K12学习红军长征班会教案Word文档下载推荐.docx

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以大合唱的形式:

让学生铭记历史，明白我们是祖国的未来建设者。

　　三:

活动准备

排练节目。

收集有关歌曲、诗歌、长征中革命先烈的动人事迹和一些长征图片资料。

培养主持人。

　　四:

活动程序:

各小队整队报数，全体立正。

出队旗。

唱队歌。

中队长讲话，宣布活动内容及活动开始。

　　五、缅怀长征演讲稿

　　主持人甲:

敬爱的老师们!

　　主持人乙:

亲爱的同学们!

　　甲乙合:

今天，我们欢聚一堂，参加四年级中队举行的纪念《红军长征80周年》主题中队活动。

此时此刻，我们四年中队35颗心都在呼喊着同样的声音--

　　全体同学合:

缅怀长征，立足今天，展望未来，做新世纪的新人!

1934年10月16日到1936年10月。

漫漫长夜。

整整两年!

为了民族的解放。

为了人民的自由。

中国工农红军从江西渡过于都河，到陕北三大主力的胜利大会师。

历尽艰难困苦，行程二万五千里。

这是举世无双的创举!

让我们高歌一曲《没有共产党就没有新中国》。

　　全班同学齐唱:

《没有共产党就没有新中国》。

蒋介石五次“围剿”的失败，改弦更张，断绝了苏区物资来源。

红军被逼上了远征的道路。

路漫漫兮其修远，长征一开始就遇到了最残酷的一仗。

湘江战役。

前有湘江阻拦，左有广西军，右有河南军，后有中央军和广东军阀穷追不舍。

英勇的红军硬是用刺刀、手榴弹打垮了敌军的一次次进攻。

粉碎了蒋介石围歼红军于湘江以东的企图。

请听XXX同学讲《湘江战役》的故事。

　　XXX同学上前讲述《湘江战役》

湘江战役，红军死伤5万多人，付出了惨重的代价。

流满烈士们鲜血的湘江水，激励着红军勇往直前!

攻占娄山关。

四渡赤水。

一路捷报频传。

红军四渡赤水的胜利,为伟大的长征打下了胜利的基础。

大渡河，我们的生命线。

水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶，路泥泞，天大雨。

大渡河上的铁索寒啊，阻止不了英勇红军前进的脚步。

22名突击队员，枪林弹雨中舍生忘死!

为大队人马杀出了一条血路，摆脱了敌人的追击。

请看录象片断《飞夺泸定桥》

　　同学们看录象《飞夺泸定桥》片断

听，这是什么声音?

这是风儿在诉说……（放笛子演奏曲《十送红军》）

不!

这是风儿在传颂--

　　全班同学:

《十送红军》

请XXX同学为我们演唱歌曲:

　　XXX同学:

唱:

一送（里格）红军，（介支个）下了山，秋风（里格）细雨，（介支个）缠绵绵。

山上（里格）野鹿，声声哀号叫……红军啊，盼望（里格）早日，（介支个）传捷报。

问一声亲人，红军啊!

几时人马，再回转?

大金山，雪皑皑，高原寒，炊烟断。

茫茫草原，千里沼泽，笼罩着阴森的浓雾，一不留神就会陷入泥潭。

嚼草根，吃牛皮，寒冷难忍。

数以百计的战友倒下了，把忠骨埋在了渺渺的草泽里、高高的雪山上。

风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志更坚。

经过七天的艰苦努力。

战胜了严寒饥饿，历尽千辛万苦，终于走出了茫茫草地。

歼灭了企图堵截红军的胡宗南部第49师。

攻占了包座。

打开了通向陕西、甘肃的大门。

突破腊子口，胜利到达吴起镇。

我们红军完成了伟大的远征。

请男同学为我们献上快板:

《长征》、《到吴起镇》

　　4位同学快板。

内容:

《长征》:

　　红军不怕远征难，

　　万水千山只等闲。

　　五岭逶迤腾细浪，

　　乌蒙磅礴走泥丸。

　　金沙水拍云崖暖，

　　大渡桥横铁索寒。

　　更喜岷山千里雪，

　　三军过后尽开颜，尽开颜!

　　《到吴起镇》:

　　锣鼓响，秧歌起。

红军长征班会教案　　【目的意义】

　　通过各团支部自编自演以红军长征胜利为题材的文艺节目，使学生们了解长征胜利的悲壮历史，懂得什么是长征精神，从而教育学生弘扬长征精神，努力学习，树立正确人生观，提高政治思想素质，做跨世纪新人。

　　【活动时间】

　　10月中旬。

　　【活动地点】

　　俱乐部或礼堂。

　　【参加人员】

　　全体学生。

　　【活动准备】

（1）聘请音乐老师。

（2）团委全体委员及被聘请的音乐老师召开会议，详细研究活动方案，并确定文艺节目的体裁，题材和每个支部的表演预选时间，制定评比细则、活动通知事宜等。

　　（3）将通知提前20天下发到各团支部（自然班）。

　　（4）各团支部组织查找有关长征的历史资料、故事等，从而根据史情、故事编排这一题材的文艺节目。

团委指派专人（如音乐老师，也可聘请文工团专业人员）到各团支部进行指导。

　　（5）成立组织委员会和评比委员会。

　　（6）研究确定9首革命历史抗战歌曲供团支部选用，如长征组歌：

《红军不怕远征难》。

《过雪山草地》《告别》《大会师》《红星照我去战斗》《五月的鲜花》等等。

　　（7）预检。

组委会、评委会对各团支部编排的节目先预检一遍，对节目形式和内容做到心中有数，如不合乎标准，不允许进入决赛或给予改编指导，质量合格后方可进入决赛;

　　（8）打印节目单。

将预检合格的节目编出节目单打印数份，分发到领导评委手中以及各团支部。

　　（9）布置会场。

设置一面与舞台幕布大小相应的写有“中国工农红军第四方面军”字样，并印有“五角星和镰刀、斧头”图案的红旗做背景。

舞台根额写上“纪念中国工农红军长征胜利XX周年文艺汇演”大字块。

　　（10）聘请有关领导和全体教师参加。

　　【活动程序】

（1）各团支部入场在指定位置坐好。

（2）主持人介绍到会领导和来宾。

　　（3）组委会主席公布评比条件。

　　（4）主持人宣布：

“XXX学校‘弘扬长征精神，做跨世纪新人’纪念中国工农红军长征胜利XX周年文艺汇演，现在开始”：

　　男：

中华民族是不屈的民族，共产党人是民族的脊梁，中国工农红军长征的壮举震惊世界，星星之火，终得燎原。

　　女：

在纪念中国工农红军长征胜利XX周年之际，我们推出“弘扬长征精神，做跨世纪新人”这台文艺节目，真诚地奉献给大家。

忆往昔，峥嵘岁月，怎能忘?

60年岁月，风风雨雨，长征精神振雄威。

60年沧桑，坎坎坷坷，红军传统放光辉。

长征壮举，呈现着共产党人无比的智慧。

印刻着华夏子孙不屈的精神。

让我们永远记住中国历史上这惊人的壮举，让红军精神永放光芒。

　　请听大合唱《长征组歌》

鲜花朵朵，芬芳满地，引来蜂儿采花蜜。

为了生活更美好，振翅高飞，不怕路迢迢。

　　（舞蹈《蜜蜂与花朵》）

学生的思想是一汪纯净的水，学生的心灵是一块无瑕的玉。

能酿出甘甜。

芳纯的美酒，可雕出“四化”需要的栋梁。

　　合：

清除一切污染，让这汪水更纯、更净，让这块玉更美、更亮。

　　（说唱快板《告别三厅》）

跨世纪的金鼓敲起来，

跨世纪的号角吹起来，

我们都是党的好后代，朝气蓬勃向未来。

　　（歌曲《跨世纪的新一代》）

老师是月亮，学生是星星，星星围着月亮，相映成辉。

结下友情，埋下火种，我的心中刻下了老师高大的形象。

　　（歌伴舞《长大后我就成了你》）

小荷才露尖尖角，初试锋芒技艺高。

弹奏一首悦心曲，醉您心田会称妙。

　　（电子琴独奏。

）

军爱民，民拥民，军民鱼水一家人。

依依深情话惜别，送我红军去征程。

　　（舞蹈《十送红军》）

太阳是金梭，月亮是银梭，跳起舞、唱起歌，金梭、银梭织出美好的新生活。

　　（舞蹈《金梭和银梭》。

不需要词藻的华丽，不需要—一去赞许，只有我的一声心里话，真心真意谢谢你。

　　（歌曲《真心真意谢谢你》）

编织着一个相同的“梦”，怀揣着一个共同的愿望。

长大一岁的你，培育着长大一岁的我。

让我们许下一个承诺，为实现一个伟大的理想，切莫让岁月磋跎。

。

　　（歌伴舞《长大一岁的你》。

　　（5）表演结束，请有关领导上台讲话，同时台下核定评比结果。

　　（6）组委会主席公布总分前4名的团支部节目。

　　（7）请到会领导为获奖团支部颁发奖状和奖品。

　　（8）由团委书记做总结讲话。

　　（9）主持人宣布XX学校“弘扬长征精神，做跨世纪新人”——纪念中国工农红军长征胜利xX周年文艺汇演到此结束。

红军长征班会教案　　【班会目的】

　　通过班会活动，让学生了解红军长征精神的内涵，由此树立正确的荣辱观，继承和弘扬优良传统，不怕困难，迎难而上，塑造乐观、耐劳、顽强、自强不息的健康心理，让红军长征精神在他们身上闪烁。

　　【班会过程】

　　一、导入：

　　播放《十送红军》歌曲。

　　刚才大家听到的这首歌曲是哪部电视剧的主题曲呢?

　　（生答：

《长征》）

　　对了，中国工农红军的长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗，是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举，是人类战争史上的奇迹。

“长征是历史记录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。

”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。

　　二、了解长征前因后果

　　长征，上一个世纪不灭的传说。

这个传说，在我们的记忆中是清晰而又模糊的，因为太多感人的东西在里面，又因为我们无法亲身感受那种刻骨铭心的伟大，下面，让我们随着影片一起了解《长征》。

　　（播放《长征片断》）

　　二、《长征知识知多少》知识问答

　　70年前的今天，工农红军刚刚历尽万般艰难，完成了史无前例的两万五千里长征;

70年后的今天，对当年的这段光辉的历程，你了解多少呢?

　　下面进入《长征知识知多少》知识问答环节。

　　（多媒体显示题目，让学生自由回答。

　　三、颂读《长征颂》，感受长征精神

　　“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。

同学们，雪山巍巍，草地茫茫，漫漫长征路，无比艰辛却又无比辉煌，硝烟虽已过去，脚印虽已模糊，但是，创造这段历史的英雄和他们所留下的永恒的长征精神却将永放光芒。

　　下面，让我们一起在《长征颂》中感受英雄以及英雄的精神。

　　（师生齐颂《长征颂》）

　　四、讨论长征精神

　　长征是世界战争史上的伟大壮举，是以弱胜强、挑战极限的奇迹。

中央红军在720信日日夜夜中，历经两万五千里，进行了300余次战斗，血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥……十万红军指战员前赴后继，汇成一股势不可当的铁流。

是什么支持着他们?

（生答：

是精神，是信念。

）下面先让我们来听一听老红军战士们回忆当年的岁月，然后一起回首往事，探讨一下红军长征的精神内涵和实质。

　　请大家讨论、发言。

　　（讨论红军长征精神内涵）

　　（从长征期间毛泽东同志所写的诗词中，我们可以了解到长征的精神：

惜时、拼搏、进取、乐观、坚韧、团结、自信……）

　　长征是文化，它已经融入到我们五千年的文化之中;

长征是精神，它已经融入到我们每一个人的血脉之中。

那么，长征精神在二十一世纪的今天，作为一名中学生，你觉得长征精神会不会过时了呢?

　　（请三名学生代表发言。

　　长征精神是伟大的，我们要把这种精神世代世代地传承下去，无愧于伟大的长征，无愧于那些抛头颅、洒热血的革命先辈。

这条英雄的路，我们还要继续坚定不移，勇往直前，一直地走下去。

红军长征的伟大精神没有过时，也永远不会过时，它是中国革命史上不朽的丰碑，它有着强大的生命力，继续弘扬长征精神，我们的事业就像每天的朝阳一般灿烂辉煌。

　　历史不能忘记，精神财富更不能丢掉，这是一个伟大民族所以伟大的原因。

最后，让我们在毛泽东同志的《七律•长征》中开始我们新时代的新长征历程……

　　三活动结束

　　四、总结：

　　师：

通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。