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经过近一年的了解，能够看出，该生对科研有必须兴趣，并逐渐获得了科研的素质与本事，故推荐到贵校，望审核经过。

（推荐人姓名、盖章）

（推荐日期）

导师推荐信第3篇：

推荐信尊敬的领导：

本人应&

times;

&

同学请求，向贵所推荐该生。

本人是该生在本科及硕士阶段的指导教师，该生为某大学某专业学生。

同学学习成绩优异，本科期间多次获得奖学金。

同时能用心各种活动，创新性强，曾参加过”挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并在省、国家均取得较好的成绩。

该生做事刻苦勤奋，认真负责，有极强的职责心，在研究生学习期间能运用现有知识，并查阅相关文献来解决研究中出现的问题，总结分析潜力和文字表达潜力强，参与过本课题组的多项课题，对科研有着浓厚的兴趣。

在人品质方面，该生谦虚礼貌，坚定执着，在困难面前不轻言放弃，并且善于沟通交流，乐于助人，能与团队中不一样年级、不一样背景的同学进行良好高效地沟通与合作。

毕业一年时间里，该生就职于&

，任制某专业教师，主教药物合成反应，药用生物制品学，以及有机化学和无机分析化学实验等课程，得到学院领导的认可、学生的喜爱。

该生科研的素质与潜力强，故推荐到贵所，望审核透过。

同时祝贵所发展顺利！

推荐人：

&

年&

月&

日

导师推荐信第4篇：

本人曾于该生攻读硕士研究生时，担任其中国经济研究专题授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

20xx年5月广外大第四届研究生学术文化节”以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。

在全校答辩比赛现场我对该生的这篇论文曾有详细点评。

该生很留心，比赛结束后，又把这篇论文修改后专门让我再看，文章已大有改观，不下一番功夫是很难做到的。

我在经贸学院主要负责研究生培养工作。

该生在08级学生理论课结束时，取得了本专业总分第一名的成绩，说明该生已经具备扎实的专业基础。

该生对新事物具有很强的敏感性，具有良好的探索精神。

反应快，性坚韧，作风朴实，对科研工作有浓厚的兴趣。

该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。

本人认为该生具有继续培养的前途，推荐贵单位给予考核和选取培养的机会。

导师推荐信第5篇：

推荐人姓名：

推荐人职称：

教授、博士生导师

推荐人工作单位：

某医院心外科

某大学附属某医院心外科

推荐人与申请人的关系：

博士导师

推荐人电话：

推荐意见：

某同学于2003年考入某大学攻读博士学位。

***立场坚定，能够同党中央持续高度一致，并认真学习党的各项方针政策和三代表的重要思想。

该同学学习认真刻苦，钻研进取，学习成绩优异。

基本知识掌握牢固，具有较强的科研素质。

善于发现问题和解决问题，具有较强的独立工作潜力，科研工作中能够做到理论联系实际，并善于与教师和同学合作，乐于助人。

完成博士论文课题期间，运用科学的思维方法和严谨的科研思路进行实验设计，熟练掌握了大鼠异位心脏移植模型和颈总动脉球囊损伤模型的建立、腺病毒转染扩增、离体转基因、PCR、免疫组化、流式细胞学检测等技能，并能够熟练的应用SPSS等数据处理软件进行统计分析。

经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文等系统培养，该同学已获得了较好的科研工作潜力。

导师推荐信第6篇：

尊敬的教师：

我很荣幸地向您推荐我校学生――，这位品学兼优的好学生。

是一名自信的学生。

她兴趣广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作（根据孩子情景补充），在高中阶段，她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使她在学习和活动中充满自信，她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中，她优异的表现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素质，异常是学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、活力的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

是一名自律的学生。

她关心同学，热爱团体，尽心尽职地做好本职工作。

在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设备的管理工作，这是一项需要毅力和耐心的工作，每节课，她总是第一时间帮教师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在她负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一孩子来讲是十分难得的，是强烈职责心的反映;

她对自我严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下乡参加劳动，由于在活动中表现出色，她被评为班级”劳动标兵”、”礼貌标兵”等。

是一名自强的学生。

在学习上她不甘落后，在历次考试中均取得较好成绩，（此处根据校办能供给的成绩单填写形容词）异常值得一提的是，她在患有风湿性关节炎的情景下坚持上课，坚持参加各项活动，在治疗过程中她仍然不放松学习，坚持了优秀的学业成绩

是一名懂得感恩的学生，尊师敬长、乐于助人的她总是对他人充满感激，她总是力图给身边的教师、同学和家人带来欢乐，她善解人意，谦和有礼，博得了与之相识的所有人的喜爱。

总之，同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之自豪的学生。

学校教育就象接力棒，我衷心地感激贵校给高畅这坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会，也期望她能在贵校得到她应得的赏识，她以往的突出表现让我相信，她不会让贵校失望的。

此致诚挚的敬意和谢意。

王xx

20xx年12月5日

导师推荐信第7篇：

本人应**大学**学院07级**专业**同学请求，推荐该生到**大学进行研究生阶段的学习。

该生于**年**月进入**大学**学院进行学习，学习成绩一向十分优秀，在专业名列前茅。

本人曾于该生本科阶段的学习时，担任其**及**课程的授课教师，在与该生的课内、课外互动中，对其印象极为深刻。

初见该生，性内敛，但勤于思考，善于提问。

经过与该生的多次交流之后，能够发现，她有较强独立思考的本事，比如：

在教授其**课中，该生能对书中的模型持怀疑的态度，并能指出其不完善之处;

该生具备必须的科研工作本事，以往参与”挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了优异的成绩。

经过批阅该生的课程论文，我了解到，该生已具备扎实的专业基础，具备了熟练分析经济问题的本事，并且比较熟练的掌握了经济学方面的研究方法与范式，能够在分析问题时恰当地使用经济学的语言。

该生综合表现突出，并对财政学理论有着浓厚的兴趣，故予以推荐，望审核经过。

导师推荐信第8篇：

尊敬的_____________________领导：

您好！

我是XXXX大学XXXX学院XXXX（XXXX方向）的研究生导师XXX。

很荣幸地向贵单位推荐我的学生――XXX。

XXX同学于2012年以综合成绩第一的排行考入了XXXX大学XXXX学院，攻读设计XXXX硕士学位，明年7月他将会顺利毕业并获得硕士学位。

该同学不仅仅学习认真成绩优异，理论和实践潜力都比较强。

在三年的研究生学习期间，该同学阅读了超多有关本专业和非专业的知识，熟练掌握各种软件技巧，拥有独立创作XXXX作品的潜力，。

他撰写的论文曾在XXXX期刊《XXXXX》上发表。

在专业学习的同时，该学生立场坚定，政治觉悟高，用心参加学校各项实践活动，是一名合格的共产党员。

该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，虚心向导师请教，和同学之间友好互助。

不仅仅如此，他用心参加各类专业比赛，获得了xxxxXXXX奖。

正因为如此出色的表现，20XX年XX月，获得了我校”优秀研究生”称号、”文体活动先进人”称号等。

在完成硕士论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。

在写作遇到困难的时候，虚心向导师请教，与同学交流直到找出解决方法，态度端正，用心认真。

经过硕士阶段的学习和锻炼，XXX同学已经成为一名贴合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才。

作为该生的导师，我愿意推荐其到贵单位工作，为贵单位的发展尽其所能。

祝愿贵单位发展顺利！

祝愿XXX同学前程似锦，得到贵单位伯乐的认可与赏识！

多谢！

推荐人签章：

学院盖章：

年月日

导师推荐信第9篇：

推荐信

本人本人系郑州大学大学水利与环境学院一名副教授，应2013年第一学期专业”排水工程”班上11级给水排水专业张笑笑同学恳求，推荐该生参加贵校夏令营。

张笑笑同学是我所任教的大三学期专业课”排水工程”的学生，她每次上课基本都是第一教室，认真准备预习，上课期间用心与教师互动，学习十分主动，并且能够深入钻研，这点我十分欣赏。

该同学严谨务实，下课后经常来问我问题。

从她的问题中，我能够感到她有扎实的数学、水力学功底和清晰的思维方式。

她以前请教过我两有关生物脱氮除磷方面的问题，分别是生物转盘的缺陷和活性砂滤池的自冲洗改良问题。

并且以此为课题参加大学生”创青春”创业大赛并获得必须名次。

她灵活地将经济学的知识和污水处理结合在一齐解决实际问题，具有良好的创造力。

在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自我的人生有较好的规划。

并且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。

对于本科生来说，两年的科研经历并不容易，可是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。

可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自我独到的见解，在原先体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了必须量的科研经验和阅读水平。

相信会对将来的研究生工作有很大帮忙。

并且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求提高，用心参加各项活动。

鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，期望能够透过贵校的审核。

日期：

年月日

导师推荐信第10篇：

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX学校的校长。

得知我校优秀学生XXX想要到贵公司工作，我感到十分高兴和无比欣慰。

在我看来这样一上进的年轻人就应理解良好的教育拥有更辉煌的未来。

所以，我很荣幸向贵公司强烈推荐这位优秀青年。

XXX在大学的四年时间。

于闲暇时间超多阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。

渐渐地，他开始在各项专业课的学习上取得必须成绩。

对此他并没有满足更没有骄傲自大。

相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。

鉴于他在校期期间的出色表现，我校强烈推荐他。

此刻，做为我校的一名优秀学生，XXX工作更加认真，负责，努力。

为所有同学树立了榜样。

付出就有获得，他所以被评为本校优秀学生干部，并享有高额奖金。

中国有句俗话：

”梅花香自苦寒来”，经过他持之以恒地付出，他的语言表达潜力、活动的组织潜力、与人的沟通潜力、独立研究潜力都十分突出，连续获得学校三好学生。

性是对英语，他具有天生的天赋与逐渐培养起的热情，据我所知，他的雅思成绩十分高，并获得许多中学生英语竞赛的奖项。

正如我当初庆幸地选取他做我的学生一样，您选取她同样会给您带来庆幸。

教师不是”推销”学生，而是期望把他交给慧眼识珠的人，让她为社会、为贵单位多做贡献。

此致

敬礼

xxx

推荐时间：

导师推荐信第11篇：

吴晓宏教师推荐信

本人系哈尔滨工业大学理学院化学系一名教授，应2013年春季学期专业课”材料化学基础（双语）”班上10级化学系材料化学专业饶倩蓝同学恳求，推荐该生参加贵校夏令营。

该生在课堂上表现活跃，节上课均在第一排，用心与教师互动，对于PPT教学也十分认真做笔记，并成为班级其他同学复习重要参考资料。

虽说该生在期末应试并不突出，未能摘取桂冠。

但在课程设计报告中表现突出。

Presentation准备充分，资料丰富，图文并茂，表达潜力强，幽默风趣；

相应的论文撰写十分规范，逻辑性很强，并且总结概括分析精炼，提出很多独到见解，有很强的创新意识。

根据我平时的接触了解，该生本科期间参加两次科技创新，并且经常能在实验看到她的身影，实为难得。

并且该生平时经常参加各项社团活动并担任必须要职，对自我要求严格，与同学关系相处融洽，能较好带动群众的活跃气氛，

鉴于该生各方面表现优秀，我推荐该生参加贵校夏令营，期望能贵校予以思考。

导师推荐信第12篇：

本人是吴海江同学硕士学位论文的指导教师，并在其攻读硕士学位的阶段里担任其国际贸易学授课教师。

吴海江同学在其攻读硕士学位的两年中给人留下了深刻的印象：

他学习异常努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明确，能进取主动地向人请教。

一分耕耘一分收获，该生在两年间以全年级总成绩第一和在核心刊物上发表4篇学术论文的的优异答卷获得了荣锋奖学金，这些成绩充分说明该生具有扎实的专业基础知识和突出的科研本事。

吴海江同学性内敛，做事沉稳，具有科学研究工作所需的坚韧不拔的可贵品质。

该生还具有较强的分析与解决问题的本事和独立思考的本事，对科研工作有浓厚的兴趣。

在攻读硕士学位期间，这些品质帮忙他出色的完成了课题任务。

吴海江同学自学本事强，人品诚实稳重，学习态度严谨，工作认真勤奋，并具有强烈的求知欲和上进心。

本人相信若该生能获得名师指点，取得进一步深造与研究的机会，其潜力必能得到相当程度的激发，做出不负期望的成绩。

在此，本人愿毫无保留推荐吴海江同学进入贵校攻读博士学位。

导师推荐信第13篇：

20XX年XX月广外大第四届研究生学术文化节”以文会友赏奇析疑”论文比赛，该生参赛论文《基于进口视角对影响中国农产品贸易逆差因素的实证分析》获全校第二名。

本人认为该生具有继续培养的前途，提议贵单位给予考核和选择培养的机会。

导师推荐信第14篇：

尊敬的&

大学领导：

你们好!

很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生――**同学。

作为一名看着**同学一步步成长的高中教师，我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的职责。

期望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解**同学，一方面帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使**同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

认识**同学，是在07年的夏天，当时她刚刚考入高中，踌躇满志，意气风发。

而如今，已是才（子）女初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。

回想这三年的经历，岁月把一简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习本事，独具魅力的领导才能，完善的性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他（她）才华横溢，思想深刻。

中原自古多才俊。

在炎黄故里这块火热的土地上，深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才子（女）。

她用五彩笔写作心灵的云卷云舒，也描绘学校生活的酸甜苦辣;

他（她）弹得一手好琴，优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月，打动过多少年轻的灵魂;

他（她）朗诵、辩论、演出，学校的舞台始终活跃着他（她）靓丽的身影。

他（她）的才华也许天赋，但更因为他（她）热爱读书，读文学、读历史、读哲学，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰，因为博览，所以全面，因为厚积，所以有发。

很多时候，我们不愿意承认自我的教育是应试教育，但我不得不说，他（她）是我学生中的异类，是应试教育的奇迹。

在领导本事组织本事方面他（她）是同龄人中的翘楚，同时，他（她）还具有较强的团队意识。

他（她）长期担任班长和学生会的职务，组织了小到班级的班会、家长会，大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。

其实，在他（她）身上，最打动人的不是傲视群芳的才情，不是优秀的成绩，甚至不是出色的领导本事，而是爱心，是对生活，未来，世界，他人甚至一草一木的热爱。

在日益注重利益的今日，他（她）坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。

他（她）热爱生活，对生活充满了完美的想象，充满信心、期望和勇气。

在他（她）的眼中，世界是美丽的，生活在这世界上是幸福的。

他（她）享受春花的美丽，秋月的温馨，夏雨的活力，冬雪的坚韧。

他（她）感受欢乐，也传达欢乐。

他（她）用一颗敏感、细腻而多情的心，让身边的人像自我一样对生活充满信心。

他（她）不断伸出双手给不幸者带来期望，他（她）把自我对生活的理解告诉给每一生活在黑暗中的人。

他（她）为弱者流泪，为强者欢呼，他（她）与人为善，相信送人玫瑰手有余香，他（她）以饱满的活力感染着每一人，他（她）的爱心使她身边的世界温暖、欢乐、平和。

我们认识很久了，他（她）一向都是一很谦和的人。

他（她）的优秀，他（她）出众的才能，他（她）的光环，他（她）优秀的学业似乎并没有改变这从容淡定的男（女）孩，他（她）仍然习惯淡淡的微笑，习惯在最适宜的时候拿出最优秀的自我在生活中自在的行走。

偶尔我们会一齐看夕阳，看花开花落。

在他（她）身上，我看到了一优秀生命体的成长，看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩，他（她）像一美丽的蝴蝶在我身边破茧而出，那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。

于是明白，作为他（她）的教师，我是幸福的，幸运的。

三年教书生涯，他（她）成了我身边最美的风景。

他（她）的志向是&

大学。

许多年前，我也以往对那所大学充满了向往，韶华不再，想起可是唏嘘。

而此刻，因为有他（她），那熄灭的火重新燃起，我期望他（她）帮我完成在未了的心愿。

更多的是，以他（她）这样的资质，不上&

大学，岂不可惜。

大学，大师之谓也。

但大学，同样需要有优秀的学生加入，才能长期发展，可持续发展。

所以，**不读&

大学，似乎也是&

大学的损失。

写着这封信，伤感是有的，因为我明白几月后，**同学将离开。

但我更明白，以**同学的本事，继续留在高中，是对他（她）的伤害。

三年头，近千日子里，作为教师的我，不正是一向执著的等待他（她）展翅高飞，寻找更适合他（她）的未来他（她）需要更广阔的天空，更开放的学习氛围，更多优秀教师的指导。

而贵校，无疑是他（她）最好的选择。

在那里，我只能以自我的人格担保，我向贵校推荐的是一名优秀的学生，一杰出的人才，他（她）不会让贵校失望。

我衷心的祝愿他（她）能够经过贵校的选拔，也期望贵校能给他（她）一次机会。

我相信，他（她）会用自我的实力给贵校更多惊喜。

※※※

20xx年11月29日

导师推荐信第15篇：

xx

教授、硕士研究生导师

xx大学政治与行政学院

推荐人职务：

政治与行政学院院长、教育部全国高校思想政治理论课教学指导委员、教育部学位与研究生教育专家、吉林省青年学会副会长

推荐人与被推荐人关系：

硕士研究生导师

推荐人联系方式：

被推荐人：

xx（长春工业大学政治与行政学院08级行政管理专业硕士研究生）

被推荐人职务：

xx大学研究生会副主席、政治与行政学院

教学秘书

xx同学于2008年以研究生考试综合排行第三的优异成绩自河北省燕山大学进入长春工业大学攻读管理学硕士学位。

该同学综合素质较高，是我在当年入学的60余名学生中挑中的3名指导学生之一。

xx作为一名党员，之后作为一名党支部书记，立场坚定，政治觉悟高，能够同党中央坚持高度一致。

xx学习认真，成绩优异，该生最大的优点就是扎实、肯钻研，思维活跃。

读研期间，行政管理的基本理论掌握牢固，表现出较强的科研素质与潜力。

在学习中善于发现问题和解决问题，具有较强的独立学习本事，对问题有钻研精神，能够灵活运用所学知识解决问题，参与研究了多项课题，并得到了较高的评价。

值得一提的是，该生作为主要作者之一随我研究撰写的教育部课题专著《大学生素质教育的现状、问题与对策研究》在我校学报上发表，期间表现出了该生较好的科研素质与论文撰写本事。

在完成硕士学位毕业论文期间，该生运用科学的思维方法和严谨的科研态度进行论文题目的调查设计，熟练掌握了调查方法，论文写作技巧等知识。

经过文献查阅、开题报告、课题实施、资料整理、论文写作、答辩等系统培养，该同学已具备了较高的科研素质。

在校研究生会换届选举中，该生表现出了出色的演讲本事与应变本事，经过层层竞选，最终当选为我校研究生会副主席。

在其任职的一年多中尽职尽责，出色地组织了多次活动，学生干部经历培养了该生良好的组织协调本事与领导本事。

在我院教学秘书的选聘过程中，该生也表现出了较好的综合素质，得到了校选聘工作领导小组的认可，最终以在校生身份兼任我院的教学秘书。

期间，该生代理过本科学生的辅导员，对学生的日常管理工作深有体会，曾将其管理体会写成文章在校刊上予以发表，受到了学工处的表彰。

研究生课程系统完成后，该生曾协助我进行了近两学年的本科教学工作，一些基础课程的讲授该生已经完全能够胜任。

但在一些专业课程教授中由于经验不足而略显生