个人职业规划调研报告Word文档下载推荐.docx
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调查以问卷的方式进行，被调查的同学匿名填写问卷，然后回收问卷，统计数据，进行分析，提出我个人的意见。
问卷共分为17个小题，包括对专业的看法、对考研的认识、对今后工作的期望、人生及职业规划情况和核心竞争力五个主题。
通过调查取样，统计数据，分析结果，得出关于五个主题的结论和意见（仅为个人意见）。
在此也感谢参与调查的同学以及协助发放回收问卷的同学。
二、数据统计
本次调查与20XX年11月17日20XX年11月23日进行。
共发放纸质问卷120份，回收120份，回收率100%，其中有效问卷115份，有效率%。
同时通过电子邮件发送网络表格10份，截止20XX年11月23日共收到6份，回收率60%，均为有效问卷，有效率100%。
本次调查涵盖了重庆大学多个主要学院，以及机自、机电、法学、会计、冶金、材控、安全、软件、电气自动化、自动化等几十个专业。
网络问卷包括中国矿业大学、四川师范大学、西南科技大学、四川大学、中南大学、西南石油大学的冶金、计算机、工商管理、心理学的6位同学。
在所有问卷中，男生比例%，女生比例%，接近1：
1。
较好的反映了广大新生的想法。
下面是本次调查的数据统计
三、结果分析
1、大学新生对专业满意度的分析
通过此次调查发现，大学新生对自己专业的满意程度不高，仅有%的人认为自己喜欢现有的专业，还不到5成。
而又多大%的人对自己的专业态度模糊，还有%的同学表示对自己的专业不喜欢。
不过虽然这样，大家还是普遍认为自己现有的专业前景不是太差，只有的%的人认为专业前景黯淡，不太乐观，也仅有%的人认为自己专业毕业后很难找到工作。
其他人对本专业还是有一定的信心的。
由此可见有的人并不是因为觉得自己的专业不好找工作而不喜欢自己的专业，而是因为专业“不对口”，不符合个人的性格或兴趣爱好，也就是说在高考填志愿时出现了一些偏差。
这也许和许多人没有详细具体的职业规划，没有认真想过自己究竟要干什么有关。
至于职业规划的问题后面再讲。
对专业的喜好一定程
那些不喜欢自己专业或者说对专业认识模糊的人中，学习马虎或者不认真的比例明显高于喜欢自己专业的同学。
对自己的专业越喜欢就会投入更多的时间去学，也会学的越好，学习越认真。
兴趣是人学习的良师，不喜欢自己专业以及对专业认识模糊的人往往缺乏兴趣而倍感学习起来无聊或者困难。
但是我还是要提醒那些对自己专业不感冒的人，这些人由于没有明确态度，最容易陷入得过且过的境地，每天迷迷糊糊的听课，马马虎虎的做作业，生活上也糊里糊涂的，就这样晃晃悠悠的过完大学四年。
这样的生活有意思吗？
我想没有吧。
大学应该是很精彩的，而这样马马虎虎的过浪费了我们大好青春。
而对于不喜欢自己专业学习不太认真的人，我觉得应该问一下自己是不是真的了解这个专业，有的人就是因为不了解才会觉得不喜欢。
如果你对专业有充分了解后还是
篇二：
大学生职业生涯规划调查报告
大学生职业生涯规划调查报告
目录
标题┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄页码
一背景资料┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3
二调查方向的提出┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3
三调研设计与总体概述┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄3
四问卷总结及结果分析┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5
1、调查对象的个人资料分布┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄5
2、大学生对自己兴趣，能力，性格，价值观的了解力┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄6
3、大学生留意职业信息情况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄7
4、大学生目标的确定情况┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄9
5、大学生职业生涯规划的信息┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄10
6、大学生执行职业生涯规划┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄12
五结论及建议┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14㈠结论┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄14㈡建议┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄141，如何宣传职业生涯规划？
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄142,关于职业生涯规划的一些资料。
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄153，什么是特长和兴趣，能力，价值观和职业分析？
怎样更准确了解自己呢？
在做人才测评的时候，我们该注意什么？
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄174，怎样确定职业生涯的方向？
我们更应该关注那些内容呢？
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄185怎样有效的关注职业信息和招聘信息？
有了职业方向之后，在职业选择需要的难点主要有企业择才标准的了解和就业机会的缺失？
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄196，确立目标时该注意什么？
我们怎样来确定目标呢？
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄197，执行中遇到的难题有那些？
┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄208，职业生涯铸造成功就业┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄21
六局限性┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄22附录：
1，大学生职业生涯规划┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄23
2，问卷调查编码本（Codebook）┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄25
参考文献┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄30
一背景资料
职业生涯规划简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。
因此，职业生涯规划具有特别重要的意义：
第一：
职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
一份行之有效的职业生涯规划将会：
①引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值；
②引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析；
③使你树立明确的职业发展目标与职业理想；
④引导你评估个人目标与现实之间的差距；
⑤引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会；
⑥使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。
第二：
职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地“撞大运”，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。
好的计划是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理。
第三：
职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。
物竞天择，适者生存。
职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入WTO后。
要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。
这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。
而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。
结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。
这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。
这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。
二调研方向的提出
在有了这些关于职业生涯的背景知识之后，我们小组既对大学生的职业生涯规划的情况产生了极大的兴趣，同时通过这次的调查，可以使我们更加充分的了解职业生涯，为我们自身的职业生涯规划的制定垫下基础。
再提出这个调研方案之前，我们收集了一些相关的二手资料，发现职业生涯在高校正掀起一股股热潮，大学生职业生涯规划设计大赛，各种职业讲座也层出不穷，方法是用了，可是又收到了多少效果呢？
目前，关于大学生的职业生涯规划情况，并不是十分清晰，有多少大学生真正这样做了呢？
大学生对职业生涯的步骤，形式，以及其重要的作用和执行情况又有多少了解呢？
所以，我们决定通过问卷调查的方式来收集一些第一手资料，于是，我们的目的就产生了，然而制定职业生涯规划的目的又是什么呢？
是为了更好的就业，这就另我们想到了一个令人不解的现象“为什么毕业生的数量逐年增加，可是企业还是对招聘难叫苦不迭”，希望能在这次的调查中找到答案。
三调研的设计与总体概述
【摘要】：
我们开始做着准备工作，根据市场调研的步骤一步步的计划和进行，先是问卷的设计，然后是问卷的发放，问卷的收集整理，问卷分析以及最后的调查报告。
我的对象是各大高校的在校学生，为了让这次的调查结果有一定的准确性，所以我们小组在以我们学校为主要调查点的同时，还走访了
江西财经大学，江西理工大学，南昌科技大学，江西农业大学，东华理工大学长江学院，江西行政干部管理学院，江西机电学院等八所高校发放了问卷300份，其中收回了有效问卷284份。
在调查过程中，我们采用了300名南昌在校全日制大学生的分群样本。
选取这个样本是为了保证的样本的有效性，同时我们的问卷中也存在局限和不足，因为经费、人员、时间及精力等方面的原因，我们没有能力进行更大规模的问卷调查。
我们仅运用了办公软件Excel来进行问卷数据输入、分析并将结果制成了表格和图表。
【调查目的】：
1、借此次调查针对大学生进行，就是希望提高职业生涯规划在大学里的认知度，使得更多的大学生进行生涯规划。
2、通过我们设计的问题，总结出一些数据，对大学生的职业生涯规划现状进行分析，并且做出一些简单的预测，提出具体的措施来指导大学生进行职业生涯规划。
3、就现在人才市场“大学生就业难，企业招人难等现象”这个问题，进行研究，并得出一些看法和建议。
【调查形式】：
问卷调查
【调查方法】：
配额抽样调查
【调查纲要】：
一、个人资料情况
二、大学生对自己的兴趣、能力、性格、价值观的了解力
三、大学生留意职业信息情况
四、大学生目标的确定情况
五、大学生职业生涯规划的信息
六、大学生执行职业生涯规划力
七、大学生对职业生涯规划的意见和建议
【团队精神面貌】：
1、认真对待调查中的每一个环节，态度决定一切。
2、计划赶不上变化，有了变化的大家解决，团结一致。
3、关于财务问题，能说什么呢？
开源，节流，用最少的钱办最多的事。
4、女生做好协调工作，有一个开心的调查氛围。
5、时不时的开小会，讨论出的结果才更全，更好。
6、我相信每个人都能在此次的调研的活动的得到锻炼，偶们的团队。
【调查介绍】：
大学生进行职业生涯规划的现实意义体现在多个方面。
首先，职业生涯规划可以帮助学生避免盲目就业。
通过职业生涯规划，学生能够正确认识自身的特性和潜在优势，能对自己的价值进行全面的定位，从而避免在择业当中出现的各种高不成、低不就，最后只好盲目就业的现象。
其次，职业生涯规划可以增强学生应对社会竞争的能力。
当今社会，竞争日益激烈，要在竞争中占领有利位置，就要找到一个适合于自己发展的平台。
尽可能地避免到处求职、频繁跳槽。
这样不仅增长不了知识，还耗费了青春，更有可能挫伤了个人的积极性，消磨了对工作的热情和锐气。
职业生涯规划能帮助学生未雨绸缪，为他们走出象牙塔后找到一个比较好的起点。
再次，职业生涯规划有利于人才在市场上的合理配置。
学生盲目就业实际上给人才市场造成了混乱的局面。
人才供求局面的混乱，往往造成两败俱伤，一个方面学生在竞争中找不到适合自己的岗位，只好盲目就业；
另一方面，庞大的应聘队伍增加了公司选拔合适人才的难度，甚至招不到合适的人才。
职业生涯规划把学生引导到了人――职匹配的择业道路上，为人才市场的供求理顺了秩序。
通过近两个月的准备和一个星期的现场调查与分析统计，我们认为职业生涯在大学生心目中地位还是很高的，而职业生涯对缓解大学生就业难的压力和对大学生就业后的心理都能起到重要的作用，并且，职业生涯规划一旦制定出来，他的执行度处于中上，但现状中也是有一些不容乐观的因素：
很多大学生虽然了解职业生涯规划，但真正去做的相对较少，我们通过仔细的询问与研究，主要有以下几个原因：
1，大学生们可以通过教科书去了解职业生涯的制定步骤，但是对其中每一个环节的细节方面不甚了
解，一些人才测评要么不准确要么就是要收费。
2，诸如，个人的兴趣，性格，能力，价值观等一系列需要明确的东西，单凭大学生自己挖掘具有一
定的盲目性和主观性，需要有人协助，而在这个相对独立的学府，我们要通过谁，怎样更准确的了解自己发现自己呢？
3，上述的还只是环节中的第一步，还有更多的能力需要自己去判断和解析，自身的一些能力和素质
方面的就不用说了，更大的还是职业生涯方向的问题，面对这360行的海选行动，我们就能慧眼识英雄，把适合我们的职业与不适合我们的职业一眼认出吗？
这个，实在太难。
4，也正是因为这样，很多大学生即使认为职业生涯很重要，也是无能为力，这也就决定了职业生涯
在大学内的广度和深度，为什么只有很少一部分学生能够制定出一份另自己满意的职业生涯规划，为什么大家都认为重要的东西而不去做呢？
原来，生活处处暗藏玄机，大学是一个群体，让每一个大学生都能有一份行之有效的规划才是我们至高无上的追求。
5，每位学生都希望有很好的发展前景，所以一味的追求那些大城市和高薪工作，所以在制定职业生
涯规划的时候没有真正的去做调查，其实职业生涯规划是不是一个短暂的过程，在我们进入大学之前就应该了解和把握。
【调查总结】：
我会把我们小组的具体分析的问题和一些建议写在报告的调研结果中，希望我们提出来的建议能给大家带来一定的帮助，另外，非常感谢参与这次参与我们调查的同学们。
四问卷总结及结果分析
本次调查采用配额抽样调查（按所在年级和男女生比例在学生宿舍和教室现场发放问卷）与随机抽样（在食堂或道路拦截访问）相结合的方式，共发放问卷300份，回收287份，经问卷有效性检验，有效问卷284份。
调查对象分布如图1、图2所示：
1，调查对象的个人资料分布
①，调查对象性别人数分布：
性别
人数男154女130
总计284
男49%
女51%
图1
②，调查对象年级人数分布：
年级大一大二
人数74120大三30总计284
篇三：
大学生职业规划调查报告
题目：
当代大学生职业规划调查报告
--以中南大学为例
姓名：
宗菲
专业班级：
外语院日语1001班
学号：
1802100124
指导老师：
20XX-12-28
当代大学生职业规划调查报告
【前言】
大学生就业难是一个十分复杂的社会问题，这其中固然有方方面面的原因，但从大学生本身来讲，更需直面困难，努力提高自身的知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。
同时，及早地做好职业生涯规划显得尤为重要，因为?
凡事预则立，不预则废?
，清楚的认识自己的内外部条件，做出合理的规划，并坚定的实施，才能在未知的前路上增添一份胜算。
为了调查当代大学生的职业规划现状，笔者近日对中南大学在校学生作了随机抽样采访，并做了简单的综合分析。
【关键字】
大学生；
就业；
职业规划；
调查
【正文】
一、背景
全国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，再加上国际金融危机对我国的影响是一个持续的过程，大学生就业形势越发不容乐观。
教育部部长袁贵仁在20XX年全国普通高校毕业生
就业工作视频会议上直言：
国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除。
如果说20XX年是我国经济最困难的一年，20XX年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势异常严峻。
20XX年的毕业生人数630万，再加上往届毕业生，待业毕业生数量之大可想而知。
然而面对如此残酷的现实，大学生们是否做好了准备呢。
二、调查的内容
何谓?
职业规划?
呢？
职业规划是指个人发展与组织发展相结合，在对个人和内外环境因素进行分析的基础上，确定一个人的事业发展目标，并选择实现这一事业目标的职业或岗位，编制相应的工作、教育和培训行动计划，对每一步骤的时间、项目和措施作出合理的安排。
职业规划又叫职业生涯规划，其教育发源于美国,在上世纪70年代达到高峰,当时整个美国都在推广和实施‘生涯教育’。
其重点放在人的全部生涯,按照生涯认知、生涯准备、生涯熟练等步骤逐一实施,使学生获得谋生技能,并建立个人的生活形态。
职业规划是针对职业困惑、面向职业发展的一系列服务的统称。
现在的职业规划已经不单单是一种个人结合自己的状况，具体问题具体分析，设计、建立对职业的种种行为，而是上升为一门系统的服务的学科。
出现这样的状况，说明人们已经越来越需要职业规划的帮助，越来越意识到职业规划再不仅仅是一个词，而是重要的通向成功的途径。
在我们还在中学的时候，特别高三的时候，我们面对的不仅仅是高考，而且还面对着一个比较困扰的问题——选择专业。
有的同学可能已经确定自己要学习的专业，可是有的同学非常茫然，对毕业
以后的事情毫无意识。
可是，我们都知道，选择专业对将来的职业的有很大的影响，甚至决定了将来的职业方向。
所以，?
应该趁早的让中学生们接触并了解。
那么在大学期间，同学们能够主动的、有目的的去学习，来达到将来的目标或职业标准。
三、调查的现状及原因
很多人知道自己的兴趣，很多人还不知道。
糊哩糊涂的就上了大学，在大学依然学着自己不喜欢的专业，依然找不到方向。
自己的兴趣到底在哪里？
这是一个困境。
让我们来看一组数据：
1、您选择现在专业的依据是？
别人说好50%适合自己10%好就业20%估计还可以20%
正是由于对自己所学习的专业没有兴趣、不喜欢，因此，有些人就开始懈怠，不认真学习，不重视职业规划，甚至拒绝规划，就这样得过且过混日子。
这种态度是十分不可取的，因为它只会给你的前途带来不利的影响。
但大部分同学对自己还是有比较清晰的认识，让我们再来看一组数据：
2、毕业前，您对目前的就业形势和自己未来就业的前景如何看待，最担心哪些问题？
缺乏清晰的职业规划，导致找不到合适的工作；
80%
就业压力较大，担心找不到工作；
10%自身的能力、技能水平不符合企业用人的标准；
10%
3、您希望得到哪些职业能力方面的培训？
（可多选）
企业人力资源专家提供的职业规划，就业指导，求职技巧等多方面服务。
70%成功职业经理人讲座、成功心理学训练课程；
20%潜能提升课程；
40%职业挑战训练、商业实战特训营；
60%到企业实习，锻炼的机会，和更多名企新人互动，沟通；
90%行业从业能力培训（比如市场销售，客户拜访，银行从业人员资格考试培训等）30%
究其原因，主要包括以下两个方面：
（一）社会原因
其一，随着我国教育由精英教育向大众教育转变，就业由分配式向自主择业转变，学生人数激增，学校对学生的指导却难以深入细致；
同时，高校和社会本身对职业生涯规划的认识和实行还不是很到位，所以导致大学生职业生涯规划方面的知识欠缺、得不到有效指导。
其二，片面强调职业的经济收入。
随着市场经济的发展，经济因素开始在大学生职业生涯规划中占据着最重要位臵。
人们评价大学生就业情况时，往往以大学生从事职业经济收入的多少、就业单位的知
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