小学生班级模型三评语Word文档下载推荐.docx

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假如你继续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。

在新的学期里。

老师期待着你的进步!

 

你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

从你对老师们毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。

你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。

老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好孩子;

从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。

对班集体工作很关心。

诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声。

基本上能按时做好老师布置的作业。

但你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!

如果改掉了你的坏习惯,老师会更喜欢你!

你是一个乐于助人、活泼可爱的好孩子。

课堂上能积极思考老师提出的问题。

你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。

所以,老师对你的字很不满意,好孩子应该写一笔好字的,希望你今后加强练字,早日让老师看到你写满漂亮整齐小字的作业!

加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。

敏莹,老师真的很喜爱你!

你真是太棒了!

勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;

一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。

希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。

上课专心听讲、认真完成作业。

你团结同学,待人有礼貌,诚恳。

老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。

老师想,如果你能主动与同学们交往,再严格要求自己,那么你将更加出色,更加完美!

你是个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。

但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩不能名列前茅,那就是贪玩。

假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:

认真学习、认真听讲,按时完成作业,那么,下一个学期的中队委,你就当之无愧了!

努力争取吧!

知道吗,最近,你的进步可真大啊!

你的每一点进步,老师都为你感到高兴。

每次老师表扬时,总有你的名字。

你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!

继续加油,你将会时最出色的!

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。

但你一定要记住:

“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。

你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。

总是严格要求自己。

上课时,两只小手总是放得平平的。

专心听讲,认真完成作业且热爱公物。

在老师的鼓励下,你的发言也积极了。

但你染上了个坏习惯,那就是粗心。

老师希望你把它扔掉,你能做到吗?

做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

你是一个非常聪明,非常可爱的孩子。

课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。

每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。

你的学习成绩优良,是位优秀的学生。

热心班集体工作并协助老师完成班级工作。

但有时上课会做小动作,和同学讲话。

希望你改正缺点,成为全面发展的好学生。

那天刚见到你就知道你一定是一个天真、可爱的女孩,果然在课上你积极举手发言,思维敏捷,课下你又能团结同学,积极参加各种活动。

学习上能刻苦钻研,成绩优秀。

老师希望你百尺竿头更进一步,争取在新的学期里取得更大进步!

你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。

你是一位聪明可爱的小女孩。

勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课积极举手发言,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!

老师期待你更大的进步。

父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,和按时完成作业,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。

如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始有终,认真完成,老师真喜欢你。

如果在课堂上你能再认真一些,相信你会有更大的进步。

但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。

每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。

但课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?

你是一个性格开朗、活泼,十分爱笑的男孩,无论课上还是课下你总是笑着面对一切。

课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,成绩优秀。

课堂上若是改掉随便说话的毛病,那该多好啊!

再把作业写好一些,老师们会更喜欢你。

你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?

那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便讲话,你能做到吗?

老师相信你可以的,对吗?

那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。

你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。

你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。

聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!

相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。

最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。

如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。

有信心吗?

努力吧!

你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲,积极回答问题,课后你认真按时完成作业。

学习成绩良好,但不够拨尖,要继续努力,另外再把缺点改正过来,老师相信你一定会成为一个全面发展的好学生。

课堂上能听到你响亮清脆的发言。

学习上一丝不苟,各科成绩名列班级前茅。

老师还希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。

善良懂事的男孩子最让人欣赏,恰好你就是;

开朗乐观的男孩子最惹人喜爱,恰好你也是;

热情懂事的男孩子最值得称赞,恰好还是你。

但课堂上不能大胆发言。

课堂上你专心听讲,积极举手发言。

但你有不少缺点,如马虎(你学习上的最大敌人)、粗野(曾有打架、骂人之举)、自满(学习上没有脚踏实地,不能真正掌握),这一些,希望你能尽快改正过来,争取成为一个全面发展的好学生。

你是个热情大方、心地善良、乐于助人的孩子。

你的学习目的很明确,态度也很认真。

但课堂上不能大胆举手发言,老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。

关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。

如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。

孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

你是一个乐于助人,关心集体的好孩子。

在学习上你很有心计,上课总是全神贯注的听讲,下课会一丝不苟的完成作业,所以你的学习成绩非常优秀。

你是一个性格开朗、活泼,十分爱笑的男孩,无论课上还是课下你总是笑着面对一切。

课堂上能积极思考老师提出的问题,学习成绩一直保持优秀。

但课间你常和同学打闹,多危险啊!

老师希望你和同学间要友爱团结。

×

×

,老师真的很喜爱你!

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!

佩婷,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!

等你的好消息噢!

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。

瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的优秀成绩!

要是你还能在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。

你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。

孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!

佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。

你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。

平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,简直棒极了。

老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,那就更棒了。

你有不少缺点,如马虎(你学习上的最大敌人)、粗野(曾有打架、骂人之举)、自满(学习上没有脚踏实地,不能真正掌握),希望你能改正缺点,争取进步。

你性格开朗、活泼,思维敏捷,无论什么课你总是高高的举起右手,洪亮的回答问题,显得那么自信。

你能严格要求自己,学习、表现堪为同学表率。

老师希望你能够戒骄戒躁,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好孩子。

你是一个上进心强,聪明而且心地善良的小姑娘。

课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,在学习方面非常出息,每次测验都是优秀。

但课堂上不能大胆发言,老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。

知道吗?

如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?

聪明的你一定明白该怎么做吧!

知道吗,最近,你的进步可真大啊!

你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!

继续加油,你将会变得更加出色的!

你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较勤奋。

如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!

记住,前进就是胜利。

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