小学数学二年级上册全册单元练习题Word下载.docx
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床的长度是2
米。
3.
100厘米就等于
1米。
4.
一座楼房高100
厘米。
2
5.小红家的文具盒长是20厘米。
（）
操作能力训练园
一、画一画。
1.画一条7厘米长的线段。
2.画一条比8厘米小2厘米的线段。
3.画一条比右面线段长3厘米的线段。
4.每两个点之间画一条线段，你能画出几条？
5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
实践能力训练园
40厘米
1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走小红家汽车站
法，哪条最近，近多少米？
50厘米
48厘米
文化宫新华书店
49厘米
2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。
小亮的身高是95厘米。
他再长几厘米就需要买全票了？
3.一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？
4.小亮参加60米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？
5.一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？
创新能力训练园
3
1.每两点之间画一条线，最多可以画条线，画出来。
最长的线段大约是厘米，·
·
最短的线段大约是厘米，
相差厘米。
2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？
第二单元能力与测试
口算能力训练园
1.小猪接力赛。
2.在圈圈里填写“＞”“＜”或“=”。
85-55
30
92-22
70
98－23
50-25
25+15
68-24
80-60
87-28
13+17
3.里最大能填几.
63＞78-38＞62-
12＞56-62＞81-
4.估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。
4
笔算能力训练园
3.把竖式补充完整。
8
5
9
+2
-25
-24
-71
-36
+12
+1
+28
实践能力训练园我的重量比你多16千克。
我的体重
我的体重是多少千克？
是15千克
1.
我跑了
82米
76米
80米
我们俩谁跑得多？
多了多少米？
我已经爬了42米，还剩多少米？
5.
6.
我钓了15条我钓了28条我钓了23条
三只小猫一共钓了多少条鱼？
7
我下了
我下了
80个
35个
56个
（1）你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？
（2）你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？
1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？
2.要使每条线上的三个数的和等于中间的数
100。
圆圈里应填什么数？
第三单元能力与测试
1.填空。
（1）从一点起，用尺子向不同方向画（）条直直的线，就画出一个角。
（2）数学课本的封面是一个（）形，他的四个角是（）角。
（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。
6
（4）当（）时整和（）时整时，钟面上的时针和分针成直角。
（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就（）.
2.判断。
（1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。
（2）一个角有一个顶点和两条边。
（3）一个角再放大镜下看，角就会变大。
（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。
（5）直角是最大的角。
3．填出角的各部分名称：
4.请把下列图形中是角的打“√”。
5.把下面图形中是直角的打“√”。
6.选正确答案的序号填在括号内。
（1）（
号是直角。
（2）（
号不是直角。
（3）（
号比直角小。
（4）（
号比直角大。
1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。
2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。
4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称
综合能力训练园
2.下列图形各有几个直角：
①②
3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。
把正确答案填在序号里。
（）个角最大。
（）角最小。
4.一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角?
（1）如下图切去一个角，还有（）个角。
（2）如图，切去两个角，还有（）个角。
（3）如图切去三个角，还有（）个角。
1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？
1.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。
你能有几种分法？
（3）根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是：
和。
（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（）。
（5）写出四道得数是12的乘法算式。
（）×
（）＝12（）×
（）＝12
（）×
（）＝12（）×
（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：
（）＝（）（）×
（）＝（）
（7）6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是
。
5＋5＋5－2改写成乘减算式是
（8）5×
（）＜164
×
4＝4×
3＋（）
18
＞6×
（）5
3＝5×
4－（）
（9）在○里填上“＋”、“－”或“×
”。
4○5＝20
2○4＝6
8○2＝63
○6＝18
3○3＝9
5○6＝30
6○1＝630
○5＝25
（10）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
5×
5○108○2＋61
4○4＋1
30○6×
42＋2○2×
26×
2○3×
2、啄木鸟看病。
（正确的在（
）里打“√”，错误的打“×
”）
（1）
1的积是2。
（2）
在2×
3＝6这个算式中，因数是3和6。
（3）3
个2元钱是5元钱。
（4）
5和5×
4计算时用同一句口诀。
（5）
＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×
4＋4。
计算能力训练园
1.口算。
1×
5＝
5＝
3＝
4＝
4+5＝
6＝
5+4
＝
4＝
1＝
6-4＝
4+5
5+3＝
6×
3＝6
2＝
2+5
2＝
4+4
6+3＝
2+10＝
2×
4＝5
5＝2
6＝
3-7＝
3×
5+5
4+2
4×
6＝4
2＝3
5-4
30-3
3＝
2.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。
（1）2×
4
（2）3×
个3相加
6
＋2
2
4+4+4
和5
相乘
3
3.列式计算。
（1）6个2相加是多少？
（2）9与7的和是多少？
10
（3）两个因数都是5，积是多少？
（4）5乘6，积是多少？
1.根据算式，画出一种它表示的意义。
（1）2×
（2）5×
（3）4×
（4）3×
2.小花里应该填几？
3.先读一读，数一数，再填写算式。
（1）
有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？
□○□=□（颗）
（3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？
□○□=□（辆）
开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？
□○□=□（辆）
（4）右图中，这堆木块共有多少个？
□○□=□（个）
11
1.王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的，王老师
一共买了多少个气球？
2.小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三页写了7个，他一共写了多少个大字？
3.
（1）做6根这样的跳绳，
需要多少米绳？
（2）二
（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。
现在有多少根？
1..已知
+++=16
+++=24，
求+=？
2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，学生每2人搬一张。
需要有2名老师和4名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？
1.直接写得数。
18分
5=
3=
6=
1=
2=
4=
3+20=
2=
6=
3×
6×
3-3=
5×
25-5=
2.小燕子送信。
4分
3.笔算。
15分
27+35=71-37=34-27=
32+48－59＝65-43+19=45+37-20=
12
先想一想，再填空。
32分
看图列算式（
）×
（
）=（
），表示
），还表示（
）。
填口诀：
）四得八
六（
）三十六
3.图形中有（）个角，其中有（）个直角。
4.在○里填上“>
”、“<
”或“=”。
100厘米○2米3米○20厘米２×
３○２＋３６×
３○１2
5.在（）里填上合适的单位名称。
汽车长４（）铅笔盒长２０（）
小明的身高１３５（）床长２（）
6、角有（）个顶点，（）条边。
7、6+6+6+6写成乘法是（）×
（）。
8、根据口诀写出两个乘法算式。
二四得八（）（）
五六三十（）（）
9、在○填上“+”“-”或“×
”
1○1=16○6=365○3=8
1○1=06○6=125○3=15
10、一个因数是3，另一个因数是6，积是（）。
两个因数都是5，积是（）。
2个4相加，和是（）。
2个4相乘，积是（）。
5分
１、四六二十六。
2、5个3相加，和是15。
３、角的边越长角就越大。
13
４、直角是最大的角。
５、篮球运动员的身高１３６米。
8分
1.画出比4厘米长2厘米的线段。
2.如第一个格，用画圆圈的方法，表示2×
3的含义。
3.看图列式计算。
（1）、
□○□=□（个）
（2）
□○□○□=□（个）
18分
14
2.小明带的钱正好可以买5把，每把6元，小明带了多少钱？
□○□=□（元）
3.小玲、小英和小涛每人都有6张画片，一共有多少张画片？
□○□=□（张）
4.一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?
□○□=□（元）
期中测试B卷
1.我是小小口算家。
24分
5＝80
－3＝
＋49＝
99
－4＝
23＋8＝4
＋55＝
6＝34
－6＝
4×
46－6＝6
＋5＝
60
－7＝
67
－9＝
18＋7＋9＝
2×
3＋30＝60
－15＋7＝2
＋6＋13＝
6－6＝
24＋7－8＝6
6－9＝5
2＋19＝
2.找朋友。
连一连。
（5分）
73×
45×
91×
62×
一六得六五九四十五四七二十八二八十六三四十二
3.笔算下面各题。
17分
62＋35＝89
－34＝17
＋79＝
90－84＝
46＋27＋18＝
85－58－14＝
71
－65＋34＝
1、填一填。
12分
（1）一个角的两条边的叉开口越大，这个角就越（
15
（2）一条红领巾有（）个角。
数学书的封面有（）个直角。
（3）一个正方形有（）个角，它们都是（）角。
（4）右图是由（）条线段组成的。
（5）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。
6○5×
534－20○4×
46○3×
5＋16○5×
62＋2○2×
21米○50厘米＋60厘米
2、选择正确答案的序号填在（）里。
（1）角的大小和两条边的长短（）。
①有关②无关③不能确定
（2）一个三角板上有（）个直角。
①1②2③3
（3）右图中有（）个角,其中有（）个是直角。
①2②3③4④5
（4）这本书36页。
每天看5页，6天能看完吗?
①能②不能
3、下面图形中，是角的在（）里画“√”，不是角的画“×
”。
4分
1、画一画。
10分
（1）用给出的一点画角。
（2）用三角板画直角。
并写出角的各部分的名称。
·
16
2、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在（）里。
2分
①②③④
（）＞（）＞（）＞（）
1.买一把，付出50元，找他38元，一把多少钱？
2.爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁？
3.爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱？
63元28元
4.周日，小明和他的4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张
5元，他们带30元去，买票的钱够吗？
5.小红折纸鹤（hè
），前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共折了多少只纸鹤？
6.手工课上，小明做了6颗幸运星，小红、小东和他做得一样多，他们
一共做了多少颗幸运星？
1.数一数，算一算有几个角。
（）（）（）
2.一个正方体有（）个面，每个面有（）个直角，正方体一共
有（）个直角。
第五单元能力与测试
1.填空
（1）同一个的物体，站在不同的位置观察，看到的形状常常是（）的。
17
（2）一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（），这个图形就是轴对称图形．折
痕所在的这条（）叫做对称轴．
（3）照镜子时，你举右手，镜子里的你举（）手；
你迈左腿，镜子里的你就会迈（）腿。
（5）长方形有（）条对称轴；
正方形有（）条对称轴；
圆有（）条对称轴。
（4）下列图形中，对称轴最多的是（）。
①正方形②.圆③长方形
第六单元能力与测试
1.看图写乘法、口诀和意义。
乘法算式：
乘法口诀：
表示：
（3）乘法算式：
还表示：
2.一个因数是7，另一个因数是3，积是（）。
4.把口诀补充完整。
六七（）八九（）（）四十五
（）二十四（）三十五七七（）
黄花的朵数是红花的5倍，黄花有（）朵。
2.猫捉老鼠。
先写得数，再把算式对应的口诀连起来。
3.给美丽的花儿涂色。
先写得数，然后接过小于30的涂绿色，大于30的涂黄色。
4.写出积是24的四道乘法算式
19
2.看图列式计算。
（1）一根旗杆8米，4根旗杆多少米？
一本书的厚度2厘米，9本书的厚度是多少厘米？
（3）白布有多少米？
（5）
综合应用能力训练园
1.选则正确答案的序号，填在括号里。
（1）7个同学，每人有8张画片，一共（）张画片。
①7×
8=56②8+7=15
（2）8个5相加得（）。
①5×
8=40②8+5=13
2.填上条件或问题形成一道乘法应用题，然后再列式计算。
（1）做广播操的同学有8排，每排有7人，？
（2）绵羊有4只，山羊的只数是绵羊地6倍，？
20
（3）小明做数学题，每行做5道，，小明一共做了几道题？
3.解答应用题。
（1）飞机厂去年制造了
2架飞机大客机，今年制造大客机的架数是去年的
3倍，
今年制造大客机多少架？
（2）周日，小明一家三口去公园玩，公园每张成人票9元，每张儿童票5元。
他们一共花了多少元？
（3）小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。
①爸爸今年多少岁？
②爷爷比爸爸大多少岁？
1.1个人吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果，一共需要
）分钟。
第七单元能力与测试
1.口算
70-18=
15+57=
49-30-19=
7=
91-17=
19+48=
13+8+2=
9=
24+75=
25+25=
45+49-90=
7×
8=
84-29=
41-32+10=
56+9=
9×
9=
67-40=
36-18+25=
（1）从1
3三张卡片中，任意抽取
2张，可以组成（
）个两位数，分
别是（
（2）从0
），其中最大的是（
），最小的是（
2.选择。
（1）小猴买一瓶饮料5角钱。
小猴身上带的钱分别是5角的一张、2角的两
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