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【ABB式词语】一条条一个个

【AABB式词语】急急忙忙高高兴兴

【“一×

一×

"

式词语】一字不漏一声不响

十、句子积累

1。

拟人句:

于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

2.反问句:

这样糊里糊涂地背,有什么用呢?

十一、考点提示

背诵:

“日积月累"

里的古诗《所见》。

2.说说大青树下的小学特别的地方:

学校里有不同民族的学生,大家穿戴不同。

大家一起朗读课文,一起做游戏,非常快乐.

3。

仿写句子:

雨一来,他们便放假了.

清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈;

蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。

4.识记含有身体器官名称的成语:

摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆

面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥

5.写写自己的同学,把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来,让别人猜猜他是谁。

第二单元基础知识必记

石径(jì

ng)赠(zè

ng)送君(jūn)子橙(ché

ng)色印(yì

n)着

凌(lí

ng)乱增(zēng)添棕(zōng)色

钥匙(shi)缤(bīn)纷喇叭(bā)丰(fēng)

径:

右边的部分第二笔是点。

霜:

上面的“雨字头”第三笔是横钩.

挑:

第七笔是竖弯钩,不是斜钩。

紧:

下面的部分要写得紧凑。

规:

左边的第四笔是点。

迟:

上边的“尺”最后一笔是点。

三、重点词语

寒冷石径斜着霜叶赠与姓刘盖住

菊花残冬君子橙黄橘绿送客挑逗

铺满水泥紧紧院子印着排列亮晶晶

规则凌乱棕红迟到金色放晴明朗

金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展

叶丛歌唱一盒颜料邮票飘扬争着

仙子淡黄好闻梨花勾住一曲丰收

清凉留意枫叶果树菊花气味香甜

香味过冬

明朗—-晴朗凌乱—-杂乱增添——增加

仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快

美丽——漂亮香甜——甜美欢乐——快乐

凌乱——整齐增添-—减少仔细——马虎

清凉——炎热美丽——丑陋雪白——乌黑

(加紧)挖洞(睡)大觉

(明朗)的天空(彩色)的地毯

(棕红色)的小鸟(金色)的海洋

(美丽)的菊花(好闻)的气味

(金色)的小喇叭(丰收)的歌

一(双)小雨靴一(个)小巴掌一(把)钥匙

一(盒)颜料一(把)扇子一(枚)邮票一(首)歌子

【ABB式词语】

亮晶晶湿漉漉

【ABAB式词语】

金黄金黄瓦蓝瓦蓝

【描写颜色的成语】

五彩缤纷五颜六色

【描写秋天的四字词语】

秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实层林尽染天高云淡

十、考点提示

1.背诵:

《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。

2.会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。

《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7自然段常以课内阅读的形式考查。

4.《秋天的雨》第2自然段常以课内阅读的形式考查。

5.学会用多种方法理解难懂的词语。

6.学会用正确的格式写日记。

第三单元基础知识必记

融(ró

ng)化剩(shè

ng)下睁(zhēng)大

摇晃(huà

ng)缩(suō)小根茎(jīng)

拆(chāi)开咱(zá

n)们嚼(jiá

o)着

稍(shà

o)息几(jī)乎答(dā)应

拼(pīn)命嘀(dí

)咕禁(jì

n)令

蹭(cè

ng)来蹭去

剩:

第十笔是点,不要写成捺。

睁:

右边的“争"

第四笔横要写得长一些。

诉:

右边的部分有“丶"

不要丢掉。

旅:

右下角是“

”,不要写错。

怜:

右边是“令"

不是“今"

.

算:

部首是“”,中间是“目”。

寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷

火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯

发生树根村子灯火旅行咱们可怜

刚才救命拼命扫地管理胃口来得及

流泪打算要好草堆作声答应做梦

马上当然消化知觉光亮眼泪大吃一惊

美丽—漂亮满意-满足舒展—伸展

周围-四周悲哀—悲伤分散-分开

寒冷—温暖难受—舒服高大—矮小

舒展—收缩悲哀-欢乐分散-集中

(很远很远)的地方(寒冷)的冬天(细细)的根(高大)的树

(开心)的样子(小小)的阳台(年轻)的农夫(美丽)的木地板

(要好)的朋友(勇敢)的蟋蟀

【量词搭配】

一(盏)煤油灯一(个)农夫一(辆)手推车一(棵)树

一(头)大黄牛一(次)旅行一(只)小蚂蚁一(块)大奶酪

(睁大)眼睛(钻出)地面(执行)命令(搬进)洞里

【ABB式词语】暖洋洋笑眯眯

【“越A越B"

式词语】越走越快越看越像

【含反义词的成语】争先恐后七上八下

【含数字的成语】四面八方三言两语

拟人句:

鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。

树呢,天天听着鸟儿唱。

背诵:

语文园地三“日积月累”的内容。

2。

学会用修改符号修改自己的习作.

3.学会用所给词语编一个童话故事。

第四单元基础知识必记

大洞(dò

ng)准(zhǔn)备孵(fū)蛋

撞(zhuà

ng)到萝卜(bo)晾(lià

ng)尿布

干吗(má

)来访(fǎng)压(yà

)根

模(mó

)仿发疯(fēng)差(chà

)不多百发百中(zhò

ng)

准:

左边是“两点水"

,右边是“隹”,不要少写一横。

暴:

第十五笔是点,不是捺。

晒:

右边第五笔是竖弯。

变成门板破洞准备墙壁暴风雨

很饿撞到吃饱根本安心主人

母鸡注意蜘蛛漂亮因此晒太阳

使劲—用劲安心—放心漂亮-好看

浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固

明白—明了高兴—快乐特别—特殊

好听—动听洪亮—响亮感谢—感激

怜悯—怜惜诧异-惊诧

安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常

浓密—稀疏牢固-松散明白—糊涂

陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤

白天-晚上特别-一般批评-表扬

容易—困难成功—失败失望—希望

(跳)出来(讲)故事(晒)太阳(放)风筝(飞过)屋顶

(小小)的声音(浓密)的胡子(甜甜)的果酱(百发百中)的猎人

一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗

一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩

【含“笑”字的成语】捧腹大笑眉开眼笑

【AABB式词语】破破烂烂匆匆忙忙

感叹句:

对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!

排比句:

(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣.

(2)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。

“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。

识记有关“笑”的成语:

捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑

眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑

学习预测的一些基本方法,尝试续写故事.

第五单元基础知识必记

母亲(qīn)鹦(yīng)鹉翠(cuì

)鸟

吞(tūn)下捕(bǔ)鱼蒲(pú

)公英

合拢(lǒng)盛(shè

ng)开观察(chá

搭:

右上边是“艹”,不是“”。

翠:

羽字头不带钩。

耍:

上面是个“而"

字,第二笔是撇。

钓:

右边的“勺”,第三笔是点。

趣:

最后一笔是点,不是捺。

喜:

注意上边是“士”,不是“土”。

睡:

右边第四笔横最长,最后一笔横最短。

搭船母亲外祖父沙啦响亮羽毛

翠绿长嘴静悄悄吞下捕鱼雨点

船夫用力船头翠鸟蒲公英盛开

玩耍呼喊哈欠钓鱼而是观察

合拢有趣喜爱睡觉乡下窗前

常常绒毛假装起床一本正经

用力—使劲美丽—漂亮玩耍-嬉戏

喜爱-喜欢快乐—欢乐盛开—开放

仔细—认真合拢—收拢张开—展开

一本正经—不苟言笑引人注目-惹人注意

漂亮一丑陋快乐—悲伤引人注目—默默无闻

喜爱-讨厌仔细—马虎合拢-张开

吞—吐有趣—枯燥静悄悄—闹哄哄

(彩色)的小鸟(翠绿)的羽毛(红色)的长嘴

(金色)的草地(绿色)的草地(可爱)的草地

(一本正经)的样子(有趣)的蒲公英

一(条)小鱼一(只)翠鸟

一(张)长嘴一(种)花一(片)草地

【ABB式词语】静悄悄傻乎乎懒洋洋

毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋

【拟声词】沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆

【描写人物神态的成语】一本正经大惊失色

从容不迫心平气和没精打采

比喻句:

原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

感叹句:

多么可爱的草地!

多么有趣的蒲公英!

《搭船的鸟》第2—4自然段常以课内阅读的形式考查。

《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查.

3.学会和同学交流你观察到的事物。

4。

能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。

第六单元基础知识必记

饮(yǐn)水初(chū)一镜(jì

ng)子

银(yí

n)盘挺(tǐng)好数(shǔ)不清

海参(shēn)划(huá

)过来鸟粪(fè

n)

海滨(bīn)胳臂(bei)石凳(dè

ng)

每逢(fé

ng)脑(nǎo)袋欣(xīn)赏

宿舍(shè

)膝(xī)盖来临(lí

楚:

上边的“林"

的最后一笔是“点”。

孤:

右边是“瓜”,不是“爪”.

未:

上横短,下横长。

遥:

半包围结构,部首是“辶"

书写时注意

先写上面的部分,再写“辶"

躺:

第七笔“撇”不出头。

洁:

右边的“吉”,上面是“士”.

中断楚江孤帆饮酒当初镜子至此回

未来磨刀遥远银盘群岛丰富优美

浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌数不清

宝贵位于南海部分风景物产厚衣服

杏黄相互海底海面色彩成群结队

条纹周身游动堆积肥料祖国事业

发展必将更加海滨灰色渔民遍地

躺倒满载靠岸栽树初夏除了亚热带

踩踏整洁街道交界云朵来来往往

帆船远处汽笛船队散发银光闪闪

打扫脑袋严实挡住视线花坛显得

药材松软刮风宝库东北红松苍翠

飞舞名贵雪花树洞巨大

瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放

威武-威风巨大—庞大茂密—茂盛

欣赏—观赏来临-到来理睬—搭理

五光十色—五彩缤纷各种各样-各式各样葱葱茏茏-郁郁葱葱

巨大—微小茂密—稀疏盛开—凋谢

富饶-贫穷浩瀚—微小寂寞-喧闹

干净—肮脏美丽—丑陋整洁—杂乱

(可爱)的地方(彩色)的条纹

(茂密)的树林(厚厚)的鸟粪

(宝贵)的肥料(绿色)的海洋

(嫩绿)的叶子(美丽)的大花坛

(鲜嫩)的蘑菇(巨大)的宝库

一(簇)红缨一(座)宝库一(片)沙滩

一(层)鸟粪一(顶)大伞一(只)野兔

【ABB式词语】懒洋洋圆溜溜

【AABB式词语】飘飘摇摇祖祖辈辈

葱葱茏茏密密层层严严实实

【ABCC式词语】银光闪闪生机勃勃

【又×

又×

式词语】又香又脆又松又软又肥又厚

【含数字的词语】五光十色一帆风顺

1.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

2.排比句:

有的全身布满彩色的条纹;

有的头上长着一簇红缨;

有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;

有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

3.比喻句:

(1)海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角.

(2)有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。

(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

(4)太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。

《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写:

《望天门山》

学会把身边的美景写下来,并与同学分享。

3.会用自己的话说说《望天门山》《望洞庭》的意思。

4.能够选择一两个ABB式的词语写句子。

第七单元基础知识必记

手风琴(qí

n)演奏(zò

u)虫鸣(mí

呢(ní

)喃雾蒙(mé

ng)蒙凝(ní

ng)神静气

舒畅(chà

ng)瞬(shù

n)间翅(chì

)膀

伸(shēn)出匆(cōng)匆聪(cōng)明扎(zhā)伤

奏:

上边是“”,“奏”的最后一笔是点。

琴:

下边是“今”,不是“令"

受:

下面是“又"

,不是“友”.

雾:

“雨字头”的第三笔是横钩。

蒙:

第六笔是横,别忘记写。

刺:

左右结构,第六笔是点。

枣:

第三笔是横折,不要写成横折钩.

乎:

第五笔是竖钩。

演奏手风琴轻柔感受激动打击乐器

雨滴敲打虫鸣美妙歌唱音乐家

歌手歌曲温柔合奏乐曲充满

喜欢音乐会滴答所有河流轻快

合唱朝着雾蒙蒙鼻子总是抖动

露水湿气呼吸猎人翅膀茫然

沉重父亲童年轻声生怕惊动

气息过夜时刻带刺红枣一颗

忽然圆乎乎暗暗伸出匆匆水沟

聪明偷走追赶弯腰摆动如同

无数新月后院赶忙墙根注视

兴许清楚活动劲头散落归拢

急火火本事高明好奇心黑洞洞

美妙—奇妙雄伟—宏伟轻快—轻松

快乐—欢乐喜欢—喜爱兀立-直立

惊动—惊扰舒畅-舒服惊愕—惊讶

猜测—推测立刻—立即蹑手蹑脚-轻手轻脚

温柔-暴躁热闹—冷清快乐—悲伤喜欢—讨厌

沉重—轻松高兴—伤心聪明—愚蠢高明—低劣

(美妙)的声音(雄伟)的乐曲(热闹)的音乐会

(雾蒙蒙)的树林(快活)的时刻(朦胧)的月光

一(片)树林一(只)鸟一(棵)树一(根)树枝

(舒畅)地呼吸(淙淙)地流(惊愕)地问(暗暗)地猜测

【ABB式词语】雾蒙蒙热腾腾圆乎乎

急火火黑洞洞水灵灵静悄悄

【AABB式词语】滴滴答答叮叮咚咚

”式词语】一举一动一言一行

一朝一夕一心一意一生一世

(1)我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

(2)秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

拟人句:

风,是大自然的音乐家,他会在森林里演奏他的手风琴.

3.感叹句:

(1)我在歌唱,我很快乐!

(2)聪明的小东西,偷枣的本事可真高明啊!

《大自然的声音》第2~3自然段和古诗《采莲曲》.

学会和同学交流身边的“小事”,并提出自己的看法。

第八单元基础知识必记

登(dēng)上观众(zhò

ng)掌(zhǎng)声

落(là

o)下调(dià

o)来胸脯(pú

男(ná

n)孩宁(ní

ng)静寒冷(lěng)

诚(ché

ng)实冻(dò

ng)死面包渣(zhā)

战斗(dò

u)撤(chè

)退白求恩(ēn)

血(xuè

)丝弹(dà

n)片迅(xù

n)速

登:

上下结构,书写时注意上面的笔顺是:

横撇、点、撇、撇、捺。

腿:

左右结构,第十笔是点。

注意右边部分先写上面的“”,再写走之。

投:

第五笔是横折弯.

勇:

第四笔是横折,不要写成横折钩。

短:

要写得左窄右宽,注意第五笔是点。

秀:

下面是“乃”,笔顺是:

横折折折钩、撇。

司马光庭院登上跌倒观众放弃坚持

掌声全班沉默腿脚投向调来摇晃

热烈勇气轮流文静讲台一齐角落

慢吞吞刚刚泪水持久平息动听面对

灰雀粉红冻死郊外养病跳动欢快

谷粒男孩或者严寒本来可惜肯定

诚实

轮流—轮换立刻—立即热烈—强烈

讲述-讲解动听-好听忧郁—忧虑

鼓励—鼓舞监督-监视欢迎—迎接

果然—果真喜爱—喜欢可惜—惋惜

诚实—老实激烈—猛烈敏捷—敏锐

沉思—思索恳求—请求迅速—快速

犹豫-果断热烈-冷清忧郁—开朗欢迎—拒绝

喜爱—讨厌仰望-俯视欢快—忧伤镇定-慌张

敏捷-缓慢危险-安全胜利-失败

(热烈的)掌声(诚实的)男孩

【量词】三(只)麻雀一(个)男孩

一(座)小庙一(块)弹片一(名)战士

【ABCC式词语】硝烟滚滚凉风习习

【AABC式词语】耿耿于怀落落大方

【含“不”字的成语】经久不息坚持不懈

1.拟人句:

它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。

战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?

《司马光》和“日积月累”的内容。

借助注释讲一讲《司马光》的故事。

会用“陆续”“继续”“连续"

造句。

和同学交流习作《那次玩得真高兴》,跟他们分享你的快乐。

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