榆中县萃英学校一岗双责实施方案Word文档格式.docx

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2．各处室、学科组等负责人的职责：

各处室、学科组长是本处室、本学科组安全工作的直接责任人，具体组织落实其分管范围内的安全管理工作，对职责范围内的教职工的岗位安全工作实施监督，督促和指导教职员工切实履行岗位安全职责。

3.教职工的职责：

按照“谁在岗，谁负责；

谁在场，谁有责”的原则，切实履行岗位安全管理主体责任。

学校应实行“首遇责任制”，即任何一位行政、教师发现学校及师生中出现不安全不稳定因素，应及时向有关负责同志汇报，并及时作出力所能及的较为妥当的处理。

五、工作任务和实施步骤

（一）坚决落实“一岗双责”，形成“齐抓共管、群防群治”的安全管理新格局

校长对本校安全工作负总责，主管安全工作的管理员按照“谁主管、谁负责”的原则对学校安全工作具体负责。

校长和副校长要把安全责任层层细化，对各中层和业务岗位人员，要结合其管理职责和岗位业务，制订细化各个管理职务和业务岗位的“一岗双责”安全责任分工，分解落实到每个岗位、每个人，形成全体党政领导干部齐抓共管、各级干部和教师群防群治的良好局面。

（二）健全考核奖惩机制，强化安全管理责任

建立健全科学合理的安全工作考核评价体系，将安全管理工作列入年度综合考核的重要内容，并按学期、按季或按月等时间长度定期进行检查和考评，与绩效考核直接挂钩，与评优评先挂钩。

（三）加强重点场所和领域的安全整治，防范和遏制重特大安全事故

紧紧盯住重点场所及安全事故的多发领域和环节，以治大隐患、防大事故为着眼点，继续深化安全事故隐患排查治理行动和各类专项整治行动。

建立完善安全事故应急预案并定期演练。

（四）加强安全宣传教育培训，营造“人人讲安全、人人关注安全”的良好氛围

加强对各级责任人的教育，不断强化他们的安全管理意识和事故责任意识，使之自觉落实安全监管责任和安全主体责任；

加强对学生的安全教育，把安全意识渗入学生的一言一行，使之“时时讲安全、处处讲安全、事事讲安全”且“懂安全、会安全”；

加强对家长的教育，向其通报安全形势，提高其安全意识和知识，鼓励其举报学校安全隐患和违法违规行为，努力在全社会形成促进安全的良好氛围。

（五）实施步骤

1.再次明确

结合上一年度“一岗双责”的落实推进，学校各处室各部门再次认真梳理自身职能职责，按照“谁主管、谁负责”、“管业务必须管安全”和“谁在岗，谁负责；

谁在场，谁有责”的原则，结合管理职务和岗位业务，把安全责任层层细化、分解落实到每个岗位、每个人。

学校按职务和岗位制订“一岗双责”安全责任分工明细表。

2.检查督促

学校要通过例会、专题会议、现场督办等方式和途径，对管辖范围内的实施工作情况进行经常性的检查督促，避免实施工作“流于文字、流于形式”。

领导办公室成员将通过组织检查、交叉检查等方式对各部门的实施工作进行检查督促，确保实施工作落到实处、取得实效。

3.考评考核

学校领导小组组织对学校各处室各部门的工作完成情况进行考评，建立和推行“按季检查、年底考核”的“一岗双责”工作考核长效机制。

六、有关要求

（一）高度重视，强力推进。

学校各处室各部门特别是主要负责人要高度重视，提高认识，切实增强推进安全管理“一岗双责”工作的责任感、使命感、紧迫感，加强组织领导，严格按照“一岗双责”的要求，认真履行好职责，全力推进本校的“一岗双责”工作。

（二）检查督促，落实责任。

学校各处室各部门要定期或不定期对管辖范围内的“一岗双责”落实情况进行检查督促，每月至少检查督促一次。

（三）宣传发动，全员参与。

学校要广泛宣传，组织各处室各部门人员深入学习“一岗双责”的有关规定，使“一岗双责”工作真正“宣传到人，落实到人”。

（四）做好总结，及时反馈。

学校要及时掌握各处室各部门工作进度和工作动态，分析、研究和解决实施工作存在问题和困难，实行及时上报制度。

榆中县榆中县萃英学校

二○一六年八月二十八日

榆中县萃英学校

安全管理岗位职责分工一览表

负责人

安全工作职责

校长

1.为学校安全工作第一责任人，领导全校的安全工作，对学校安全工作负总责。

2.负责全校安全工作的统筹规划；

定期召集召开学校安全工作会议，总结并部署安全工作。

3.随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况。

4.遇突发事件时，启动安全工作应急预案，及时赴现场，报告相关部门，担任总指挥并对善后工作负总责。

5.代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任书，与各分管领导或部门负责人签订安全工作目标责任书，实施安全工作目标管理。

分管安全工作管理员

1.是学校安全工作直接责任人，具体负责学校安全管理工作的组织协调，指导、监督、检查学校及各部门、岗位落实安全工作相关法律法规、制度、措施及岗位职责。

2.牵头制定学校安全管理制度和突发事件应急预案，落实教职工在学校安全工作中的岗位责任和奖惩措施。

3.协调和落实校园周边治安秩序的整治和其他相关工作。

4.组织开展学校安全隐患的排查整治。

5.负责组织综合性大型活动应急预案的演练。

值周

领导

1.值周领导是当周学校安全管理工作的第一责任人，及时处理当周校园发生的突发事件，并通知相关处室，上报校长。

2.当周到校园、教学楼、宿舍巡查，发现安全隐患立即报告学校相关负责人。

3.监督当周所有人员到达各自岗位，认真完成自己的工作任务，组织好值周员对当天的纪律、卫生进行评分。

4.监督检查值周员坚守工作岗位，认真履行工作职责，坚决杜绝部分学生走出校门发生安全事故。

教师

1.值周教师在课间要定期不定期地巡查自己学校范围安全情况，对师生的不安全行为和校园安全隐患要及时制止、排除，突出问题要及时通报当周值周领导或有关处室。

2.负责当周校园巡视，维护教育教学秩序，处理突发事件，并督促检查各班下午离校情况。

教学处

主任

1.贯彻教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定，落实安全课程课时，负责教学老师、实验员等岗位安全职责的制定，并执行责任签约制度。

2.负责教学日常安全巡视制度、信息传递制度和教学事故预案的制定。

3.负责完善、规范、落实各功能场室、器材室等的安全工作规程，落实器材室中易燃、易爆、有毒物品的专人管理工作，并对教学事故的预案进行实施和演练。

4.负责教育和监督教师严格遵守职业道德和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或变相体罚学生，督促教师对学生进行安全教育，制止学生的不安全行为，督促教师对学生的危险行为及时告诫制止，遇到险情及时报告和救助。

5．负责督促检查教师组织的室外活动安全状况，做好学生体检、体育测试、外出劳技课等中的安全教育工作。

6．确保教学活动的各项安全，如发生安全方面事件，及时向学校领导汇报并协助处理。

少先队辅导员

1.除了完成本职工作以外，还要负责本岗位的各项安全工作。

2.负责全校的少先队工作。

制订学校少先队活动安全的规章制度。

3.组织、指导中队少先队辅导员的安全工作及业务学习。

4.指导、检查各中队开展少先队活动的安全。

总务

1.认真贯彻执行各项规章制度，为学校提供规范的后勤管理服务，确保师生和学校财产的安全。

2.根据学校的管理制度，完善管理的规范管理，监督和考核体系，明确各岗位职责要求，保证管理服务工作稳定、规范，有制度保证。

3.负责制定总务年度、月度工作计划，确保管理处工作有条不紊的开展。

4.严格控制管理成本，确保不发生浪费现象。

教研

组长

1.负责建立本教研组的日常安全管理制度。

2.指导本教研组教师将安全教育融入学科教学中，并组织交流活动，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关文件规定。

3.定期召开教师在教学中遇到学生安全应急方面的处理程序会议。

班主

任（班

级安

全管

理第

一责

任人）

1.按照学校要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。

每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。

及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。

认真落实晨检制度。

2.每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。

如：

天花板、桌椅、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告相关人员。

3.每天要安排好学生安全值日。

4.学校组织的各项集体活动、集会班主任要组织好学生到达集合地，如若出现拥挤现象要及时组织疏散。

当日上课的科任教师要积极配合班主任做好组织疏散。

5.及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。

6.不得擅自组织学生校外活动。

学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。

7.在校内外组织或参加体育活动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，做好安全教育，编制安全工作预案。

8.对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时通知家长。

9.对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生，要做好安全信息记录。

将情况通报相关科任老师。

对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、活动、集会等活动时要予以照顾。

10.各班利用班队活动、黑板报，搞好学生安全教育工作。

11.具有其他任课教师的一切职责。

体育

1.根据特殊学生档案，按有关规定，对特异体质、特定疾病学生，予以关注，落实到体育活动的每一环节中。

2.负责学生体育活动安全工作，体育活动中发生（伤害）事故等，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理。

3.负责学校体育场地器材的日常检查，及时排除隐患，所用器材课后及时归还。

上体育课和从事其他体育活动前必须认真检查场地、设施、器械是否符合安全要求。

4.上课前，教师做好调查，了解教学班学生的身体状况，做好免修、病体记录。

5.在准备活动中，对学生做好安全自我保护意识的教育，并充分做好学生的热身活动。

6.在体育教学中加强保护与帮助的示范、指导。

7.做好“三课”活动中的安全工作，防止学生发生意外。

8.体育课等加强对学生的监管，坚决杜绝各类体育活动伤害事故。

把防止学生伤害事故作为体育组工作的一项常规工作来抓。

9.课前必须严格考勤；

课中要认真检查学生活动项目是否安全，若存在安全隐患，应立即制止并教育学生；

课后要集合考勤。

不提前上下课，课中不擅离岗位。

科任

1.要将安全教育融入学科教学中，落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》和省市有关规定，在日常的教育教学活动中，遵循教学规范，落实安全管理要求，合理预见、积极防范可能发生的风险。

2.组织学生上实验课、信息技术课、音乐课等一定要严格操作规程，有效预防和制止学生打闹、随意触摸电器电线、易燃、易爆、有毒物品。

科学教师要负责学生实验课安全工作，发生（伤害）事故，发生紧急情况时，应启动学校学生紧急伤害事故（急病）应急预案，并按预案程序进行处理，履行相应职能，以维护学生安全为己任。

3.学生在学校或学校周边发生紧急状况时，在场的老师必须马上采取相应的救护措施，促进和谐校园的营造。

发现学生吵嘴、打架要及时制止、处理，不留后患。

事后应将情况通报班主任和德育处。

4.对迟到、早退、缺席的学生认真做好记录，并及时通报班主任。

上课期间学会观察、关爱学生，随时留心课堂中出现的各种异常现象，如有异常须及时按学校有关制度处理并解决；

发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止、教育、并与班主任（或学生家长）沟通。

5．每位教师必须熟练掌握消防器材的使用。

心理

1.利用心理课、心理讲座以及校园广播等，做好心理咨询工作，普及心理健康常识。

2.在教学中，指导学生了解青少年的生理、心理特点，了解青春期常见问题的预防和处理。

3.对全校学生进行心理调查，对有一定心理问题的学生进行访谈或作心理咨询，并做好相应的记录和汇报工作。

器材室

管理人员

1.做到“五防”、“四关”。

五防：

防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；

四关：

离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。

2.检查器材室的门窗是否牢固，下课后必须关好门窗。

计算机、电视机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器，必须放置在安全可靠的地方，专人负责保管。

3.严格执行《中小学实验室安全管理制度》，管理好有毒、有害、易燃、易爆药品和其他危险品，并做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期药品；

注意用电安全。

按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火、防盗、防燃气泄漏措施。

4.经常清理和检查仪器，并及时保养、维修，做到器材室内物品放置整齐、清洁、完好。

5.每节课下课前，应对器材及时进行检查和清点，如有损坏应查明原因，并向有关部门报告；

如发现器材数量有减少，应及时追回。

电脑房工作人员

1.管理好电脑，提高使用率，防止各种病毒的侵蚀，有问题应及时维修。

2.不擅自离岗，落实防火防盗措施。

3.按国家有关规定进行网络安全管理，定期检查网络系统，防止不健康的信息传播。

4.按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换，落实防火防盗措施。

5.确保电子设备使用安全。

食

堂

管

理

员

1.食堂管理员是食堂安全卫生第一责任人，协助学校把关好学校食堂安全卫生工作。

2.督促做好食堂工作人员的身体健康检查，无健康证决不允许上岗。

3.每学期开学前，重点检查清理调味品、食品，并全面检查食堂内外的卫生。

4.每天做好对食堂工作人员的检查工作，保证其健康上岗；

检查食堂通风、防尘、防四害设施及生熟食品容器冰箱冷库，保证各项设施设备齐全并运作正常；

监督副食品的储存、初加工、烹饪加工、供应，餐具清洗、消毒、保洁各个环节。

5.严格把关主、副食品原料的进货。

严格落实学校食堂食品定点采购制度、索证制度、进货验收制度，严禁采购“三无”食品和腐烂变质食品。

一旦发现疑点，立即向学校分管领导汇报，得到同意后有权拒绝进货。

6.检查每天的食堂清洁卫生打扫工作，不留死角；

处理好食品废弃物和泔脚；

定期开展设备检修、内外环境整治、消毒、“灭四害”工作，确保食堂的整体环境整洁。

7.坚持实行食品留样、品尝制度，并认真做好记录。

8.做好学生的饮水安全和保证供给工作。

9.做好寄宿制学生的用餐安全工作。

10.加强仓库和加工间、成品间安全管理，防止失窃和投毒、火灾事故发生，确保食堂安全。

值

班

人

1.认真执行学校门卫管理制度，实行24小时治安巡逻。

2.平时学生入学后，关闭学校大门。

对校外来访人员要热情接待，问明来意，查阅证件，并填写登记册，否则不准进入校园；

学生中途离校的，须有班主任批准的请假条，方可离校。

3.校园及周边巡查，案件查处。

必须认真做好学校安全巡查工作，加强对教室巡视工作，做好关灯、关窗、锁门等安全防范工作；

如遇突发事件，及时拨打电话向有关领导报告或报警。

4.严格控制机动车入校。

财务

人员

按财务制度、财务人员的各种职责规定执行，并负责本岗位的各项安全工作。

图书

管理员

1.严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

2.做好学生在图书室楼的安全管理工作。

严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故。

仓

库

1.严格遵守学校各项规章制度。

2.严格把好物资进仓库验收关，对进仓的物品

应根据请购单、按时、按质、按型号、规格入仓登记与验收，凡不符合规定，拒绝签收入仓，严禁涂改票据。

3.经验收后的物品，应分类存放，做到整洁有序。

并认真填写存货卡，对库存物品每月盘点一次，使账、物、卡三相符。

4.对出仓的物品应填写好出库领用单，将名称、规格、数量、金额、领用部门、领用人及签名进行统计、审核。

5.仓库记账将各类物资进、出、存的情况准确登记，分类归档，做到当日单据当日清理入账，并配合财务室做到账单相符，账物相符。

6.做好仓库防火、防盗及卫生工作，保证仓库通风、干爽，严防物资流失、人为损坏、积压报废事故发生。

7.贵重物品、易燃、易爆物品，应分类专门存放，做好安全防范工作。

其他

除了完成本职工作以外，还要负责本岗位的各项安全工作。

榆中县榆中县萃英学校