文明礼仪主题班会Word下载.docx
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看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言。
现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?
看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品：
《快乐的小伙伴》
（表演结束）主持人：
通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?
如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
下面请欣赏小品《家里来客了》
（二）、校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?
（观看录像资料）
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?
谁愿意说给大家听?
规范的校园礼仪是怎样的呢?
下面请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。
同学表演校园礼仪：
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
这是我们常用的校园礼仪，对于我们学生，《学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《学生日常行为规范三字歌》，学生朗诵《学生日常行为规范三字歌》
我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个班级这个大家庭中，我们应该和谐相处。
在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品《课间活动》
（表演结束：
同学们对这种现象有什么看法?
我们应该怎么做?
）
关于“平安校园、文明毕业、党员先行”主题党日活动的工作总结
为进一步深入贯彻、落实科学发展观,进一步巩固创先争优公开承诺活动成果,帮助学生党员提高思想认识水平,增强学生党员积极性,充分发挥党员的模范带头作用.结合大家的实际情况,即09级学生党员即将毕业.本支部特此召开以“平安校园、文明毕业”为主题的一系列组织生活.内容如下:
一、活动主题:
平安校园、文明毕业、党员先行
二、活动目的
美好的大学生活,浓浓的师生情、同学谊,随着毕业号角的吹响,即将存进收藏夹,成为永恒的美好记忆.很快,我们就要离开曾经朝夕相处的老师、学友,离开培育我们的母校.衷心希望2013级离校之际,带走雄心,留下爱心！
“今日我以苏科天平为荣,明日苏科天平以我为荣”！
我们衷心希望全体毕业生鹏程万里,扬帆远航！
来,是快乐地来！
走,要文明地走！
在这即将毕业离校之际,我们准备做一次关于“平安校园、文明毕业、党员先行”的党日活动.
三、活动安排
（一）活动时间、人数
2013年06月至七月、36人（25位毕业生党员）
（二）活动计划
活动主要分为三个板块,1、党员毕业手续转移座谈会；
2、全体党员走访江枫毕业生宿舍,了解情况,发现问题并及时解决；
3、党支部制作毕业生文明离校宣传单,向毕业生朋友发放；
（三）具体内容
1、党员毕业生手续转移座谈会
在天平学院三教教室,召开座谈会.此次座谈会上,各位党员就关于党员毕业手续转移中存在的疑问向老师咨询,刘亚男老师针对问题一一做出了详细的回答.党员毕业手续转移疑问中主要涉及三大块:
国内升学党员的毕业手续如何转移、工作的党员档案如何转移、出国留学的党员档案如何转移.座谈会中,有些党员仍然对党员的组织关系、党员组织关系介绍信等内容不清楚不了解,为了帮助大家更加顺利地进行党员毕业手续转移工作,老师向各位党员详细介绍有关信息.现将主要问题归纳总结如下:
什么是党员的组织关系？
党员组织关系,是指党员对党的基层组织的隶属关系.按照党章规定,每个党员不论职务高低、都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织,参加党的组织生活,接受党内外群众的监督.申请入党的人一经被批准入党,接受其入党的党组织就把其编入党的一个基层组织,从此就确定了该同志的组织关系.党员的组织关系一经确定,党员就可以而且必须参加该组织的生活,并在其中积极工作.
什么是党员组织关系介绍信？
党员组织关系介绍信是党员变动组织关系的凭证.党员因工作单位发生变化,应按规定转移党员正式组织关系,即开具党员组织关系介绍信.党员组织关系转出后,党员在党组织中的隶属关系随即发生变化,党员应在转入单位党组织参加党的组织生活、交纳党费等.
没有转移党员组织关系或开具党员证明信的,新的单位党组织不得承认其党员身份和安排其参加党的组织生活.
在转移和接收党员组织关系中对党员的要求是什么？
（一）因工作、学习、生活等原因离开原所在党组织,要及时转移党员组织关系,在规定时间内到所去地方或单位党组织报到.
（二）短期外出或外出时间较长但无固定地点的,应当通过适当方式主动与原所在单位党组织保持联系,汇报外出期间的有关情况,按照规定交纳党费.
（三）如果没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,就被认为是自行脱党.支部大会应当决定把这样的党员除名,并报上级党组织批准.
党员组织关系介绍信须由党员本人携带,到组织关系接收地或接收单位党组织报到并接转组织关系,不得将组织关系介绍信直接邮寄给接收地或接收单位党组织.
因《介绍信》信息错漏或更新需重新打印介绍信,应如何办理？
如二级学院党委开出《介绍信》后,确因信息错漏或更改需要重新打印《介绍信》的,可到二级学院党委开具新的《介绍信》.二级学院党委开具新的《介绍信》和有关证明意见后,由毕业生党员本人持《介绍信》和证明意见到党委组织部加盖公章.如已领取《介绍信》的,须在领取新介绍信的同时将旧《介绍信》退回党委组织部.
如何正确理解党籍材料和组织关系介绍信的关系？
党籍材料是指入党志愿书、入党申请书、思想汇报、积极分子考察表、预备党员考察表、党校结业证、函调材料等组织发展过程中的各项材料的总称.党籍材料不能代替《介绍信》.即使毕业生党员本人的组织发展材料档案已经转达,如果没有《介绍信》,按照中组部的有关规定,党员身份将不被承认.
除毕业生党员因特殊情况要求自带党籍材料、经学院党委批准可以自带外,党籍材料一律由所在学院装入本人学籍档案,与学籍档案一并存放,在毕业生离校后由学生处负责寄往毕业生《报到证》上填写的单位.
毕业生党员在有效期内持《介绍信》到组织关系接收单位党组织履行组织关系接转手续.如新单位需本人党籍材料,可到《报到证》上所填写单位处要求领出.若有疑问,可直接联系各二级学院.
《介绍信》丢失应如何处理？
党员应妥善保管自己携带的《介绍信》,切勿丢失.一旦丢失,党员应立即向所在单位的党组织或最后办理转移组织关系的党委组织部门报告.党组织应对丢失介绍信的情况进行审查,如确系本人不慎丢失,可由本人向党组织检讨,以书面形式提出申请后,方可由最后办理转移组织关系的党组织予以补转,并立即通知接收单位党组织,原《介绍信》作废.对丢失《介绍信》的党员,应给予批评教育,情节严重的还应给予适当的党纪处分.
如何处理《介绍信》过期未办理的情况？
党员自带组织关系应及时转移.不按期转移组织关系是组织观念淡薄的表现,也是党的纪律所不允许的.对于过期党员组织关系介绍信要调查了解,弄清原因,分清责任.对于那些无正当理由,不及时转移组织关系,导致党员组织关系介绍信过期的,应给予严肃的批评和教育,情节严重的还应给予适当的党纪处分.过期的《介绍信》作废应退回党委组织部,另行补转.
因未及时转移组织关系导致连续六个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作,要按照党章规定作自行脱党处理.
从学校转出组织关系时,仍是预备党员的同学应注意什么问题？
对于毕业生预备党员,如果落实正式工作单位并已顺利接转组织关系的,应主动向所在单位党组织实事求是地汇报自己在预备期内的政治思想、工作、学习等各方面的实际情况,并在预备期将满时向所在单位党组织提出书面转正申请.
预备党员预备期满时,仍没有落实工作单位的,应及时向本人党员组织关系所在的党组织提出书面转正申请,要求党组织讨论自己的转正问题.
对于已办理暂缓就业并将组织关系留在学校的毕业生党员,应定期与所在学院联系,按期交纳党费,参加组织生活,提交《思想汇报》等有关材料.是预备党员的,应主动向学院党委实事求是地汇报自己在预备期内的政治思想、工作、学习等各方面的实际情况,并在预备期将近届满时提出书面转正申请.预备党员期满并要求转出组织关系的,应办理预备党员转正等有关手续后才可转出组织关系.
毕业生党员组织关系转出有什么要求？
（一）毕业生党员离校时组织关系必须转出.各党支部务必通知毕业生党员在离校前按规定及时转出组织关系,学校不保存已毕业学生党员的党组织关系.
（二）各党支部要在认真核对毕业生党员名单的基础上,认真填写《毕业生党员信息登记表》.
（三）毕业生党员应由本人持《组织关系转出证明》到党委组织部开具转出介绍信（所在支部组织委员负责填写组织关系转出证明,各项内容务必准确）.
（四）毕业生党员组织关系的接收单位:
（1）已经落实工作单位的毕业生,应将党员组织关系及时转移到所在单位或单位上级主管部门党组织；
（2）尚未落实工作单位或工作单位未建立党组织的,可将其组织关系转移至:
①个人人事档案所挂靠的人才交流中心党组织；
②工作单位所在地街道党工委；
③本人或父母户口所在地党组织；
④父母所在单位党组织;
（五）各党支部在学生毕业前要对毕业生党员进行集中教育,详细讲述党员组织关系转接程序和注意事项.
（六）毕业生党员将组织关系转移至接收单位后,要将介绍信回执（加盖接收单位公章）及时寄回学院党委组织部.
应届毕业生几种情况的组织关系转出:
（一）毕业生党员落实组织关系的几种情况:
⑴如工作单位只有党总支或党支部,毕业生党员的组织关系则落实在工作单位上级主管部门的党委；
⑵如工作单位没有建立党组织,可落实在工作单位所在地街道或与各区县党员服务中心取得联系,在其指导下落实党组织关系；
⑶对于准备考研、尚未落实工作单位或工作变动频繁的毕业生党员,应将组织关系转到本人户籍所在地街道或镇的党组织.如户籍不在上海,但需要在上海落实就业单位的,可持《房屋租赁合同》及《党员组织关系介绍信》去实际居住地街道将党员组织关系转入.
（二）组织关系转往外省市党组织（研究生党员除外）,可在毕业生党员集中教育会后,持学院开具的组织关系内转介绍信,在一周内到党委组织部（新校区行政楼602室）办理.
（三）毕业生党员在毕业手续办完前因私出国（出境）要求保留党籍的,应向所在党支部提出书面申请,并递交有关证明材料（复印件）,经所在党支部初审后,填写《保留党籍审批表》,经院（系）党组织审核后上报党委组织部,办理保留党籍的相关手续；
毕业生预备党员因私出国（出境）,按照中组部《关于预备党员因私出国后转正问题的答复意见》[中组函字（1999）16号]执行.毕业手续办完后出国出境的,必须将组织关系转至户籍所在地的党组织.
（四）毕业生党员已考上本校研究生的,可由学院开具内转介绍信,到研究生统一报到时办理.
经过这次会议,我们对关系转接十分清晰明了,对党员毕业生毕业后应做的工作有了指明灯的作用.
2、全体党员走访江枫毕业生宿舍
2013年6月18日全体36名党员走访江枫校区2栋、7栋等毕业生宿舍,集中了解以下问题:
毕业生毕业后,何时离校,对在校毕业生进行统计,了解毕业生离校时间,并向学校及时反馈.
毕业生就业情况,包括读研究生等情况,做统计并向学工办汇总资料.
毕业生宿舍硬件设施损坏情况,有些宿舍出现门锁不牢、门窗玻璃破损、上床梯不牢等问题,我们将之一一统计,及时反馈宿管,保证新生入学能有完整的宿舍入住.
宿舍物件搬离情况.过程中,发现不少毕业生已经收拾好行囊,准备全心全意投入到社会工作中.但是同时,也有不少毕业生由于毕业设计、论文以及一些聚餐、活动的原因,没有开始整理宿舍,我们对他们进行了说明和提醒,大家都积极配合我们的活动,表示会及时整理宿舍,按时搬离宿舍,不给学校宿舍工作添麻烦.
6月22日,我们就之前未整理的宿舍进行回访,发现基本所有宿舍均按时、按质、按量得完成了宿舍整理任务,准备好搬离养育我们四年的母校,投入社会.
3、党支部制作毕业生文明离校宣传单
由于毕业生大多对毕业的详细要求,及毕业后要做的事并不十分清晰,我们支部特别制作了一份倡议书,向大家宣传有关文明毕业的知识.
2013年6月27日,我们在天平图书馆帮助老师分发毕业证书、学位证书.与此同时,我们也向毕业生朋友分发我们的倡议书,并且由于天气炎热,我们还精心为大家准备了小扇子作为毕业纪念品.虽然东西不大,也不是很贵重的物件,但表达了我们党员对全体毕业生美好的祝愿,受到同学们的欢迎.
在过程中,不少毕业生向我们询问有关毕业的一些问题,在刘老师牵头带领下,我们为他们做详细解释、介绍.
以下为分发宣传单附件:
亲爱的2013级毕业生同学们:
在这即将毕业离校之际,我们向2013级毕业生发出“平安校园、文明毕业”的倡议:
（一）提倡毕业生自尊自重,积极参加文明离校活动.要积极开展有意义的活动,为学校做一些实实在在的事情,留下美好的回忆.
（二）提倡遵守校纪校规,不打架,不酗酒,不打闹,不乱扔、乱砸东西,为维护一个整洁文明的校园环境尽一份力.
（三）做好毕业设计和论文答辩,给自己的大学学习画上一个圆满的句号.同时,也给周围的老师、同学展示一个积极向上、勇于进取的自我.
（四）爱护公物,讲究卫生.离校前要搞好寝室教室卫生,保证桌子、凳子、床、门窗、玻璃、盆架等备品均完好无损.
（五）增强安全意识,遵守公寓管理制度,注意人身和财产安全.
（六）按规定办理毕业离校手续,按时离校.
（七）再为母校做一件好事,不图回报,不计大小.
天平学院第二学工办
学生第四党支部宣
（四）注意事项
1、在活动中各党员应积极进取、相互协作、服从上级指示,充分发挥党员的先进带头作用.
2、在活动中应时刻并高度注意安全问题,谨防意外事故发生,如发生意外事故应立刻做出相应地应急处理并及时汇报.
3、活动各个参与者必须完善相互之间的通讯方式,以方便工作的顺利进行.
（五）活动总结
全体党员都在这次活动中更加深刻了解了作为一位党员在群众中应时刻保持先进性.更为重要的,作为毕业生党员,这是我们最后一次学校支部党日活动,在即将离开母校的一刻,许多同学不禁泪已盈眶.相信在踏上社会后,我们时刻不会忘记学校；
不会忘记我们最亲爱的第四支部；
不会忘记待我们如亲子的老师们.在以后的日子里,我们支部的党员一定事事争先,时时保持党性.同时,也相信,我们的支部一定会越来越好！
天平学院
第二学工办
学生第四党支部
2013年6月30日
《文明语言，从我做起》主题班会教案
《文明语言，从我做起》主题班会一、活动设计背景：
现代年轻人中有种“潮流兴”，特别是半大不小的中学生。
你只要稍留意一下，无论在学校还是在大街小巷，从他们嘴中喷出的污言秽语不堪入耳。
他们是说得不粗鲁不带劲，说得越烂越过瘾、越神气、越有个性。
听起来让人感到毛骨悚然，完全丧失了学生的形象。
初三的学生马上就要毕业，升入不同的学校或走入社会，为了能让他们认识到这一点并学会自觉使用文明语言，开设一次“文明语言，从我做起”为主题的班会是很有必要的。
二、活动目标：
通过活动的各种形式，使学生意识到自己正在习惯地使用着的不文明语言给社会造成的不良影响；
学会使用文明语言来表达自己的意愿，为创造洁净、祥和的社会氛围贡献自己的一份力量。
三、活动准备：
1.搜集相关的故事，准备文明语言的标语，选好主持人，准备串联词。
2.制作相关的课件。
3.邀请学生家长参加班会。
四、活动过程：
1.班会开始：
播放一则录相。
录相内容：
两个很要好的小伙子（一个是广东的，一个是山东的）在饭店共进午餐。
因为正在讨论的事情发生争执，广东的小伙子脱口一句：
“妈的，你怎么这么固执？
”山东的小伙子火“腾”地一下子冒起来：
你骂我娘，我跟你没完。
广东的小伙子还莫名其妙地，就被山东的小伙子摁倒在地扭打起来。
放映完毕，主持人进场。
同学们，刚才两个好朋友为什么打起来了呢？
学生：
因为广东的小伙子出言不逊，伤害了山东的小伙子。
广东的小伙子只是随口一句“妈的”，不算很粗吧，就引起了一场不必要的误会、麻烦。
那大家想想：
我们平常的顺口溜又是什么呢？
2.分组讨论。
讨论我们平常说过多少粗言烂语，班里谁最习惯说，曾经造成过多少误会和冲突。
然后派各小组代表上台发言，主持人从中进行串联，老师进行点评。
（略）3.播放事先准备好的录音。
录音内容：
下课铃声响，同学们都在过道上谈笑风生，其中夹杂的污言秽语铺天盖地，不堪入耳。
他们开口、闭口，有意、无意地用着同一种语言，真是斯文扫地，大倒胃口。
我们注意到录音里学生们的口头禅了吗？
这些语言对于大部分学生来说已经是家常便饭，好些同学已经修炼到炉火纯青的境界了，说得再粗再烂也是脸不红，心不跳的。
那么比起刚才那位广东的小伙子的“妈的”来，是有过之而无不及了吧。
还有，我们请家长们回忆一下，你们的孩子在家是不是这样说的，你们有没有制止过，或者你们自己又是不是经常使用这些语言的？
采访部分尤为喜欢口出粗言的学生和他的家长。
（反思）4.讲述一个小故事。
一个非常炎热的夏天，有一批刚毕业分配的大学生来到人事局。
局长为表重视，亲自为他们发放安排工作的介绍信，嘱咐他们年轻有为，好好干。
局长一个一个地发，一个一个地嘱咐，累得汗流浃背。
而这些大学生们都只是面无表情，大大咧咧地单手接过介绍信。
直到最后一位大学生时，这位大学生立正敬礼，关切地说：
“局长，您辛苦了！
”局长从此就把这位大学生的名字记在心里了。
有一次，局里有个重要的职位需要有位有才干的人担任时，局长首先想到了这个有礼貌的大学生，理所当然地委他重任。
不文明的语言会使我们产生误会，为我们的形象抹黑。
如果我们每个人都像刚才录音里的同学一样的话，那么这个社会就会乌烟瘴气，难以想象后果会怎样。
但文明的语言却像一股甘泉，能滋润我们大家的心田，甚至可以改变我们人生的际遇。
那么我们为什么不学学这位大学生，学会使用文明礼貌的语言来代替我们常用的污言秽语呢？
学生、家长共同参与讨论。
并请个别优秀生的家长代表发言。
（自己是怎样教育孩子的，以及以后怎样加强孩子在这方面的教育，同时记住要以身作则。
）主持人：
1.那我们现在有没有必要学会使用文明语言呢？
（有）2.我们有没有决心告别作为口头禅用的污言秽语呢？
（有）3.我们是靠别人来提醒自己，还是自己去感染别人呢？
（应该从自己做起）4.那我们用什么语言来代替这些粗言烂语，做一个文明的读书人呢？
（文明礼貌用语）我们知道的文明礼貌用语有多少呢？
5.分组收集、张贴文明用语的标语。
6.共同宣誓。
誓词：
我们宣誓，从今天起，我们告别污言秽语。
使用文明礼貌用语，从我做起，做一个对社会有用的人，为净化社会环境，营造安乐祥和的社会氛围出一份力量。
7.活动延伸。
老师说明：
你们今天已经认识到说不文明语言的利与弊，希望你们今后能互相监督、提醒，坚持做一个语言文明、形象良好、充满活力的对社会文明有用的人。
我相信你们肯定做得到的，用自己的文明形象去感染别人，为社会环境做出应有的贡献。
四年级“我为祖国争光、做文明使者”国庆节主题班会
小学四年级“我为祖国争光、做文明使者”国庆节主题班会
活动背景：
又到了祖国母亲的生日，在这举国同庆的日子里，要增强学生的爱国意识，培养学生良好的文明习惯，争做文明使者。
1、饱览祖国壮丽的山河，了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就，从而进一步激发学生的爱国热情和民族自豪感，树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。
2、通过所有学生的积极参与，锻炼学生的动手能力，让学生的主动性、创造性得到充分的发展。
3、通过活动让学生知道什么是文明礼貌，知道文明礼貌是中华民族的传统美德，教育学生在学校、在家里、在社会上都要做讲文明懂礼貌的好孩子。
1、学习爱国主义丛书，掌握相关知识。
2、各小队排练文明和爱国的节目。
3、确定节目名单，由主持人编写串联词。
4、课前布置会场。
第一章程中队长：
“各小队汇报人数”。
小队长面向本小队：
“第一小队全体立正”。
（跑到中队长面前，互敬队礼。
）小队长：
“报告中队长，本小队原有队员*人，实到*人，报告完毕”。
中队长：
“接受你的报告”，互敬队礼。
小队长跑回本小队，转身站好。
其他小队依次。
“全体立正”，跑到辅导员面前，互敬队礼。
“报告中队辅导员，xx中队原有队员*人，实到*人。
四
（2）中队“我为祖国争光，做文明使者”主题队会一切准备就绪，报告完毕”。
中队辅导员：
“接受你的报告，预祝四
（2）中队主题队会圆满成功！
”，互敬队礼。
2、中队长跑回：
四
（2）中队“我为祖国争光、做文明使者”主题队会现在开始。
出旗敬礼，礼毕。
唱队歌。
请坐下。
第二章程A：
大家好！
A：
我是爱国，爱国队的同胞，我们的口号是——爱国队大声齐喊：
爱国驻我心，情动我和你！
B：
我是文明，文明队的队员，我们的口号呢？
文明队大声齐喊：
文明伴我行，礼貌见精神！
哇！
原来你的名字跟我一样，叫起来是那么特别！
对呀！
就像我们伟大的祖国，独一无二，独占神话！
大家都知道，我们的“神州九号”已经巡天归来。
是啊！
在此之前，我们2008北京奥运会和2012上海世博会精妙绝伦，成为了世界最亮丽的风景。
嗯！
这是龙的传人的骄傲！
那就让我们一起来感受生为龙的传人的自豪吧！
让我们高歌一曲《龙的传人》，节目1：
全班合唱《龙的传人》（主持人跟唱，全
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