现代汉语练习题1Word文件下载.docx
《现代汉语练习题1Word文件下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代汉语练习题1Word文件下载.docx（87页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
B、语音、文字和语法
C、词汇、语法和修辞
D、文字、词汇和语法
7、现代汉语构成新词所广泛运用的方法是（）
A、轻声、儿化B、简缩C、附加法D、词根复合法
8、汉语表示语法意义的主要方式是（）
A、形态B、虚词C词序D、虚词和词序
9、现代汉语词汇中占绝大多数的是（）
A、单音节词B、双音节词C、三音节词D、多音节词
三、判断题（在题后括号里用"
√"
表示正确，用"
×
"
表示不正确）
1、普通话就是过去所说“白话”或“官话”。
（）
2、某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。
（）
3、文学语言是经过加工、规范的书面语。
4、口语和书面语在表达形式上是完全一样的。
5、文学作品的语言叫文学语言。
6、北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。
7、粤方言等于广东话。
8、民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。
9、推广普通话意味着人为地消灭方言。
10、普通话语音规范是“以北京语音为标准”，因此北京话中的语音成分都是标准音。
11、普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。
12、普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。
13、《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。
14、民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。
四、名词解释题
1、现代汉语
2、现代汉语规范化
3、文学语言
4、方言、次方言、地点方言
五、简答题
1、什么是现代汉语？
请简要说明
2、现代汉语有几个方言区？
各方言区的主要差别是什么？
3、现代汉民族共同语与现代汉语方言的关系怎样？
4、现代汉语在语音、词汇、语法方面各有哪些特点？
5、什么是现代汉语规范化？
现代汉语规范化的标准是什么？
6、新时期语言文字工作的方针和任务是什么？
7、怎样进行现代汉语规范化工作？
请概括说明。
8、简要说明现代汉语课的性质、基本内容和任务。
（绪论·
答案）
1、普通话普通话方言普通话
2、音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具
3、普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范
4、方言
5、北方方言北京话
6、北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言
7、没有复辅音元音占优势有声调汉语语素以单音节为基本形式广泛运用词根复合法构成新词双音节词占优势词序和虚词是重要的语法手段词法与句法结构基本一致词的多功能性量词十分丰富，有语气词
8、英法俄西班牙阿拉伯
9、促进汉语规范化推广普通话
10、北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范
11、方言方言隔阂
12、大力提倡重点推行逐步普及
二、单项选择题
1、B2、A3、A4、C5、B6、A7、D8、D9、B
三、判断题
1、×
2、×
3、×
4、√5、×
6、×
7、×
8、×
9、×
10、×
11、×
12、√13、×
14、√15、√
1、现代汉语指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
2、现代汉语规范化就是确立现代汉民族共同语明确的，一致的标准，并用这种标准消除语音、词汇和语法方面存在的一些分歧。
3、文学语言是经过加工、规范的书面语，是民族共同语的高级形式。
现代汉语的文学语言不仅包括文艺作品语言，也包括社会科学和自然科学著作的语言。
文学语言主要在书面上，也在口头上为民族文化生活和社会活动的各方面服务，它对民族语言的健康发展有极大的推动作用。
4、方言是语言的地域分支。
次方言：
由于在同一方言内部，仍存有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片，又称次方言。
地点方言：
次方言下再分成一些小的方言点称作"
土语"
。
1、现代汉语是现代汉民族共同语，由古代汉语发展而来，在近代汉语的基础上形成。
现代汉语以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。
2、现代汉语大致有七大方言区：
北方方言区，以北京话为代表；
吴方言区，以苏州话为代表；
湘方言区，以长沙话为代表；
赣方言区，以南昌话为代表；
客家方言区，以广东梅县话为代表；
闽方言区，其中闽东、闽南、闽北分别以福州话、厦门话、建瓯话为代表；
粤方言区，以广州话为代表。
各方言区的语音、词汇、语法都存在一定差别，但主要差别是语音差别。
3、现代汉民族共同语是现代汉民族的通用语言，即"
普通话"
，现代汉语方言是现代汉民族共同语的地方变体或分支，只通行于有限的地域。
现代汉民族共同语是在北方方言的基础上形成的，并作为汉民族语言的高级形式，用于不同方言区的交际。
一方面，现代汉民族共同语会对方言的语音、词汇、语法产生一定影响；
另一方面，它又要从不同方言吸收有益的语言成分以丰富、发展自已。
在一定的政治、经济、文化条件下，方言也可以上升为民族共同语。
4、语音方面，现代汉语元音占优势，没有复辅音，每个音节都有声调。
词汇方面，现代汉语语素以单音节为基本形式，广泛运用词根复合法构成新词，双音节词占优势。
语法方面，以词序、虚词为重要的语法手段，量词丰富，语气词多，词法与句法结构基本一致，词语多功能。
5、现代汉语规范化是根据汉语发展规律来确定并推广现代汉民族共同语的语音、词汇、语法等方面的明确的、一致的标准，以进一步促进汉语的健康发展。
现代汉语规范化的标准，就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的白话文著作为语法规范。
6、新时期语言文字工作的政策和法令，促进语言文字的规范化、标准化，继续推动文字改革工作，使语言文字在社会主义建设中更好地发挥作用。
当前语言文字工作的主要任务是：
做好现代汉语规范工作，大力推广和积极普及普通话；
研究和整理现行汉字，制定各项有关标准；
进一步推行《汉语拼音方案》，研究并解决好实际运用中的有关问题；
研究汉语汉字信息处理问题，参与鉴定有关成果；
加强语言文字的基础研究和应用研究，做好社会调查和社会咨询、服务工作。
7、在语音规范化方面，要重申并进一步推广"
以北京语音为标准音"
的原则。
要排除方音、消除北京土音对标准音的不良影响。
要确定普通话标准音轻声、儿化的范围。
要对异读词进行审定，确定规范读音。
在词汇规范化方面，要重申并进一步推广"
以北方话为基础方言"
要排除其他方言对普通话词汇的不良影响，并注意消除北方方言过于土俗的词语对普通话词汇的影响。
进一步审理北方方言中说法不一的等义词。
要抵制生造词对普通话词汇的污染。
在语法规范化方面，要重申并进一步推广"
以典范的现代白话著作为语法规”的原则。
要消除消极方言语法现象在普通话中的存在。
要消除缺乏生命力的古代汉语语法现象的不良影响。
对那些缺乏生命力和汉语语法基本规律的外语语法的影响，也要予以消除。
8、现代汉语课是以现代汉语为研究对象的社会科学，它是通语性的语言课。
现代汉语课的研究是一种断代的、描写的、共时的研究。
现代汉语课是一门具有工具性、基础性的学科，是高等学校汉语言文学专业的基础课。
现代汉语课的基本内容包括绪论、语音、文字、词汇、语法及修辞六部分，其中语音、词汇、语法是现代汉语课三个基本的内容。
现代汉语课的任务是：
以马克思主义理论为指导，以国家的语言文字政策为依据，贯彻理论联系实际的原则，系统地讲授现代汉语的基本理论和基本知识，加强基本技能的训练，培养和提高学生理解、分析、运用现代汉语的能力，为他们将来从事语言文字工作、语文教学工作和现代汉语的研究工作打好基础。
第二章语音
一、填空
1.语音具有、、三方面性质，其中是语音的本质属性。
2.从语音的物理性质看“舌头”与“蛇头”中两个“头”的区别主要决定于。
3.汉语拼音方案于年由批准作为正式方案推行，它包括等五部分。
方案的主要用途是。
4.国际音标是由制定的，公布于年，目标是用来，其记音原则是。
5.语音是的物质外壳，是社会的工具。
6.音色不同的原因是不同、不同、发音时不同。
7.语音是从人的发出的，人们发出不同的语音决定于。
8.发音器官包括、、三个部分。
9.是发音的动力站，是发音的共鸣器，是语音的主要发音体。
20.普通话音素可以分为和两大类。
a属于，b属于。
21.普通话音素和音位的关系是。
22.元音和辅音的区别是。
23、普通话中舌面元音有，它们的发音主要是由起作用。
24、-i[]、-i[]和er是元音，它们的发音主要是起作用。
25、造成辅音发音不同的因素是和的不同。
造成元音发音不同的因素是。
26、发音部位是指，譬如f的发音部位是。
27、发音方法是指，譬如f的发音方法是。
28、按发音部位的不同可将辅音分成类，它们是。
29、按发音方法的不同可将辅音分成。
30、清音、浊音、送气音、不送气音是按来作为辅音分类标准的。
31、对下列声母进行描写：
b___，f___，j__，zh___，q___，g___。
32、写出下列汉字和声母：
拉___拿___扯___私___锋___喝___轻___叫___拔___妙___泡___到___搞___考___拖___修___水___转___让___村___央___
33、普通话中声母有___个，其中___个是辅音声母，___个是___声母。
韵母有___个,其中单韵母有___个，复韵母有____个，鼻韵母有____个。
34、普通话中的韵母主要组成部分是____，有的也包含____。
35、韵母的元音最少的是___个，如___，也可以是___个，___个，如___。
36、韵腹是韵母的___，位置在韵腹___的是韵头，在韵腹___的是韵尾。
___一定是韵尾。
一个韵母可以没有_____，但一定有韵腹。
37、所有元音都可以充当韵腹，能作韵头的只有___、___、___，能作韵尾的只有___、___、___三个元音和___、___两个辅音。
38、按韵母内部成分的特点，普通话韵母分为____。
39、按韵头的有无和韵头的性质，韵母可分为____。
40、对下列元音进行描写：
a__，o__，e__，t__，-i[]__，-i[]__，er__。
41、“白日依山尽，黄河入海流；
欲穷千里目，更上一层楼。
”的韵脚是___，押的是___韵。
42、单元音i在拼音方案中代表了____三个不同的音素，这是由于___只在z、c、s后出现，___只在zh、ch、sh、r后出现，不会发生混淆的缘故。
43、双声词是由___构成的词。
叠韵词是由___构成的词。
如玫瑰、蓓蕾、巧妙是___，珍珠、芬芳、美妙是___词。
44、音节是___的语音单位。
从发音来说，是发音过程中肌肉一次从___到___的过程；
从听音来说，每一个音节有一个明显的____。
45、汉语中，一个汉字读出来往往就是一个____。
46、现代汉语普通话的音节总数是___左右。
47、音位是一个语音系统中能够___的最小语音单位，它是从语音的___属性划分出来的。
48、每个音位包含若干个音素，称为___。
在音位变体中，由于环境（或条件）不同而造成的变体叫___；
由社会习惯造成的变体叫___。
49、普通话音位系统中，辅音音位有__个，元音音位有__个，声调音位有_个。
50、声调音位是一种___音位。
51、声韵配合的规律主要表现在声母音位与____之间的结合或排斥上。
52、拿音素与字母、音标的关系来看，字母和音标都可以用来记音，但音素与音标有___关系，和字母___。
53、音位与汉语拼音字母的关系，大致可分为___、___和___三种。
54、“霜”这个音节由___个音位组成，其中的辅音音位有（用国际音标标出）___。
55、按照普通话声韵配合规律，z、c、s可以拼___呼、___呼韵母，不能拼___呼___呼韵母。
56、普通话音节结构最齐全的包括___、___、___、___、___五个部分，至少包括___和___两个部分。
57、普通话的语流音变中，以___、___、___和___为最重要。
58、轻声的性质主要由___和___决定的。
59、轻声音节的音高和音强随一定的环境而变化，通常取决于___。
60、“儿化”是一种___的音变，但它不是简单地在韵母后边加上一个er音，其中包含___、___、___、___等现象。
61、变调比较重要的有___、___的变调和___。
62、在上声音节之前，上声音节的调值由___变为___，称"
上上相连变阳平"
63、重音的实质是，在句子中，重音有两类。
一类与语法结构有关，叫，另一类与说话人强调的意思有关，叫。
64、停顿分为两类，一类与结构有关，称；
第二类反映心理和感情的变化，称。
65、汉语的音节有其结构特点：
（1）从音素数量来看，；
（2）从元音数量来看，；
（3）从辅音位置来看，有辅音的音节，辅音的位置，；
（4）从声调来看，。
1、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，从肺部出来的气流积聚在受阻部分，阻塞部分突然打开，气流迸裂而出的音叫
（1）塞擦音
（2）塞音（3）擦音（4）边音
2、发音时，发音部分的某两个部分靠近形成缝隙，气流从缝隙挤出来的音叫
（1）塞音
（2）塞擦音（3）边音（4）擦音
3、发音时，发音部位的某两个部分完全闭合，阻住气流，然后逐步放开，气流从放开的窄缝中挤出来的音叫
（1）塞擦声
（2）擦音（3）边音（4）塞音
4、发音时，气流从舌两边发出来的音叫
（1）舌音
（2）舌面音（3）边音（4）卷舌音
5、m和n两个音发音时，
（1）气流不从口腔通过，从鼻腔流出
（2）一部分气流从口腔通过，一部分气流从鼻腔通过（3）发m时气流从鼻腔通过，发n时气流同时从口腔和鼻腔通过。
6、普通话声母中，只有一组清浊相对立的声母是
（1）d和t
（2）m和n（3）sh和r（4）j和q
7、ng的发音特点是
（1）舌根、清、擦音
（2）舌根、清、塞音（3）舌面、清、擦音（4）舌根、浊、鼻音
8、单元音韵母<
[y]是
（1）前低不圆唇元音
（2）后高圆唇元音（3）前高圆唇元音（4）后高不圆唇元音。
9、能够充当韵腹的是
（1）十个单元音
（2）七个舌面元音（3）两个舌尖元音（4）一个卷舌
10、-i[]是一个（）
（1）舌位前、高、唇不圆的舌面元音
（2）舌位前、高、唇不圆的卷舌元音
（3）舌位前、高、唇不圆的舌尖元音
11、-i[]是一个（）
（1）舌位后、高、唇不圆的舌尖元音
（2）舌位后、高、唇不圆的舌面元音
（3）舌位后、高、唇不圆的卷舌元音
12、er是一个（）
（1）舌位在中央，唇不圆的舌面元音
（2）舌位在中央，唇不圆的卷舌元音
（3）舌位在后、高，唇不圆的舌尖元音
13、二合前响复韵母有（）
（1）ai、ei、ua、uo
（2）ai、ei、ao、ou
（3）ao、ou、uo、ua
14、二合后响复韵母有（）
（1）ai、ei、ao、ou、uo
（2）ao、ai、ia、ei、ua
（3）ia、ie、ua、uo、<
e
（4）ia、ie、ua、uo、ou
15、三合中响复韵母有（）
（1）iao、iou、uai、uei
（2）iou、uei、uen、uan
（3）iou、uei、uen
16、an、ian、uan、<
an这几个韵母的韵腹，韵尾相同，只是韵头不同或无韵头，则（）
（1）它们相同部分的发音是一样的；
（2）"
ian、uan、<
an"
中的"
a"
发音跟"
发音不同；
（3）"
ian"
跟"
an、uan、<
发音不同。
17、ai、an、ang、ao四个韵母中的韵腹都是a，则（）
（1）这四个"
的发音一样；
ai、an"
ao、ang"
发音不一样；
ai、an、ao"
的"
ang"
18、在ei、ie、<
e中的"
e"
的发音（）
（1）完全一样
（2）比较接近，但不必区分
（3）虽比较接近，但音色区别很大，有的舌位略高，有的舌位略低。
19、前鼻音韵母中n的发音同辅音声母n的发音（）
（1）一样
（2）略有不同，前者在音节中有除阻阶段，后者没有
（3）略有不同，后者在音节中有除阻阶段，前者没有。
20、韵母iou、uei、uen跟辅音声母相拼时写成iu、ui、un，标调应（）
（1）标在前面i或u上
（2）标在后面i、u、n上
（3）都标在u上（4）iu标在u上，ui标在i上，un标在u上
21、声调符号应标在（）
（1）韵母上
（2）主要元音上（3）任何地方都可（4）韵头上
（1）三个音素
（2）四个音素（3）五个音素
22、汉语的音节里（）
（1）辅音较少，元音占绝对优势
（2）辅音较多，元音较少
（3）辅音和元音各半
23、轻声（）
（1）跟一般声调一样，决定于音高
（2）跟一般声调一样，决定于音强
（3）有的决定于音高，有的决定于音强
24、轻声的作用是（）
（1）使语音有抑扬顿挫的变化，可以增加语音的音乐性
（2）可以使生理上得到调节，避免劳累
（3）可以区别一些词的词性和意义
25、停顿和标点（）
（1）是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿
（2）有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿
（3）完全不一致，由感情而定，跟标点没关系
26、语句中的强调重音（）
（1）是有固定规律
（2）是跟语法重音一致的
（3）受说话环境和说话人的要求、感情支配的
三、多项选择题
1、下列说法正确的是（）
A、声带在发音时音高的变化取决于它的长、短、厚、薄、松、紧。
B、语音的声调和音乐的音高有相似之处，也有明显的区别。
C、有几种不同的调值就有几种不同的调类。
D、声调不是汉语音节必要的组成部分，有的音节可以没有声调。
E、构成调值的相对音高在读音上是跳跃的，中间可以有停顿，可以不连续。
2、分析声母，应以（）方面入手。
A、发音部位B、发音的响亮程度C、发音方法D、气流是否受阻E、声母的长短
3、下面几个声母中，属于浊音的有（）
A、rB、lC、kD、mE、n
4、下面几个声母中，属于擦音的有（）
A、qB、xC、hD、lE、k
5、f和h的发音不同，表现在（）
A、发音部位不同B、f送气、h不送气
C、f是上齿与下唇构成阻碍，h是舌根与软腭构成阻碍
D、f是塞音，h是浊音
E、f是塞音，h是擦音
6、普通话单韵母o[o]属于（）
A、高元音B、半高元音C、圆唇元音D、前元音E、不圆唇元音
A、只能包含一个辅音B、可以有两个辅音C、只能有两个元音D、至少有一个元音E、最多可以有三个元音
7、含非零声母音节的是（）
A、yi、yuB、wa、riC、an、ouD、yin、jinE、e、ya
8、音节是（）
A、最自然的语音单位B、语音的基本结构单位C、从听觉中最容易分辨出来的语音片段
D、最小的语音单位E、可以由一个音素和声调构成
9、汉语拼音方案中两个字母代表一个音位的有（）
A、zhB、chC、shD、ngE、er
10、汉语普通话里特有的音位是（）
A、舌尖元音音位[]B、舌尖元音音位[]C、卷舌元音音位[]D、声调音位E、[i]
11、儿化的作用主要有（）
A、一般表示喜爱或"
小"
的色彩B、区别词性C、区别词和词组
D、区别词义E、强调"
多"
12、下列片段里包含轻声音节的有（）
A、第一B、地道（形容词）C、摸摸D、萝卜E、屋里
13、下列片段中，"
一"
念去声的有（）
A、一杯B、一年C、一本D、一言为定E、一条大河
14、下列片段里，"
不"
念阳平的有（）
A、不说B、不好C、不错D、差不多E、不怕
四、判断题
1、语音是语言的声音，所以必须从物理学角度和生理学角度两个方面进行分析才是全面的。
2、凡发音响亮、可延长的音都是元音。
3、不同的元音是口腔的不同形状决定的。
所谓口腔的形状就是指舌位的高低、前后和嘴唇的圆与不圆。
4、一个音位就是一个语音类型，这是因为同一音位中发音的细微差别在交际中并没有区别意义的作用。
5、英语中出现的国际音标跟汉语中出现的国际音标有许多差异，所以它们是不同种类的语音符号。
6、er是一个元音，它的发音主要是舌尖起作用，所以称舌尖元音，又因为它发音时将舌头卷起，所以又称卷舌元音。
7、普通话的声母一共二十一个，它们都是辅音。
8、发音时声带颤动的是浊音，声带不颤动的是清音。
9、普通话的韵母都是由元音充当的，辅音不能作韵母。
10、汉语是一种声调语言。
11、音乐的音高变化有跳动的，也有滑动的，而语音的音高变化只有滑动而没有跳动的形式。
12、普通话有四种不同的调值，因而有四种不同的调类。
13、在标记声调的时候，要记在音节的主要元音上。
14、古汉语的上声到现代汉语普通话里通通读为上声。
15、复元音韵母的发音不是两个或三个元音的简单相加，而是元音的有机结合。
当元音连续出现时就互相影响，
升级会员 