作文小学六年级植树节作文三篇docx文档格式.docx

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这时一位叔叔告诉我，使用铁锹，得手

脚同时用力，手掌使劲往下压，脚向下用力，

我使出浑身力气，终于有了“战果”。

种树的坑终于挖好了，下一步我们便开始

栽树。

我们几个人小心翼翼地将树苗抬起，轻

轻地放入坑中，由两个人扶着树苗，另外两个

人往坑里慢慢填土，当树苗不再左右移动时，

我们开始给树苗浇水。

浇完一桶水之后，我们

整理了一下土壤，这样一棵小树苗就种好了。

为了让我们更加亲近树木，老师带领我们

参观了森林公园的植物园林，这里有彩色的白

皮松、树枝弯曲的龙桑、扇形叶片的银杏、争

先开花的樱花树等形态各异的树木。

20×

20

我们感受到了大自然的神奇，同时也认识

到我们要从小爱护树木，与树为伴，保护地球

优美的环境。

刚刚下了一场蒙蒙细雨，雨后的空气非常

清新，泥土非常松软，小兔子、小熊约定到小

河边去植树，它们俩唱着歌，兴冲冲地来到小

河边。

小河岸边的柳树摇摆着绿色的长辫子，桃

花展开了笑脸。

它们来到小河岸边的一片空地，

小熊胸有成竹地说：

“我的力气大，我来铲土

吧!

”小兔子连蹦带跳地说：

“好的，好的!

”话

音刚落，小熊便拿来铁锹，在地下轻松地铲了

几锹土，小兔小心翼翼地把树放进去，小熊又

把土给埋好。

这样，一棵小树被它们植好了。

小兔看了看小树对小熊说：

“你看，小树

好像渴了，我们给它浇点水吧!

”小熊摸摸脑袋

说：

“可是我们没有带桶，怎么给小树浇水

呀?

”小兔急得直跺脚。

正在这时，迎面走来了

一只小象，问道：

“你们在干什么呀?

”小兔说：

“我们在植树，可是没带桶，没办法给小树浇

水。

”小象说：

“这个问题难不住我。

”说着

小象把鼻子伸进河水里，吸了满满一鼻子水，

喷在小树上。

一阵风儿吹来，小树沙沙地响着，好像在

“谢谢你们，我喝饱了。

”小熊、小兔和

小象高兴地笑了。

它们一路欢歌笑语地回家了。

一路上，微风轻轻吹拂着我的脸庞，让我

顿时有种神清气爽的感觉。

路边的鲜花也争相

开放，小鸟高站在枝头，愉快地唱着美妙的歌

曲，小树也招着稚嫩的绿手快乐地迎接我们.

大家手拿着各种工具，谈笑风生，不一会便到

达了目的地。

老师先帮我们分好小组并发给我们桂花小

树苗，然后告诉大家种植地点。

只见同学们还

未等老师说开始，便一呼百应，迫不及待地登

上了一处小山坡，准备植树。

寂静的大地顿时

热闹起来，耳边响起了乒乒乓乓的“交响奏”：

有的拿着沉甸甸的铁锹，鼓足气准备开挖，可

用力过猛，差点仰面而倒;

有的小组为使小树

能茁壮成长，竞与别组为地盘争得面红耳赤;

有的了小水，不知跑了多少弯路，

身上下汗流背⋯⋯

我也不示弱，很快作好了挖坑的准。

只游阳手提，大步流星地走到挖坑地点

前，那子好像不吹灰之力便能把坑挖好。

我一个去打水，另两个扶苗。

看扶很，其要很小心的。

我先小心

翼翼地苗地放在地上，然后慢慢用手靠

着干，生怕碰掉了半片叶子，小受。

大家忙得不亦乎。

近中午，差不多

都植好了，我望着自己手种植的苗在微

中曳，心中有种不出的喜悦之情。

大家

不禁起来：

“几十年后它定会成一棵参

天大。

”、“我要每个星期都来看它。

”⋯⋯

我的眼前仿佛浮出苗大的子，仿佛

到了一清新淡雅的桂花香，仿佛看到了

一簇簇白的桂花，繁星点点，如一座花的

泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

这次有意义的活动不仅放松了我们的心情，

还使我们亲近了大自然，更让我们为家乡增添

了一份绿意。

这次活动真让我快乐!