最新浙江中考科学人体内循环系统考点北师大版中考科学生物内循环系统血液循环心脏结构Word下载.docx

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1、血液循环的途径：

血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动，叫作血液循环．根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分．

（1）体循环：

血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回到右心房．这一循环途径叫做体循环．在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用．这样血液就由动脉血变成了静脉血．

（2）肺循环：

流回右心房的血液，经右心室压入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房，这一循环途径称为肺循环．

在体循环进行的同时，肺循环也在进行着．肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网．在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中．这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血．动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环．

2、规律总结：

①体循环中，动脉里流的是动脉血，静脉里流的是静脉血．肺循环中，动脉里流的是静脉血，静脉里流的是动脉血．

②体循环和肺循环的区别和联系：

比较项目

体循环

肺循环

起点

左心室

右心室

终点

右心房

左心房

血液变化

动脉血变为静脉血

静脉血变为动脉血

功能

为组织细胞运采氧气和养料，把二氧化碳等废物运走

与肺泡进行气体交换，获得氧气，二氧化碳进入肺泡

联系：

在心脏处汇合成一条完整的循环途径，承担物质运输的功能

3、体循环和肺循环的关系：

体循环和肺循环虽是两条不同的循环路线，但它们是同时进行的，循环的起止点都在心脏．心脏把两条循环路线紧密地联系在一起，组成一条完整的循环途径，为人体各组织细胞不断运来氧气和养料，又不断地运走二氧化碳和其他废物，从而完成体内物质的运输任务．

体循环与肺循环的途径和血液成分的变化如图：

考查人体血液循环系统的组成．基础性强．难度较低，一般为选择、填空、解答题．

由心脏和（　　）组成了血液循环系统，其中（　　）是血液运输动力器官．

此题考查人体血液循环系统的组成．

血液循环系统有心脏和血管组成，其中血管是血液运输的管道系统，心脏血液运输的动力器官．

故答案是：

血管；

心脏

此题考查人体血液循环系统的组成．基础性强．难度较低．

掌握人体血液循环系统的组成为体循环和肺循环，及其各自的途径和区别联系．熟记血液循环的动力器官是心脏，分清血液的组成和各部分的功能．分清体循环和肺循环是解题的切入点．

3．血管的结构、功能和保健

血管的结构、功能和保健

1、血管分类：

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种．

2、三种血管的比较：

血管类型

概念

分布

管壁特点

管腔特点

血流速度

动脉

将血液从心脏输送到身体各部分去的血管

把心脏中的血液输送到全身各处

大多分布在身体较深的部位

较厚、弹性大

较小

快

毛细血管

连通于最小的动脉和静脉之间的血管

进行物质交换

数量多，分布广

非常薄，只有一层上皮细胞构成

很小，只允许红细胞呈单行通过

最慢

静脉

将血液从身体各部分送回到心脏的血管

把血液从全身各处送回心脏

有的分布较深，有的分布较浅

较薄，弹性小

较大

慢

3、血管出血时的症状及止血方法：

（1）动脉出血时颜色鲜红，血流猛急，呈喷射状．止血时一般在受伤动脉的近心端，采用指压止血法或止血带止血法进行止血．

（2）静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是将受伤静脉的远心端压住而止血．

（3）毛细血管出血时血液呈红色，慢慢渗出，血量少，一般会由于血液凝固而自然止血．处理时可先对伤口进行消毒．再用消毒纱布包扎．

4、血管的判断方法：

判断动脉、静脉、毛细血管的方法：

红细胞单行通过的血管为毛细血管；

动脉与静脉之间相连的最细小血管是毛细血管．根据血流的方向，血液由大血管分散流向小血管．这样的血管是动脉；

血液由小的血管汇集流往大的血管，这样的血管为静脉．

本考点考查了对血管的分布、结构、功能和保健的认识，血管的结构和功能是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度一般，有一定的综合性，需灵活解答．

如图为小肠绒毛内的血管示意图，其中表示动脉的是（　　）

A．①，B．②，C．③，D．无法判断

根据动脉和静脉以及毛细血管的功能和血液流动方向进行分析回答．

解：

动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干，毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过．从图中箭头可以看出①血管血液由主干流向分支，因此①是动脉．②是毛细血管、③是静脉．

A

此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题．

解题关键是熟记血管的种类、分布位置与各自功能特点，分清动脉、静脉和毛细血管各自的特点，对三种血管的结构图也要牢记在心，以此来作为切入点．

4．心脏的结构和功能

心脏的结构

1、心脏的位置：

人的心脏在胸腔内两肺之间，心尖指向左下方．心脏的形状像个桃子，大小和本人的拳头差不多．

2、心脏的结构：

心脏主要由心肌构成．它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室．心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的．在心脏的4个腔中，左心室的肌肉壁最厚．

3、与心脏四腔相连的血管：

左心房连通肺静脉．左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉．概括地说，心室与动脉相连通，心房与静脉相连通．

4、心脏的瓣膜：

心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室开，保证血液只能从心房流向心室；

心室和相连的动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，只能朝向动脉开，保证血液只能从心室流向动脉．这样就保证了血液只能按一定方向流动：

心房→心室→动脉，而不能倒流．

本考点考查了对心脏的各结构和功能的认识，重点知识，题型多样，常结合心脏图出题．

心脏的瓣膜只能向一个方向开，保证血液的流动方向是（　　）

A．心室→心房→静脉B．心室→心房→动脉C．心房→心室→静脉D．心房→心室→动脉

此题是一道基础知识题，具体考查的是心脏的结构．心脏主要由心肌构成，分为左心室、右心室、左心房、右心房四个腔，分别与主动脉、肺动脉、肺静脉、上下腔静脉相通．心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣．

心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；

心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉．所以，心脏中的血液流动的方向是：

心房→心室→动脉．

D．

心脏瓣膜的作用是重要的知识点，应特别理解和记忆．

掌握心脏的结构，理解结构与功能相适应的特点，分清心脏的四个腔室，心脏瓣膜的作用是保证血液的单向流动是重要的知识点，应特别理解和记忆．

5．心脏的工作示意图

1、心脏的功能：

心脏的结构与它的功能是相适应的．心脏的肌肉发达，因而能够强有力地收缩，就像泵一样，能够将血液泵至全身，上至大脑，下至手指和脚趾．它昼夜不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动，即心脏是血液循环的动力器官．心脏的左右两个“泵”同时协同工作，两个“泵”之间由一层厚的肌肉壁隔开．左侧收集来自肺部的血液，并将血液泵至全身；

右侧收集来自全身其他部分的血液，并将这些血液泵至肺．这样，体内的血液既经过全身又经过肺，在心脏处汇合．

2、心脏的工作原理：

心脏有四个腔：

左、右心房和左、右心室．左边的心房和心室相通，右边的心房和心室相通，心房连通静脉，心室连通动脉．

心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液流动方向：

静脉→心房→心室→动脉．

上图为心房和心室收缩和舒张示意图，图一，心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室；

图二，心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房；

手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。

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图三，心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室．心脏就这样不停地收缩和舒张，推动血液在血管内循环流动．

本考点考查了对心脏的工作原理的认识，需重点掌握知识，题型多样，常结合心脏结构图出题，有一定的综合性，需灵活解答．

10元以下□10～50元□50～100元□100元以上□例：

当心脏的房室瓣处于关闭，而动脉瓣处于开放状态时，心脏的房室舒缩状态为（　　）

A．心房、心室同时收缩B．心房收缩、心室舒张C．心房、心室同时舒张D．心房舒张、心室收缩

心脏内有防止血液倒流的结构：

房室瓣和动脉瓣．在心房与心室之间有房室瓣，在心室与动脉之间有动脉瓣．房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按一定方向流动：

血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉．

（二）创业优势分析解答：

血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉．当房室瓣处于关闭状态、动脉瓣处于开发状态，说明心室收缩将血液射入动脉，此时心房是舒张的．

此题考查了心脏内瓣膜的作用，了解心脏的结构和血液流动的方向是解题的重点．

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可惜在商店里买的项链、手链、手机挂坠等往往样式平淡无奇，还容易出现雷同现象。

考查了对心脏的工作原理的认识，特别注意瓣膜的特点，关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环．可结合心脏结构图和血液循环图来理解记忆．

尽管售价不菲，但仍没挡住喜欢它的人来来往往。

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6．肺与外界气体的交换

二、资料网址：

肺与外界气体的交换

1、肺的通气：

肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气．肺的通气是通过呼吸运动实现的．胸廓有节律地扩大和缩小叫作呼吸运动．呼吸运动包括呼气和吸气两个过程（平静呼吸），其动力来自于呼吸肌．与呼吸有关的肌肉叫呼吸肌．呼吸肌主要指的是肋骨间肌肉（肋间肌）和膈肌，肋间肌又包括肋间外肌和肋间内肌．胸廓横向地扩张和收缩，是肋间肌和膈肌收缩和舒张的结果．

送人□有实用价值□装饰□下面以人平静状态下的呼吸为例，来说明呼吸运动的过程和原理．

（4）创新能力薄弱

（1）吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；

同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大．这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作．

目前，上海市创业培训中心已开办大学生创业培训班，共招收上海交通大学、上海商业职业技术学院等应届毕业生６２人。

（2）呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小；

同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小．这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作．

2、特别提醒：

（2）物品的独一无二

（1）无论是吸气还是呼气，在结束的一瞬间，肺内气压都等于外界气压．

（2）平静呼吸时，吸气是主动的，呼气是被动的．深呼吸时，吸气和呼气都是主动的．深呼吸时除了胸部肌肉参与活动外，腹部的肌肉也参与了活动．

本考点考查了肺与外界进行气体交换的认识，重点知识点，题型多样，常结合呼吸系统图出题，具有一定的综合性．

用玻璃管向澄清的石灰水中吹气，将出现的变化是（　　）

A．变蓝B．变浑浊C．无变化D．变红

解答此题用到的知识是，二氧化碳能使澄清的石灰水变混浊．

人体的组织细胞进行正常的生命活动需要能量，能量由呼吸作用氧化分解有机物释放，组织细胞在分解有机物时，产生了大量的二氧化碳，这些二氧化碳被血液循环运输到肺部毛细血管，经气体扩散作用，扩散到肺泡中，经呼气呼出体外，这样人体呼出的气体中二氧化碳的含量大增加，二氧化碳有使澄清的石灰水变混浊的特性，故用玻璃管向澄清的石灰水吹气，将出现的变化是变浑浊．

A：

澄清的石灰水在这种情况下没有变蓝的理由，故该选项错误；

B：

人体呼出的气体中含有较多二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊，故该选项正确；

C：

石灰水变混浊，无变化不符合题意，故该选项错误；

D：

澄清的石灰水在这种情况下没有变红的理由，故该选项错误．

B

此题比较简单，只考查了人体呼出的气体含有较多的二氧化碳这一知识点．

熟记肺与外界气体的交换过程、场所，特别注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态．熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化．

7．脊髓和脑的结构及其功能

脊髓和脑的结构及其功能

1、脊髓：

脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐．脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道．

（1）脊髓的结构：

从脊髓的横切面可以看出，脊髓包括灰质和白质两部分．灰质在中央，呈蝶形；

白质在灰质的周围．白质内的神经纤维在脊髓各部分之间以及脊髓和脑之间，起着联系作用．

（2）脊髓的功能：

反射功能：

人的脊髓灰质里有许多低级中枢，可以完成一些基本的反射活动，如膝跳反射、排便反射等．但是，脊髓里的神经中枢是受大脑控制的．

传导功能：

脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将这些刺激的反应传导到大脑．反之，脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位．因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道．

2、脑：

脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分．

（1）大脑：

大脑由左、右两个大脑半球组成．大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质，大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回，因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量．

大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，其中比较重要的中枢有：

躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤，肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（说话、书写、阅读和理解语言有关，为人类特有）、视觉中枢（与产生视觉有关）．

（2）小脑：

小脑位于脑干背侧、大脑的后下方．小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的．

（3）脑干：

脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等．如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命．

本考点考查对脊髓和脑的结构及其功能的理解认识，重点知识，题型多样，常结合结构图出题，综合性较强．

如图是反射弧的结构示意图，请据图回答问题：

（1）图中的

（一）是指脊髓结构的（　　）

（2）在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是（　　）

（3）假如此反射弧控制的是排尿反射，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受（　　）的控制

（4）若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则[1]表示眼睛的（　　）；

此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的（　　）看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是（　　）

此题是一个综合性的填空题，涉及脑和脊髓的结构和功能、反射、反射弧、眼球的结构和功能等知识，识图、分析、解答．

（1）脊髓主要由灰质和白质构成，如图一，脊髓的里面是蝴蝶状的灰质，外面的二是白质．

（2）反射弧是由参与反射的神经结构组成，即1感受器、2传入神经、4神经中枢、5传出神经、6效应器五部分构成，其中1感受器能够接受刺激并产生神经冲动，2传入神经能传入神经冲动，4神经中枢能接受神经冲动，并产生新的冲动，5传出神经能传出神经冲动，6效应器能接受神经冲动并做出反应．

（3）排尿反射的神经中枢在脊髓，如果一个人的脊髓从胸部折断，结果此人出现大小便失禁，无法进行有意识排尿，说明脊髓内的神经中枢受大脑的控制．

（4）眼球的视网膜上有对光线敏感的细胞，相当于视觉感受器，即图中反射弧中的1感受器．“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的视觉中枢，因此，看到酸酶分泌唾液的这种反射的神经中枢在大脑皮层，该神经活动的方式是条件反射．

故答案为：

（1）灰质；

（2）1感受器；

（3）大脑；

（4）视网膜；

视觉中枢；

条件反射．

此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．

考查了脊髓和脑的组成及功能．掌握脊髓和脑的结构及其功能是解题关键．可结合与脊髓、脑有关的结构图来理解记忆．要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题．