《电子技能与实训》课程教学大纲Word格式.docx
《《电子技能与实训》课程教学大纲Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《电子技能与实训》课程教学大纲Word格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
认识生产中的用电不安全因素
任务二 5S培训
认识5S管理内涵;
认识5S管理目的;
认识5S管理要点;
落实5S的实行
任务三 防静电(ESD)培训
了解静电知识;
了解防静电要求
知识链接 海尔企业文化
了解海尔6S管理要点;
了解海尔的管理之道
第二章
手工焊接与拆焊技术
实训项目2 手工焊接技能
任务一 认识电烙铁
掌握直热式电烙铁的结构;
认识直热式电烙铁使用注意事项
任务二 电烙铁的拆装与检测
学会电烙铁的拆装;
学会电烙铁的故障检测
任务三 熟悉手工焊接方法
学会元件引脚的镀锡;
学会五步焊接法;
学会三步焊接法;
了解小型贴片式元件焊接技术;
了解中小规模集成电路拖焊技术;
了解波峰焊、浸焊、回流焊的过程
知识链接1 焊接质量的评价
学会焊点的外观检查;
掌握常见焊点缺陷与分析
知识链接2 电烙铁的正确使用方法
学会烙铁头的防护;
学会电烙铁的常用握法
知识链接3 焊料与焊剂
掌握焊料与焊剂的作用及特点;
知识拓展 其它常用焊接工具
掌握其它常用焊接工具的作用
实训项目3 元器件引线成形加工
任务一 轴向引线型元器件的引线成形加工
学会水平安装引线加工方法;
学会立式安装引线加工方法
任务二 径向引线型元器件的引线成形加工
学会电解电容器引线的成形加工方法;
学会瓷片电容器引线成形加工方法;
学会三极管的引线成形加工方法;
学会其它径向型元件成形加工方法;
知识链接 元器件成形的工艺要求
掌握元器件成形的工艺要求
实训项目4 拆焊技能
任务一 认识拆焊工具
认识常用拆焊工具
任务二 用镊子进行拆焊
学会使用镊子进行拆焊接
任务三 用吸锡工具进行拆焊
条件允许的情况下,要求学生学会使用吸锡电烙铁、吸锡器、吸锡带进行拆焊
任务四 用热风枪进行拆焊
条件允许的情况下,要求学生学会使用热风枪进行拆焊
知识链接1 拆焊技术的操作要领
掌握拆焊技术的操作要领
知识链接2 各类焊点的拆焊方法和注意事项
了解各类拆焊技术的优缺点
第三章
电子元器件识别与检测
实训项目5 电阻器的识别与检测
任务一 电阻器的识别
掌握电阻器的作用、常用单位及单位换算关系;
了解贴片式电阻器的外形及主要参数标注方法;
掌握电阻器的型号命名方法与电路图形符号;
了解电阻器的主要参数;
学会电阻器标称阻值及误差的标注方法;
学会色环电阻第一环的确定;
了解电阻器的种类;
了解常见电阻器外形、特点及应用
任务二 电阻器的检测
学会固定电阻器的检测技术;
学会电位器的检测技术
实训项目6 电感器和变压器的识别与检测
任务一 电感器的识别与检测
掌握电感线圈的作用、单位及单位换算关系;
了解电感线圈的型号命名方法;
了解电感线圈的主要参数;
了解电感线圈的种类;
学会电感线圈的检测技术
任务二 变压器的识别与检测
掌握变压器的作用;
学会变压器的识别;
学会常用变压器的检测技术
实训项目7 电容器的识别与检测
任务一 电容器的识别
掌握电容器的作用、单位及单位换算关系;
了解贴片式电容器的外形及主要参数标注方法;
掌握电容器的型号命名方法与电路图形符号;
了解电容器的主要参数;
学会电容器主要参数的标注方法;
了解常用电容器的特点与应用
任务二 电容器的检测
学会固定电容器的检测技术;
学会电解电容的检测技术;
学会可变电容器的检测技术
实训项目8 二极管的识别与检测
任务一 二极管的识别
掌握二极管的作用及在电路中的文字符号;
了解贴片式二极管的外形;
掌握二极管的型号命名方法与电路图形符号;
了解二极管的主要啊参数;
了解常见二极管
任务二 二极管的检测
学会用万用表对二极管进行好坏的测试;
学会用万用表对二极管正负极的判别;
学会用万用表对硅、锗二极管的区分
知识链接 发光二极管
了解发光二极管的特点;
了解发光二极管的分类;
学会一般发光二极管的检测技术
实训项目9 三极管的识别与检测
任务一 三极管的识别
掌握三极管的作用及在电路中的文字符号;
了解贴片式三极管的外形;
掌握国产晶体管型号的命名方法;
掌握日产晶体管型号的命名方法;
掌握美国产晶体管型号的命名方法;
掌握韩国三星公司晶体管型号的命名方法;
掌握晶体管的图形符号;
掌握三极管引脚的识别
任务二 三极管的检测
学会用万用表对三极管三个电极的判别;
了解用万用表对C-E穿透电流的测试;
学会用万用表对三极管好坏的测试;
了解带阻尼行输出管的特点与检测
第四章
电子产品装焊与调试
实训项目10 声光控延时开关
任务一 认识工作原理
认识生活中的声光控延时开关;
认识声光控延时开关电路工作原理
任务二 装焊前的准备
学会对照元器件清单进行清点测试;
学会电烙铁的选择;
初步学会识读印制电路板及各元件的连接关系
任务三 装焊
学会正确的装焊原则
任务四 调试与检修
学会声光控延时开关的调试与检修;
学会初步具有独立排除简单电子故障的能力;
学会初步具有改装电路的能力
知识链接 元器件识别与检测
学会识别集成电路的引脚顺序;
学会光敏电阻的识别与检测;
学会驻极体的识别与检测;
学会单向可控硅的识别与检测
实训项目11 超外差式收音机单元电路分析
任务一 认识电磁波
认识收音机的分类;
认识信号的调制方式;
认识电磁波的传播方式
任务二 了解超外差式收音机原理
掌握超外差式收音机原理框图;
掌握超外差式收音机的工作过程;
认识超外差式收音机各级电路的工作原理
实训项目12 晶体管超外差收音机的装焊
任务一 装焊前的准备
学会独立完成元器件的清点测试;
学会识读简单印制电路板及各元件的连接关系
任务二 装焊
学会独立完成收音机的组装;
学会虚焊、连焊的外观检测及仪表检测;
学会焊盘、印制导线损坏的补救措施
任务三 组装
初步学会电子小制作的组装技术
任务四 检查试听
学会收音机的检查试听
实训项目13 收音机的检修
任务一 完全无声故障的排除
学会完全无声故障的排除
任务二 声音小、灵敏度低的故障排除
初步学会声音小、灵敏度低的故障排除
任务三 啸叫声的故障排除
初步学会啸叫声的故障排除
知识链接 电子产品检修
认识电子产品故障的分类;
了解检修前的准备工作;
了解检修原则
知识拓展 常用检修方法
学会观察法;
初步学会测量法;
初步学会调整法;
初步学会元件代换法;
初步学会干扰法
实训项目14 收音机的调试
任务一 各级工作点的测试
学会收音机各级工作点的测试;
初步学会根据测量值判断各级有无故障
任务二 工作频率的调整
学会中频的调整;
学会频率范围的调试;
学会统调
第五章
整机生产与安全认证
实训项目15 整机生产与安全认证
任务一 了解整机生产的基本过程
掌握整机的总装过程;
了解合作生产模式
任务二 了解安全认证知识
了解安全认证的范围、宗旨;
掌握常见国际认证标志
知识链接 质量管理与标准化
认识质量管理;
了解质量管理与标准化;
了解ISO 9000族国际质量标准
知识拓展
认识质量管理流程,形成质量管理意识;
认识电子产品检验的一般工艺;
认识包装的作用;
掌握包装的分类;
了解常用包装材料;
认识包装的流通标识
五、教学实施
(一)学时安排建议
章节
理论学时
实践学时
第一章
实训项目1 岗位培训和安全生产
0.5
任务三 防静电培训
第二章
2
1
第三章
4
3
5
第四章
6
实训项目11 超外差收音机单元电路分析
8
第五章
知识链接
总学时
140
学分计算:
以16学时为1学分计算,总学分不得超过10学分
(二)教学方法建议
1.坚持以学生为主体,培养学生动手能力、分析和解决实际问题的能力,对学生的指导要因人而异、因材施教。
鼓励小组合作学习,给出学生一些思考和想象空间,避免学生过分依赖教师。
2.以教学内容为依据,创造多种形式的交互式实训教学。
利用现有的多媒体教学资源,实现师生互动、人机互动、边讲边练,教师可随时解决学生提出的问题,消除学生因为理论知识与实际操作的不及时而影响学习效果,从而有效提高教学效果,保证教学质量的提高。
3.在实训投入充足的情况下,鼓励实行项目式教学,以作为项目的实践教学产品为中心,使学生在“做中学、学中做”,构建自己的经验和知识体系。
4.对于常用仪器仪表的使用,需进行巩固性复习。
六、考核与评价
1.根据新课改精神,考核与评价应有利于培养学生形成良好的职业道德,有利于培养学生的产品意识、质量意识,有利于培养学生的学习兴趣及发展,有利于培养团队合作精神,有利于培养学生的创新精神。
2.考核与评价要转变单一的考核方式,坚持知识评价、技能评价、质量评价、素质评价、团队合作评价、创新与思想评价的结合,坚持教师评价和学生自评、互评相结合,要勇于探索实训教学中的学习评价设计并不断改进。