中考语文初三番禺语文综合练习题二 最新Word格式文档下载.docx
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A．从大量的证据中表明，3月14日发生在拉萨的“打砸抢烧”暴力事件是由藏独分子一手策划和制造的。
B．良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。
C．李老师到现在还没来上课，大家猜测他可能生病了。
D．许多党和国家的领导人参加了这次在北京召开的重要会议。
5．以下是一名女中学生写的一张节日贺卡。
欣赏后，也请你给你的亲友写一张节日或生日贺卡。
要求：
感情真挚自然，语言连贯得体，至少使用一种修辞手法，不出现真实姓名，正文50个字左右。
（4分）
表姐：
送你一个香甜的粽子，以芬芳的祝福为叶，以宽厚的包容为米，以温柔的叮咛做馅，再用幸运的丝线缠绕。
祝端午节快乐！
表妹：
×
五月初五
6．在横线处填上合适的话，使之与文中画波浪线的句子一起构成排比句。
沉默是一种气质，也是一种风度，更是一种品格。
如果没有沉默，就没有孕育，就没有震荡，就没有突破。
蛾在沉默了一冬之后，终于把飞的梦幻变成了现实；
海在沉默了一时之后，终于把惊涛的壮观推出了地平线；
，；
，。
二、古诗文（2小题，15分）
7．古诗文默写（10分）
（1）根据初中课本，下列古诗文默写正确的两项是（）（）（2分）
A．常有高猿长啸，属引凄异，空谷响传，唉转不绝。
（郦道元《三峡》）
B．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
（王维《使至塞上》）
C．日月之行，若出其里；
星汉灿烂，若出其中。
（曹操《观沧海》）
D．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池商竹之属。
（陶渊明《桃花源记》）
E．水中藻、荇交横，庭下如积水空明，盖竹柏影也。
（苏轼《记承天寺夜游》）
F．折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
（2）根据初中课本，给下列古诗文补写出上句或下句。
（六题只选四题作答，共4分）
①，思而不学则殆。
（《论语》）
②山河破碎风飘絮，______。
（文天祥《过零丁洋》）
③海日生残夜，。
（王湾《次北固山下》）
④出淤泥而不染，___________。
（周敦颐《爱莲说》）
⑤人有悲欢离合，，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）
⑥，佳木秀而繁阴。
（欧阳修《醉翁亭记》）
（3）根据语境，在下列横线上写出相应的古诗文名句。
（三题只选两题作答，共4分）
①《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理，至今还常常被人引用的诗句是，。
②国学大师王国维先生说过：
“一切景语皆情语。
”“蒹葭苍苍，。
，在水一方。
”（《诗经•蒹葭》）便是于浓浓的秋凉中折射出人物淡淡的凄婉之情。
。
③《诸葛亮集》中有这样的话：
“赏不可不平，罚不可不均。
”这与《出师表》中的“，”两句所要表达思想是一致的。
8．解释下面文言句子中加点字的意义。
（5分）
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
（《狼》）
犬：
（2）怀民未寝，相与步于中庭。
（《记承天寺夜游》）
步：
（3）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
（《出师表》）
开张：
（3）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！
（《鱼我所欲也》）
辨：
（4）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。
（《邹忌讽齐王纳谏》）
刺：
第二部分阅读与鉴赏（共55分）
三、古诗文（3小题，16分）
阅读下面文言文段，完成9～12题。
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；
朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此；
览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开；
阴风怒号，浊浪排空；
日星隐曜，山岳潜形；
商旅不行，樯倾楫摧；
薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；
沙鸥翔集，锦鳞游泳；
岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉壁；
漁歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以已悲；
居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
（范仲淹《岳阳楼记》）
9．下列句子加点的词语意义相同的一项是（）（3分）
A．①而或长烟一空②或异二者之为
B．①予观夫巴陵胜状②东临碣石，以观沧海
C．①属予作文以记之②不以物喜，不以已悲
D．①属予作文以记之②常有高猿长啸，属引凄异
10．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）去国怀乡，忧谗畏讥
译文：
（2）居庙堂之高则忧其民；
处江湖之远则忧其君。
译文：
11．范仲淹借此文委婉地表达了对被贬友人滕子京的慰勉，结尾作者发出“微斯人，吾谁与归”的感叹。
就全文来看，这句话的言外之意是什么？
（3分）
12．阅读下面的唐诗，回答有关问题。
（6分）
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
请简要概括。
答：
②最后一句诗有人用“随君直到夜郎西”，也有人用“随风直到夜郎西”，你认为哪种说法更好？
为什么？
四、现代文（10小题，39分）
阅读下面文段，完成13～14题。
桂林的奇峰异洞究竟是怎样形成的呢？
在我国古代有不少的人如唐代的李勃、宋代的范成大等都做过考察和研究，特别是明代的徐霞客，他历尽艰辛，进行了系统考察，并做出了科学的论断，记载在他所著的《徐霞客游记》中，这是我国，也是世界上最早对溶岩的考察文献。
随着科学的发展，人们进一步认识到，这是一种“喀斯特”现象。
据科学推算：
大约三亿年前，桂林这个地方是一片汪洋大海，海底沉积了很厚的石灰岩层；
大约一亿六千万年前的时候，由于地壳的运动，海底上升为陆地；
大约二、三千万年前的时候，地壳又发生运动，使广西这一带又造成为高山。
桂林这一带地方都是石灰岩，由于地壳的运动等自然条件的影响，形成了纵横交错的缝隙。
而这些石灰岩主要的成分是碳酸钙，易被含有二氧化碳的水所溶解。
桂林的气候是高温、多雨的，石灰岩更容易被溶解。
经过漫长的岁月即被侵蚀为现在的山峰、岩洞。
洞中那些光怪陆离的石乳和石笋，是由于洞顶渗下的溶有岩浆的水珠，经过沉淀后年深日久堆积而形成的。
倒挂到洞顶的叫石乳，沉积在洞底的叫石笋。
由于石岩的岩浆下滴的速度、大小和浓度等条件的不同而形成了千姿百态、绚丽多彩的奇异景物。
13．文中的“‘喀斯特’现象”指的是一种（）（3分）
A．水的浸蚀现象。
B．石灰岩被溶解现象。
C．地壳运动现象。
D．大自然运动现象。
14．下列不能构成桂林奇峰异洞形成条件的是（）（3分）
A．地壳运动使石灰岩形成纵横交错的缝隙。
B．石灰岩主要成分是碳酸钙，易被水溶解。
C．桂林气候高温多雨，石灰岩更容易被溶解。
D．我国古代不少人的发现、考察和研究的结果。
阅读下面两个文段，完成15～17题。
（10分）
[甲]
果然，10年之久，于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却与日俱增。
母亲也常常说：
“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。
他可真算得一个有办法的人。
”
……
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：
“出大乱子了！
母亲突然暴怒起来，说：
“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。
现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。
已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。
咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！
”她说完就站起来，给了我一个五法郎的银币，就走开了。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
[乙]
周丽萍吃过早饭，走出家门准备上班。
她看了看天，心里在想着，带不带雨伞呢？
正在犹豫时，邻居同单位的张大姐，正拿着一把粉红色的雨伞，笑眯眯地向她走来，张大姐一晃，说：
“周姐，我带上了。
”接着挽着周丽萍的手，两人有说有笑地向单位走去。
最近一段日子，周丽萍自己也不大明白，无论是雨天或是骄阳高照的晴天，她上班下班都常有人帮她撑伞，红的、青的、花的、各种颜色的雨伞，不时地在她头上更换。
“周姐，我家住房问题，有劳你丈夫帮忙。
”撑红伞的人说。
“周嫂，我爱人工作调换的事，麻烦你在你爱人面前多美言几句。
”撑黑伞的人说。
“主任夫人，那件事就拜托你了。
”撑花伞的人说。
当初，周丽萍对别人为她撑伞，心里感到不舒服，后来，她感到是一种光荣。
久而久之，也就自然了。
这天下班，天突然间下起雨来。
周丽萍站在门口盼着别人给她撑伞。
那红色的、黑色的、青色的伞都从她身边匆匆而过，一个人也没给她撑伞。
雨越来越大，时间一分一秒地过去了，还要赶回去接孙女。
怎么办？
突然，传达室的刘伯从屋里拿出自己的伞，送到周丽萍的手里，说：
“周嫂，以后还是自己撑伞好。
”
周丽萍接过雨伞，不知说什么才好，心里油然生起孤独的感觉。
但她马上释然了：
以后假使遇到雨天忘记带伞，退休后的丈夫应该是有时间替她送来的。
（《伞》）
15．对两篇文章理解不正确的一项是（）（3分）
A．[甲]文的主人公是父亲和母亲。
B．[乙]文着墨最多的人物是周丽萍，主人公却是撑伞的人。
C．[甲]文结尾的环境描写衬托出人物失落、沮丧的心情。
D．[乙]文涉及的自然环境都是雨天，交待了人物活动的场景。
16．[乙]文划横线的句子运用了哪些人物描写方法？
表现人物怎样的特点？
17．这两篇文章主要的写作手法是什么？
试举一例分析。
阅读下面短文，完成18～22题。
（23分）
书法与人生
近日，书法家朱亚东写了一幅长达二十多米的小草书长卷，其实，我并不感叹其作品之长，而是其书写时神定气闲、一气呵成的创作状态，从头至尾温文尔雅、简约凝练的书法风格，令我刮目相看。
回想起来，亚东和我，相识已有三十多年了。
那时的他，有幸得到了高人朱卓鹏先生的指教，学习书法十分勤奋，写得一手好字。
亚东出名较早，在上世纪80年代就引起了人们的注意。
1986年拍摄《孙中山与宋庆龄》《家春秋》等电视连续剧，剧中所涉及的店招、匾额、检联、中堂，乃至当铺告示、药店柜名、车站站牌、人力车夫号衣，各式字体，大者逾尺，小仅蝇头，所有场景书法之作，都出自亚东一人之手。
电视剧播出后，亚东的书作立刻在同道中引起反响，并扬名海外。
日本建筑专家筱原康雄先生见了亚东的书法，心生欢喜，并积极推介，日本一些社会名流都收藏有其书法作品。
1988年，亚东在上海美术馆举办的个人书法展反响热烈，许多社会贤达和书画名家前来观展，欣然题词，以示鼓励。
那时的亚东和我，相互之间走得颇勤，经常在一起交流书艺。
后来，他下海经商。
我们的交往也逐渐少了，只听说他办过公司，开过厂，起起伏伏，搞得很吃力。
尽管他在经商的浪潮中游得精疲力竭，心力交瘁，但我想，这也许是一笔宝贵的阅历和财富，能使他对人生的幸福和痛苦有更深的认识，即所谓的“苦彻成珠”。
近年来，亚东已从商海中爬上岸，闲居在家，从事书法。
于是，我们的来往又多了起来。
算起来，亚东已过“知天命”之年。
其间，无论是从事书法艺术，还是下海经商，都为了追求所谓的幸福。
然而，按池田大作的说法，在考虑人的幸福时．最重要的是内心的满足和丰饶。
如果只是从财产、地位和名誉这些外在的东西去追求幸福，内心永远脱离不了“饥饿的泥沼”。
现在亚东对此的认识，恐怕比我们的理解要深刻多了。
“书，心画也。
”当下的亚东，认为幸福就在自己心中。
所以他从向身外寻求转向了对内心的反省，并把书法作为修炼心性的载体；
一心皈依书法，他已经厌倦浮华。
趋于淡静，甘于寂寞，专注于艺术的探求。
从书法的角度来凝视人生。
近来作品的内涵也丰饶了起来，这从他所书的宋人张舜民《村居》的作品中，可窥见一斑。
（选自2018年11月2日《新民晚报》，有改动）
18．根据要求，回答下列问题。
①解释“苦彻成珠”的含义：
②依次写出与“刮目相看”“心力交瘁”相反意义的成语：
。
19．对文中画线句子如何理解。
①“我们的交往也逐渐少了”中“逐渐少了”的原因是什么？
②“我们的来往又多了起来”中“又多了起来”的原因是什么？
20．按要求答题。
①朱亚东的书法有什么风格？
②从全文看最能照应标题的句子是：
21．本文采用了哪种叙述方法？
这样叙述有什么好处？
22．以下两题，任选一题作答。
①你最喜欢的书法家是谁？
请简要说说他的书法特点。
②“当今，有人认为加强汉字书写非常必要，有人认为有了电脑输入，汉字书写并不重要……”请结合你的体验谈谈你的看法。
（50字以内）
答：
[选]
第三部分写作（共60分）
五、写作（1小题，60分）
23．作文（任选一题写作）
①题目：
《与你结伴，快乐人生》
②题目：
《付出与收获的故事》
（1）选取择其中一题写作，要写出真情实感，文体不限；
（2）不少于600字。
不得出现个人和学校名；
（3）要注意书写清楚整洁，不得抄袭。
题
目
:
100
200
300
2018年初三语文综合练习题
（二）参考答案
1．D2．A3．B4、C（原误作D）
5、写贺卡必须要注意双方的身份、节日的特色（1分），要注意语言的连贯得体（1分），在此基础上应讲究文采，要注意对偶、比喻、排比等修辞手法的运用（2分）。
6、注意语意的协调和连贯，要构成排比句。
如：
小溪在沉默了一冬之后，终于把悦耳的歌声献给了春天；
小草在沉默了一季之后，终于把生命的绿色铺满了大地。
（4分：
中心话题要强调“沉默”2分，排比句式2分）
7、
（1）B、F（选对两项得2分，对一项得1分。
）
（2）①学而不思则罔②身世浮沉雨打萍③江春入旧年④濯清涟而不妖
⑤月有阴晴圆缺⑥野芳发而幽香
（3）①沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春②白露为霜所谓伊人③陟罚臧否，不宜异同
8、
（1）像狗一样
（2）散步（3）扩大（4）通“辨”（5）批评
9、B
10、
（1）离开城开京怀念家乡，担心遭到诽谤、害怕被人讥讽（“去”1分，“谗”1分）
（2）处在高高的庙堂上（1分），则为平民百姓忧虑；
处在荒远的江湖中（1分），则替君主担忧。
11、作者一方面安慰、勉励友人要具有古仁人之心，志存高远；
另一方面也含蓄地表达了自己愿与古仁人同道的旷达胸襟和远大抱负。
（只答对其中一方面给1分，如答对两方面则给3分）
12、①表达了对朋友被贬遭遇的惆怅、伤感之情，表现了对友人的同情与关切。
（意思对即可，2分）
②“随风”比“随君”要好些。
因为随王昌龄去夜郎的不是李白而是“明月”和“愁心”，“随风”表明自己无时无刻不在牵挂着友人的命运。
（2分）王昌龄是贬官远往荒僻之地，一路上必定孤单寂寞，只有明月才“与人万里相随”。
（2分）（意思对即可，共4分）
13、B
14、D
15、D（从第二段中可以看出涉及的自然环境有雨天，也有晴天。
16、动作、神态、语言描写（答对其中的两点给1分）表现张大姐的趋炎附势（2分）
17、对比。
（1分）第二个问的答案参考：
例如《伞》周丽萍的丈夫升官时很多人为她撑伞，当丈夫退休时无人为她撑伞（1分），这种对比反映了市民阶层的势利（1分），揭示了人们对权力的崇拜和不正之风的盛行。
（1分）
18①对人生苦难有深刻的认识（经历），才有可能取得成功。
②示例：
另眼相看心旷神怡[前问：
意合即可，2分；
后问符合题意即可，1个1分，2分；
本题共3分。
]
19．①由于亚东忙于下海经商，无闲顾及书艺，所以交往也就少了。
②由于亚东商海上岸，又重归书法，所以我们的交往也就多了。
[意合即可。
每句2分，共4分]
20、①温文尔雅、简约凝练、内涵丰富。
②把书法作为修炼心性的载体（或从书法的角度来凝视人生）。
[每句3分，共6分。
21、本文采用倒叙的叙述方法，这样可以避免平铺直叙，使文章结构紧凑。
[方法占2分，分析占2分，共4分。
22选⑴示例（选自教材）：
①颜真卿。
颜体的书法特点：
丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚健、庄严肃穆。
②王羲之。
王体的书法特点：
刚健娟秀、朴素精巧、直率蕴藉，飘逸端庄。
选⑵所表看法需有合理分析和语言表达的逻辑性。
[共5分。
]
23、作文评分参加“中考作文评分标准”
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