人教版六年级语文下册毕业考试题 含答案.docx
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人教版六年级语文下册毕业考试题含答案
校名__________班级__________姓名___________准考证号码______________
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2019年人教版六年级语文下册毕业考试卷
(完卷时间:
120分钟,含阅读和作文)
等级_______
一、看拼音写词语。
duànliànlàyuèkǒngbùjī’èdànshēng
()()()()()
二、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。
集()广益各()己见触类旁()独出心()
张灯结()发()图强见微知()同心()力
1、对于“开卷是否有益”这个问题大家(),讨论得十分激烈。
2、在这次比赛中,同学们(),取得了胜利。
三、选择正确的答案,把序号填在括号里。
1下列汉字按音序排列正确的一组是()
A白日放歌须纵酒B白放歌酒日须纵
C歌放须白酒日纵D须纵白歌日放酒
2下列汉字读音完全正确的一组是()
A挪移(nuóyí)围裙(wéiqún)万象更(gēng)新
B寺院(shìyuàn)涕泪(dìlèi)语重心长(cháng)
C榛子(qínzi)机械(jījiè)兴(xīng)旺发达
3下列词语中没有错别字的一组是()
A暴竹毒打昏暗司空见贯B书藉乘巧头衔实是求事
C烈缝厨窗洗澡革故鼎新D生锈冻僵剥削精益求精
4下列句子没有语病的一句是()
A我们要注意找出并改正作文中的错别字。
B我的业余爱好是喜欢打乒乓球。
C我们要学习他不怕困难,挑战生活。
D我完成了家庭作业和数学作业。
5判断下列句子的修辞手法,正确的一组是()
①萁在釜下燃,豆在釜中泣②水是眼波横,山是眉峰聚。
③欲问行人去那边,眉眼盈盈处。
④危楼高百尺,手可摘星辰。
载割线
A拟人比喻夸张设问B设问拟人比喻夸张
C拟人比喻设问夸张D夸张比喻设问拟人
四、读下面的一段话,然后用“精”组成恰当的词语填入括号内。
题号
成绩
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
这次学校艺术节活动真是丰富多彩啊!
李辰制作的泥塑作品()极了;王速把活动的()镜头拍摄下来;孙丽还()设计了新年邮票,那()的图案让人越看越喜欢。
五、按要求写句子。
1碑林中的书法美不胜收,是我国艺术宝库中的瑰宝。
(改为反问句)
______________________________________________________________________
2如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水;
如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;
如果你是______________,那快乐就是_____________________________。
3小明遇到问题都不好意思向人求教,你可以用《师说》中的这句话劝他“_____________________________________________________?
”
4晓东不讲诚信,你可以用马尔克斯的话劝诫他:
“______________________________________________________________。
”
5找找诗中的春天:
王维的“月出惊山鸟,_____________________。
”写出了夜晚春山的空寂;杜甫独步江畔,看到“黄四娘家花满蹊,__________________________________。
”;苏轼游蕲水清泉寺,看到”山下兰芽短浸溪,______________________________________________。
”
六、乱句重组。
﹙﹚可是,苍蝇却嗡嗡地飞走了。
﹙﹚忽然从外面飞来一只大苍蝇,一会儿叮小卫的耳朵,一会儿叮小卫的鼻子,把小卫叮得烦死了。
﹙﹚一天,小卫在窗前看一本有趣的书。
﹙﹚小卫对着一堆碎玻璃,呆住了。
哎,谁叫他做事之前不好好地想一想呢?
﹙﹚小卫想了想,拿起自动缩折伞,对准停在玻璃上的苍蝇,一掀按钮“当啷”一声,玻璃给打得粉碎。
七、按原文填空,并按要求作答。
1过去的日子如_____________,被_____________________,如_______________,被_____________________;我留着些什么____________呢?
我何曾留着_____________________________?
这段话选自课文__________,作者____________。
整篇文章文字清秀隽永,情景交融,表达了作者__________________________________。
我还知道他的其它作品有___________________________(至少一个)
2《跨越百年的美丽》表明了居里夫人的美丽不仅是容貌的美丽,“玛丽•居里穿着_______________________________,白净端庄的脸庞显出___________________________的神情,那双微微内陷的大眼睛,让你觉得能___________________,_____________________。
”还体现在她的人生追求:
“玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,她_____________、刚毅、顽强,有________________、_________________的追求。
”更体现在她的人生态度:
“在所有的世界著名人物中,玛丽•居里是唯一没有被______________________的人。
”
八、阅读下列短文,按要求回答问题。
(一)
匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮①。
衡乃穿壁引其光,以书映光而读。
邑人②大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。
主人怪③,问衡,衡曰:
“愿得主人书遍读之。
”主人感叹,资给以书,遂成大学④。
注释:
①不逮,指烛光照不到。
②邑人:
指同县的人。
③怪:
感到奇怪。
④大学:
很大的学问。
成语“凿壁偷光”出自这个故事,从字面上看,这个成语的意思是_______________________________________________,现在用这个成语形容___________________________。
我还知道一个形容刻苦学习的成语_____________________________________。
(至少写两个)
(二)一盏灯下的爱
①皮尔斯十二岁那年父母在一场车祸中双双身亡,从此,他便开始了一个人的生活。
无情的车轮不仅夺去了双亲的生命,也辗碎了他美好的少年时代。
②皮尔斯开始憎恨这个世界,憎恨每一个人。
那些日子,他欺负矮小的小同学,给别人的汽车轮胎放气,夜里投石头去打路灯,他用种种极端的行为去发泄愤恨。
③琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活,是在皮尔斯痛殴一个小男孩的时候。
从那以后,这个琼斯太太竟然缠上了皮尔斯,经常是在皮尔斯做坏事的时候突然出现,唠唠叨叨地讲一大堆废话,这让皮尔斯极为恼火。
④有一天,皮尔斯跟踪琼斯太太,发现她家的门顶有一盏极亮的灯,于是他一扬手,一块石头飞出正中那盏灯,传来一阵碎片落地的声音。
⑤琼斯太太出来了,她抬头看了看,便回屋里搬出一只凳子,颤颤微微地踩着凳子更换灯泡。
不一会儿,灯又亮了。
第二天夜里,皮尔斯又来到琼斯太太的门前,又轻易地打碎了那盏灯。
而琼斯太太依然像昨晚一样,艰难地换上灯泡。
这一下激起了皮尔斯的斗志,心想我天天晚上来,看你能坚持多久。
⑥于是一场拉锯战开始了,让皮尔斯不解的是,这个老太太家里到底预备了多少个灯泡?
终于,在第五天的夜里,当皮尔斯打碎灯泡,琼斯太太更换时,被玻璃划破了手,从凳子上摔了下来,挣扎了半天也没能爬起来。
皮尔斯一见祸惹大了,转身欲逃,却听琼斯太太叫他:
“皮尔斯,你过来一下,我知道是你!
”皮尔斯犹豫了一下,还是硬着头皮走了过去。
⑦琼斯太太对他说我屋里有灯泡快去拿来帮我换上皮尔斯还在犹疑快去呀老太太说你想让我控告你吗当皮尔斯换上灯泡,琼斯太太对皮尔斯说:
“夜里经常有车经过。
你还记得你父母吗?
他们就是在这条路上被车撞到的,从那以后我就在门顶安了这盏灯,我不想再有人被撞到,也不想再出现你这样的孩子!
”
⑧那一刻,皮尔斯的心里轰然一声,潸然泪下。
是的,琼斯太太对他所做的每一件事,都潜移默化地滋润着他的心灵。
那一点一滴的关爱,就如雨水般浸润着他干涸的心田。
就在这一瞬间,他的心田开出了花朵。
他知道,在这清溪花影之中,生命中的美好自此长流不绝。
1写出下列词语的反义词。
憎恨()轻易()干涸()
2文中第七自然段应填入的标点是()
A:
“,!
”,“!
”:
“?
”B:
“,!
”,“!
”,“?
”C:
“,!
”。
“!
”,“?
”
3第三自然段中琼斯太太“唠唠叨叨地讲一大堆废话”,她会说:
“________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
”
4读完短文,请概括皮尔斯有哪些极端行为。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5听了琼斯太太的一番话后,为什么皮尔斯的心里会“轰然一声”,并且“潸然泪下”?
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九、作文(二选一)
1家是什么,家是温暖的港湾,家是我们的避风港,请以“家”为主题,写一篇记叙文。
(提示:
可以写家庭的成员,也可以写家里发生的故事……)
2我得到了________________(提示:
先把题目补充完整,可以是表扬、批评,也可以是一件礼物,还可以是看不见摸不着的快乐)
要求:
1.能根据题目要求习作,做到内容具体,语句通顺,能表达自己的真情实感,不少于400字。
2.如文中出现老师或同学的姓名,可用“×××”代替。
(稿纸)
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