高二上学期期末试题 化学理 含答案Word文档格式.docx
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二、不定项选择题（每小题4分，共24分。
每小题有1或2个合理选项，答全对得4分，少答且答对得2分，错答得0分。
）
7、下列说法正确的是（）
A、需要加热才能发生的反应一定是吸热反应
B、放热反应在常温下一定很容易发生
C、反应是放热还是吸热，取决于反应物和生成物所具有的总能量的相对大小
D、在一定条件下，某可逆反应正向是吸热反应，则其逆向必是放热反应
8、已知充分燃烧a
mol乙炔气体时生成1molCO2气体和液态水，并放出热量b
kJ，则乙炔燃烧的热化学方程式正确的是（）
A、2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=–2b
kJ/mol
B、2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=–4b
C、C2H2（g）+O2（g）═2CO2（g）+H2O（l）△H=+2b
D、2C2H2（g）+5O2（g）═4CO2（g）+2H2O（l）△H=–kJ/mol
9、在恒温恒压的密闭容器中投入2molSO2和1molO2，发生反应：
2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g）。
当达到平衡时，测得SO3体积分数为w%。
现在相同条件下，令a、b、c分别表示起始的SO2、、O2和SO3的物质的量。
为达到等效平衡，则下列关于a、b、c的取值正确的是（）
a
b
c
A
1
B
C
D
10、在4L密闭容器中充入6molA（g）和5molB（g）在一定温度下发生反应：
3A（g）+B（g）2C（g）+xD（g），达到平衡时，生成2molC，测得D的浓度为0.5mol/L，则下列判断正确的是（）
A、x=1B、平衡时A的浓度为1.5mol/L
C、B的转化率为20%
D、反应起始和达到平衡时，混合气体的压强比为4：
5
11、已知反应：
2CO（g）2C（s）＋O2（g）的△H为正值，△S为负值，设△H和△S不随温度而变，下列说法正确的是（）
A、低温下能自发进行
B、高温下能自发进行
C、低温下不能自发进行，高温下不能自发进行
D、任何温度下都不能自发进行
12、已知苹果酸的结构简式为：
下列说法正确的是（）
A、苹果酸分子中存在5种不同种类的氢原子
B、1mol苹果酸可与3molNaOH完全中和
C、苹果酸与HOOC－C－COOH互为同分异构体
D、苹果酸分子中的所有碳原子可能处在同一条直线上
第Ⅱ卷非选择题（共64分）
13、（9分）已知下列反应：
①2C（s）＋O2（g）=2CO（g）△H1=–221kJ/mol
②CO（g）＋O2（g）=CO2（g）△H2=–283kJ/mol
③稀溶液中：
H＋（aq）＋OH－（aq）=H2O（l）△H3=–57.3kJ/mol
请回答下列问题：
（1）碳（C）的燃烧热为。
已知碳的两种同素异形体的转化如下：
C（s,金刚石）=C（s,石墨）△H=–1.9kJ/mol
则从能量角度判断：
稳定性更大的是（填名称）
（2）写出能表达反应③意义的一个热化学方程式
若稀醋酸与氢氧化钠稀溶液恰好反应的中和热为△H4，则△H3△H4（填“>
”，“=”或“<
”）
14、（9分）实验题
（1）为准确测定中和热，除了提供的酸和碱溶液的浓度与体积必须准确外，在实验过程中的另外两个重要措施是：
、
（2）在草酸溶液中加入酸性高锰酸钾溶液，发生如下反应。
请配平：
MnO4-+H++H2C2O4=Mn2++CO2↑+H2O
该反应开始时速率较慢，但一段时间后，紫色突然褪去，其主要原因是：
（3）人们常常根据反应的特征现象来判断反应进行的快慢。
对于下列反应：
Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2+H2O通常测定在一定条件下单位时间内出现（明显）现象来比较该反应进行的快慢。
为增大上述反应的速率，可采取的不同措施有：
，。
15、（9分）氮元素在地球上丰度较大，氮及其化合物用途广泛。
请回答：
（1）下图是氮气和氢气反应生成1mol氨气的能量变化示意图，写出上述反应的
热化学方程式：
（2）已知下列数据：
化学键
H—H
NN
键能/（kJ/mol）
435
943
根据表中和图中数据，计算N－H的键能为：
kJ/mol
（3）用氨催化还原NOx（氮氧化物），可消除污染。
已知：
4NH3（g）＋3O2（g）=2N2（g）＋6H2O（g）△H1=–akJ/mol
N2（g）＋O2（g）=2NO（g）△H2=–bkJ/mol
则反应：
4NH3（g）＋6NO（g）=5N2（g）＋6H2O（g）的反应热△H=kJ/mol（用含a和b的代数式表示）其中氧化剂是，还原剂是（均填分子式）
16、（9分）硝基苯甲酸乙酯在OH－存在下发生水解反应：
O2NC6H4COOC2H5+OH-O2NC6H4COO-+C2H5OH
两种反应物的初始浓度均为0.050mol/L,15℃时测得：
O2NC6H4COOC2H5的转化率α随时间变化的数据如表所示。
t/s
120
180
240
330
530
600
700
800
α/%
33.0
41.8
48.8
58.0
69.0
70.4
71.0
回答下列问题：
（1）计算上述反应在120～180s与180～240s区间的平均反应速率
v1=、v2=。
比较两者大小可得到的结论是。
（2）列式计算15℃时该反应的平衡常数K=_________________。
（填数值）
（3）为提高反应物的平衡转化率，除适当控制反应温度外，另可采取的措施有，（要求写出两条）。
17、（10分）
（1）25℃时，一定浓度的K2Cr2O7溶液中存在下列平衡：
Cr2O72－（橙红色）＋H2O2CrO42-（黄色）＋2H＋K=8.3×
10-15，则该反应的平衡常数表达式为
K=
取少量上述溶液两等份，分别滴加浓硫酸和浓烧碱溶液，出现的现象依次是，
（2）已知在T=298K时，反应：
2H2O2（l）=2H2O（l）＋O2（g）△H=–196.5kJ/mol
则该正向反应的△S0，
令△G=△H-T△S，判断该正向反应的△G0，自发进行（填“能”或“不能”）
研究表明：
过氧化氢酶对上述反应的催化效果最佳，这是由于它能极大地降低该反应的。
（3）向K2Cr2O7酸性溶液中加入H2O2，能生成深蓝色的过氧化铬CrO（O2）2反应如下：
Cr2O72－＋4H2O2＋2H＋=2CrO（O2）2＋5H2O
类比于Na2O2,判断：
该反应（填“属于”或“不属于”）氧化还原反应过氧化铬中铬元素的化合价为
18、（9分）已知某实验室用水煤气合成甘（乙）氨酸的流程如下：
R-CNR-COOH反应④属于加成反应。
回答：
（1）写出A→B的化学方程式：
指出其反应类型
（2）比较沸点高低：
AB主要原因是：
（3）写出C→D的化学方程式：
（4）任写一种甘氨酸的同分异构体的结构简式：
2分子甘氨酸形成一种二肽的结构简式：
19、（9分）某工程塑料PBT的结构简式为
其合成路线如下：
试回答下列问题：
（1）A的系统命名为：
，它与互为关系。
（2）指出反应类型：
A→B：
B→C：
。
（3）B的结构简式（或键线式）为：
。
它（填“有”或“无”）顺反异构体。
（4）写出D+E→PBT的化学方程式：
。
海南中学xx第一学期期末考试
高二理科化学答案
一、单选题（每小题2分，共12分）
题号
3
4
6
答案
7
8
9
10
11
12
CD
AC
13、（9分）
（1）393.5kJ/mol石墨（各2分）
（2）HCl（aq）＋NaOH（aq）=H2O（l）＋NaCl（aq）△H=–57.3kJ/mol（3分）
△H3>
△H4（2分）
14（9分）
（1）整个反应容器必须保温（或尽可能减少热量的损失），（1分）
准确测定出反应前后的温差等（1分）
（2）2、5、6=2、10、8（2分），Mn2+的自催化作用（2分）
（3）硫单质产生的浑浊、升温、增大反应物的浓度（各1分，共3分）
15、（9分）
（1）N2（g）＋H2（g）=NH3（g）△H=–46kJ/mol（3分）
（2）390kJ/mol（2分）
（3）-（a+3b）（2分）NO（1分）NH3（1分）
16、（9分）
（1）7.3×
10－5mol/（L·
s）5.8×
s）（各2分）
随反应进行，反应物浓度下降，反应速率减小（1分）
（2）K==6.0（或K=6）（2分）
（3）增加OH－浓度，移去产物（或减少乙醇）（各1分）
（1）K=（2分）显橙红色，显黄色（各1分）
（2）△S>
0，△G<
0，能活化能（各1分）
（3）不属于+6（各1分）
18、（9分）
（1）2CH3OH＋O22HCHO＋2H2O（2分）氧化（还原）反应（1分）
（2）A>
B（1分）甲醇分子间存在氢键作用（1分）
（3）CH2=NH＋HCNCH2－NH2（2分）
（4）CH3CH2NO2或HO－CH2CONH2等（合理即可）（1分）
H2NCH2CONHCH2COOH（1分）
19、（9分）
（1）1，3-丁二烯同系物（各1分）
（2）加成水解（或取代）（各1分）
（3）有（各1分）
（4）nHO（CH2）4OH＋nHOOC－－COOH
+2nH2O
或[HOH+（2n-1）H2O]（3分）
2019-2020年高二上学期期末试题历史文含答案
第Ⅰ卷
一．单项选择题（每小题2分，共60分）
1.战国时“士”阶层日益壮大。
依其主张，钱穆把他们分为“劳作派”、“不仕派”、“禄仕派”、“义仕派”和“退隐派”。
下列属于“劳作派”的人物是
A．墨子B．韩非C．孟子D．庄子
2.西汉时，一大夫随汉武帝外出打猎，君主猎得一头小鹿，交大夫带回，路遇母鹿，两鹿互相哀鸣，引起大夫的恻隐之心，便放了小鹿。
董仲舒断曰：
“中感母恩，虽废君命，徙之可也。
”即大夫胸怀母爱心情，虽有违君命，但也应减轻处罚。
董仲舒的断案体现了
A．兼爱B．以礼入法C．存天理，灭人欲D．致良知
3.明朝后期开始，利玛窦等欧洲传教士先后来华，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。
这表明当时
A．“中学西传”与“西学东渐”客观并存
B．传教士为中国的自然科学注入新的生机
C．儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器
D．“相互的启蒙”推动中西文明转型进步
4.古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。
”该思想家
A．提出“人是万物的尺度”B．使哲学成为一门研究“人”的学问
C．鼓励人们独立的理性思考D．在自然科学领域取得卓越成就
5．“军官说：
不许争辩，只许操练！
税吏说：
不许争辩，只许纳税。
神甫说：
不许争辩，只许信仰。
只有一位君主说：
可以争辩，随便争多少，随便争什么，但是要听话！
”康德引用这段材料是用来
A．证明自由民主来之不易B．强调自由是平等的基础
C．反对封建神权笼罩欧洲D．批判封建君主专制制度
6．僧问：
如何解脱？
禅师曰：
谁缚汝？
又问：
如何是净土？
师曰：
谁诟汝？
问：
如何是涅槃？
谁将生死与汝？
与禅师观点相似的是
A．孟子B．董仲舒C．朱熹D．王阳明
7．梁家麟在《基督教会史略》中写道：
一般的更正教（指新教）传统认为，宗教改革是使“基督教信仰回复它原来的单纯与直接的状态，将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂除去”。
以下主张最有助于“将人与上帝之间由宗教所造成的一切隔阂除去”的是
A．先定论B．因信称义C．王权高于教权D．《圣经》至上
8．1645年左右，英国一批科学家开始每周在伦敦聚会讨论科学研究问题。
……1662年，查理二世颁发特许状，批准成立英国皇家学会，旨在利用和完善自然知识，促进自然知识的增长。
上述历史现象得以出现的历史条件有
A．工业革命的展开 B．近代自然科学的产生
C.生物进化论的确立D．牛顿力学体系的形成
9．xx诺贝尔物理学奖授予两位欧洲科学家，以表彰他们发现“上帝粒子”。
而19世纪中期的科学技术却在远离“上帝”，以下可以说明这一观念的科技成果是A．相对论B．生物进化论C．日心说D．量子理论
10．科技史专家丹皮尔认为，以前的发明是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。
后来，“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用与发明”。
下列发明中属于“后来”的是
A．珍妮纺纱机B．改良蒸汽机C．发电机D．火车机车
11.一般来说，当帝国的权力来自一个人时，它便软弱；
而当它来自千百万人民时则强大……如果学者、商人和老百姓都能关心民族的危难，那么这样的人民将是聪明的，否则是愚昧的。
近代中国最早倡导这一观点的应是
A．鸦片战争中新思想的代表人物B．甲午战争后的资产阶级维新派
C．辛亥革命时代资产阶级革命派D．新文化运动中的激进知识分子
12.“一切传统均不再神圣。
无政府主义、自由主义、唯物主义、实验主义……以及最新的布尔什维克主义，均找到支持者。
”上述情景出现于
A．戊戌变法时期B．清末新政时期C．辛亥革命时期D．新文化运动时期
13．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：
“它所基于的基本设想是荒谬的。
西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么全盘否定。
工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。
因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。
”这一思想是对哪一历史事件的反思
A．鸦片战争B．洋务运动C．维新变法D．辛亥革命
14．20世纪初的《浙江潮》载文《民族主义论》有“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派”之说。
这一说法客观上反映了当时中国
A．民主革命的进程B．政体频繁的更替
C．社会思潮的演进D．社会风俗的嬗变
15．列宁在评价孙中山的纲领时说：
“它直接提出群众生活状况及群众斗争问题，热烈地同情被剥削的劳动者，相信他们是正义的和有力量的。
”针对的是孙中山主张中的
A．驱除鞑虏B．恢复中华C．创立民国D．平均地权
16．1920年11月，孙中山指出：
“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但是各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。
”此番话表明孙中山
A．认识到了革命失败的根本原因B．发展了“民族主义”的内涵
C．正式提出了新三民主义D．着手进行国共合作
17．新三民主义是第一次国共合作的政治基础，它与中国共产党民主革命纲领的一致性主要是
A．驱逐帝国主义势力，打倒军阀B．推翻资产阶级政权，消灭私有制
C．平均地权，满足农民土地要求D．召集国民会议，废除不平等条约
18．从“中体西用”到“托古改制”，从“三民主义”到“民主科学”，造成近代西学地位不断提高、中学地位逐渐下降的原因主要是
A．中国社会半殖民地化程度加深B．列强的侵略和西学的涌入
C．中国社会的变化和逐步转型D．知识分子的思想渐趋激进
19．下列歌词反映毛泽东思想形成时期历史的是
A．“工友农友真英雄，走上雄伟的井冈山”
B．“巍峨的遵义城，屹立在乌江边”
C．“一道道的那个山来哟，一道道水，咱们中央噢红军到陕北”
D．“建设的时候跟着毛主席，加速建设社会主义”
20．某校研究性学习小组确立了“中国走向现代化的艰难历程”的研究课题，拟分五部分搜集资料：
第一部分，中学为体，西学为用；
第二部分，救亡图存，君主立宪；
第三部分……；
第四部分，欲变社会，先变思想；
第五部分，柳暗花明，以俄为师。
其中，第三部分的标题应该是
A．五四精神，旗帜高扬B．民主共和，三民立宪
C．国共合作，国民革命D．武装割据，开创新路
21．某同学选择的研究主题是：
毛泽东思想在延安时期的发展与成熟。
他应该查阅的历史文选是
A．《中国社会各阶级的分析》B．《星星之火，可以燎原》
C．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》D．《新民主主义论》
22．孙中山和毛泽东是20世纪的两位伟人，对中国历史发展都作出了杰出贡献。
他们思想的相似之处是
A．直接来源于西方启蒙思想B．都是马克思主义在中国传播的产物C．成为中国新民主主义革命的指导思想D．包含反帝反封建的内容
23．1978年，邓小平发表谈话支持和推动关于真理标准问题的讨论；
1992年初，邓小平发表了著名的“南方谈话”。
这两次谈话都
A．完成了拨乱反正B．打破了思想束缚
C．推动了党的工作重心转移D．深化了体制改革
24．“脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟”，杜甫的这句诗描述了当时一位书法家的创作情景，这位书法家是
A．王羲之B．张旭C．颜真卿D．柳公权
25.近年来我国科技事业飞速发展。
“蛟龙”下海，“神十”飞天，“天河二号”计算机超级神速。
这些科技成就的取得主要得益于
A．优秀科学家的努力B．借鉴了外国先进科技成果
C．全国人民的支持D．国民经济的发展和教育科技体制的创新与完善
26．下列科技、教育方面的成就，不属于我国改革开放时期的是
A．颁布《义务教育法》B．培育“南优二号”杂交水稻
C．“银河—Ⅰ号”计算机研制成功D．建成秦山、大亚湾核电站
27．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”相比，从争论内容上看，最主要的不同点是
A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B．前者侧重于科学研究。
后者侧重于文学艺术
C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D．前者侧重于科学和学术研究，后者侧重于政治主张
28.“反对用具体形象反映现实,而主张用抽象的语言——颜色和几何图形来表现艺术家主观心灵”,体现该主张的美术流派属于
A.新古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义
29.“孤独/亲人的丧失/又一次漂泊在海上/自然的慰藉/我没有爱过这世界/意大利一个灿烂黄昏/罗马/荒墟”，这是英国19世纪初期伟大的诗人拜伦的作品《恰尔德·
哈罗德游记》。
下列作品与此艺术风格一致的是
A．《蓝色多瑙河》B．《战争与和平》C．《人间喜剧》D．《向日葵》
30．“作画时，要忘掉你眼前是哪一种物体，想到的只是一小方蓝色、一小块长方形的粉红色、一丝黄色。
创作中的注意力，不是集中于要表现的景物上，而是放到景物周围的空间环境、光线、烟雾、气流所产生的效果上。
”此画家属于的派别是
A．古典主义
B．现代主义
C．印象主义
D．现实主义
第Ⅱ卷
31．（12分）阅读下列材料：
材料一
伏尔泰说：
“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。
”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。
他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。
孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想像和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。
材料二
80年来，中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学，在这个过程中，中国人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。
高扬民主和科学之旗，包含着80年中西文化论争所积累起来的认识成果，又体现了认识的一种飞跃，它由古今中西新旧之争而来，又是对古今中西新旧之争的历史概括。
中国人因此而找到了一个最重要、最本质的是非标准，而后才可能有完全意义上的近代中国和近代中国人。
——摘自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）根据材料一和结合所学知识分析伏尔泰推崇孔子的原因。
（6分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，列举近代中西方思想启蒙运动发展的相似之处。
32．（14分）教科书反映主流价值观念和社会现实，随时代的变化而变化。
阅读材料，回答问题。
材料一《澄衷蒙学堂字课图说》（1901年初版），被誉为“百年语文第一书”。
“电”的解释“阴阳二气薄而生热，热而发光日电”。
“雷”的解释：
“阴阳二电摩荡空际，
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