部编版二年级语文下期末复习资料含练习题Word文件下载.docx

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、易写错的字

绿:

右边的“录”,下面不是“水”。

柳:

右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。

格:

右边是“各”,不是“名”。

局:

下面不是“可”。

背:

第二笔是横,不是点。

暖:

左边是“日”,不是“目”,右边不是“爱”。

味:

右边是“未”,不是“末”。

具:

注意里面是三横。

匹:

最后一笔是竖折,里面是“儿”。

恋:

下面的“心”,注意卧钩要卧倒,不能写成斜钩州:

三点中第一点与其他两点方向不同。

民:

最后一笔是斜钩,不是捺。

壳:

上面是“士”,不是“土”。

转:

第四笔是提。

烧:

右边上面的横上不要多写一点。

烤:

右边的下面是“”,不是“与”。

结:

右边的上面是“士”,不是“土”。

补:

部首是“衤”,不是“礻”。

充:

千万别忘记第四笔的点。

幸:

最上面是“土”,不是“士”。

愿:

半包围结构,第二笔撇稍长,不是上下结构。

突:

下面是个“犬,”不是“大”。

摆:

注意右边“罢”字上面框内是两竖。

岭:

右边是“令”,不是“今”。

荷:

注意是上下结构,不要写成左右结构。

垂:

一共有四个横,不要漏掉一横。

导:

注意上面是“巳”,不要写成“已”。

泉:

是上下结构,是“白+水”,不是“白+小”。

商:

下面是“八+口”,不是“古”。

店:

半包围结构,注意撇要写得长一些。

望:

上下结构,注意“王”的第三横宜长。

简:

上下结构,注意“门”里面是“日”,不是“目世:

注意第一笔横长,左右出头。

三、会写词语

古诗

村居

儿童

碧绿

化妆

丝带

剪刀

冲出

寻找

姑娘

吐丝

柳枝

荡秋千

鲜花

桃花

杏花

邮递员

先生

原来

大叔

邮局

东西

太太

做客

惊奇

去年

美好

一堆

礼物

邓小平

植树

格外

引人注目满意

休息树苗

雷锋

叔叔

足迹

昨天

冒着

留下

弯弯

背着

洒下

迷路

温暖

爱心

一定

也许

桌子

平时

难道

味道

就是

加工

种子

农具

甜菜

工具

劳动

经过才能

买卖

甘甜

一匹

妹妹

出色

河水碧绿

波纹

好像

河岸

柳叶

景色

恋恋不舍

要求

柳树

柳条

神州

中华

山川

黄河

长江长城

台湾岛

海峡

民族

一齐

奋发情谊

节日

春节

花灯

清明节

先人龙舟

中秋

圆月

转眼

全家

团圆热闹

艾香

敬爱

贴窗花

大街

动物贝壳

甲骨文

张开

样子

可以

钱币与众不同

钱财

有关

美食

红烧

烤鸭羊肉

蛋炒饭

茄子

小鸡

彩色

脚尖

森林

雪松

歌声

苹果

精灵

季节

梦境

拉着手结果

一般

喜欢

说话

童话

阿姨

弟弟

方便

对岸

游戏

发明

字母

上升

太阳伞

教书

海边

周围

补充

公主

句子

勇士

合力

飞机

地道

火药

终于

胜利

叫喊

忘记

抢去

屁股

苍耳

留神

干净

列车

从来

幸运

比如

使劲

一泡尿屎壳郎

筋疲力尽明白

亡羊补牢劝告

钻进

丢失麦子应该伯伯飞快为难身边

四周

立刻

突然

吃惊

认真

脚步

难为情亲切

掉头

图画

老师

讲桌

座位哈哈大笑

五角星然后

神情

发现

角度

湖水莲花

荷叶

绝对

山岭

雷雨

乌云

乌黑压下

雷声

垂下

闪电

窗户

房子

迎接扑上去

天然

帮助

指点

北极星

杯子、

特别积雪

生活

宇宙

失去

地板

容易浴室

耳朵扇子

遇到

兔子

后来

不安

整个

头痛最后

决定

商店

围巾

星期

抽丝

编织终于

完成

青蛙

草籽

野鸭

毛虫

泉水应该

卖泥塘

搬走

倒是

破开

花纹

祖先原始

意思

浓绿

一望无边

蓝天

野兔赛跑

回忆

世界

学习

主意

反复

简单泥土

相当

结局

光明

觉得

值日

艰难决心

炎热

花草树木

重新

生机

四、多音字

chá

ng(长处)

s

ì

(似乎)

zhǎng(长大)

sh

(似的)

c

hōng(冲锋枪)

á

ng(捉迷藏)

ng(冲着)

z

à

ng(藏族)

应yh

hu

zhuǎn(转身)b

chu

zhu

zh

zhò

ng(栽种)种

zhǒng(种子)zēng(曾孙)曾

ng(曾经)dí

(的确)的

de(好的)

n(分散)

sǎn(散落)

zhuà

n(转椅)

sǎo(扫地)

o(扫帚)

pià

o(漂亮)漂

piāo(漂浮)

í

(奇怪)

ī(奇数)

ěng(内蒙古)

é

ng(蒙蒙细雨)

īng(应该)

ng(回应)

i(还有)

n(还书)

ēn(奔跑)

è

n(投奔)

n(传说)

n(传记)

(炸药)

(炸酱)

n(使劲)lè

(乐呵呵)

pāo(一泡尿)泡

o(水泡)

fā(发现)ji教发

(白发)ji

n(尽头)尽

jǐn(尽管)

juà

n(羊圈)圈

quān(圆圈)

fāng(街坊)坊

ng(磨坊)

dǎo(跌倒)倒

o(倒水)xí

ng(步行)行

ng(银行)

o(教室)bià

n(方便)便

āo(教书)piá

n(便宜)

lěi(积累)

i(劳累)

n(灾难)

n(为难)

i(没有)

(淹没)

jiǎo(角度)

jué

(角色)

(漂泊)

pō(湖泊)

冲(冲动)

种(种植)

dōu(都是)

dū(首都)

dǎo(跌倒)倒

o(倒水)

o(倒车)倒

dǎo(倒下)

shì

(似的)似

dǎi(逮住)逮

i(逮捕)

(觉得)觉

jià

o(睡觉)

五、形近字

村(山村)

树(大数)

yāo(要求)

o(需要)

(觉得)

shà

n(扇子)

shān(扇动)

sǎ(撒种)

sā(撒手)

dāng(当心)

ng(上当)

ng(摆弄)弄

ng(弄堂)

妆(化妆)

壮(壮丽)

桃(桃树)跳(跳动)礼(有礼)扎(挣扎)波(波纹)披(披着)买(买卖)卖(卖出)洒(洒水)酒(喝酒)炒(炒菜)吵(吵闹)峡(海峡)侠(大侠)乞(乞巧)气(生气)句(句子)勾(勾引)般(一般)股(屁股)充(充足)允(允许)

姑(姑娘)咕(咕咕)植(植物)值(值日)纹(波纹)蚊(蚊子)温(温和)湿(湿润)弯(弯曲)变(变化)赔(赔钱)陪(陪伴)烧(烧鸡)浇(浇水)州(广州)洲(亚洲)结(结果)洁(洁白)幸(幸福)辛(辛苦)精(精神)晴(晴天)

车(汽车)

东(东西)

住(居住)

注(注意)

具(具体)

真(真的)

锋(锋利)

峰(山峰)

匹(一匹)

区(山区)

堂(礼堂)

棠(海棠)

漂(漂亮)

飘(飘着)

泡(一泡尿)

抱(抱着)

弟(兄弟)

剃(剃头)

合(合力)

舍(宿舍)

劳(监牢)

丢(丢失)

宋(宋朝)

去(回去)

突(突然)

课(上课)

空(空间)

棵(一棵)

乌(乌黑)

户(户外)

鸟(小鸟)

尸(尸体)

导(引导)

永(永远)

异(异同)

水(浇水)

兔(兔子)

决(决心)

免(免费)

诀(口诀)

祖(祖先)

摘(采摘)

租(出租)

滴(水滴)

睛(眼睛)

值(值日)

晴(晴天)

植(植树)

式(方式)

由(自由)

试(考试)

油(石油)

压(压力)

庄(村庄)

乱(打乱)

刮(刮风)

反复)

夏天)

艰难)

树根)

蓝(蓝天)

篮(篮球)

该(应该)

咳(咳嗽)

座(座位)

坐(坐下)

卖(买卖)

买(买家)

六、近义词丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心

寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异碧空如洗—万里无云格外—特别兴致勃勃—兴味盎然长长—狭长寻找—寻觅足迹—脚印好奇—奇怪

特别—特殊平时—平常难道—莫非傍晚—黄昏

波纹—水纹

柔软—松软

情谊—情意

奋发—奋勉

繁荣—繁华

欢笑—欢乐

转眼—转瞬

团圆—团聚

热闹—喧闹

漂亮—美丽

珍贵—宝贵

喜欢—喜爱

容易—简单

透明—透亮

遮蔽—遮挡

看望—探望

凶狠—凶恶

赞赏—赞扬

商量—商议昏头昏脑—昏昏沉沉

揠苗助长—拔苗助长巴望—盼望

焦急—着急

急忙—连忙

后悔—懊恼

愿意—乐意

挡住—拦住

认真—仔细

教诲—教导

准确—精确

严肃—严厉

望—看

鸣—叫

渐渐—慢慢

清新—清爽

忽然—突然

慌张—惊慌

天然—自然

分辨—辨别

舒服—舒适

必须—务必

一动不动—纹丝不动

耷拉—低垂

散步—漫步

寂寞—孤独

决定—打算

吆喝—叫卖

原始—古老

艰难—困难

滋润—滋养

年纪—年龄

方式—方法

浓绿—深绿

一望无边—一

望无际

反义词

赶紧—迟缓

懊丧—兴奋

惊奇—平静

仔细—马虎

害羞—大方

探出—缩进

茁壮—瘦弱

笔直—弯曲

满意—不满

弯弯—笔直

温暖—寒冷

特别—一般

柔软—坚硬

美丽—丑陋

松开—抓住

繁荣—萧条

美—丑

奋发—消沉

漂亮—丑陋

珍贵—普通

喜欢—讨厌

容易—困难

遮蔽—暴露

快乐—痛苦

凶狠—善良

赞赏—批评

小心—粗心

昏头昏脑—精神抖擞

枯—荣

后悔—无悔

深—浅

认真—马虎

亲切—冷漠

严肃—和蔼

和颜悦色—疾言厉色前—后

遥—近

渐渐—飞快

打开—关上

清新—污浊

慌张—镇定

解冻—冰封

稠—稀

有趣—乏味

特别—普通

耷拉—高昂

经常—偶尔

寂寞—充实

简单—复杂

舒服—难受

周围—中心

尽情—拘束

笨出—灵巧

清醒—糊涂

原始—现代

遥远—邻近

粗糙—光滑

美好—丑恶

火热—寒冷

八、词语搭配

1.动词搭配:

(脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野

(寻找)春天黄河(奔)长江(涌)

(贴)窗花(放)鞭炮(看)花灯

(赛)龙舟(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥

(收住)脚步(驮起)口袋

(甩甩)尾巴(挡住)去路

(逗)小松鼠(采)野蔷薇

(捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈

(翻过)高山(蹚过)大河

2.形容词搭配:

害羞)的小姑娘

(解冻)的小溪

难忘)的日子

(绿油油)的小柏树

精心)地挑选

(兴致勃勃)地挖着

长长)的小溪

(迷路)的孩子

蒙蒙)的细雨

(年迈)的大娘

晶莹)的露珠

(温暖)的春风

平平常常)的糕

(好奇)地问

毛茸茸)的小鸟

(摇摇晃晃)的草叶

细长)的触须

(彩色)的梦

美丽)的公主

(凶狠)的魔王

葱郁)的森林

(苹果般)的太阳

高兴)地说

(吃惊)地问

顺利)地过河(自言自语)地说

和颜悦色)地说

(开开心心)地画

满天)的乌云

(清新)的空气

天然)的指南针

(忠实)的向导

伤心)的事情

(大大)的泪珠

长长)的围巾

(绿茵茵)的小草

慢慢)地散步

(自言自语)地说

新奇)的目光

(笨手笨脚)的小毛虫

浓绿)的树荫

(苍苍茫茫)的原始森林

敏感)的新世界

(粗糙)的声音

3.量词搭配:

棵)枫树

一(把)太阳伞

个)鸟窝

六(只)小喜鹊

阵)大风

一(只)蜘蛛

条)彩虹

一(盏)指路灯

个)安稳觉

一(件)事

(只)河马

一(家)商店

(间)小木屋

一(个)招牌

(头)牛

一(条)蜈蚣

(块)牌子

一(根)竹子

(只)野鸭

九、词语归类

1.AABB式的词语:

遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧

2.ABCC式的词语:

兴致勃勃人才济济仪表堂堂

3.“AA的”式的词语:

蒙蒙的细细的大大的红红的

4.ABB式的词语:

香喷喷甜津津辣乎乎

5.含有一对反义词的词语:

大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下

6.“又×

又×

”式的词语:

又大又红又白又胖又黄又瘦又黑又小又高又大

7.ABAC式的词语:

昏头昏脑大手大脚呆头呆脑多才多艺独来独往动手动脚自言自语各式各样有声有色全心全意一心一意

8.出自寓言故事的成语:

揠苗助长亡羊补牢守株待兔叶公好龙

狐假虎威鹬蚌相争画蛇添足井底之蛙

9.

描写太空的词语:

淡淡地悄悄地

慢慢地

10.“AA地”式的词语:

静静地远远地

默默地缓缓地

11.ABB式的词语:

绿茵茵

绿油油黑沉沉黄灿灿

红彤彤

白花花紫盈盈

12.AAB式的词语:

打打滚

踢踢球跑跑步做做操

洗洗手

读读书看看报

13.AABC式词语:

勃勃生机

格格不入津津有味朗朗乾坤

生生不息

恋恋不舍亭亭玉立

人教版小学语文二年级下册词语、句子专项

一、选择合适的量词填空。

(9分)

把条辆片座颗匹根幅

一()雨伞

两()

一()

一()自行车

叶子

一()珍珠

羽毛

把下列词语补充完整。

(18分)

雷()大()

自()

五(

)六()

绚丽()()

引人(

)()

致()()

()疲()尽

春风(

遮遮()()

三、在括号里填上合适的词。

(18分)

()地坐着()地流淌()地学习

()地说()地退去()地跳舞

明亮的()清新的()忠实的()

厚厚的()细长的()葱郁的()

()家门()方向()疲倦

()城堡()神弓()高山

四、根据意思,将下列表示“看”的字填入合适的成语中。

(8分)望见观视1.看见的东西多,见识也很广。

()多识广2.坐在井底看天。

坐井()天3.一看见就很害怕。

()而生畏4.对人对物不厚此薄彼,同样对待。

一()同仁

五、写出加点词的反义词。

(8分)1.教师节到了,我为老师准备了一份特别..的礼物。

()

2.上课听讲一定要专.心.。

3.课余时间,我喜.欢.看科普类读物。

4.猫头鹰静静地坐着,开始想那些令人伤心..的事情。

六、给下列句子加上恰当的标点符号。

(15分)

1.1987年4月5日是个令人难忘的日子

3.他想这么好的地方自己住挺好的为什么要卖掉呢

4.宁宁马上变出一只鸽子来尖尖的嘴长长的翅膀扑棱棱

鸽子飞了起来七、按要求写句子。

(14分)

1.啄木鸟除掉了树上的害虫

(1)改为“把”字句:

(2)改为“被”字句:

2.月亮难道不知道自己该学些什么吗?

(换种说法,句子意思不变)

3.蓝蓝的天空中飘着朵朵白云。

(缩句)

4.你答应小兰去看画展。

你不要迟到。

(用关联词连成一句话)

5.小明跑得快。

(1)改为感叹句:

(2)改为疑问句:

八、我能把句子理通顺。

(10分)

()在城里住了几天,小狐狸嗓子干干的,鼻子痒痒的,浑身不舒服。

()它看到许多高楼和汽车,感到很新奇。

()医生对它说:

“你得了空气过敏症,天天呼吸新鲜空气就能治好你的病。

()小狐狸从深山来到城市。

()小狐狸去看病。

词语、句子

一、

片幅

座根

二、

颜色

彩注

勃勃筋

力拂

三、

安静

静静

亲切

渐渐

得意

教室

空气

向导

岩石枝条森林冲出辨别消除垒起

拉开

翻过

四、1.见

2.观

3.望

4.视

五、1.普通

2.分心

3.讨厌

4.高兴

六、1.,。

2.:

“?

3.:

,,?

4.:

,,,。

七、1.

(1)啄木鸟把树上的害虫除掉了

(2)树上的害虫被啄木鸟除掉了。

2.月亮知道自己该学些什么

3.天空中飘着白云

4.示例:

你既然答应小兰去看画展,就不要迟到。

5.

(1)小明跑得真快啊!

(2)小明跑得快吗?

八、32514

人教版小学语文二年级下册积累、阅读专项

一、根据课文内容填空。

(20分)1.小草从地下探出头来,那是春天的吧?

早开的野花一朵两朵,那是春天的吧?

(6分)

2.古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,就把禾苗一棵一

棵往高里拔,结果禾苗都枯死了,这个故事叫。

这是

一个故事,这类故事具有明显的教育意义,我还知道这样

的故事、。

(8分)

3.一学期以来,我们学习了不少课文,认识了许多人物。

我最喜欢_

这篇课文中的,因为

(6分)

二、填填名句。

(21分)

1.锦上添花,雪中送炭

2.,若饮食,,勿生戚。

3.闻过则喜,。

4.微微风簇浪,。

5.人谁无过?

,善莫大焉。

三、默写古诗,并完成后面的练习。

(24分)

绝句

鸣翠柳,一行白鹭。

窗含西岭,万里船。

1.我会写出诗中表示颜色的词:

2.我会准确填写量词:

两()黄鹂一()白鹭

四、阅读短文,回答问题。

(35分)

(一)大禹(yǔ)治水

相传古时候黄河一带经常闹水灾。

凶猛(měng)的洪水淹没了农田,冲毁(huǐ)了房屋,害得老百姓无家可归。

于是,大禹决定治理洪水。

大禹在外治水十三年,三次路过家门,但他都没有进去看一看。

最后,他带领老百姓挖(wā)通了很多河道,引洪水流入大海。

从此,人们过上了安定的生活,大家都非常感激这位伟大的治洪英雄。

1.在加点字的正确读音下画“”。

相传.(chuá

nzhuà

n)淹没.(mé

imò

2.“无家可归”的意思是

_(5分)3.大禹为什么要治理洪水?

我可以在文中找到答案,并用“”画

出来。

(5分)

4.大家为什么感谢大禹?

(二)美好的东西有一年,著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。

他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。

儿子在爸爸住的院子里栽.(zāicāizhāi)了好些花,不久就跟着妈妈回国了。

春天,儿子栽下的花盛.(shè

ngché

ng)开了。

高尔基看着窗外怒

放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:

“你走了,但你栽的花留了下来。

我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。

“要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉.(yú

y

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