一年级数学下册期末复习题.docx
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一年级数学下册期末复习题
一年级数学下册期末复习题
一年级数学下册期末复习题一、填空题。
1、 在数位顺序表中，从（）边数，第一位是（），第二位是（）。
2、 写出2个个位是7的两位数（）、（）。
3、 由8个一和6个十组成的数是（）。
这个数读作（）
4、 81前面的第三个数是（）。
5、 100里面有（）个一，（）个十。
6、 56中，个位上的数是（），表示（）个（），十位上的数是（）。
表示（）个（）。
7、 用（）个完全一样的三角形可以组成一个平行四边形。
8、 68 是（）位数，98的高位上的数是（），表示（）个（）。
9、 从58数到63，一共要数（）个数，10、比72小，比69大的数有（）。
11、与79相邻的数是（）和（）。
12、用4个珠子在计数器上可以摆出的两位数有（）、（）、（）和（），其中最大的数是（），最小的是（）。
13、将一张正方形纸对折后剪开，能拼成两个相同的（），也可以拼成两个相同的（）。
14、80前面一个数是（），后面一个数是（）。
15、68的“6”在（）位上，表示（）。
“8”在（）位上，表示（）。
16、33十位上的“3”比个位上的“3”多（）。
17、人民币的单位有（）、（）、（）。
18、最大面值的人民币是（）。
最小面值的人民币是（）。
19、被减数是50，减数是8，差是（）
20、一个数是46，另一个数是9，和是（）。
差是（）。
21、两个加数都是20，和是（）。
22、至少（）小正方形能拼成一个大正方形，至少（）个小正方体可以拼成一个大正方体。
23、50比80 少（），70比40多（）。
（）比15多20.24、长方体有（）个面，对面（）。
正方体有（）个面，每个面都是（）。
25、写出3个个位上是6的数，其中最大的是（），最小的是（）。
26、如果今天是6月8日，再过3天是（）月（）日。
27、从前面数小明是第4个，从后面数是第5个，这一排共有（）人。
28、小明前面有4人，后面有5人，这一排共有（）人。
29、我的红领巾是（）形，他有（）条边。
30、一个两位数，个位上的数是7，十位上的数比个位上的数多2，这个两位数是（）。
读作（）。
31、32--□〉27，在□可以填（）。
32、42+□〈48，在□可以填（）。
33、一个足球40元，一个排球30元，买一个足球比买一个排球多用（）元。
34、把下列算式按得数从小到大的顺序排一排。
78+3 48+30 90-7 30+54 89-9 98—10（）〈（）〈（）〈（）〈（）〈（）
35、90比（）少1，比（）大1.36、78后面连续的两个数是（）、（）。
38、篮子里有30个苹果，小花每次拿6个，（）次可以拿完。
39、比60大比80小个位上是5的数有（）、（）。
40、最小的两位数是（），再加上（）就是最大的两位数。
41、十位上的数比个位上的数大9的两位数是（）；
100里面有（）个一。
41、最大的两位数是（），最大的一位数是（），他们相差（）。
42、在括号里填上相同的数，64-（）=54+（）
8+（）=14-（）
二、按要求填一填1、个位上是3的两位数是（）。
2、十位上是3的两位数是（）。
3、个位与十位相同的两位数有（）。
4、70前面的5个数是（）。
5、80后面的5个数是（）。
6、70后面的第5个数是（），60前面的第4个数是（），7、82和87中间的数是（）。
三、判断题。
1、小明有一张3元的人民币。
（）
2、全世界的人都在使用人民币。
（）
四、在下面的括号里填上适当的人民币单位。
1、一本书的价格是12（）。
2、一件上衣的价格大约是35（）。
3、一个文具盒的价格是4（）5（）。
4、一个本子的价格是5（）。
五、找规律，写一写，画一画。
1、48， 50 ， 52 ，（），（），（）。
2、13， 23， 33，（），（），（）。
3、1， 2， 4， 7，（），（），（）。
4、□〇△□〇△□〇△（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 。
5、〇△△〇△△〇△△（ ）（ ）（ ）（ ）。
六、口算题。
73+5= 67+8= 46+30= 98-5= 63-8= 98-50=8+28+40= 24+40-8= 78+8-50=70+（93-80）= 65-（38-30）=7角+9角= 1元-4角= 3元8角=（）角 65角=（）元（）角七、选择题。
1、下列各数中，（）比76大，比80小。
A.89 B.58 C.78 D.812、红花有89朵，黄花比红花少得多，黄花可能是（）朵。
A.90 B.85 C.25 D.100 3、同学们去浇水，三年级浇了26棵，六年级浇的比三年级多得多，六年级可能浇了（）棵。
A.32 B.27 C.80 D.404、3张有1元，2张5角，3张2角的钱合起来是（）
A.4元2角B.5元C.5元5角D.4元6角八、应用题1、 一共有58个盘子，还有9个没洗，已经洗了多少个盘子？
（）〇（）=（）（）
2、 我们班转走了4人，还有43人，我们班原来有多少人？
（）〇（）=（）（）
3、 光明小学一共有45个班，每个班发一个篮球，最后有7个班没有发到篮球，一共有多少个篮球？
（）〇（）=（）（）
4、 妈妈买来11个苹果，吃了一些后，还剩5个，吃了多少个？
（）〇（）=（）（）
5、 有15张小椅子，有8个小朋友每人坐一张，再来8个小朋友，够不够每人坐一张？
（）〇（）=（）（）
6、 同学们种树，第一组种了9棵，第二组种了16棵，第一组再种多少棵就与第二组同样多？
（）〇（）=（）（）
7、 一本图画书8元钱，一本笔记本17元，用30元钱买这两本书，可以找回几元钱？
（）〇（）=（）（）
8、 小青蛙今天吃了25只害虫，妈妈比他多吃了8只，妈妈吃了多少只害虫？
小青蛙和妈妈一共吃了多少只害虫？
（）〇（）=（）（）（）〇（）=（）（）
9、 一辆汽车从甲地开往乙地，已经行驶了9公里，此时离甲地还有25公里，求甲乙两地之间的距离有多远？
（）〇（）=（）（）
12、今天要来的客人很多，要准备65个杯子，妈妈已经洗了12个，小明洗了8个，
（1）、一共洗了多少个杯子？
（）〇（）=（）（）
（2）、还有多少个杯子没洗？
（）〇（）=（）（）
13、妈妈买了3袋苹果，没带8个，一共有多少个苹果？
（）〇（）=（）（）
14、 小明和小兰一起跳绳，小明跳了78下，小兰跳了50下，小兰再跳多少下就和小明同样多？
（）〇（）=（）（）（）
15、李阿姨带了100元去超市买东西，她只买了其中两种，李阿姨最多找回多少钱?
最少呢？
小车（26元）杯子（8元）笔记本（10元）文具盒（5元）
（）〇（）〇（）=（）（）
（）〇（）〇（）=（）（）
16、一
（2）班有43人去春游，一辆面包车上坐了10人，另一辆中巴车坐了30人，还有几名学生没有上车？
（）〇（）〇（）=（）（）
17、小明有30个本子，小兰有10个本子，小明给小兰多少个他俩的本子就同样多？
（）〇（）=（）（）（）=（）+（）以下资料为赠送资料：
《滴水之中见精神》主题班会教案
活动目的：
教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。
活动过程：
1.主持人上场，神秘地说：
“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？
”大家回答：
“愿意！
”
主持人口述谜语：
“双手抓不起，一刀劈不开，
煮饭和洗衣，都要请它来。
”
主持人问：
“谁知道这是什么？
”生答：
“水！
”
一生戴上水的头饰上场说：
“我就是同学们猜到的水。
听大家说，我的用处可大了，是真的吗？
”
主持人：
我宣布：
“水”是万物之源主题班会现在开始。
水说：
“同学们，你们知道我有多重要吗？
”齐答：
“知道。
”
甲：
如果没有水，我们人类就无法生存。
小熊说：
我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。
花说：
我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。
主持人：
下面请听快板《水的用处真叫大》
竹板一敲来说话，水的用处真叫大；
洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，
煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。
栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；
鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；
采煤发电要靠它，京城美化更要它。
主持人：
同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？
甲说：
看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。
乙说：
看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。
丙说：
我还知道水对美化城市起很大作用。
2.主持人：
水有这么多用处，你们该怎样做呢？
（1）（生）：
我要节约用水，保护水源。
（2）（生）：
我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。
（3）（生）：
前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。
（4）（生）：
我要用洗脚水冲厕所。
3.主持人：
大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。
（1）（生）：
小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。
（2）（生）：
小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。
（3）一生跑上说：
主持人请把手机借我用用好吗？
我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或浇花用。
（电话内容略写）
（4）一生说：
主持人我们想给大家表演一个小品行吗？
主持人：
可以，大家欢迎！
请看小品《这又不是我家的》
大概意思是：
学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地。
学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说：
“反正不是我家的。
”
旁白：
“那又是谁家的呢？
”
主持人：
看完这个小品，你们有什么想法吗？
谁愿意给大家说说？
甲：
刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上。
乙：
上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。
主持人：
我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？
齐：
主动关好。
小记者：
同学们，你们好！
我想打扰一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？
主持人：
可以。
小记者：
这位同学，你好！
通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？
答：
我要做节水的主人，不浪费一滴水。
小记者：
请这位同学谈谈好吗？
答：
今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。
我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了。
小记者：
你们谈得很好，我的收获也很大。
我还有新任务先走了，同学们再见！
水跑上来说：
同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！
让人类和动物、植物共存，迎接美好的明天！
主持人：
你们还有发言的吗？
答：
有。
生：
我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己。
动物：
小熊上场说：
我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！
花草树木跑上场说：
我们也不会忘记你的贡献！
水伯伯：
（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断。
主持人：
水伯伯，您这是干什么呢？
水伯伯：
因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！
主持人：
水伯伯，请放心，
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