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②崔枢到亳州游学乞求。

C．①现在我病情重到不能起床。

D．①现在我病情重到不能起床。

3．以下六句话，分别编为四组，正确表明那位海外商人要将宝珠赠送给崔枢原因的一组是

（）

①崔枢应进士。

②客居汴半岁，与海贾同止。

③其人得疾既笃。

④荷君见顾，有以外夷见忽。

⑤“……脱殁，君能终始之否？

⑥某有一珠，价万缗，得之能蹈火赴火，实至宝也。

A．①②④B．①⑤⑥C．③④⑤D．②③⑥

4．下列评述不符合原文意思的一项是（）

A．崔枢精心护理病笃的海贾，并能始终如一，既无民族偏见，又见其心地善良仁厚。

B．海贾临终赠珠，极力渲染其昂贵与奇异，而崔枢却弃而不取，置珠棺中，故终得有

清名。

C．文中与番妇寻夫勘珠，官府前来追捕，目的在于反衬崔枢的品质清廉可贵。

D．崔枢不肯接受为汴帅幕僚，后终登进士第，进一步烘托了其耿直的性格。

二、阅读《屈原列传》中的一段文字，完成文后问题

屈平正道直行，竭忠尽智，以事其君，谗人间之，可谓穷矣。

，忠而被谤，能无怨乎？

屈平之作《离骚》，盖自怨生也。

上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。

明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。

1．上文空格里的原句是。

2．解释加点的字。

A间：

B穷：

3．把“靡不毕见”翻译成白话文。

4．分别引用原文中的一句话说明屈原创作“离骚”的原因和目的。

原因：

。

目的。

三、阅读《训俭示康》中的一段文字，完成1—5题

平生衣取蔽寒，食取充腹，亦不敢服垢弊以矫俗干名，但顺吾性而已。

众人皆以奢靡为荣。

吾心独以俭素为美。

人皆嗤吾固陋，吾不以为病，应之曰：

“孔子称‘与其不逊也宁固’，又曰‘以约失之者鲜[甲]’，又曰‘士志于道而耻恶衣恶食者，未足与议；

[乙]’，古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病，嘻，异哉！

”

1．解释加点的字A干：

B鲜：

2．从下列虚词中选择适当的两个词填入[甲][乙]处

焉矣乎耳也

3．下列各项与“士志于道而耻恶衣恶食者”句式不同的一项是（）

A．并以为国人之读兹编者勖B．使吏召诸民当偿者

C．虽有槁暴，不复挺者D．而诸将敢救者

4．将“与其不逊也宁固”翻译成白话文。

5．文中最能说明“但顺吾性而已”中“吾性”含义的一句话是。

四、阅读《<

指南录>

后序》中的一段文字，完成1—5题

未几，贾余庆等以祈请使诣北；

北驱予并往，而不在使者之目。

予分当引决，然而隐忍以行。

昔人云：

“将以有为也。

”至京口，得间奔真州，即具以北虚实告东西二阃，约以连兵大举。

中兴机会，庶几在此。

留二日，维扬帅下逐客之令。

不得已，变姓名，诡踪迹，草行露宿，日与北骑相出没于长淮间。

穷饿无聊，追购又急，天高地迥，号呼靡及。

1．解释文中加点的词①间：

②迥：

2．与“隐忍以行”中的“以”词性相同的一项是（）

A．至丹以荆卿为计，始速祸焉B．复之以掌，虚若无物

C．各各竦立以听D．而此山独以钟名，何也。

3．下列加点的词与“草行露宿”中“草”用法相同的一项是（）

A．使史更敝衣，草屦，背筐B．常以身翼蔽沛公

C．族秦者秦也，非天下也D．烟斜雾横，焚椒兰也

4．把“穷饿无聊，追购又急”翻译成白话文。

5．文天祥既然说“分当引决”，为什么又“隐忍以行”？

（先用原文的一句话回答，然后把

它译成白话文）

①原句

②译文

五、阅读王国维《人间词话》中的一段话，完成1—2题

有有我之境，有无我之境。

“”，“”，有我之境。

“”，“”，无我之境也。

有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩。

无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。

古人为词，写有我之境者为多，然未始不能写无我之境，此在豪杰之士能自树立耳。

1．按文意将以下诗句填入上文四个空处，顺序符合文中观点的一项是（）

①采菊东篱下，悠然见南山②泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去

③寒波淡淡起，白鸟悠悠下④可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮

A．①②③④B．②③①④C．②④①③D．①③②④

2．下列说法，观点与材料不相符的一项是（）

A．所谓“有我之境”就是移情入境，使景物皆着上作者的感情色彩，如言“感时花溅

泪，恨别鸟惊心。

B．所谓“无我之境”,是指纯然客观描写，不带作者感情色彩，“此时无声胜有声”即是。

C．所谓“有我之境”往往物以情迁，情缘物往，“念桥边红药，年年知为谁生”就是这

一类。

D．所谓“无我之境”，并非绝对没有作者的思想盛情，而是意与境妙合无垠，例如：

“两

个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。

六、阅读《战国策·

秦策》中的一段文字，完成1—4题

甘茂亡秦，且之齐。

出关，遇苏子。

“君闻夫江上之处女①乎？

”苏子曰：

“不闻。

”曰：

“夫江上之处女②有家贫而无烛者，处女③相与语，欲去之。

家贫无烛者将去矣。

谓处女④曰：

‘妾以无烛故，常先至，扫室布席，何爱余明之照四壁者？

幸以赐妾，何妨于处女⑤？

妾自以有益于处女⑥，何为去我？

’处女⑦相语，以为然，而留之。

今臣不肖，弃逐于秦而出关。

愿为足下扫室布席，幸无我逐也！

“善，请重公于齐。

1．文中“处女”字样有七处，每处都有标号（如①②……），下列组合中只包括“妾以无烛

故”的“妾”的一组是（）

A．①④⑤B．②③⑥C．④⑥⑦D．①②

2．“何爱余明之照四壁者”的正确意思是（）

A．为什么喜爱用余光去映照四壁呢？

B．为什么喜爱四壁上空照的余光呢？

C．为什么吝惜那些空照四壁的余光呢？

D．为什么吝惜余光空照在四壁上呢？

3．处女们对“无烛者”去留的态度变化的根本原因是（）

A．给他人方便于自己无大碍有小利B．给他人才方便于自己义利两全

C．留下“无烛者”对处女们无碍而有益D．留下“无烛者”等于多了一名勤杂工

4．甘茂对苏代说“愿为足下扫室布席”，意思是（）

A．愿做苏代的仆人为他洒扫B．愿追随苏代左右为他谋划

C．愿在齐国为官以帮助苏代D．愿借重苏代的帮助而仕齐

七、阅读甲、乙、两文，回答文后各题

[甲]楚绝齐，齐举兵伐楚。

陈轸谓楚王曰：

“王不如以地东解于齐，西讲于秦。

”楚王使陈轸之秦。

秦王谓轸曰：

“子秦人也，寡人与子故也寡人不亻妄，不能亲国事也，故子弃寡人事楚王。

今齐，楚相伐，或谓救之便，或谓救之不便，子独不闻吴人之游楚者乎？

楚王甚爱之病故使人问之，曰：

‘诚病乎？

意亦思乎？

’左右曰：

‘臣不知其思与不思，诚思则将吴吟。

’今轸将为王吴吟。

（节选自《战国策》

[乙]张仪欺楚怀王，使之绝齐而献商于之地，陈轸谏曰：

“张仪必负王，商于不可得而齐、秦合。

是北绝齐交，西生秦患。

”其言可谓善矣。

然至云“不若阴合而阳绝于齐，使人随张仪，苟与吾地，绝齐未晚”，是轸不深计齐之可绝与否，但以得地为意耳。

及秦负约，楚王欲攻之，轸又劝曰：

“不如因赂之以一名都，与之并兵而攻齐，是我亡地于秦，取偿于齐也。

且秦加亡道于我，乃欲赂以地，齐本与国，楚无故而绝之。

宜割地致币，卑词谢罪，复求其援，而反欲攻之，轸之说于是疏矣。

（节选自洪迈《容斋随笔》卷九）

1．下面两句中加点的字的正确读音与意思是（）

①寡人不亻妄②且秦加亡道于我

A．①ní

ng有才智②wú

不义B．①ní

ng善言辩②wú

不义

C．①nì

ng有才智②wá

ng灭亡D．①nì

ng善良辩②wá

ng灭亡

2．甲文①②标点符号应是（）

A．①句号②逗号B．①逗号②句号

C．①句号②句号D．①逗号②逗号

3．乙文方框中应填上的一句话是（）

A．此策却乘谬不义B．此策尤乖不义

C．此策却得不偿失D．此策尤得不偿失

4．分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（）

故子弃寡人事楚王。

故使人问之，曰：

“诚病乎？

寡人与子故也。

齐本与国，楚国故而绝之。

A．两个“故”字相同，两个“与”字也相同。

B．两个“故”字相同，两上“与”字不相同。

C．两个“故”字不相同，两个“字”相同。

D．两个“故”字不相同，两个“与”字也不相同。

5．把下两句译成白话文

①臣不知其思与不思，诚思则将吴吟

译

②子独不可以忠为子主计，以其余为寡人乎？

6．下列对“陈轸答秦王问”一事的叙述，正确的一项是（）

A．陈轸对秦王未能明确在齐楚相伐一事上的立场有所不满，借讲典故告诫秦王应善待

楚国。

B．陈轸出使秦国是想争取秦王的帮助,用讽喻之法既能达到这一目的又不辱楚国的尊严。

C．陈轸身为楚使者,碍于当时的环境，故用讽喻之法向秦王表明自己将为秦效命的心迹。

D．陈轸对秦王的要求,既不能明确答复又不好拒绝，故岔开话题，让秦王不好再问下去。

八、阅读下面文言文，完成文后各题

齐大旱，逾时，景公召群臣问曰：

“天不雨久矣，民且有饥色。

吾使人卜，云祟在高上广水，寡人欲少赋敛以祠灵山，可乎？

”群臣莫对。

晏子进曰：

“不可，祠此无益也。

夫灵山固以石为身，以草木为发，天久不雨，发将焦，身将热，彼独不欲雨乎？

祠之何益！

”公曰：

“不然，吾欲祠河伯，可乎？

”晏子曰：

“不可！

河伯以水为国，以鱼鳖为民，天久不雨，水泉将下，百川将竭，国将亡，民将灭矣，彼独不欲雨乎？

”景公曰：

“公为之奈何？

“君诚避宫殿暴露，与灵山河伯共忧，其幸而雨乎？

于是景公出野居暴露。

三日，天果大雨，民尽得种时。

1．对下列四句中加点的词语的解释，错误的一项是（）

A．齐大旱，逾时逾时：

错过农时

B．寡人欲少赋敛以祠灵山赋敛：

征收赋税

C．群臣莫对莫对：

没有回答

D．君诚避宫殿暴露暴露：

日晒雨露

2．下列各句中的“其”字与“其幸而雨乎”中的“其”字用法相同的是（）

A．尔其无忘乃父之志！

B．其孰能讥之乎？

C．安陵君其许寡人！

D．汝其善抚之。

3．比较下列句子中加点字的意思，判断正确的一项是（）

天不雨久矣寡人欲少赋敛以祠灵山

彼独不欲雨乎？

河伯以水为国

A．两个“雨”字相同，两个“以”字不同。

B．两个“雨”字不同，两个“以”字相同。

C．两个“雨”字相同，两个“以”字也相同。

D．两个“雨”字不同，两个“以”字也不相同

4．“与灵山河伯共忧”中的“忧”指的是（）

A．齐大旱，逾时。

B．天不雨久矣，民且有饥色。

C．天久不雨，发将焦，身将热

D．天久不雨，水泉将下，百川将竭，国将亡，民将灭矣。

5．翻译下列句子

①云祟在高山广水

②于是景公出野居暴露

6．下列对本文的短评，正确的一项是（）

A．处高位者要了解民情，与民同甘共苦，这样才能克服困难，渡过难关。

B．处高位者要虚心听取正确意见，并身体力行，才能克服困难，渡过难关。

C．处高位者要破除迷信，深入民众，这才能克服困难，渡过难关。

D．处高位者要廉洁自律，关心民间疾苦，这样才能克服困难，渡过难关。

九、阅读下面一段文言文，完成文后各题

戴胄，字玄胤，相州安阳人。

性坚正，干局①明强，善簿最②……大理少卿缺，太宗曰：

“大理，人命所系，胄清直，其人哉。

”即日命胄。

长孙无忌被召，不解佩刀入东上阁。

尚书右仆射封德彝论监门校尉不觉，罪当死；

无忌赎。

胄曰：

“校尉与无忌罪均，臣子于尊极不称误。

法著：

‘御汤剂、饮食、舟船，虽误皆死。

’陛下录无忌功，原之可也。

若罚无忌，杀校尉，不可谓刑。

”帝曰：

“法为天下公，朕安得阿亲戚！

”诏复议。

德彝固执，帝将可。

“不然。

校尉缘无忌以致罪，法当轻。

若皆误，不得独死。

”由是与校尉皆免。

时选者盛集，有诡资萌冒牒取调③者，诏许自首；

不首，罪当死。

俄有诈得者，狱具，胄以法当流。

帝曰：

“朕诏不首者死，而今常流，是示天下不以信，卿卖狱耶？

”胄曰：

“陛下登杀之，非臣所及。

既属臣，敢亏法乎？

“卿自守法，而使我失信，奈何？

“法者，布大信于人，言乃一时喜怒所发。

陛下以一朝忿将杀之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。

若阿忿违信，臣为陛下惜之。

”帝大悟，从其言。

……过尚书在丞。

矜其贫，特诏赐钱十万。

注①干局：

指人的处事能力。

②簿最：

财物出纳帐册。

③取调：

指选者获取委任。

1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项（）

A．陛下登杀之登：

立即

B．校尉与无忌罪均均：

各人一半

C．朕安得阿亲戚阿：

偏袒

D．矜其贫矜：

怜悯

2．比较下列各句中“以”和“为”字的意义和用法，判断正确的一项是（）

①胄以法当流②是示天下不以信③法为天下公④臣为陛下惜之

A．①句和②句相同，③句和④句相同B．①句和②句相同，③句和④句不同

C．①句和②句不同，③句和④句不同D．①句和②句不同，③句和④句相同

3．下列句子中加点词语同现代汉语用法相同的一项（）

A．即日命胄B．朕安得阿亲戚C．德彝固执D．诏许自首

4．翻译下列句子

①陛下录无忌功，原之可也。

②校尉缘无忌以致罪，法当轻。

③既属臣，敢亏法乎？

5．以下句子分别编为四组，全都说明戴胄执法公正的一组是（）

①臣子于尊极不称误②若罚罚无忌，杀校尉，不可谓刑

③校尉缘无忌以致罪，法当轻④俄有诈得者，狱具，胄以法当流

⑤陛下登杀之，非臣所及

A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①③④

6．下列叙述符合原文思想内容的一项是（）

A．戴胄援引法律，犯颜直谏。

他认为封德彝定长孙无忌监门校尉的罪轻重失当，所以

固请太宗复议。

B．戴胄引法典“虽误皆死”，劝太宗不要姑息长孙无忌的罪行而使重罪轻罚，更不应该

以地位高低而使同罪异法。

C．对“诈得者”太宗诏“不首者死”。

但戴胄仍“以法当流，因而触怒太宗。

而对太宗

的责难，他既据理力谏，又讲究劝谏艺术，终使太宗感悟。

D．戴胄认为封德彝判校尉死罪，而让长孙无忌以功抵罪，于法无据；

而圣旨“不首，

罪当死是感情用事，作为执法的依据有不妥之处。

高三语文专题训练参考答案

十、文言文阅读

一、1．B（“对他说”，应为自言自语说）2．A（“起”“游丐”都要根据语境加以引申）3．C（应扣题

要求“赠珠原因”）4．B（崔枢的清名不是为海贾保存宝珠而获得）

二、1．信而见疑2．①离间②困厄；

处境艰难3．无不完全表现出来4．盖自怨生也，以刺世事。

三、1．①求②少2．[甲]矣[乙]也3．C（题干句和A、B、D三句都是定语后置句，而C项是假设

句）4．与其骄纵，无宁固陋（与其骄著，不如简朴等）5．吾心独以俭素为美。

四、1．①间隙，空子。

②远2．C（A、B、D三项的“以”都是介词“用”，只有C项和题干的“以”

都是助词，用于状语和谓语之间）3．B（题干的“草”和B项的“冀”都是名词作状语，用法相同；

A项“草”和C项的“族都是名词作动词用，D项的“烟”名词主语）4．困窘饥饿，没有依靠，（敌

人）悬赏追缉又紧。

（句中的“穷”“无聊”“追购”是难点）5．①将以有为也②（忍辱不死）是为

了将来有所作为啊！

五、1．C2．B

六、1．D2．C3．B4．D

七、1．C2．A（“楚王甚爱之”是总括之说，独立成句；

“病”，实际是独词分句，意为“吴人生了病”，

接下来说楚王派人慰问，这是“甚爱之”的一个例证。

所以应在“楚王甚爱”后加句号，而“病”后加

逗号，“病，故……”构成一个完整的句子。

）3．B4．D（第一个“故”字相当于“因此”，用在表

示结果的分句之首；

第二个“故”字相当于“特意”，是起强调作用的副词。

第一个“与”字是连接同

类词语的连词，第二个“与”字是“结交”、“亲附”之意）5．①我们不知道他是否思念吴国，果真

思念吴国就将发出吴地乡音。

②先生难道不能以您的忠心为楚王谋划之余，也为我谋划吗？

6．C（“讽

喻之法”，指讲“吴人游楚者”的故事。

A、B两项均未弄清陈轸的身份，陈轸使秦的一个重要目的就

是向秦表白心迹，即他是忠于秦的；

D项“故岔开话题”的说法不对，没弄清陈轸讲典故的目的。

）

八、1．D2．B3．A4．B5．①说是山神在高山上作怪，河伯老大河里作怪。

②于是齐景公走出宫

殿，露宿于野外。

6．A

九、1．B（均：

等同）2．C3．D4．①陛下念及长孙无忌的功劳，宽恕他是可以的。

②校尉因为长

孙无忌而获罪，依法判处轻罪。

③案件已经托付给我了，敢违背法律吗？

5．B6．C（A项不符

合原文意思，太宗复议不是因为戴胄的请求，戴胄只是按法陈述，说明了皇上。

B项中戴胄引法劝谏

的目的是要求对校尉的判决要合理，而不是针对长孙无忌。

D项中戴胄没有否定长孙无忌可以以功抵

罪，而校尉之罪和长孙无忌等同，判死罪不当。