教师提问:

小朋友得了感冒会怎么样呢?

鼻塞、流鼻水、发烧、不想吃饭、想睡觉,教师提问:

患了感冒怎么办?

冷了多穿些衣服、睡觉时要盖好被子,不能洗冷水澡。

  三、教师小结:

  我们的小朋友年纪小,是还在长身体的时候,抵抗力差,容易感冒,感冒还会影响学习。

因此小朋友要注意天气的变化,冷了多穿衣服,热了减衣服,睡觉时要盖好被子,不能到外面淋雨,还有感冒了不能对着别人打喷嚏哦。

但是小朋友患了感冒也不用怕,乖乖听医生的话,按时吃药,打针,多休息,多喝温开水,感冒很快就会好了,最重要的是我们的小朋友一定要多晒晒太阳,平时多跑跑步,多锻炼身体,增强我们的身体抵抗力,这样我们就会变成“健康小超人”。

四、播放《健康歌》让孩子感受健康是快乐的。

 

2.幼儿园《预防感冒》教案

  1、通过学习这一课,幼儿知道感冒后身体会不舒服。

  2、了解基本的预防感冒小知识,懂得身体健康的重要性。

  3、培养幼儿养成讲究卫生的良好习惯。

  预防感冒的图片、开窗通风、勤洗手洗脸、锻炼身体、音乐:

《健康歌》

  1、感冒的感受。

  出示感冒图片,让幼儿观察图中的人怎么了?

  2、说说感冒的感受。

  你得过感冒吗?

感冒的时候什么感觉?

哪里会不舒服?

  幼儿相互交流讨论后回答。

  小结:

我们平时感冒有发烧、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本症状,严重的时候,小朋友不能上幼儿园。

  3、人为什么会感冒。

  我们的小朋友都有过感冒的经历,那我们为什么会感冒呢?

请小朋友互相说一说?

小朋友们说的很对,如果我们在平时不讲卫生,不爱吃饭,天气变化时不注意增减衣服都很容易感冒。

  过度:

接下来呀,老师给小朋友们带了一个好听的故事叫《小猪嘟嘟》,请小朋友认真听,听完后告诉老师。

  小猪嘟嘟为什么感冒了?

(小猪嘟嘟他不讲卫生,不爱活动,爱到人多的地方去,所以感冒了。

  过渡:

我们刚才说感冒很不舒服,那在平时我们应该怎样预防感冒呢?

请小朋友互相讨论一下。

讨论完举手告诉老师。

  4、预防感冒小常识。

  那我们怎么来保护自己,不让自己被别人传染上感冒呢?

(幼儿自己说)老师也给大家总结了一些预防感冒的方法。

  出示图片,理解预防感冒的方法。

  平时多锻炼身体,增强身体的抵抗力。

  室内经常开窗通风换气。

  饭前便后要洗手。

  多喝水,多吃蔬菜水果。

  根据冷热适度增减衣物。

  师:

为了我们有一个健康的身体,我们在平时要多运动,那你们想不想和老师一起做运动?

(想)

  律动《小手拍拍》。

5、播放《健康歌》随歌曲做动作,体验健康的快乐。

3.幼儿园《预防感冒》教案

  1、通过故事,了解感冒病菌的传播途径。

  2、能说出感冒的症状,知道一些预防感冒的方法。

  3、懂得感冒了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

ppt

  1、出示口罩,这是什么?

你们什么时候戴口罩?

  2、出示小河马:

他是谁?

小河马和口罩发生了什么故事?

(讲述故事第一段)

故事中谁生病去看医生了?

(小河马)熊医生给了他什么?

(口罩、一大包药)小河马在回家的路上发生了什么事情?

(打了个打喷嚏,口罩飞过树梢不见了)

  3、小河马的口罩不见了,又发生了什么事?

(继续ppt)

  4、小白兔在干什么?

它捡起大口罩是怎么做的?

(盛蘑菇)在回家的路上它碰见了谁?

(小羊和小鹿)它又是怎么做的?

(拿出蘑菇来给他们吃)小白兔回家后,把口罩扔出了窗外谁看见了?

(小松鼠)

  5、小松鼠用这个口罩用它又干了什么?

(做了吊床)(边说边出示动物)

  6、那为什么第二天医院门口的病人那么多呢?

为什么小动物最后都感冒了?

因为感冒会传染,小河马的大口罩上有感冒病毒,别的小动物捡到拿来用,就把病毒传染给它们了。

对呀,我们小朋友也要注意卫生,不能随便用别人用过的东西如:

杯子、毛巾、牙刷,那样容易传染疾病。

  7、小朋友,你感冒过吗?

感冒的时候,你感觉怎么样?

那如果你想打喷嚏、咳嗽,应该怎么办?

  8、游戏:

谁对谁不对。

  老师带来了几幅图,小朋友观察一下,他们做的对吗?

为什么?

  9、小河马:

小朋友,你们能告诉我一些预防感冒的方法吗?

(幼儿讲述)

10、熊医生小结:

我呀将小朋友讲的预防感冒的方法编成了一首儿歌,你们听:

勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。

多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

多做运动讲卫生,身体健康不感冒。

4.幼儿园《预防感冒》教案

  一、活动目标:

  1、了解一些感冒的病症以及传播途径。

  2、懂得预防感冒的小常识,积累一些健康生活的经验。

  二、活动准备:

教学挂图《预防感冒》。

  三、活动过程:

  1、引出话题:

  教师有班级点名活动引出今天的教学活动。

  "

这些天,xx小朋友为什麽没来呀?

"

幼儿相互交流各自对感冒的感受与体会。

你得过感冒吗?

感冒的时候人会有什么感觉?

  教师小结:

感冒的时候会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

  2、了解感冒的传播途径:

  教师介绍患感冒的原因及感冒传播的主要途径。

  人们一般是由于什么患上感冒的?

除了着凉以外,感冒会不会是别人传染给你的,又是怎么传染上的呢?

  四、教师归纳。

  不注意冷暖或身体抵抗力差的人容易得感冒。

另外,流行性感冒还可以通过吐沫、痰等传播。

  五、掌握预防感冒的小常识

  教师与幼儿一起交流预防感冒的方法。

我们应该怎么来保护自己,尽量不让自己和别人患上感冒?

教师出示图片,幼儿了解预防感冒的具体方法,师生一起进行归纳小结。

5.幼儿园《预防感冒》教案

  【活动目标】

  1、知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。

  2、了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。

  3、掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。

  4、知道生病了不怕打针吃药,做个勇敢的孩子。

  5、初步了解健康的小常识。

  【活动重难点】

  掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。

  【活动准备】

  PPT课件、动物头饰、预防感冒图片。

  【活动过程】

  一、情景导入,激发幼儿的兴趣。

  老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?

  1、到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。

  2、到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。

  二、讨论感冒的症状及原因。

这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?

那你们感冒时都有哪些症状呢?

你为什么会感冒呢?

感冒时你的心情是怎么样的?

既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?

  老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。

  三、学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。

妈妈现在就去迎接大象伯伯。

(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法:

  ①注意气温变化、适时增减衣服。

  ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。

  ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。

  四、学习预防感冒的儿歌。

  勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。

  活动延伸:

开展美术活动《感冒预防我知道》。

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