会计综合实习报告Word下载.docx

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（8）其他依照法令及习惯应行办理的会计事项.各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务.机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息.会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性.在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制.电子信息的迅猛开展，人类正疾步跨入信息社会.网络经济正以人们始料不及的速度迅速开展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成局部的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，哈尔滨劳动技师学院根本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化.

　　为期三周的实习结束了，我在这三周的实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅，以学习会计专业的我们，可以说对会计已经是耳目能熟了.所有的有关会计的专业根底知识、根本理论、根本方法和结构体系，我们都根本掌握.但这些似乎只是纸上谈兵.倘假设将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通.

　　以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，按着凭证写准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了.现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性.离开操作和实践，其它一切都为零！

会计就是做账.下面是我通过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理.

　　首先，就是会计的连通性、逻辑性和标准性.每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户.会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，.在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假.每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为根底.表达了会计的标准性.

　　其次，登账的方法：

首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证.然后，根据记帐凭证，登记其明细账.期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账.结转其本钱后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表.这就是会计操作的一般顺序和根本流程.负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应.然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等.在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票.下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入.在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡.最后有专门的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级.

　　国家机关需要有人“当家〞，而“当家〞人则要善于“理财〞.就会计人员这方面而言，随着我国社会主义市场经济体制的建立与经济体制改革的不断深化，各行各业迅速开展壮大，商务局的日常管理事项将会越来越多，所面临的业务也会随着推陈出新，这需要财务会计人员不断学习，提高业务水平，以适应现代化建设中对财务要求.

　　三、实习心得

　　作为一名未来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需要我们自己去挖掘.况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量.在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法-论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的.而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本〞，而应在遵从『企业会计准则』与『企业会计制度』的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改.这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来.还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有较高的职业道德和专业素养.因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者.这样我们在毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去.

　　由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮助会计进行目的核对等工作.虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践经验，从中也学到了许多学校里无法学到的东西并增长了一定的社会经验.

　　会计本来就是烦琐的工作.在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出.愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜〞.反之，只要你用心地做，反而会左右逢源.越做越觉乐趣，越做越起劲.梁启超说过：

凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生.因此，做账切忌：

粗心大意，马虎了事，心浮气躁.做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的此岸！

这次会计实习中，我可谓受益非浅.

　　通过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史本钱原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求.总而言之，十天的实训让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标.希望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的根底.通过实训，我们对会计核算的感性认识进一步加强.我们这次实训是综合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象.加深理解了会计核算的根本原则和方法，将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的根本要求，掌握从理论到实践的转化过程；

熟练掌握了会计操作的根本技能；

将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底.

　　此次的实习为我深入社会，体验生活提供了难得的时机，让我学到了许多，也认识了许多，使我在模拟的社会活动中感受到了在实际社会中生存所应该具备的各种能力，让我在踏入社会工作之前做了一次全面而充分的准备.利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些根本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了根底.相信经过这次模拟实习，我有能力也会以更好的姿态融入社会.

会计综合实习报告篇2　　一、根本信息

　　实习时间：

20xx年6月3日20xx年7月9日.

　　实习地点：

西北农林科技大学南校区3号教学楼521教室.指导教师：

杨文杰、胡频.

　　实习目的：

会计模拟实习是我们会计专业学生必须经历的，通过本次会计模拟实习，是为了让我们熟悉会计工作的根本流程，让我们了解企业会计准则和会计制度，让我们更加明确工业企业会计核算程序，同时，此次实习会为我们以后的工作奠定扎实的根底.

　　二、实习的根本内容

　　〔一〕公司介绍

　　公司名称：

上海闵浦电机公司地址：

上海市江川路500号联系：

021-64xxxx21纳税人登记号：

310105xxxx95326

　　根本存款账户：

工商银行上海分行闵行支行032612-0xxx0242

　　一般存款户：

建设银行上海市分行0566xxxxxxx402884〔税款户〕

　　〔二〕开设账户

　　1、现金和银行存款日记账.

　　2、原材料、包装物、低值易耗品、自制半成品、库存商品等设置数量金额式明细账.

　　3、生产本钱、制造费用、物资采购、应交税金应交增值税设多栏式明细账.

　　4、财务费用设多栏式明细账，此次实习设置八栏式明细账，将可以合并的工程合并在一起.

　　5、其他科目设置三栏式账簿，所有的科目全部设置总账.6、建账：

期初余额沿用11月份的期末余额，摘要栏内注明“期初余额〞字样，并在借贷栏注明是“借〞或“贷〞.损益类账户的明细账和总账，须在12月1日摘要栏内填写“1-11月累计发生额〞字样，并将发生额累计数写在“借方〞或“贷方〞，余额为0.

　　〔三〕填制原始凭证和记账凭证

　　1、根据经济业务资料的要求和提示，整理填制原始凭证和原始凭证汇总表.

　　2、根据审核无误的原始凭证和原始凭证汇总表编制收款凭证、付款凭证和转账凭证，并认真审核，将原始凭证附于记账凭证之后.

　　〔四〕登记账簿

　　1、根据审核无误的收款凭证、付款凭证和转账凭证，登记各有关明细分类账.逐日结出现金余额、银行存款余额、往来明细账余额.

　　2、账簿上的“摘要〞应选择记账凭证上的“摘要〞或原始凭证的内容，采用简洁的文字说明资料的来龙去脉即可.

　　3、根据记账凭证〔每10天汇总一次〕编制“科目汇总表〞，并据此登记总分类账.

　　4、月终核对总账、明细账.编制总分类账户发生额和余额试算平衡表，进行试算平衡.

　　5、月终结账应结出每个账户的期末余额，需结出当月发生额的，应在摘要栏注明“本月合计〞，并在本月合计数上下端各划一条红线，本月无发生额，则不作合计；

需要结出本年累计发生额的，应在摘要栏内注明“本年合计〞，也在下面划一条单红线.年终结账是的“本年合计〞下面划双红线，在双红线下一行的摘要里写“结转下年〞字样，并将结转下年的余额写在双红线下一行的余额栏内.

　　〔五〕编制会计报表

　　1、根据总分类帐、明细分类账、期初资料和1-11月份有关资料编制“资产负债表〞、“利润表〞“现金流量表〞.

　　2、会计报表必须填写单位名称、编报日期.

　　3、各种会计报表之间有对应关系的数字应相互一致，本期报表与上期报表之间有关的数字应相互衔接.

　　4、各种会计报表中规定的补充资料要填列齐全，不得遗漏.

　　5、各种会计报表经审核后要签名盖章.

　　〔六〕会计凭证归档

　　1、填好凭证封面，装订凭证.封面填列凭证名称、日期、起止号码等.

　　2、将明细分类账、总分类账分别装订，注明账册名称、所属年月、账页编号，并加盖经办人签章.

　　三、实习中遇到的问题及解决方法

　　1、在期初设账时关于损益类账户没写1-11月累计发生额，通过老师指导，自己知道在期初设账时损益类账户没期初余额，但应该写1-11月累计发生额.

　　2、做第1笔业务时将债券利息3500元计入了“应收利息〞，通过查看书本、和同学讨论得出本笔业务的债券利息应计入“交易性金融资产-本钱〞.

　　3、关于材料入库时，“原材料〞和“材料采购〞账户哪个计实际本钱，哪个计方案本钱经常混淆，通过和同学交流，得出“原材料〞计方案本钱，“材料采购〞计实际本钱，然后挤出“材料本钱差异〞.本公司材料是采用方案本钱核算方法.

　　4、第26笔业务中，只写了一张付款凭证，借：

应付职工薪酬-非货币性福利贷：

库存现金，查看课本后了解到供经理使用的房屋租金计入“管理费用-工资〞，因此，该笔业务应增加一张转账凭证，借：

管理费用-工资贷：

应付职工薪酬-非货币性福利.

　　5、在第25笔业务中收回已核销坏账时，将贷方科目写成了“资产减值损失〞，通过同学的解释，明白应该贷计“坏账准备〞.

　　6、在第29笔业务中，将办公用品费计入了“管理费用〞，仔细查看知道了是装配车将发生的，所以应计入“制造费用〞.

　　7、在第43笔业务中，将已预收款项计入“预收账款〞，未收到货款计入了“应收账款〞，通过老师的指导讲解，明白采用预收账款方式方式销售产品时，已预收货款和未收货款均计入“预收账款〞账户，待收回款项时再作如下处理：

借：

银行存款贷：

预收账款.

　　8、做第65笔业务时，看到是销售科发生的业务招待费，所以计入了“销售费用〞，通过查看课本知道了业务招待费计入“管理费用〞.

　　9、做第73笔业务时，将机修车间领用工程物料计入了“生产本钱-辅助生产本钱-机修车间〞，仔细看业务后明白是为了自营工程〔仓库〕，所以应计入“在建工程-自营工程〔仓库〕〞.

　　10、在第95笔业务中将非专利技术的摊销计入了“其他业务本钱〞，查看课本后了解到无形资产摊销一般计入“管理费用〞账户.

　　11、在第116笔业务中将应交营业税计入了“营业税金及附加〞，通过老师讲解、查看课本理解了“营业税金及附加-应交营业税〞账户是记录企业主营业务收入的应交营业税，而本业务中租金收入属于其他业务收入，因此，租金收入应交的营业税计入“其他业务本钱〞.

　　12、在编制资产负债表时，“应收账款〞工程的金额，我直接按照有关科目的总账余额来计算的，结果表不平，后来自己反复检查研究，才知道要按明细账余额来计算，即应收账款=应收账款明细账的借方期末余额+预收账款明细的借方期末余额-应收账款的坏账准备.“预付账款〞、“应付账款〞和“预收账款〞的计算方法与“应收账款〞计算方法类似.

　　四、实习中的收获与体会

　　在这次的实习中我感觉很充实，虽然有点累，但是到最后我们都收获到了很多知识，所以感觉很自豪.

　　这次实习是采用全部手工记账，使我体会到了手工记账是有点麻烦的，而且还容易错账，我们应该走向高科技，提倡软件记账，这样更方便快捷，只要刚开始的录入是正确的，以后就不容易有错账的发生.作为一名学生，最终能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用，不仅仅只有自己的功绩，还应该感谢不厌其烦为我们解答每一个疑难问题的老师，感谢老师对我们每一位学生的热心帮助！

　　五、实习建议与意见

　　作为一名会计专业的大学生，我觉得实习是最重要的，因为会计入门比拟容易.总是听说有的企业会花钱培训管理人员，但是不会培训会计人员，因为会计重在实践，我们学习的书本知识再多，没有工作经验，没有实践经验，照样什么都不行.如果条件允许的话，我还是希望学校能安排会计专业学生到单位去实习，体验真正的会计工作，这样也不至于毕业了以后，作为一个大学生到单位去工作连最简单的知识还老出错，同时我们也能增添更多的实践经验.

会计综合实习报告篇3　　一、实习的目的和意义

　　会计学是一门应用型管理学科，教学过程中教师不仅应向学生传授全面系统的会计理论和会计方法，而且更要注重培养学生运用会计理论和方法来解决会计实务问题的能力.因此，会计学专业的实践教学对于培养合格的应用型会计人才起着至关重要的作用.解决这个问题最理想的方法就是派学生到单位实习.但由于单位的商业机密，会计工作的严肃性，实习时间短不能深入学习等原因，导致实习流于形式.因此，学校引入全新的用友系统，通过该课程给我们提供一个仿真的企业环境，让我们在实训的过程中提升会计理论知识运用能力，提高专业技能水平，从而增强我们的就业能力.

　　二、实习的内容和过程

　　这次实习应用厦门网中网提供的用友『会计综合实训』软件.我们了解了福州市佳康宝健身器材公司的会计运营流程，其中主要完成公司实践中涉及到的八个会计角色的业务，包含：

出纳，税务核算会计，采购核算会计，费用核算会计，产品核算会计，销售核算会计，总账核算会计，财务经理.

　　不同的会计核算岗位，涉及的业务的具体过程有所不同.

　　出纳核算角色的核算过程：

　　1、按照国家有关现金管理和银行结算制度的规定，办理现金收付和银行结算业务.严格遵守现金开支范围，非现金结算范围不得用现金收付；

遵守库存现金限额，超限额的现金按规定及时送存银行；

现金管理要做到日清月结，帐面余额与库存现金每日下班前应核对，发现问题，及时查对；

银行存款帐与银行对帐单也要及时核对，如有不符，应立即通知银行调整.

　　2、根据会计制度的规定，在办理现金和银行存款收付业务时，要严格审核有关原始凭证，再据以编制收付款凭证，然后根据编制的收付款凭证逐笔顺序登记现金日记帐和银行存款日记帐，并结出余额.

　　3、掌握银行存款余额，不准签发空头支票，不准出租出借银行账户为其它单位办理结算，严格遵守支票和银行帐户的使用和管理相关条例.

　　4、保管库存现金和各种有价证券（如国库券、债券、股票等）的平安与完整.要建立适合本单位情况的现金和有价证券保管责任制，如发生短缺，属于出纳员责任的要进行赔偿.

　　5、保管有关印章、空白收据和空白支票，建立严格的管理方法.单位财务公章和出纳员名章要实行分管，交由出纳员保管的出纳印章要严格按规定用途使用，各种票据要办理领用和注销手续.

　　6、严格按照公司的规章制度把关报销相关事项.

　　税务核算会计的核算过程：

1、协助企业办理发票购领、税务局对发票的检查和发票缴销.

　　2、在销售商品、提供效劳以及从事其他经营活动时，向付款方开具发票，并认证取得的发票，且按税务机关规定保管各类发票.

　　3、整理、编制会计原始单据，编制会计凭证，登记会计账簿.

　　4、填写各项税务报表及附表，办理纳税申报，包括电子申报.

　　采购核算会计的核算过程：

　　1、了解财务部门与采购部门、仓储部门的业务联系.

　　2、执行收到发票、办理入库、支付货款、及月末盘点的会计核算.

　　3、掌握日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算流程.

　　4、进行月末结账.

　　费用核算会计的核算过程：

1、执行管理费用、销售费用、财务费用在日常经营活动中的开支的核算.

　　2、处理员工借支的核算.

　　产品核算会计的核算过程：

1、了解财务部门与生产部门、品检部门、仓储部门的业务联系.

　　2、进行生产本钱归集、分配、结转过程中相关表单的编制.

　　3、执行日常会计工作从编制记账凭证到登记账簿的会计核算.

　　4、处理整个生产本钱从归集、分配到结转的会计核算.

　　5、进行月末结账.

　　销售核算会计的核算过程：

　　1、了解财务部门与销售部门、仓储部门的业务联系.

　　2、执行确认销售收入、结转销售本钱、收到应收账款等业务的会计核算.

　　4、进行月末结帐.

　　总账核算会计的核算过程：

1、审核凭证按照原始凭证的业务内容和记账凭证的编制标准审核费用核算会计，税务核算会计，采购核算会计，产品核算会计，销售核算会

　　计等根据日常经济业务编制的记账凭证.

　　2、日常记账根据会计准则的要求准确反映日常发生的经济业务，正确编制记账凭证，严格遵守记账凭证审核流程，按照明细账填制标准登记账簿.

　　3、编制科目汇总表及登记总账期末汇总当期所有经济业务，编制科目汇总表，并按照总分类账的填制标准登记总账.

　　4、财务报表按照财务报表填制标准正确编制资产负债表及利润表.

　　财务经理的核算过程：

见习并协助财务经理工作，从企业介绍中了解本公司架构、流程、制度和财务部其他岗位的具体工作，并用于本次实习工作中.

　　三、实习总结

　　会计综合实训课程是把大学近四年来所学的专业知识的综合应用，实训内容具有一定的实践性、启发性、综合性和应用性，并注重将业务处理的实际操作训练与会计职业判断能力的培养.

　　通过这次的实训，逼真的3D效果，虚拟的职业角色，将会计专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，进一步稳固了我们的专业根底；

开阔了我们的视野，让我们体验接近真实的企业环境，增进了我们对企业实践运作情况的认识，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底.现将收获与缺乏列举如下：

　　〔一〕收获

　　1、通过这次实训，使我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标，对会计核算的感性认识进一步加强.虽然自己长期都在学校财务处实习，但实习内容较单一，且事业单位毕竟与企业还是有所差异，在接近真实的模拟中，加深理解了会计核算的根本原则和方法，将所有的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部控制的根本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能，为自己的就业增加了一份筹码.

　　2、要想成为一名新世纪优秀的会计人员，也必将提高自己的知识素养.大学四年是学习的四年，也是积累会计素养的四年，在这次的综合实训中，也大大的锻炼了自己的会计素养.除进一步稳固根本的专业知识技能外，对用友系统的使用与熟悉也提升了我的计算机应用能力；

系统的流程训练，加强了我的全局意识，严谨的系统环境，锻炼了我的细心与耐心.作为一名会计新手，还要学的还有很多，点滴积累，聚沙成塔.

　　3、由于这套综合实训是学院新购置的，不仅同学连老师也是第一次接触.实训过

　　程中遇到许多问题，有些问题可以自己思考解决，但也有一些问题会由于自己考虑问题有所欠缺而无法解决，因此，需要大家一起探讨，摸索.会计是一门不断开展的学科，只有不断学习，吸收新知识，才能跟上时代的脚步.此外会计工作是一项需要团队合作才能完成的工作，整个会计核算系统之间相互关联，我们不但要培养自己的业务能力还需要加强团队合作的能力.

（二）缺乏

　　1、实训是对所学过知识的综合运用，要应用到我们之前学过的知识.在实习过程中发现自己对学过的理论知识掌握不扎实，特别是一些细节的地方在学的时候没有用心关注，例如登记应收账款要用三栏账、管理费用则要用多栏账等，导致在做题的时候，不够明白，需要再将知识点进行复习.

　　2、做题的时候还是不够细心.在遇到大的问题时反而能够耐心求解，防止错误，但在细节方面却太相信自己，不够仔细，导致少拿单据，忘记盖章这样的低级错误出现.会计是讲求严谨的工作，一分钱的失误都会导致作业的失败，因此，细心是每一个会计工作者必须培养的品格.

　　3、实训过程太操之过急.对于第一次接触到的财务系统，并没有多花些时间去接触.在做题过程中，因为需要执行八个会计角色的核算任务，题量较大，再加上许多题型是之前相关课程实训时练习过的，因此，大家为了赶进度，并没有完完全全认真的分析核算流程，对整个模拟公司的运作流程及财务核算流程有一个深入的了解.导致到后面实训都已经快要完成了，才发现系统中提供了许多有用的环节，例如公司整个运作流程的视频介绍、公司相关的具体的财务规章制度等.

会计综合实习报告篇4　　1、实训背景

　　实训目的

　　1、使学生能够系统地掌握工业企业会计核算的根本程序和具体方法，培养会