1226语文二年级上册各单元复习题Word下载.docx
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春（ ）秋（ ）
（ ）收（ ）藏
四（ ）（ ）家
高高的（ ）绿色的（ ）
白白的（ ）金灿灿的（ ）
黄澄澄的（ ）红彤彤的（ ） 粗心的（ ）
2、仿照词语，再写出四个这样的词语。
许许多多
、、、
又细又长
、、、
一本正经、、、
亮晶晶、、、
五、读读写写
1、稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
_________________像____________________________________
蚂蚁在树叶上来回跑着，把它当做运动场。
_________________当做__________________________________
天那么高，那么蓝。
________________那么______________，那么_____________________
dāng（
）
pū（
）wé
i
（
）
当
铺 为
dà
ng（
pù
（
）wè
i（
）
2、远上（ ）（ ）石（ ）斜， 白云（ ）（ ）有（ ）（ ）。
停车（ ）（ ）（ ）（
）（
），（
）叶红（
）二月花。
一年（
）（
），正是橙黄橘绿时。
3、孩子（
）（
）长大，就得（
）妈妈，四海（
），牛马有脚，鸟有翅膀，（
）要（
）靠的什么办法？
蒲公英妈妈准备了（
），把它送给自己的娃娃。
只要有风（
）吹过，孩子们就乘着风（
）。
4、再画草坪，这草坪在夏天就像是绿色的（
），现在（
）染上了一抹（
）。
草坪边上的（
）开（
）下几片黄中透红的（
），它们像小鸟在飞。
啊！
原来是（
）让落叶长了翅膀。
5、写出带有下列偏旁的字。
（每个写三个）
植橘橙____________________
肚脸肥_______________________
苍菊著____________________
字宜察_______________________
船____________________
六、阅读短文
稻田（
）有个池塘。
池塘的边上有棵（
一片一片的黄叶从树上落下来。
有的落到（
），小鱼（
）过去，藏在底下，把它当做（
有的落在（
）边，蚂蚁（
）上去，来回跑着，把它当做（
1．这段话共有（
）句。
2．小鱼把落叶当成了（
），蚂蚁把落叶当成了（
）。
3．用“有的、、、、、、有的、、、、、、”写一句话
_____________________________________________________________________
第二单元复习题
一、我会读
神州
山川民族
消除
一株
掌声
闹钟
兴奋
操纵
二、写一写
1.二胡唱戏下棋钢琴观看弹琴养育香甜一株小院唱歌歌声休息您好牵手做梦困难委员宁静教室样子一切响声班级谁的哈欠叹气钟表闹钟迟到及格身体仔细次数里外设计吉祥丁零零怦怦地
2.练书法
画图画
下象棋
弹钢琴
拉二胡
唱京戏
栽花草
喂鸽子
养金鱼做航模
学电脑观天气
又香又甜
和蔼可亲各种各样
一本正经
3.天，仿佛格外的蓝，阳光，仿佛格外灿烂。
4.三横王
草头黄
弓长张
立早章
古月胡
口天吴
双口吕
木土杜
言午许
双人徐
耳东陈
干钩于
5.扫地
提水
捕鱼
搬桌子
拔萝卜
推车
挑土
捉虫
抓小鸡
抬木头
二.填一填
1.亲切地（
紧紧地（
兴奋地（
）仔细地（
）
沉着地（
顺利地（
赞许地（
）高兴地（
）（
）的一天
（
）的心情
满意的（
）
）的梦
）的掌声
）的小院
）的老师
）的目光
）的心情
）的笑容
2.老师，老师，就让它绿色的（
），伸进（
）窗口，
）和您（
老师----满树（
）的（
），那是我们的（
），感谢您（
）把我们（
夜深了，星星（
）（）（
），老师，（
）吧，让（
）进您的（
），那梦啊，准是（
三、照样子写一写
1.又香又甜、、
来来往往、、
静悄悄
、、
2.（例）：
李小青是我们班的劳动委员。
我们班的劳动委员是李小青。
张老师是我们的班主任。
谢老师是我们班的数学老师。
我的好朋友是王明。
四、把句子补充完整
1．（
）仔细地（
2．妈妈生病了，（
3．想到马上要过六一儿童节了，（
4．我考了100分，（
）满意地（
）.
五、查字典
要查的字
部首
除去部首有几画
读音
组词
最
落
阔
歌
六、写话。
冬天到了
第三单元复习
我会读
伟大神州山川涌出海岛隔开海峡与其大陆民族欢庆奉献举起旗帜洁白奏起歌曲弯曲亿万中央瓦片庄严宽阔石碑四周似的相似拼图图案花坛古迹大厦通讯传奇约定聚集指挥锣鼓呼吸互相攻击拥抱泪水流淌光泽克服省心商店橱窗指示接受讲话银色打仗高兴兴旺进退买卖反正复杂简单危险光荣耻辱
二、我会写（听写）
山川神州与其民族海峡涌出争取亿万洁白奉献祖国旗帜欢庆歌曲中央交往阴天花坛诚实城市庄严祖国图案申请一匹互相攻击泪水拥抱指挥讯息高兴兴奋讲话接住吃惊故事打仗伟大服装奇怪毛毯
（1）识字三
我（）（
），称（
）夏，（
）（
），可（
黄（
）奔，（
）（
），（
）城长，珠峰耸。
）湾（
），隔海峡，（
）陆，
）（
）民族，（
）奋（
），（
）朝夕，（
（2）第九课欢庆
田野献（
）的果实，
）举（
）（）（
）的旗（
），
（
）的鸽子，
大海奏起（
）的（
十三亿孩子，
）这（
）的日子，
）月（
）日，祖国妈妈的生日。
（3）第十课北京
北京有许多（）（）（）（）的柏油马路。
道路两旁，（）（）（）（），（）（）（）（）。
北京（）（）了许多立交桥。
立交桥的（）（）有（）（）（）（）草坪和（）（）（）（）的花坛。
各种车辆在桥上桥下（）（）（）（），（）（）（）（）。
北京有许多（）（）（）（），有许多（）（）（）（）的公园，还有许多新建的（）（）（）（）。
站在高处一看，全城（）（）是绿树，到处是（）（）。
（4）第十一课我们成功了
中华世纪坛（）（）（），（）（）（）。
人们（）（）击掌，相互（）（），人激动的泪水（）（）流淌。
（5）第十二课看雪
冬天，天上（）（）（）（），地上（）（）（）（），树上（）（）（）（），到处一片（）（）。
小伙伴们在雪地上（）雪人，（）（）（），玩的可高兴了！
三.我会做
⑴组词
洁（）（）庆（）（）曲（）（）
⑵补充句子并加上标点符号。
北京有许多大厦
有，有，还有
北京真啊我多么想
真我
为什么
一边一边
⑶反义词
进-（）
买-（）
反-（）
高--（）长-（）
是-（）美-（）
深-（）马虎-（）
困难-（）复杂-（）
安全-（）耻辱-（）温暖-（）笔直-（）
⑷近义词
美丽（
）中心（
）著名（
）特别（
）
第四单元复习
词语启示尺寸益处表彰豹子障碍泰山徒劳功劳瓜蒂水渠
井沿边际抬头
一匹
弄错
乘凉
信息葫芦瓜藤好哇盯住邻居快慢红枣弯腰漂亮深浅服装忍住虽然乘法乘凉思考抽水继续呼吸北极纤夫汗水行驶表示风筝伤心责任酸甜狐狸葡萄皮袍鞭炮一串眼馋软硬茶水泡澡吃饱光秃秃迫不及待无影无踪不好意思
二、我会写（听写）
尺寸落下词语补上拔出功劳帮助取出所以徒劳相信井沿抬头实际青蛙对错口渴喝水回答还是每天盯住治病一颗牵挂奇怪快慢怎么思考穿上弯曲漂亮亮晶晶比赛深浅服装好啊纤夫
表示汗水伤心呼吸太极跟踪
一串兔子告诉狐狸猴子颗粒软硬
一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色
六神无主七嘴八舌八仙过海九牛一毛十全十美
三、我会填
⑴识字四
）（
）（
）长（
）短
）益彰
管（
）窥豹
（
）
（
）障目
）泰山
）劳无（
）熟蒂（
）到渠成
⑵我会加标点符号。
叶子上的虫还用治（
）有几个虫子怕什么（）
狐狸为什么说葡萄酸呢（）葫芦藤上挂着三个小葫芦（）
爷爷买的枣真甜啊（）你是喜欢小柳树还是喜欢小枣树（
（3）我会把句子写得更生动。
（在括号里加上合适的词）
小猴子（
）地爬上葡萄架。
小猴子（
）地吃起葡萄来。
小柳树上结满了（
）枣子。
葫芦藤上长满了绿叶，开出了几多（
）小花。
一条（
）小路伸向远方。
听了这个（
）故事，我（
）哭了起来。
四、今天的写话，让孩子们写写这学期的收获。
第五单元复习
一、我会读
计谋
火柴
折断
搓绳
刺猬
粗糙
桌子皱眉头
注意
漂着
扎风筝吵架
抓住
难受
之间
方式
郑重
淹没
二、我会写
移动
挑水
满意
容易
椅子
傍晚
泄气
消息
做工美术
注意
铅笔
桌子风景
拿手
幸福
草莓
祝福星期
幸福
之间
一直
现在
道路
眯眼
郑重
第一
争吵
三、照样子写一写
并会用里面的一个词写一句话。
可怕极了
激动地说
立刻喊起来
闻了闻
极了
地说
立刻
了
一比
一比一
四、我会写
吗
吧
直
立刻
，我跳起来
说：
“”
五、我会填
一只（
一个（
一把（
一块（
一枝（
）一条（
一盘（
一枝（
）
一片（
）一座（
一台（
一头（
一棵（
六、按课文内容填空
，
线多搓绳。
）,柴多火焰高。
一根筷子（
），一把筷子难（
）断。
一花独放，
。
七、写话
这个学期，同学们在课文中认识了不少小动物，你最喜欢哪个小动物？
写出喜欢它的原因，并写写自己的想法。
第六单元复习
移动计谋
柴火
火焰
折断
刺猬
板凳
粗糙
皱眉
扎风筝
草莓
争吵难受
轮流
习惯
铁钉
疼痛
亚洲
洪水
裤子
裙子
沾光
水沟
美丑
永远
温暖
贫富
奉献
周围
生病
直角
逗人
规则
开始
寻食
健康
操场
遥远
身体
粉红昨天晴天大娘
姑娘
妹妹
读书
照料
贵重
乘客
何处赠送
三、比一比，组词
操（
体（
何（
则（
躁（
休（
河（
侧（
晴（
福（
份（
规（
清（
富（
粉（
现（
四、写出下列字的反义词
美—（
爱—（
贫—（
冷—（
）哭—（
甜—（
直—（
）深—（
）死—（
饥寒—（
）痛苦—（
马虎—（
）虚假—（
）热忱—（
索取—（
）困难—（
）弯曲—（
五、用下面的词语写句子
可爱的——
高兴地——
六、我会填
）的身体
）的眼光
）的北风
）的地方
）的裙子
）的太阳
）的小脸
）的小树
）的谷粒
静静地（
呆呆地（
）笑眯眯地（
雪中（
）（
）人（
）乐
七、按课文内容填空
1、儿童（
），
2、（
）潭（
）深（
），
3、我要给窗前的（
画一个（
让小树在（
也能（
不会在（
）的北风里
缩着（
），轻轻（
我要给树上的小鸟，画（
）好吃的（
鸟妈妈再也不用到（
）的地方去（
），让小鸟呆在家里，苦苦等待，饿得哭泣。
我一定给（
）的朋友西西画一双好腿，（
）他一个（
）的（
他再也不会只坐在屋里望着窗外的小树和飞燕，而是和我们一起在（
）上奔跑，在草地上（
我要给
八、写话
假期里的打算
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