高中英语 Unit 1 Friendship同步练习 人教部编版必修1Word文件下载.docx

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3．GieslostherlifebecausesheofferedhelptoAnne.（　　）

答案：

1.F　2.T　3.F

自主预习步步提高

词汇识记

Ⅰ.将单词与其正确释义配对

1．upset　　　　A．（使）平静；

平静的

2．ignoreB．（使）担忧；

担心；

关注

3．calmC．完全地；

全然地；

整个地

4．concernD．不理睬；

忽视

5．seriesE．雷；

雷声；

打雷；

雷鸣

6．duskF．能力；

力量；

权力

7．thunderG．连续；

系列

8．entirelyH．心烦意乱的；

使不安；

使心烦

9．powerI．积满灰尘的

10．dustyJ．黄昏；

傍晚

1.H　2.D　3.A　4.B　5.G　6.J　7.E　8.C

9．F　10.I

Ⅱ.根据所给汉语提示写出单词

1．________adj.心烦意乱的；

不安的；

不适的

vt.使不安；

2．________vt.不理睬；

________n．不理睬；

忽视；

无知

3．________vt.&

vi.（使）平静；

（使）镇定

adj.平静的；

镇静的；

沉着的

4．________vt.（使）担忧；

涉及；

关系到

n．担心；

关注；

（利害）关系

5．________adj.松的；

松开的

________adj.紧的

6．________adv.在户外；

在野外

________adv.在户内；

在室内

7．________n．黄昏；

8．________vi.打雷；

雷鸣　n．雷；

雷声

9．________adj.整个的；

完全的；

全部的

________adv.完全地；

10．________n．能力；

________adj.强有力的

1.upset　2.ignore　ignorance　3.calm　4.concern　5.loose　tight　6.outdoors　indoors　7.dusk

8．thunder　9.entire　entirely　10.power　powerful

Ⅲ.根据汉语提示或首字母写出正确的单词

1．Thebadnewshegaveusreally________（使不安）allofus.

2．I'

llhavetotakea________（连续）oftests.

3．Atthosesoftwords，theexcitedmanfinally________（平静）down.

4．Duringhisstayoutsidealone，hisgrandparentswerec________abouthissafetymuch.

5．Heissogiftedthathehasthep________tosolvethedifficultproblem.

6．Sincehisfatheri________hisidea，theboyfeltalittleunhappy.

7．HisEnglishissoexcellentthathecane__________hisentireopinionsinEnglish，whichthenativescanunderstande________．

1.upset　2.series　3.calmed　4.concerned

5．power　6.ignored　7.express　entirely

Ⅳ.选词填空（注意形式的变化）

addup；

calm（...）down；

inorderto；

havegotto；

beconcernedabout；

gothrough；

setdown；

aseriesof；

onpurpose；

atdusk；

facetoface；

nolonger

1.Withthewinddyingdown，theseabeganto____________.

2．Sincethetravellerwaslost，he________staywherehewas.

3．____________storiesabouttheseheroeshasbeenpublishedrecently.

4．____________，allthebirdsflewbacktotheirnests.

5．Inthisfamily，childrenoftentalkwiththeirparentsinafriendlyway______________．

6．Sincehegavethemaway，they______________regardedhimasafriend.

7．________catchtheearlybus，shegotupearlythismorning.

8．Asayounggirl，she______________manykindsofthings.

9．Thenaughtyboybroketheglass____________toexpresshisdisappointment.

10．Having________allherluggage，shewentoutfordinner.

11．Nowadays，manyofthegraduates__________________theirjobhuntingmuch.

12．______________3and6，andyouwillget9.

1.calmdown　2.hadgotto　3.Aseriesof　4.Atdusk　5.facetoface　6.nolonger　7.Inorderto　8.wentthrough　9.onpurpose　10.setdown　11.areconcernedabout　12.Addup

语篇理解

Ⅰ.Skimmingforthemaininformation

1．Whatdoesthepassagetellus?

A．Anne'

sopinionaboutatruefriend.

B．WhyAnneandherfamilyhadtohidethemselves.

C．Annehadtoenjoynatureatnightduringherhiding.

D．WhyAnnetreatedherdiaryasherbestfriendandhercrazinessaboutnature.

D

2．Findoutthemainideaofeachparagraph.

（1）MatchthemainideaofPara.1andPara.2intheintroduction.

Para.1________　A．Anne'

sfamilywasJewishsotheyhadtohideortheywouldbecaughtbytheGermanNazis.

Para.2________B．Annemadeherdiaryherbestfriend.

（2）Matchthemainideaofeachparagraphinthediary.

Para.1________　A．Oneevening，Annestayedawakeuntilhalfpasteleveninordertohaveagoodlookatthemoon.

Para.2________B．Annewasonlyabletolookatnaturethroughdustywindows.

Para.3________C．Annehadn'

tbeenoutdoorsforsolongthatshehadgrowncrazyabouteverythingtodowithnature.

（1）Para.1—B　Para.2—A

（2）Para.1—C　Para.2—A　Para.3—B

Ⅱ.Scanningfordetailedinformation

1．AnneFrankandherfamilyhidawayfor________.

A．overayear　　　　B．overtwoyears

C．threeyearsD．oneyearandahalf

2．AnneandherfamilywerecaughtbyGermanNazisin

________．

A．aboutJune1945B．aboutFebruary1945

C．aboutAugust1944D．aboutNovember1944

3．AccordingtoAnne,atruefriendisaperson______.

A．thatwouldlaughatyou

B．whomakesyouhappy

C．whomyoucantrust

D．whocouldsaveyourlife

4．Shedidn'

tdareopenthewindowwhenthemoonwasbright.That'

sbecause________．

A．theymightbediscovered

B．herfamilymightbedisturbed

C．itwasverycold

D．athiefmightgetintotheroom

5．Annesaidthatshehadgrowncrazyaboutnaturebecause________．

A．shewasinterestedinnature

B．shehadalwaysbeenso

C．shehadbeenoutdoors

D．shehadbeenindoorstoolong

1.B　2.C　3.C　4.A　5.D

Ⅲ.Intensivereadingtofinishthepassage

Anneandher1.________livedinAmsterdamintheNetherlands2.________WorldWarⅡ.BecausetheywereJewish,theyhadtohideorthe3.________Naziswouldcatchthem.However，theywerediscoveredaftertheyhidawayforover4.________years.

Duringthetimewhentheywerehiding，Annebecame5.________abouteverythingtodowith6.________.Sadly，shewasonlyabletolookatnaturethroughdirtycurtainshangingbeforevery7.________windows.Shewassolonelythatsheneeded8.________badly.Soshemadeherdiaryheronly9.________friend,whomshecalledKitty.Inherdiary,Anneshowedushowmuchshevaluedeverythingofnatureandwhatshe10.________throughduringWorldWarⅡ.

1.family　2.during　3.German　4.two　5.crazy　6.nature　7.dusty　8.friends　9.true　10.went

[阅读素养提升]

　AccordingtoAnne，whatisatruefriendlike?

_______________________________________________________

Atruefriendshouldbeafriendthatyoucanshareyourfeelingswithandyoucantellallthatyouareexperiencingwillingly.

[精读难句透析]

1．Idon'

twanttosetdownaseriesoffactsinadiaryasmostpeopledo，butIwantthisdiaryitselftobemyfriend，andIshallcallmyfriendKitty.

分析：

此句为由but及and连接的并列句，其中but表示转折，and表示承接。

第一分句中的“________________”为方式状语从句；

而第三分句中的“________________”为“call＋宾语＋宾语补足语”结构。

译文：

________________________________________________

asmostpeopledo　callmyfriendKitty

我不愿意像大多数人那样在日记中记流水账。

我要把这本日记当作我的朋友，我把我的这个朋友称作凯蒂。

2．Icanwellrememberthattherewasatimewhenadeepbluesky，thesongofthebirds，moonlightandflowerscouldneverhavekeptmespellbound.

该句是一个复合句。

动词remember后面是______引导的宾语从句。

而在宾语从句中含有______引导的定语从句，修饰先行词______。

定语从句中“keptmespellbound”为“keep＋宾语＋宾语补足语”结构。

_________________________________________________

that　when　atime

我记得非常清楚，以前湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未令我心迷神往过。

3．Forexample，oneeveningwhenitwassowarm，Istayedawakeonpurposeuntilhalfpasteleveninordertohaveagoodlookatthemoonbymyself.

此句为主从复合句，________引导定语从句修饰先行词________，且when在从句中充当时间状语，句中“inorderto...”为不定式作目的状语。

when　oneevening

例如，在一个非常暖和的晚上，我故意待到晚上11：

30，以便亲自好好地看看月亮。

知识聚焦讲练互动

要点直击

1．Addupyourscoreandseehowmanypointsyouget.

把你的分数加起来，看你得多少。

归纳拓展

addup合计；

相加；

合情理

addto增添；

增加

add...to...把……加到……

addupto总数为，总计为

addthat补充说……

（1）Manysmallvictories________abigone.

积小胜为大胜。

（2）Perhapsyouthinkyoucouldeasily________yourhappinesswithmoremoney.

也许你认为拥有更多的钱可以容易地增加你的幸福感。

（3）He________thetheatre'

slocationwasalsoareason.

他补充说影院的位置也是原因之一。

（1）addupto　

（2）addto　（3）addedthat

即学即练

完成句子。

（1）Thesnowstorm__________ourdifficulties.

暴风雪增加了我们的困难。

（2）She____________sugar__________hertea.

她在茶里加了糖。

单句改错。

（3）Hiswholeschooleducationaddedupnomorethanoneyear.

（1）addedto　

（2）added　to　（3）up后加to

2．Yourfriendcomestoschoolveryupset.

你的朋友来上学时心情很不好。

upsetadj.心烦意乱的；

使心烦；

打翻，碰到

beupsetabout...对……感到心烦意乱

Itupsets/upsetsbtodosth

做某事让某人感到不舒服

Itupsets/upsetsbthat...

让某人感到不高兴的是……

（1）Hannah________very________whenshesawamaneatingoutofagarbagecan.

看到有人在垃圾桶里捡东西吃，汉纳感到很难过。

（2）Inmyopinion，itisuselesst