三维设计高中英语 Module 3 Section Ⅲ Other Parts of the Module课时跟踪检测 外研版选修6Word格式文档下载.docx

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A．inallB．infact

C．inshortD．inreturn

选D。

我们给狗时间、空间和爱，而狗回报我们的是它们的全部。

inall“总共”；

infact“实际上”；

inshort“简而

言之”；

inreturn“作为报答”。

由句意可知D项切题。

3．We________John'

snameontheracelistyesterdaybutforhisrecentinjury.

A．willputB．willhaveput

C．wouldputD．wouldhaveput

由butfor可知题干为含蓄条件句，由yesterday可知此处表示与过去事实相反的情况，故句子谓语的形式为should/could/might/wouldhavedone。

4．Iregret__________youthatweareunabletoofferyouemployment.

A．toinformB．havingin

formed

C．tobeinformedD．informed

选A。

我很遗憾地通知你我们不能雇用你。

regrettodosth.“遗憾地做某事”，此处表示主动关系，故选A。

5．Ik

nowithappened,butIcan'

t________ittomind.

A．bringB．take

C．thinkD．consider

我知道这件事发生了，但是我记不起来了。

bring...tomind固定短语，意为“想起，记起”，其余三项与句子不搭配。

故正确答案为

A项。

6．Heisashamed________whathedid,sohebegmetoforgivehim________thatmistake.

A．for;

aboutB．of;

for

C．for;

forD．of;

about

选B。

考查介词。

他为自己所做的事感到羞愧，所以他请求我原谅他所犯的错误。

beashamedof是固定词组，意为“为某事感到羞愧”；

forgivesb.forsth.意为“原谅某人某事”。

因此正确答案为B项。

7．Sheisnotongood________withMr.Smith;

thereforeevenifinvitedshewouldnotattendhisparty.

A．moodsB．connections

C．spiritsD．terms

她和史密斯先生关系不好，因此，即使受到邀请，她也不会参加他的聚会。

beongoodtermswith为固定短语，表示“与（某人）关系很好”。

8．F

ormanyseniorsinsomeuniversities,thefinalyearcanbeanunpleasantexperience，________thatends

thecampusromance.

A．whichB．theone

C．whatD．one

分析句子结构可以看出，空格后面的句子不缺少主要成分，所以可以排除A、C两项；

one在此是experience的同位语，后面跟的是定语从句，修饰one；

不是表示特指，所以不选B项。

9．—Father,youpromised!

—Well，________．Butitwasyouwhodidn'

tkeepyourwordfirst.

A．sowasIB．sodidI

C．soIwasD．soIdid

“so＋主语＋助动词/be动词/情态动词”表示主语对前面所提到的情况加以肯定。

由动词promised可知，此处应用助动词did，故选D。

10．Whatyousaidjustnow________meofthatAmericanprofessor.

A．mentionedB．informed

C．remindedD．memorized

你刚才所说的让我想起了那个美国教授。

remind“使想起”，常用短语为remindsb.ofsth.“使某人想起某事”，符合句意及句子结构要求。

mention“提及”；

inform“告诉，通知”；

memorize“记住”。

Ⅲ.完形填空

LovingKindnessIsTwiceBlessed

Ifeltgloomy（沮丧的）theotherday.Theweatherhadbeendarkandrainy,andIjustdidn'

tfeelso__1__．

AsIwassittingatmydesk,I__2__itwasthebirthdayofadearlongtimefriend—asingle,middleagedwomanwhohasdevotedthepast30yearstonursingandlovesher__3__．

Knowingthatshedoesn'

thavefamilyintown,I__4__togiveheracall.Sureenough,shewasonBshift,__5__toworklateintotheevening,andwouldn'

thave__6__ofabirthdaythisyear.Asalways,__7__,shesoundedcheerfulandwashappythatI__8__.

AfterIhungup,Icouldn'

t__9__thefeelingthatshewouldreallyappreciatealittleattentiononherspecialday.__10__feelingalittlegloomymyself,Itriedtoputitoutofmymind,butasthedaypassedIcouldn'

tshakethethought.I__11__gavein,andthateveningsetoffforthehospitalwithacard,acheesecake,andsomeballoons.Myfriend'

sgratefulsmileandjoyfulsurprise__12__meI'

ddonetherightthingandwereagenerous__13__forthelittleeffortithadtaken.

WhenIgothome,IrealizedthatnotonlyhadIcheeredupa__14__friendonherbirthday,butmyowngloomyfeelingshadalsodisappeared.Makingherdayhad__15__myown!

Isn'

tthatthewayitis__16__wetakethetimeandmakethe__17__todosomethingforsomeoneelse?

It'

slikethelittlesaying,“Lovingkindnessistwiceblessed;

itblesseshimwhogives,andhimwho__18__.”

Cheeringuppeopleontheirbirthdaysisn'

ttheonlythingwecandotomaketheirday.Lifeconstantlypresentsuswith__19__totakeanextrastepordoakinddeedthatwillmakeadifferenceto__20__.Andthewonderfulthingisthataswedo,itchangesthingsforthebetterforustoo.

语篇解读：

送人玫瑰，手有余香；

帮助别人，快乐自己！

帮助别人，使我们得到最美好的祝愿；

帮助别人，使他人得到最美丽的微笑。

生活让我们手牵手，沐浴在阳光下，帮助别人，快乐自己，让世界充满爱吧！

1.A．special　　　　　　B．positive

C．nervousD．proud[

positive意为“积极的，乐观的”，此处的didn'

tfeelsopositive与上文的feltgloomy相符。

故选B。

special“特别的”；

nervous“紧张的”；

proud“自豪的”，均不符合语境。

2.A．explainedB．complained

C．rememberedD．informed

当我坐在椅子旁的时候，我记起我亲密的好朋友的生日。

remembered“记起”，故选C。

explained“解释”；

complained“抱怨”；

informed“告诉”，均不符合当时的情景。

3．A.familyB．training

C．workD．school

从事护士职业30年，很喜欢她自己的工作。

work“工作”，故选C。

family“家庭”；

training“训练”；

school“学校”。

此处护士是一种职业，这三项都不符合文意。

4．A.decidedB．continued

C．agreedD．refused

了解到她没有家人在镇上，我决定给她打个电话。

decidedtodo“决定做某事”，故选A。

continued“继续”；

agreed“同意”；

refused“拒绝”，都可以和不定式搭配，但不符合文意。

5．A.surprisedB．disappointed

C．boredD．prepared

确定无疑地，她是B班，准备工作到深夜。

preparedtodo“准备做某事”，故选D。

surprised“惊讶的”；

disappointed失望的；

bored“枯燥的”，均与当时的情景不符。

6．A.muchB．many

C．littleD．few

notmuchofa是“不是怎么了不起的；

算不上好的”之意。

7．A.thoughB．besides

C．thereforeD．otherwise

根据上下文推出，虽然她没时间自己庆祝生日，但是好朋友打来电话，她是高兴的。

此处though意为“不过”，表转折，故选A。

besides“除……之外还有”；

therefore“因此”；

otherwise“否则”，均不符合文意。

8．A.admittedB．called[

C．succeededD．apologized

根据前文提到作者决定打电话，后文又提到的挂电话，故选B。

admitted“承认”；

succeeded“成功做某事”；

apologized“道歉”，均与文意不符。

9．A.experienceB．imagine

C．shakeD．understand

我挂断电话之后，她一定会感激我在如此特别的一天给她打电话，这种感觉不会动的。

此处shake为“动摇”，而且根据后面“...butasthedaypassedIcouldn'

tshakethethought.”故选C。

experience“经历”；

imagine“想象”；

understand“理解”，均不能表达当时作者坚信朋友一定会感激的情感。

10．A.AlmostB．Even

C．Never

D．Still

我仍然感觉一点沮丧，努力把它放在脑后。

still“仍然”，与文章开头相呼应。

故选D。

其余几项都不能表示作者当时还有一点沮丧。

11．A.luckilyB．finally

C．unhappilyD．hardly

我最终屈服了，那天晚上，我拿着贺卡、奶酪蛋糕和气球出发去医院。

finally“最后”，此处强调作者虽然还有点沮丧，但最后还是决定给好朋友过生日去。

luckily“幸运地”；

unhappily“不高兴地”；

hardly“几乎不”，均为副词，但不符合语境。

12．A.convincedB．advised

C．promisedD．reminded

作者朋友感激的微笑和那种惊喜让作者相信自己做对了。

convinced“使相信”，故选A。

advised“建议”；

promised“允诺”；

reminded“提醒”，均不能表示作者相信自己做对了。

13．A.responseB．contribution

C．rewardD．share

根据前文得知：

“她的笑容和惊喜是对我慷慨的回报。

”reward“回报”，故选C。

response“反应”；

contribution“贡献”；

share“分享”。

此处表示一点努力换得的是朋友的高兴，这应该是对“我”的“回报”。

14．A.carelessB．lonely

C．weakD．curious

根据第三段第一句话可知，作者的朋友没有家人在镇里，所以她是孤独的。

lonely“孤独的”，故选B。

careless“粗心的”；

weak“虚弱的”；

curious“好奇的”，这几项均与上文不符。

15．A.troubledB．taken

C．wastedD．made

让她高兴就是让我高兴。

此处mademyown与makeherda

y相符合，故选D。

其余几项都与makeherday不相符合。

16．A.whenB．where

C．whyD．how

句意为：

难道那不是一种方式吗？

当我们花费时间，努力为其他人做一些事情的时候，（我们也得到了相应的回报）。

when“当……时候”，故选A。

17．A.suggestionB．friend

C．effortD．call

maketheeffortto...为固定搭配，表示努力做某事。

根据前文作者为朋友庆祝生日得知，应该是为其他人努力做事，故选C。

其余几项均不能和theeffortto...相搭配。

18．A.triesB．receives

C．expectsD．cares

善良能得到双倍回报。

它既祝福给予的人，也祝福得到的人。

receives与gives相对应。

其余几项都不能和gives相对应。

19．A.opportunitiesB．dreams

C．shamesD．regrets

此处表示生活总是给我们很多机会去采取行动做好事。

opportunities“机会”，故选A。

dreams“梦想”；

shames“羞愧”；

regrets“遗憾”。

此处应是做好事的机会，故这三项都不符合文意。

20．A.someoneB．something

C．everyoneD．everything

生活总是提供给我们很多机会采取其他行动或做一件对某个人有重大影响的好事。

someone“某个人”。

本文提到作者给他朋友过生日，他朋友应该是“某个人”，故选A。

山东、天津专用

Ⅳ.阅读表达

[1]Makeyourfriendshipsdeeperandstrongerwiththislistoffriendshiptipsforteensor“friendshiprules”．

[2]BeYourself.Manyteensstrugglenottolosetheiridentityoncetheybecomepartofagroupoffriends.Sometimesyou'

regoingtodisagreeornotbethemostpopularmemberofthegroup.However,_youwillalwaysfeelyou'

vebeentruetoyourself—andthatyouhaven'

tbecomesomebodyelse'

sclone．

[3]AvoidGossip（流言）．Friendsdon'

tspreadrumours（谣言）aboutotherfriends.Ifyou'

veheardsomethingshockingaboutsomeone,findaconsideratewayofaskingthemaboutitpersonally.Ifyou'

renotsurehowtotalktothemaboutit,seektheadviceofoneothertrustedfriend,butdon'

tletthediscussionturnintoafreeforallabouteverythingyoudon'

tlikeabouttheperson.Youcertainlywouldn'

tbehappyifsomeonedidthattoyou,sosetagoodexampleforoth

ers—andforyourself.

[4]________Whenafriendofyoursismakingnotsogreatdecisionsaboutdrugs,alcohol,orstudying—doyourbesttolookoutforthem.Thisdoesn'

tmeantellingthemwhattodoconstantly,butyoucanoffergentleadviceandguidancefromtimetotime.Ifyougiveadviceinacaringwaythatshowsyourvaluetoyourfriendsandrespecttheirfeelingsandwishes,they'

remuchmorelikelytopayattention.Whensomebodyquestionsthehonestyofoneofyourfriends,it'

sagoodchancetoshowyourfriendsthatyouhavefaithinthembystandingupfortheirreputation.Wheneveryoucan,emphasize（强调）thatyourfriendisagoodpersonwhodeservestherespectofothers,evenwhentheymakemistakes.Thisisagoodwaytoprotectthem.

[5]ReturntheFavour.Therearetimeswhenafriendwilllendyouatextbookorashou