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初二作文之初二的我作文文档格式.docx

多么振奋人心,拨动心旋。

四天后,另一种生活方式等待着我;

四天后,另一种生活态度期待着我;

四天后,另一种紧张气息环绕着我;

四天后,另一种崭新面貌欢迎着我我是多么欣喜与幸福,是多么欢快与紧张

一个新的开始,就要有新的变化,就要有新的面貌,就要有新的计划我已经历7个年级阶段的学习,每次接受更高一级的学习,就要有新的反思与行动。

我认为只有不但改正自己的缺点与不足,不断磨砺自己的精神与耐力,才能更上一层楼,看到更美的风景。

我认为每个人都是一棵小树,都要经过太阳和风雨的洗礼,才能成为一棵挺拔的参天大树。

才能在众树之间出众耀眼。

加油,初二,我期待着你的到来。

【篇三:

初二我来了作文】

十四年前的一个冬天,我来到了这个世界上;

十四年后的今天,我匆匆地告别了童年,转眼间我步入初二。

丁零丁零听到闹钟的起床铃声是我最恐怖的事情。

望望窗外,多么安静啊!

黑漆漆的天空中,挂着几颗释放着一丁点儿亮光的星星。

我懒懒地眨着眼,似乎还有睡意。

转念一想,不行!

已经是初二了,必需得早起!

吃过早饭,与朋友结伴走进新教室。

看见同学们整齐的坐在一起,心中既高兴又失落。

高兴的是我终于升级了,升级为初一的大哥哥了。

失落的是初二的课程越来越紧张了也非常关键。

慢慢地,太阳也起床了,把天边的云彩染成火一样的红色,新的一天正式开始了!

进入初二后,虽然同学之间不会手拉手一起去上学,也不会在一起为了一道题而争得面红耳赤了。

但同学之间似乎又更懂得包容与互助,从前同桌之间的三八线渐渐消失,昔日里为了讨回几块钱的讨债声再也听不到了,更不会为了一点小事,争得不可开交,最后还哭哭啼啼跑进办公室,让老师为自己讨回公道不会了,一切都不会了,因为同学们好像都已经意识到自己是一个初二的学生了,必须为初一的弟弟妹妹做好榜样,自己是一个大人了。

累了一天了,在学完无数新的知识后,还得到那个寝室不像寝室的烂地方睡觉,怎样睡也睡不好,没办法谁叫是封闭式管理呢?

初二,是你让我面临并接受了一个更大的挑战,你是我人生中一个强劲的动力!

初二,我来了!

【篇四:

度过了初一的假期,就要再一次踏进学校的大门。

其实,我还没有准备好迎接初二的来临,一个半月就这样匆匆过去。

没办法只好迈出矫健的步伐,抬头挺胸,迈进二中的大门。

刚进班就看到那些熟悉的面孔,还是那么,欠揍!

一个半月没见了,难免会有一些激动,但是也不至于这样抱半天吧,小心别人认为你是个gay!

说实话,同学们都长高了,只有我的海拔依旧还在原地徘徊。

但是没关系,我比他们小一岁。

铃-铃-铃上课了,心情难以平复的我们还在激烈的讨论。

老师进来了,但是不是我们之前的老师,纳闷了原来我们换了老板了啊。

老板是教我们数学,一身休闲装,看上去很轻松,让我们原本紧张的神经也放松了,笔直的长发让人感觉很精神。

原本觉得她很好,可她给我们来了个烟雾弹,后面的一系列行为让我们崩溃!

语文老师也换了,姓曹,她说她刚刚过了生

日,是7月7,七夕情人节那天。

哇塞!

真的很巧!

我有一网友也是这天生日,真是无巧不成书!

也是因为情人节这一天,让我永远也不会忘记的这一天。

初二了,真的很快,还依稀记得刚刚上初一时那懵懂的样子,一个人都不认识只好自己默默的学习,才使我后来考上年级第四。

还记得喜欢和主任唱反调,在自习教室,虽然主任在,我们故意说话,讲题,做出真的在好好学习的样子,主任也拿我们无可奈何,主任一走,全班猛笑。

初二,踏上了一个新阶梯,迈上了真正拼搏的征途。

父母老师又开始苦口婆心的教育我们了。

带着父母老师的期望,我们的希望梦想和目标,乘着努力的航船,乘风破浪,通向成功!

【篇五:

蝉声叫,蛙声鸣,炙热难耐的初一暑假将接近尾声。

隐隐约约间,我听见初二前奏的音乐响了起来,多么振奋人心,拨动心弦,让我既兴奋又紧张。

兴奋的是初二的我们也会有学弟学妹,成为一千多人的学长学姐;

让我紧张的是初二,这是一个全新的学期,又有了一门新的学科mdash;

物理,学业的负担越来越重,下学期又要迎来生地中考。

回望初一,大家都是轻装上阵,总是那么清闲逍遥。

还记得我们在烈日下的军训;

还记得让我们沉浸在友谊和快乐中的运动会;

还记得我们群策群力的百米画展和插花比赛;

还记得我们首告失败的拔河比赛;

还记得我们激情澎湃的合唱比赛;

还记得我们挥汗如雨的800米跑;

还记得我们的笑容是那么灿烂是啊,初一的我们是那样轻松快乐,无忧无虑。

再来瞧瞧我们的即将到来的初二,功课一门比一门赶,作业一门比一门作业多,面对生地中考,压力更是不言而喻,恐怕同学们都得全副武装了吧!

也正是因为如此,所以我在暑假就开始努力地准备,不能打无准备之战嘛!

更何况初二下学期打的可是一场关键的战役呀!

暑假一到,我就开始准备,买了生物和地理的练习,向哥哥借来了初二的书,一章一章地开始预习,在书上划重点,再做练习,然后对着答案一题一题地批改,反复分析错题,吸取经验教训。

终于把上册的生物地理都预习了个遍,就有一种独特的成就感。

然后我又根据老师的要求,背完了语文和英语单词,每天合理安排布置的作业,定量完成,其他的时间练练毛笔呀、听听音乐呀,算是迎接初二前的放松吧!

初二也令我向往着,就像一年前,刚从小学毕业要升初一的我一样,一样的憧憬,一样的兴奋,一样的夹杂着一丝感伤。

因为我们将会与有些同学分开,虽然向往新的班集体,但原本的班级会更让我怀念,我们哭泣过、欢笑过、彷徨过,在这个班级里充满了我们曾经的回忆。

初二是人生的一次考验,无论有多大的困难,只要我挺起胸膛,勇往直前,就能披荆斩棘。

虽然前方的道路很艰辛,但我毫无畏惧,我会脚踏实地地走下去,无论胜负,我都将坚定、充满信心地走过。

【篇二:

初二作文自我介绍八篇】

自我介绍】

朋友们,你们认识我吗?

我叫周文渊,今年13岁,在葡文学校上七年级,在中文学校读第八册。

我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正正好,我的样子不错吧!

我做任何事情都很认真,早上起床根本不用妈妈叫,上学一直很准时,从不迟到早退,作业也很认真完成,我很节省,妈妈给我的零用钱,我一分钱也不会花,全都存到我的小银行(存钱罐),等妈妈有及用的时候,我全都拿出来给妈妈。

我非常爱学习,爱读书。

因为一个人不学习读书就没有知识,没有知识就没有一切。

妈妈说知识就是最大的财富,现在我的最大任务就是学习,努力学好各门知识,我的数学特别好,在班上都是数一数二的。

我的书法很感兴趣,字也写得不错,当然还要更加努力。

我很喜欢看书,书能够使我增加很多知识,开阔了我的视野,书永远是我的老师和最好的朋友。

我跟很多男孩子一样,喜欢运动,喜欢打电子游戏。

特别是一打游戏就把什么事情都忘掉。

记得有一次,我在打游戏,妈妈打了个电话给我说今天自己会晚一点才会回来,叫我先煮饭,我答应了。

接着我又去打游戏了,打着打着就入了迷,把什么事情都忘了。

一直打到妈妈回来才停了下来,妈妈问:

你的饭煮好了没有?

我才记起自己没有煮饭。

害的大家都没饭吃。

我的性格很内向,不喜欢主动和别人打招呼。

妈妈教我很多次,但是我还是跟以前一样。

以后,我一定要看更多的书,学更多的知识,还要改掉这些坏毛病,让妈妈放心,让所有的人都喜欢我。

一双很小的眼睛,笑起来用朋友的话来说,就是笑得没了眼睛。

曾经有着长长的马尾辫,是很多人想拥有的,不过我长得不好看,因为我脸上有很多雀斑,我不曾因为这而感到自卑,因为我有一些朋友。

我很喜欢冒险,却害怕黑;

喜欢看鬼故事,却怕有鬼;

喜欢一些小昆虫,却害怕一只小小的蜘蛛。

我喜欢和朋友一起玩,尽管玩一些很幼稚的游戏,可是我还是很开心。

对于我来说只要开心就好了,谁都不知道在下一秒钟会发生什么事情,还不如开心,只要一个人开开心心的,就不会有那么多烦恼的事了。

对于有时候的喧闹声,我却不一定是喜欢,但也不一定是讨厌,在这种情况下,主要看我的心情咯,心情好的话还可以,心情不好的话那这些人就遭殃咯!

许多女孩子都喜欢紫色,可能是紫色代表的是浪漫吧;

也有女孩子喜欢粉红色,可能他们认为自己与粉红色是一个样子吧;

也许女孩子喜欢黑色,可能是黑色看起来就是一种很冷、很

酷的颜色吧!

可我都不喜欢这些颜色,我很喜爱天蓝色,或与我是喜欢天空的颜色,向往自由的颜色吧,或许天蓝色没有很多人喜欢,没有很多人看过吧。

或许我就是喜欢自由,才认定天蓝色就是我的本色了。

我喜欢晴天,这样我就可以在天空下奔跑;

我也喜欢阴天,这样我可以在空旷的地方放风筝;

我也喜欢雨天,这样我可以在家里睡懒觉?

其实有时我自己也不知道自己在想什么,有时我就想:

要是自己是一只小鸟,那就可以自由的飞翔;

要是自己是一只蝴蝶,就可以在田野间尽情玩耍;

要是自己是一只蚂蚁,就可以坐在小舟上遨游世界?

现在我们是很自在的,或许也是被囚禁的,这主要也是看你自己要怎么想了。

我一直渴望着属于自己蓝蓝的天空,渴望着我一个小小的幼稚梦!

自我介绍作文】

我叫杨永康,是远安外校初二

(1)班的学生。

生活中,我懂礼貌,有爱心,讲奉献,努力给他人送去温暖和快乐。

学习上,我有目标,有决心,有收获,在知识的海洋中采撷无尽的宝藏。

班级里,我是同学的好朋友。

我活泼开朗,乐观自信,有着许多兴趣爱好。

德智体美全面发展,是我努力的目标。

我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、慈祥、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。

对于老师交给的任务,我总是能够克服困难,努力完成。

我和同学们一起创造一个良好的学习环境。

诚实守信是我做人的准则。

在生活中,做错了事,我会勇敢地承认,即使是被父母作为一名学生,在学习上我勤奋刻苦,一丝不苟,学习成绩优异。

我平时要求自己要做到课前预习,课后复习;

上课专心听讲,积极主动回答老师提问,充分利用课上时间理解掌握知识;

课后认真主动完成老师的作业。

对于不懂的问题、不会的作业题认真钻研,积极向老师和同学请教。

平时多读一些课外书,从中吸取知识不断充实自己,开阔眼界。

在以往的学习中,我也曾获得过不少荣誉。

但我从不沉醉其中,而是脚踏实地、奋发向上、勇攀高峰。

因为我知道学习的道路是曲折的,只有不畏艰险,一步一个脚印,才能达到光辉的顶点。

我性格开朗,兴趣广泛。

我喜欢弹古筝。

它能在我烦恼时排解我的忧愁,给我带来快乐。

在圣诞节、新年联欢会上,我把自己喜欢曲目弹给大家听,和同学们一起分享音乐带给我们的乐趣。

希望有一天能把美妙动听音乐再展示给大家听。

一位伟人曾经说过生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

广泛的兴趣爱好开阔了我的视野和心胸,丰富了我的心灵和素养,给了我一双能够辨别、体验和欣赏美与健康的眼睛。

一分耕耘,一分收获。

我一定会努力学习,将一如既往地严格要求自己,克服自己不足,和同学们共同进步!

我叫杨娇,我是女孩,前额却高,鼻子微微翘起,显得几分灵气。

我身体比较瘦弱,小时候常常生病。

因此,爸爸妈妈就什么事都依着我,天长日久渐渐地养成了爱发脾气的坏习惯,稍有一点儿不称心,就对爸爸妈妈发脾气。

记得有一次,已经九点多钟了,我做完了作业,就去看电视了,妈妈不让我看,把电视关了。

我才不理她那一套呢,又把电视打开了,就这样,妈妈关,我开,来来回回好几次,妈妈终于发火了,大声说:

你真不听话,给我出去。

我听了,瞪了妈妈一眼,推开门就往外跑。

最后,还是妈妈把我给拖了回来。

你们瞧瞧,那个时候,我的脾气是什么样的啊!

我渐渐地长大了,脾气也好了很多,我还爱上了音乐,成了一个小歌迷。

爸爸妈妈给我买了许多儿童歌曲磁带让我学。

我也是个很爱劳动的一个小女孩,每天早上我妈妈起得很早,妈妈就跟我说今天的衣服不要你洗了,但是我起来的时候,看见家里有很多衣服没有洗,我就手痒痒把衣服给洗了。

我的奶奶和邻居夸奖我爱劳动,有的邻居说我会做事。

我还有一个缺点,就是当老师要让同学起来回答问题时候,我的心就会怦怦直跳,很久才能平静下来。

朋友们,任性,是我的性格;

爱唱歌、爱劳动是我的爱好。

【篇三:

再见了,初二的我(800字)作文】

精选作文:

再见了,初二的我(800字)作文

命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。

我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。

回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:

再见了,初二的我!

再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。

初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《xxx阅读辅导》、《xxx文言文全解》努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。

为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。

再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。

曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。

做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。

数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。

再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。

池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。

网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。

一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。

再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。

再见了,初二的我。

初二:

110409971篇一:

作文:

再见了,初二的我

作文

再见了,初二的我命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。

“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课?

?

”语文老师上课前的篇二:

《再见了,我的初一》

岁月如歌,那是青春初萌芽

——再见了,我的初一

初一(5)班李霭淇512

轻狂的少年,温润的少女,记忆凸现,平静的傍晚,啼血的黄昏,世间漫溢暖金色的光调,云和霞戏谑着永恒的暧昧的游戏,夕阳猩红着脸眷恋不舍,他们在光晕的映照下,一齐走过了初一年纪的漫长而又短暂的岁月,那是萌芽。

(开头优美婉转+点明中心)

(一)初始回眸(小标题的运用)

那一年,那一个夏天,一群又一群的少年少女相约在“教堂”,这里所有的事物都全崭新的,他们满怀期待,赤热的心无一次不描绘着属于自己的彩虹弧线,她遇见了一张张陌生的面孔,白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;

每一人似乎都紧张兴奋,脸上的细小皱纹都紧地凝固在了一起,脸庞上稚嫩的肌肉松弛着却又抖动着,似乎不敢高声语。

(外貌描写+心理描写)她终于鼓起了勇气,绷着小红脸,“嗨!

很高兴认识你们!

”僵持的右手努力挥舞,几乎所有人都回过头来,停下了喧嚣,他们放松下来,用自己最轻盈、最温柔、最动人的微笑给予了她,然而又听见了各种各样,七嘴八舌的答复:

“hello!

”.......。

(语言描写+设置悬念)噢忘了告诉你,呐她,就是我。

(二)再续和谐(小标题的运用)

那一年,那一个秋天,开始迎接了崭新的,关于我们的

(四)眼酸着,结束了(小标题的运用)

猛地又到了一个夏天,这个夏天是黑白的,因为它真真实实的意味着这一年初一的结束,哎是要说拜拜了么?

做梦也没想到,曾经被我盼着吵着闹着想要快点结束的日子,此刻竟是那么的让我怀念。

蓦地在眼前上演幻觉:

走廊旁面面墙挂着厚厚的优秀文集;

质量不咋地的广播上,还残留着带着许多指纹印的粉笔灰;

讲台一叠叠凌乱的试卷教案散乱着姓名处空空如也的作业本。

(举例说明+怀念从前)那些飞扬而不败的初一萌芽,曾带给我太多奢侈的欢愉,岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。

这一次,好像真的真的要跟它说再见了。

过往,都是太真实的画面,如今,却只能在梦境重现,想到这儿,曾经大笑着我们的眼泪,却在拐弯处的回头,涕泗横流,我的初一,再见。

(抒情议论+点题中心)

再见了,我的初一,我们的初一。

岁月如歌,

这一刻,也会被时光记录下来吧,成为某缕扯开白纱的微光,成为最耀眼的存在,成为最遥远的过去,也会成为最青春的萌芽。

(优美抒情+扣题全文)

我们必须要向下一个黄昏出发了。

再见了,我的初一。

该继续出发了。

我深深地吸了一口气,再缓缓地呼出。

(扣题点题+总结全文)

《再见了,我的初一》文章点评

1结构大纲:

开头优美抒情开门见山→利用小标题运用进行时间顺序叙述事情→运用抒情议论手法、排比手法比喻手法抒发感受→最后两段点题扣题,总结全文中心

2写法:

开头通过抒情进行议论,个性鲜明;

中间通过小标题运用进行叙述,事情顺序是由时间顺序,条理更清晰明了;

中间感受鲜明深刻,通过抒情议论手法、排比等修辞进行感受,最后中心点题法,扣题点题。

3细节好文段:

白皙而干净的脸,亮黑而清澈的眼瞳,散发着无数青春靓丽的光芒,照的她心惶惶“噗挞噗挞”的;

4写法好文段:

嗨同学,谢谢你帮我找回遗失的文件;

谢谢你在病痛的时候递来一盒药片;

谢谢你在生日的时候特意留给我一块蛋糕;

谢谢你在我一个人的时候,悄悄地走过来,笑着把微小的幸福传给我,安静地听我低声说些零碎的呓语。

5哲理好文段:

岁月如歌修饰着人生的平凡与落寞。

6优点:

整篇文章结构清晰,自然明了,全文扣紧主题“再见初一”,表达自己忧伤却乐观的情感;

全文是一篇比较优美抒情的记叙文,通过运用抒情、议论、

设置悬念、前后对比等写作手法,还运用多种修辞,使文章更生动感人,真实,感情真挚,语言时而朴实无华,时而优美伤感。

7问题:

这篇文章虽然优美抒情,但对主题“再见了,我的初一”描写稍有欠缺,文章扣题没有较好的修改,主题不够明确。

8修改提高意见:

添加对主题的描写:

初一,是个感伤的季节,她好似春风,温暖柔和,它轻轻地拂过我们的脸颊,把我们的心都偷走,飘向了远方,可她有脚,会走,会离开,我们始终还是要说再见的。

9联想应用的作文题:

《初一,再见》

《出发了,却告别》

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