高中语文第13课廉颇蔺相如列传试题580Word文档格式.docx

高中语文第13课廉颇蔺相如列传试题580Word文档格式.docx

《高中语文第13课廉颇蔺相如列传试题580Word文档格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文第13课廉颇蔺相如列传试题580Word文档格式.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

②故释先王之成法，而法其所以为法

③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也⑤师者，所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智，非所以持国也

A．①②④∕③⑤⑥B．①③⑤∕②④⑥

C．①②③∕④⑤⑥D．①③④∕②⑤⑥

3．对“之”和“而”的用法判断正确的一项（）

①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之

②强秦之所以不敢加兵于赵者④以先国家之急而后私仇也

A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同

4．翻译下列语句

公之视廉将军孰与秦王？

译文：

均之二策，宁许以负秦曲。

计未定，求人可使报秦者，未得。

何者?

严大国之威以修敬也。

臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？

3,阅读下列语段，回答问题

建陵侯卫绾者，代大陵人也。

绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将，醇谨无他。

孝景为太子时，召上左右饮，而绾称病不行。

文帝且崩时，属孝景曰：

“绾长者，善遇之。

”及文帝崩，景帝立，岁余不诮呵绾，绾日以谨力。

景帝幸上林，诏中郎将参乘，还而问曰：

“君知所以得参乘乎?

”绾曰：

“臣从车士幸得以功次迁为中郎将，不自知也。

”上问：

“吾为太子时召君，君不肯来，何也?

”对曰：

“死罪，实病。

”上赐之剑。

绾曰：

“先帝赐臣剑凡六，剑，不敢奉诏。

”上曰：

“剑，人之所施易，独至今乎?

“具在。

”上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。

郎官有谴，常蒙其罪，不与他将争；

有功，常让他将。

上以为廉，忠实无他肠，乃拜绾为河间王太傅。

吴楚反，诏绾为将，将河间兵击吴楚，有功，拜为中尉。

三岁，以军功，孝景前六年中封绾为建陵侯。

其明年，上废太子，诛栗卿之属。

上以为绾长者，不忍，乃赐绾告归，而使郅都治捕栗氏。

既巳，上立胶东王为太子，召绾，拜为太子太傅。

久之，迁为御史大夫。

五岁，代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏。

然自初官以至丞相，终无可言。

天子以为敦厚，可相少主，尊宠之，赏赐甚多。

为丞相三岁，景帝崩，武帝立。

建元年中，丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。

其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。

（节选自《史记·

万石张叔列传》）

1．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是（　）

A．功次迁为中郎将　　　　　　　　　次：

依次

B．属孝景曰：

”　　属：

通“嘱”

C．常让他将　　　　　　　　　　　　让：

责备

D．天子以为敦厚，可相少主　　　　　相：

辅佐

2．下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（　）

A．召上左右饮　　B．而绾称病不行　　C．上以为廉　　　D．而君不任职

3．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一项是（　）

4．以下句子分别编为四组，全都表现卫绾“醇谨敦厚”的一组是（　）

①召上左右饮，而绾称病不行　②有功，常让他将　③将河间兵击楚，有功　④代桃侯舍为丞相，朝奏事如职所奏　⑤绾以戏车为郎，事文帝，功次迁为中郎将　⑥丞相以景帝疾时诸官囚多坐不辜者，而君不任职，免之。

A．①②④　　　B．②③⑤　　　　C．①⑤⑥　　　　D．③④⑥

5．以下对原文的理解和分析，不正确的一项是（　）

A．卫绾历任文、景、武三朝，为人醇厚谨慎。

文帝时，有一次太子孝景召清文帝左右近臣饮，卫绾借口生病推辞。

B．景帝即位后，一年多的时间对卫绾不闻不问，卫绾却一天比一天谨慎。

景帝曾想赐给卫绾一把剑，被卫绾回绝，卫绾不与人争功。

景帝认为他廉洁忠诚，后因平叛有功而得以提升，后来因为军功而被封为建陵侯。

C．卫绾曾做太子太傅，后来代替桃侯舍做了丞相，他在朝廷上奏事，但举职分内例行的事上奏，不别有所议论，自从他开始做官以至于位居丞相，终究无所建树，亦无过错。

D．武帝即位后，丞相卫绾在景帝卧病时曾滥杀无辜而被免去了官职。

6．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）上使取六剑，剑尚盛，未尝服也。

（2）其后绾卒，子信代，坐酬金失侯。

4,阅读下面一段文字，完成文后练习。

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。

相如至，谓秦王曰：

“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者（a）。

臣诚恐见欺于王而负赵，（b）令人持璧归，间至赵矣。

（c）秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉壁来。

今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王（d）?

臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。

唯大王与群臣孰计议之。

秦王与群臣相视而嘻。

左右或欲引相如去，秦王因曰：

“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。

不如因而厚遇之，使归赵。

赵王岂以一璧之故欺秦邪?

”卒廷见相如，毕礼而归之。

1.文中加点字的读音，依次正确的是（）

A.mià

o　jiān　huò

　cù

B.mià

o　jià

n　huó

C.mù

　jiān　huó

　zú

D.mù

　jià

n　huò

2.文中“abcd”四处应填的文言虚词，依次全都正确的一组是（）

A.矣夫且乎B.矣故而何C.也夫而何D.也故且乎

3.比较下面两组加点词的意义，分析正确的一组是（）

引赵使者蔺相如左右欲引相如去

秦王因曰……不如因而厚遇之

A.两个“引”字相同，两个“因”字也相同。

B.两个“引”字不同，两个“因”字相同。

C.两个“引”字不同，两个“因”字也不同。

D.两个“引”字相同，两个“因”字不同。

4.对下列的句子加点词的解释，错误的一项是（）

A.未尝有坚明约束者也坚明约束：

坚守信约。

B.臣请就汤镬就：

于是

C.不如因而厚遇之遇：

招待

D.唯大王与群臣孰计议唯：

表希望的语气。

5.辨析下列各句，选出全有通假字的一组（）

①臣知欺大王之罪当诛

②秦自缪公以来二十余君

③赵立奉璧来

④唯大王与群臣孰计议之

⑤卒廷见相如

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②⑤

6.选出句式与其它名句不同一项（）

A.臣诚恐见欺于王而负赵

B.使归赵

C.相如至，谓秦王曰

D.不如因而厚遇之

7.下列“于”字用法与其它三句不同的是（）

A.乃设九宾礼于廷

B.赵岂敢留璧而得罪于大王乎?

C.臣头今于璧俱碎于柱矣

D.拜送书于庭

8.下列各句加下划线与其它三句用法不同的是（）

A.大王必欲急臣B.臣请完璧归赵

C.毕礼而归之D.于是相如前进缶

9.下面选项最能体现蔺相如思想性格的一项是（）

A.足智多谋，勇敢坚强。

B.足智多谋，有儒将风度。

C.勇敢坚强，有大将风度。

D.善于言辞，足智多谋。

5,请指示王指示古义

6,臣所以去亲戚而事君者亲戚古义

7,传以示美人及左右美人：

古义

左右：

8,文言文中常见的特殊句式有A判断句、B被动句、C宾语前置句、D定语后置句、E介词结构后置句等。

请指出下列各句属何种句式。

　　1.求人可使报秦者（）

　　2.和氏璧，天下所共传宝也（）

　　3.臣恐见欺于王而负赵（）

　　4.大王见臣列观（）

　　5.徒见欺（）

　　6.以勇气闻于诸侯（）

　　7.何以知之（）

　　8.而君幸于赵王（）

9,请给下列各句补出省略的成分，并写出具体内容。

　　1.请奏盆缶瓦（）秦王

　　2.相如闻（）不忍与（）会

　　3.公之视廉将军孰与秦王（）

　　4.（）卒相与欢，为刎颈之交

　　5.今君乃亡（）赵走（）燕

10,拜：

叩拜、授官.

（1）拜（）为上卿。

（2）拜（）送书于庭。

11,见：

看见、接见、被、受、显现.

（1）欲予秦，秦城恐不可得，徒见（）欺。

（2）秦王坐章台见（）相如。

（3）才美不外见（）。

12,徒：

步行、党徒、部下、同类、白白地、空、只/不过.

（1）我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒（）以口舌为劳，而位居我上。

（2）召令徒（）属曰……

（3）徒（）见欺。

13,因：

依靠、凭借、借助、顺着、趁此、于是、因为.

（1）不如因（）而厚遇之。

（2）相如因（）持璧却立。

（3）因（）宾客至蔺相如门谢罪。

14,幸：

幸运、侥幸、幸而（敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的）、希望、（帝王的）宠爱/宠幸。

（1）君幸（）于赵王。

（2）则幸（）得脱矣。

（3）大王亦幸（）赦臣。

（4）幸（）来告语之。

15,负：

背、载、担负、倚仗、辜负、违背、对不起、背叛、败.

（1）均之二策，宁许以负（）秦曲。

（2）秦贪，负（）其强。

（3）相如度秦王虽斋，决负（）约不偿城。

（4）臣诚恐见欺于王而负（）赵。

（5）廉颇闻之，肉坦负（）荆……

（6）胜负（）未定。

16,请：

请允许我、请你、请示

⑴.璧有瑕，请指示王（）

⑵.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（）

⑶.诸将请所之（）

17,《史记》是我国历史上第一部通史，又名《太史公书》。

它记载了从传说中的到时共约的历史，鲁迅先生评之为“”。

18,全书体例包括、、、、五部分，共篇。

19,作者，字，是朝伟大的家、家家。

20,阅读下列语段，回答问题：

于是舍人相与谏曰：

1．加点字的意义与例句相同的一项（）

例句：

A．徒以吾两人在也B．徒见欺

C．郯子之徒，其贤不及孔子D．班百者多徒行

2．对“所以”的用法归类正确的一项（）

③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

⑤师者，所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智，非所以持国也

A．①②④∕③⑤⑥B．①③⑤∕②④⑥

C．①②③∕④⑤⑥D．①③④∕②⑤⑥

3．对“之”和“而”的用法判断正确的一项（）

①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之

②强秦之所以不敢加兵于赵者④以先国家之急而后私仇也

A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同

4．翻译下列语句

试题答案

1,B

2,1、A2、D3、B

4．①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？

②我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!

③比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它负理亏的责任。

④主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。

⑤这是为什么？

为的是尊重大国的威望而表示敬意。

⑥但是我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!

3,1、C2、C3、D4、A5、D

6、⑴皇上派人去取那六把剑，剑都还装在剑鞘之中，不曾佩带过。

⑵后来卫绾去世，他的儿子卫信继承侯爵，因犯酬金（不足）的罪失去侯位。

4,1.D2.D3.C4.B5.C6.A7.B8.D9.A

5,指示：

指点给……看；

6,亲戚：

父母家人；

7,美人：

文中指秦王的姬妾；

文中指近臣，近侍

8,1.D定语后置句2.A判断句3.B被动句4.E介词结构后置句5.B被动句6.E介词结构后置句7.C宾语前置句8.B被动句

9,1.介词，于（给）2.宾语，这件事；

介宾短语的宾语，廉颇3.谓语，厉害4..主语，廉颇和蔺相如5.介词，从；

介词，到

10,

（1）授官

（2）叩拜

11,

（1）被

（2）接见（3）呈现

12,

（1）只是

（2）部下（3）白白地

13,

（1）趁此

（2）于是（3）借助

14,

（1）宠爱

（2）侥幸（3）幸而（4）希望

15,

（1）担负

（2）倚仗（3）违背（4）辜负（5）背（6）败

16,

（1）请允许我

（2）请你（3）请示

17,纪传体黄帝汉武帝3000史家之绝唱，无韵之离骚

18,本纪、世家、列传、表、书、130

19,司马迁子长西汉史学文学思想

20,1、A2、D3、B

4．翻译

①你们看廉将军与秦王相比哪个厉害？

②我之所以这样做，是以国家之急为先而以私仇为后啊!

③比较这两种对策，宁可答应秦的请求而让它担负理亏的责任。

④主意拿不定，想找个可以派遣去回复秦国的人，又找不到。

⑤（这是）为什么？

⑥我认为平民之间的交往，尚且不相互欺骗，何况是大国之间的交往呢!